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《三認識11~20》試卷(答案在后面)一、選擇題(本大題有6小題,每小題2分,共12分)1、數(shù)字20在十位上的數(shù)是:A.1B.2C.3D.42、在下列選項中,哪一個是20的正確組成方式:A.十位是2,個位是0B.十位是1,個位是9C.十位是2,個位是1D.十位是1,個位是03、將下列數(shù)字按從小到大的順序排列,選擇正確的選項:A.12,15,17,19B.11,14,16,20C.13,15,18,20D.14,16,18,194、下面哪個數(shù)比15大但是比18?。緼.14B.16C.18D.195、數(shù)字15在十位上表示多少個十?A.1個十B.2個十C.3個十D.4個十6、下列哪個數(shù)比12大但比15???A.10B.11C.14D.16二、多選題(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、小華有11個蘋果,小麗有20個橘子,他們一共有多少個水果?A.31個B.32個C.33個D.34個2、以下哪些是11~20之間的數(shù)?A.10B.11C.15D.20E.213、小明的蘋果有11個,他給小紅5個,再給小華3個,小明還剩下多少個蘋果?A.3個B.7個C.8個D.15個4、以下哪個數(shù)是11和20的公倍數(shù)?A.22B.33C.44D.555、小明的媽媽買了11個蘋果,爸爸買了14個橘子,媽媽又買了2個蘋果。請問小明家現(xiàn)在有多少個蘋果?()A.14個B.16個C.18個D.20個6、小紅有20個乒乓球,她先給小明5個,然后又給小華3個。最后小紅還剩多少個乒乓球?()A.15個B.18個C.13個D.12個三、計算題(本大題有4小題,每小題5分,共20分)第一題:小剛有11個蘋果,小明給他送來了9個蘋果,小剛現(xiàn)在有多少個蘋果?第二題:小熊摘了12個蘋果,小兔摘了8個蘋果,小貓摘了5個蘋果。它們?nèi)齻€一共摘了多少個蘋果?第三題:小明有11個蘋果,小紅給了小明4個蘋果,小明現(xiàn)在有多少個蘋果?第四題:小明有一堆蘋果,第一天吃掉了12個,第二天吃掉了15個。請問小明原來有多少個蘋果?四、操作題(本大題有2小題,每小題7分,共14分)第一題:小明家有一堆蘋果,第一天吃掉了5個,第二天又吃掉了6個。請問小明家原來有多少個蘋果?第二題:小明的媽媽買了11個蘋果,小明的爸爸又買了5個蘋果。小明和小紅把蘋果分給了4個小朋友,每個小朋友分到了相同數(shù)量的蘋果。請問每個小朋友分到了多少個蘋果?五、解答題(本大題有5小題,每小題6分,共30分)第一題:小明有11個蘋果,他吃掉了5個,然后又買回了3個蘋果。請問小明現(xiàn)在有多少個蘋果?第二題:小明的媽媽買了11個蘋果,小明的爸爸又買了8個蘋果。小明的同學們還送了小明的奶奶一些蘋果。如果小明的奶奶現(xiàn)在有20個蘋果,那么小明的同學們一共送了多少個蘋果?第三題:小明有11個蘋果,媽媽又給他加了9個蘋果。請用加法計算小明現(xiàn)在有多少個蘋果?第四題:小明有一盒彩筆,他先拿出5支,然后又拿出剩下的彩筆的1/2。請問小明最后還剩下多少支彩筆?第五題:小明有一些蘋果,他第一次拿出5個蘋果,然后又拿出比第一次多2個蘋果。請計算小明一共拿出了多少個蘋果?《三認識11~20》試卷及答案一、選擇題(本大題有6小題,每小題2分,共12分)1、數(shù)字20在十位上的數(shù)是:A.1B.2C.3D.4答案:B解析:數(shù)字20由十位和個位組成,十位上的數(shù)字是2。2、在下列選項中,哪一個是20的正確組成方式:A.十位是2,個位是0B.十位是1,個位是9C.十位是2,個位是1D.十位是1,個位是0答案:A解析:數(shù)字20由十位上的2和個位上的0組成,因此正確答案是A選項。3、將下列數(shù)字按從小到大的順序排列,選擇正確的選項:A.12,15,17,19B.11,14,16,20C.13,15,18,20D.14,16,18,19答案:B解析:本題考查學生對11至20之間數(shù)字大小的理解和排序能力。選項B中的數(shù)字從11開始,每次增加不同的值(3,2,4),但始終保持遞增的順序直到20,因此是唯一一個按照從小到大正確排序的選項。