新教師見(jiàn)面課活動(dòng)方案

2014-20152014-2015學(xué)年第一學(xué)期新教師見(jiàn)面課大賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期開(kāi)始了，我校師資又注入了一些新鮮的血液，有了多名新教師及青年教師的加入。為此，我們把提高新教師和青年教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。本次新教師見(jiàn)面課的活動(dòng)，一方面，旨在檢閱青年教師的教學(xué)基本功以及他們熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力；另一方面，希望通過(guò)本次活動(dòng)，可以加強(qiáng)和提高他們的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠更加高效優(yōu)質(zhì)地承擔(dān)今后的教學(xué)工作。二、活動(dòng)形式：各學(xué)科以年級(jí)組為單位，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。老師自己選擇教學(xué)內(nèi)容，圍繞“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”教學(xué)研究主題對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行研究，并且學(xué)會(huì)使用多媒體授課。三、參加對(duì)象：本學(xué)期調(diào)入學(xué)校的青年教師。四、活動(dòng)要求：1、請(qǐng)各位青年教師在思想上重視此次活動(dòng)，及早選定內(nèi)容，提前備課、做好課件，力爭(zhēng)上出一節(jié)能展現(xiàn)自我較高水平的一節(jié)見(jiàn)面課。要在本組內(nèi)進(jìn)行文本研究，群策群力，要突現(xiàn)組內(nèi)的凝聚力。2、授課前教師要先進(jìn)行5分鐘的說(shuō)課，并將說(shuō)課稿電子打印稿上交至教務(wù)處。3、每位上課教師要保證上課質(zhì)量，利用多媒體進(jìn)行授課流程清晰，與學(xué)生交流積極。4、本組內(nèi)人員之間必須參與聽(tīng)課，不能按時(shí)聽(tīng)課的須向教務(wù)處請(qǐng)假，打考勤。5、活動(dòng)結(jié)束后，每位上課教師及聽(tīng)課老師要完成一份教學(xué)活動(dòng)教案，反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升教育理念。（以年級(jí)組為單位上交至教研組長(zhǎng)由教研組長(zhǎng)上交至教務(wù)處）。6、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排各教師上課時(shí)間，評(píng)課時(shí)間。五、活動(dòng)時(shí)間安排：10月13日-10月17日六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟組聽(tīng)課安排：一年級(jí)：李露、吳玥桐、二年級(jí)：張麗娟、李芳三年級(jí)：鄭燕、張陽(yáng)霞四年級(jí)：聶志勇、高淑倩五年級(jí)：趙娜、張慧喧六年級(jí)：雷蕾、郭麗娜2014-2015學(xué)年第一學(xué)期新教師見(jiàn)面課大賽活動(dòng)安排表語(yǔ)文一年級(jí)：時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備注二年級(jí)：時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備注三年級(jí)：時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備注

四年級(jí)：五年級(jí)：六年級(jí)：2014-20152014-2015學(xué)年第一學(xué)期新教師見(jiàn)面課大賽活動(dòng)安排表數(shù)學(xué)四年級(jí)：時(shí)間姓名班節(jié) 課題 備四年級(jí)：時(shí)間姓名班節(jié) 課題 備時(shí)間姓名班節(jié)課題備一年級(jí)：時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備注二年級(jí)：時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備注三年級(jí)：時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備