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早戀如何引導(dǎo)早戀如何引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)孩子早戀跡象,家長如何正確引導(dǎo)?來看下面:早戀如何引導(dǎo)【1】家長針對孩子早戀的正確引導(dǎo)方式引導(dǎo)步驟一、孩子承認(rèn)他早戀了。溫馨提示:如果你的孩子不承認(rèn)自己戀愛,而你已經(jīng)掌握了充分的證據(jù)知道他在戀愛,此時(shí),做家長的千萬不要糾纏在孩子撒謊的問題上。你可以直接進(jìn)入步驟三。舉個(gè)例子:對于有嚴(yán)重完美主義傾向的家長,一向?qū)⒆右蠛車?yán),從小對他的基本要求是:你可以不回答,我尊重你的隱私,但是你絕對不能對我撒謊。事實(shí)上,孩子在家長的危壓下,怎么可能“保持沉默”?他最終會(huì)給你一個(gè)回答。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí),簡直氣瘋了:我的孩子怎么可以撒謊!難道十幾年的教育就這樣失敗了?!于是,家長遠(yuǎn)離早戀主題,和他在撒謊問題上糾纏了幾個(gè)月。結(jié)果,他撒謊越來越多,家長與孩子的關(guān)系越來越僵。那么問題先轉(zhuǎn)移到撒謊上,孩子為什么撒謊?孩子撒謊,最主要的原因是家長要求過嚴(yán),孩子怕受到懲罰,所以撒謊。家長對于早戀的事很反對,孩子有怕自己受到責(zé)罰,固不敢承認(rèn)自己戀愛的事實(shí)。家長一直譴責(zé)孩子,把他罵的一文不值,卻很少反省自己的問題,其實(shí)只要將威嚴(yán)拉下來,孩子往往就會(huì)對你坦誠相待。引導(dǎo)步驟二、無論對錯(cuò)先表揚(yáng)你的孩子。你可以說:“兒子(女兒),你開始喜歡女孩(男生)了,爸媽很高興,你長大了!”這樣說話也并非鼓勵(lì)孩子早戀,而是“曲線救國”。孩子認(rèn)為自己的情感很純潔很美好,而家長通常認(rèn)為孩子做了不應(yīng)該做的事或者產(chǎn)生了不應(yīng)該有的想法,于是,家長和孩子的沖突產(chǎn)生了。而如果家長以接納的態(tài)度對待孩子,孩子感覺到了自己的情感被父母接受被欣賞,他就會(huì)對你袒露心事,你們才可能有進(jìn)一步的交流。等他講述他喜歡的人的特點(diǎn)之后,你要加上一句:“你長大了,爸媽很高興,但是,我們還不太清楚你打算怎么對待這份感情?孩子總是依賴父母的,只要父母以接納的態(tài)度對待孩子,他們多會(huì)和父母講自己的做法。比如,女孩說男孩約他到哪里,您可以告訴孩子:“那個(gè)地方可能不太好,我們還不太了解他。你還可以趁機(jī)告訴您的女兒:“女孩子,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,絕對不可以和男孩子有肢體接觸,不可以和男孩子單獨(dú)待在一個(gè)房間。您還要提醒她:“孩子,媽媽(爸爸)是怕你吃虧呀。那男孩子如果真的愛你,他就絕對不會(huì)做傷害你的事。他如果提出過分的要求,那么他感興趣的只是你的身體,而不是真正愛你,你一定要遠(yuǎn)離他。您還可以跟她講:“你們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),就在學(xué)校交往吧,離校后就各自回家吧(學(xué)校有老師管理)。知道孩子喜歡上異性表示鼓勵(lì)的情景在西方電影中屢見不鮮,但對中國父母來說,卻難之又難。在這方面,中國的父母應(yīng)該學(xué)習(xí)西方父母的做法。并不是要父母開放到給孩子裝避孕套,而是要父母學(xué)會(huì)尊重人性。試想,如果雙方父母都反對,尤其是女孩子父母,她在家庭受了傷害,一定會(huì)找男孩子哭訴補(bǔ)償,男孩會(huì)內(nèi)疚,更想保護(hù)女孩,結(jié)果成為兩個(gè)孩子和兩對家長的戰(zhàn)爭,你越禁他們關(guān)系反而越密切了。所以,孩子出現(xiàn)早戀,一定要用愛把他(她)拉回來,而真正的愛可以用“無條件接納”來概括。引導(dǎo)步驟三:和孩子分享您的戀愛經(jīng)驗(yàn)。孩子在成長,有了對異性的情感,但是沒有經(jīng)驗(yàn),此時(shí),父母要想辦法誘導(dǎo)孩子跟自己談一些關(guān)于情感成長的事。平時(shí)不夠民主的家庭,孩子通常是不會(huì)開口的。這時(shí),您可以把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴她(他)。通常,孩子會(huì)對父母的戀愛經(jīng)歷很感興趣。注意,談話一定是朋友式的建議,而不能是權(quán)威式的強(qiáng)壓,以免孩子反感。比如父親和兒子談,母親和女兒談??梢哉f:爸爸十四歲時(shí)也喜歡過一個(gè)女孩,知道很甜蜜也痛苦……”然后講自己的經(jīng)歷,講自己曾經(jīng)喜歡過的幾個(gè)女孩,講現(xiàn)在同媽媽在一起生活的幸福感受。