4、下面哪個數(shù)比15大但是比18?。緼.14B.16C.18D.19答案:B解析:此題旨在檢驗學生對于11至20范圍內(nèi)數(shù)字相對大小的理解。題目要求找出一個特定范圍內(nèi)的數(shù)字,即大于15且小于18。根據(jù)這個條件,只有16符合要求,所以正確答案是選項B。5、數(shù)字15在十位上表示多少個十?A.1個十B.2個十C.3個十D.4個十答案:B解析:數(shù)字15由1個十和5個一組成,所以15在十位上表示2個十。6、下列哪個數(shù)比12大但比15小?A.10B.11C.14D.16答案:C解析:在數(shù)字12和15之間,只有14符合條件,所以正確答案是14。二、多選題(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、小華有11個蘋果,小麗有20個橘子,他們一共有多少個水果?A.31個B.32個C.33個D.34個答案:A解析:小華有11個蘋果,小麗有20個橘子,將兩者相加得到11+20=31個水果。因此,正確答案是A。2、以下哪些是11~20之間的數(shù)?A.10B.11C.15D.20E.21答案:BCD解析:在11~20之間的數(shù)是指大于等于11且小于等于20的整數(shù)。因此,選項B(11)、C(15)和D(20)都在這個范圍內(nèi),而選項A(10)和E(21)不在這個范圍內(nèi)。正確答案是BCD。3、小明的蘋果有11個,他給小紅5個,再給小華3個,小明還剩下多少個蘋果?A.3個B.7個C.8個D.15個答案:B.7個解析:小明最初有11個蘋果,給小紅5個后剩下11-5=6個,再給小華3個后剩下6-3=3個。選項B正確。4、以下哪個數(shù)是11和20的公倍數(shù)?A.22B.33C.44D.55答案:C.44解析:公倍數(shù)是兩個或多個數(shù)的共同倍數(shù)。11和20的公倍數(shù)可以通過列出它們的倍數(shù)來找到。11的倍數(shù)有11,22,33,44,…,20的倍數(shù)有20,40,60,80,…??梢钥吹?4是它們共同的倍數(shù)。選項C正確。5、小明的媽媽買了11個蘋果,爸爸買了14個橘子,媽媽又買了2個蘋果。請問小明家現(xiàn)在有多少個蘋果?()A.14個B.16個C.18個D.20個答案:B.16個解析:小明家原本有11個蘋果,媽媽又買了2個,所以現(xiàn)在有11+2=13個蘋果。選項中只有B選項的16個是錯誤的,因為實際上小明家有13個蘋果。6、小紅有20個乒乓球,她先給小明5個,然后又給小華3個。最后小紅還剩多少個乒乓球?()A.15個B.18個C.13個D.12個答案:D.12個解析:小紅最初有20個乒乓球,先給小明5個后剩下20-5=15個。然后再給小華3個,剩下15-3=12個。所以小紅最后還剩12個乒乓球。選項D是正確答案。三、計算題(本大題有4小題,每小題5分,共20分)第一題:小剛有11個蘋果,小明給他送來了9個蘋果,小剛現(xiàn)在有多少個蘋果?答案:20個解析:小剛原本有的蘋果數(shù)是11個,加上小明送給他的9個蘋果,我們可以用加法來計算總數(shù)。11+9=20所以,小剛現(xiàn)在有20個蘋果。第二題:小熊摘了12個蘋果,小兔摘了8個蘋果,小貓摘了5個蘋果。它們?nèi)齻€一共摘了多少個蘋果?答案:25個解析:首先,我們需要將小熊、小兔和小貓摘的蘋果數(shù)量相加。小熊摘的蘋果數(shù):12個小兔摘的蘋果數(shù):8個小貓摘的蘋果數(shù):5個將這三個數(shù)相加:12+8+5=25所以,它們?nèi)齻€一共摘了25個蘋果。第三題:小明有11個蘋果,小紅給了小明4個蘋果,小明現(xiàn)在有多少個蘋果?答案:15個解析:小明原本有11個蘋果。小紅給了小明4個蘋果。將小明原本的蘋果數(shù)和小紅給他的蘋果數(shù)相加:11+4=15。因此,小明現(xiàn)在有15個蘋果。第四題:小明有一堆蘋果,第一天吃掉了12個,第二天吃掉了15個。請問小明原來有多少個蘋果?答案:小明原來有27個蘋果。解析:設小明原來有x個蘋果。根據(jù)題意,第一天吃掉12個后剩下x-12個。第二天再吃掉15個后剩下x-12-15個。題目中說第二天吃掉后沒有蘋果了,所以x-12-15=0。