




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2014-20152014-2015學(xué)年第一學(xué)期新教師見面課大賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期開始了,我校師資又注入了一些新鮮的血液,有了多名新教師及青年教師的加入。為此,我們把提高新教師和青年教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。本次新教師見面課的活動(dòng),一方面,旨在檢閱青年教師的教學(xué)基本功以及他們熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力;另一方面,希望通過本次活動(dòng),可以加強(qiáng)和提高他們的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng),能夠更加高效優(yōu)質(zhì)地承擔(dān)今后的教學(xué)工作。二、活動(dòng)形式:各學(xué)科以年級(jí)組為單位,教研組長負(fù)責(zé)。老師自己選擇教學(xué)內(nèi)容,圍繞“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”教學(xué)研究主題對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行研究,并且學(xué)會(huì)使用多媒體授課。三、參加對(duì)象:本學(xué)期調(diào)入學(xué)校的青年教師。四、活動(dòng)要求:1、請(qǐng)各位青年教師在思想上重視此次活動(dòng),及早選定內(nèi)容,提前備課、做好課件,力爭上出一節(jié)能展現(xiàn)自我較高水平的一節(jié)見面課。要在本組內(nèi)進(jìn)行文本研究,群策群力,要突現(xiàn)組內(nèi)的凝聚力。2、授課前教師要先進(jìn)行5分鐘的說課,并將說課稿電子打印稿上交至教務(wù)處。3、每位上課教師要保證上課質(zhì)量,利用多媒體進(jìn)行授課流程清晰,與學(xué)生交流積極。4、本組內(nèi)人員之間必須參與聽課,不能按時(shí)聽課的須向教務(wù)處請(qǐng)假,打考勤。5、活動(dòng)結(jié)束后,每位上課教師及聽課老師要完成一份教學(xué)活動(dòng)教案,反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升教育理念。(以年級(jí)組為單位上交至教研組長由教研組長上交至教務(wù)處)。6、教研組長負(fù)責(zé)安排各教師上課時(shí)間,評(píng)課時(shí)間。五、活動(dòng)時(shí)間安排:10月13日-10月17日六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟組聽課安排:一年級(jí):李露、吳玥桐、二年級(jí):張麗娟、李芳三年級(jí):鄭燕、張陽霞四年級(jí):聶志勇、高淑倩五年級(jí):趙娜、張慧喧六年級(jí):雷蕾、郭麗娜2014-2015學(xué)年第一學(xué)期新教師見面課大賽活動(dòng)安排表語文一年級(jí):時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備注二年級(jí):時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備注三年級(jí):時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備注
四年級(jí):五年級(jí):六年級(jí):2014-20152014-2015學(xué)年第一學(xué)期新教師見面課大賽活動(dòng)安排表數(shù)學(xué)四年級(jí):時(shí)間姓名班節(jié) 課題 備四年級(jí):時(shí)間姓名班節(jié) 課題 備時(shí)間姓名班節(jié)課題備一年級(jí):時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備注二年級(jí):時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備注三年級(jí):時(shí)間姓名班級(jí)節(jié)次課題備
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年美術(shù)教師編制考試模擬試卷:美術(shù)教育創(chuàng)新思維訓(xùn)練試題解析
- 誤差控制與調(diào)查問卷設(shè)計(jì)解析-2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)期末考試題庫
- 2025年高壓電工考試題庫(高壓電器設(shè)備原理)實(shí)戰(zhàn)案例與解析試題卷
- 《利用野生大豆改良大豆品質(zhì)的育種方法研究》論文
- 漢語國際教育中的教材評(píng)估研究論文
- 2025-2030全球及中國就業(yè)背景篩選軟件行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 分享經(jīng)濟(jì)模式下的汽車租賃-全面剖析
- 2025年征信數(shù)據(jù)安全與個(gè)人信息保護(hù)法律法規(guī)解讀考試題庫試卷
- 2025-2030全球及中國凝膠除臭劑行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 2025年音樂教師招聘考試音樂教師教學(xué)技能提升與反思試卷
- 城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩夹g(shù)與管理
- 鼠疫知識(shí)講座
- 清產(chǎn)核資工作方案
- 房 產(chǎn) 稅教學(xué)課件
- 2025年廣東省公務(wù)員省考《行測》聯(lián)考真題(含答案)
- 保安證考試考前復(fù)習(xí)試題及答案
- 2025河北中考必考名著:《革命詩抄》考點(diǎn)及中考真題
- 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)合作協(xié)議
- 供電所線損的基本概念和管理
- CNAS質(zhì)量體系文件(質(zhì)量手冊程序文件)
- 太原市修繕土建工程預(yù)算定額
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論