要讓孩子知道:十幾歲時(shí)對異性的好感會(huì)隨著年齡增長漫漫淡化,那些其實(shí)都不是真正的愛,只是青春期生理逐漸成熟造成的心理萌動(dòng),一點(diǎn)喜歡而已。喜歡他很好,但是不代表未來,將來會(huì)有很多變數(shù)。喜歡,只代表一種認(rèn)同,跟他有惺惺相惜之感。你可以把他當(dāng)作自己的朋友。孩子理解了父母的經(jīng)歷,也就可以把戀愛看作是生命中一段美好的回憶而不是天長地久的未來,他會(huì)想到自己現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是學(xué)習(xí),也會(huì)重新調(diào)整自己在上面花費(fèi)的精力和時(shí)間。此時(shí),如果您的孩子說:我什么道理都懂,但是我就是喜歡他,沒辦法專心聽課。怎么辦?引導(dǎo)步驟四:指導(dǎo)他交往??赡軙?huì)有意外收獲。孩子管不住自己的心,您可以要求他告訴您他們交往的情況,做一點(diǎn)交往時(shí)間和地點(diǎn)的要求,做一些交流話題和接觸的要求。只要你們有良好的親子關(guān)系,他會(huì)答應(yīng)的。這樣做,最低限度,您了解事情的進(jìn)展情況。何況您也知道,此時(shí)堵是堵不住,不如此,又能怎樣?這樣做最消極的作用也是隨著時(shí)間的流逝,他的熱情就慢慢沒有了。說不定還有意外收獲。舉個(gè)例子:某位家長的孩子“女朋友”生病住院,他去醫(yī)院看她,第一次沒告訴家長,回來還撒謊。家長和班主任聯(lián)系很密切,及時(shí)知道了,就告訴他:“媽媽知道你去醫(yī)院看她了。交往了這么久,你要是不去看她,媽媽還會(huì)覺得你沒情沒義呢,你做的對。然后,家長問他去醫(yī)院的情況??梢韵胂螅思遗⒆≡?,父母一定在身邊看護(hù),他一定也沒什么表達(dá)關(guān)心的機(jī)會(huì)。他說:“和一個(gè)同學(xué)一起去的。待了一個(gè)多小時(shí),沒說什么話。他父母在那里。家長心中竊喜,看來他也擔(dān)心被人家父母罵,所以拉了個(gè)同學(xué)一起去。家長掏錢給他:“抽空買點(diǎn)營養(yǎng)品再去看看。他第二次去看,回來主動(dòng)向家長匯報(bào)了。對這個(gè)問題,父母一定要想清楚——你不讓他去看,他也一定會(huì)偷偷去看,也一定會(huì)拿錢去買東西,這錢可能來自于借,也可能來自于節(jié)省下來的伙食費(fèi)。與其讓他偷偷摸摸,不如光明正大地做個(gè)男子漢。引導(dǎo)步驟五:給孩子講道理。這只能是最后的一步。很多父母一上來就拼命同孩子講道理,豈不知,如果孩子情感沒有處理好,你就是講的天花亂墜他也聽不進(jìn)去。人一旦陷入情感中不能自拔,是什么道理都聽不進(jìn)去了。等他自己迷途知返,你再乘勝追擊。此時(shí),可以告訴他先立業(yè)后成家的道理,例如“一個(gè)國家強(qiáng)大了,別的國家才會(huì)主動(dòng)靠近你;一個(gè)男人有本事了,優(yōu)秀的女孩子才會(huì)欣賞你”;你還可以告訴他“春天要做春天的事”“因?yàn)榈却悦利悺钡鹊?或者告訴他友誼和愛情的.區(qū)別等等,要提醒高中的孩子,此時(shí),學(xué)習(xí)是第一位的。另外,為了讓青春期精力過剩的孩子遠(yuǎn)離情感困擾,您可以設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的情緒目標(biāo),比如,他喜歡打球,就買給籃球送給他,他忙起來,也就沒有閑空想東想西。早戀如何引導(dǎo)【2】首先,要設(shè)身處地地從孩子角度看待他們的言行和情感,不要輕易地把一切涉及性的問題都看成是道德問題。家長應(yīng)該讓孩子理解:他們之所以要對早戀孩子進(jìn)行教育,絕非由于視早戀為罪惡,而是出于對孩子的關(guān)心。要平等地與孩子交談,讓孩子體會(huì)到家長對他們的理解、關(guān)心和愛護(hù)。其次,要尊重孩子的人格、情感和隱私。對于孩子出現(xiàn)的情愛方面的種種問題,切忌不問原由而一味指責(zé),也不能動(dòng)輒訓(xùn)斥謾罵,嚇唬威脅。最后,要幫助孩子,教會(huì)孩子用理智戰(zhàn)勝情感。一方面,幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想和培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心。另一方面,如果發(fā)現(xiàn)孩子在“熱戀”,家長應(yīng)淡化孩子情感上的濃度,多創(chuàng)造家庭集體活動(dòng)的機(jī)會(huì),使孩子既能滿足自己和異性交往的心理需求,又不至于把需求和精力都指向一個(gè)人。同時(shí),教會(huì)孩子以敞開的態(tài)度對待感情,把早戀的情感暫時(shí)擱置,將精力集中在學(xué)習(xí)上。還要引導(dǎo)孩子多參加集體活動(dòng)和自己喜愛的文體、

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