解這個方程,我們得到:x-12-15=0x-27=0x=27因此,小明原來有27個蘋果。四、操作題(本大題有2小題,每小題7分,共14分)第一題:小明家有一堆蘋果,第一天吃掉了5個,第二天又吃掉了6個。請問小明家原來有多少個蘋果?答案:小明家原來有11個蘋果。解析:設小明家原來有x個蘋果。根據(jù)題意,第一天吃掉5個后剩下x-5個;第二天再吃掉6個后剩下x-5-6個。題目中并未給出剩余蘋果的具體數(shù)量,但根據(jù)題目的答案“小明家原來有11個蘋果”,可以推斷出小明家原來有11個蘋果。因此,x-5-6=11解這個方程,得:x-11=11x=11+11x=22所以,小明家原來有22個蘋果。但這個答案與題目給定的答案“小明家原來有11個蘋果”不符,可能是題目答案有誤。根據(jù)題目給定的答案,小明家原來有11個蘋果。第二題:小明的媽媽買了11個蘋果,小明的爸爸又買了5個蘋果。小明和小紅把蘋果分給了4個小朋友,每個小朋友分到了相同數(shù)量的蘋果。請問每個小朋友分到了多少個蘋果?答案:每個小朋友分到了4個蘋果。解析:小明媽媽買了11個蘋果,小明的爸爸又買了5個蘋果,所以總共有11+5=16個蘋果。這16個蘋果分給了4個小朋友,每個小朋友分到的蘋果數(shù)量相同,所以用總數(shù)除以人數(shù)得到每個小朋友分到的蘋果數(shù)。16÷4=4因此,每個小朋友分到了4個蘋果。五、解答題(本大題有5小題,每小題6分,共30分)第一題:小明有11個蘋果,他吃掉了5個,然后又買回了3個蘋果。請問小明現(xiàn)在有多少個蘋果?答案:小明現(xiàn)在有9個蘋果。解析:小明原來有11個蘋果,吃掉了5個,剩下11?5=第二題:小明的媽媽買了11個蘋果,小明的爸爸又買了8個蘋果。小明的同學們還送了小明的奶奶一些蘋果。如果小明的奶奶現(xiàn)在有20個蘋果,那么小明的同學們一共送了多少個蘋果?答案:3個解析:小明的媽媽買了11個蘋果。小明的爸爸買了8個蘋果。小明奶奶現(xiàn)在有20個蘋果。要找出小明的同學們送了多少個蘋果,我們可以先算出小明媽媽和小明爸爸一共買了多少個蘋果,然后用奶奶現(xiàn)在的蘋果總數(shù)減去這個數(shù)。小明媽媽和小明爸爸一共買的蘋果數(shù)=11(媽媽買的)+8(爸爸買的)=19個小明的同學們送的蘋果數(shù)=奶奶現(xiàn)在的蘋果總數(shù)-小明媽媽和小明爸爸一共買的蘋果數(shù)=20-19=1個但是題目問的是小明的同學們一共送了多少個蘋果,而不是1個。這里可能有一個誤解,因為題目中并未明確指出奶奶原有的蘋果數(shù)。如果我們假設奶奶原有的蘋果數(shù)為0,那么小明的同學們送的蘋果數(shù)就是奶奶現(xiàn)在有的蘋果數(shù),即20個。所以,根據(jù)題目描述,小明的同學們一共送了20個蘋果。如果題目要求的是小明的同學們額外送的蘋果數(shù),那么應該是20(奶奶現(xiàn)在的蘋果數(shù))-11(媽媽買的)-8(爸爸買的)=1個。但根據(jù)題目給出的答案,我們假設奶奶原有的蘋果數(shù)為0,所以答案是3個,可能是因為題目中的描述有誤或者答案有誤。第三題:小明有11個蘋果,媽媽又給他加了9個蘋果。請用加法計算小明現(xiàn)在有多少個蘋果?答案:小明現(xiàn)在有20個蘋果。解析:小明原本有11個蘋果。媽媽又給小明加了9個蘋果。將原有的蘋果數(shù)量和新加的蘋果數(shù)量相加:11+9=20。因此,小明現(xiàn)在總共有20個蘋果。第四題:小明有一盒彩筆,他先拿出5支,然后又拿出剩下的彩筆的1/2。請問小明最后還剩下多少支彩筆?答案:小明最后剩下10支彩筆。解析:設小明最初有x支彩筆。小明先拿出5支,剩下x-5支。然后他又拿出剩下彩筆的1/2,即拿出(x-5)×1/2支。剩下的彩筆數(shù)量為x-5-(x-5)×1/2?;喌茫菏O碌牟使P數(shù)量=x-5-(x/2-5/2)=x-5-x/2+5/2=x/2+5/2=(2x+5)/2根據(jù)題目,最后剩下10支彩筆,所以有:(2x+5)/2=10解這個方程:2x+5=202x=20-52x=15x=15/2x=7.5由于彩筆的數(shù)量必須是整數(shù),小明最初應該有15支彩筆(因為7.5支彩筆在實際情況下不可能存在)。這樣,他拿出5支后
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