學(xué)生會文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

學(xué)生會文明監(jiān)督崗工作總結(jié)一、自然概況

學(xué)生會文明監(jiān)督崗作為校園文明建設(shè)的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高校園文明程度。我校位于風(fēng)景秀麗的市中心，占地面積約200畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、體育館等設(shè)施。現(xiàn)有教職工300人，學(xué)生5000人，設(shè)有若干個學(xué)院和專業(yè)。在長期的發(fā)展過程中，我校始終堅持以立德樹人為根本任務(wù)，積極推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，取得了顯著成效。

學(xué)生會文明監(jiān)督崗成立于2010年，隸屬于學(xué)生會，現(xiàn)有成員50人，分別負(fù)責(zé)校園文明行為的監(jiān)督、檢查和宣傳教育工作。近年來，在學(xué)校的關(guān)心和支持下，學(xué)生會文明監(jiān)督崗緊緊圍繞校園文明建設(shè)這一核心任務(wù)，積極開展各項工作，為營造文明、和諧、有序的校園環(huán)境做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)生會文明監(jiān)督崗工作總結(jié)如下：

二、創(chuàng)建的主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善機(jī)構(gòu)建設(shè)

為了確保校園文明創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長為組長的校園文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生會文明監(jiān)督崗作為創(chuàng)建工作的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，建立了完善的組織架構(gòu)，包括崗長、副崗長和各小組負(fù)責(zé)人，明確了各自的職責(zé)和任務(wù)。學(xué)校定期召開創(chuàng)建工作推進(jìn)會，分析工作中存在的問題，部署下一步工作計劃，確保創(chuàng)建工作的有序推進(jìn)。同時，學(xué)校對文明監(jiān)督崗成員進(jìn)行定期培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和工作水平，使其更好地履行職責(zé)。

（二）建立管理機(jī)制，保障校園文明建設(shè)

學(xué)校建立了校園文明建設(shè)管理機(jī)制，確保創(chuàng)建工作有章可循、有法可依。首先，制定了一系列規(guī)章制度，如《校園文明行為規(guī)范》、《文明監(jiān)督崗工作條例》等，明確了校園文明行為的標(biāo)準(zhǔn)和要求。其次，建立了文明監(jiān)督崗工作流程，包括日常監(jiān)督、問題反饋、整改落實等環(huán)節(jié)，確保創(chuàng)建工作的高效運行。此外，學(xué)校還建立了激勵機(jī)制，對在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵，激發(fā)廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性和主動性。同時，學(xué)校注重與家庭、社會的溝通與合作，形成合力，共同推動校園文明建設(shè)。

（三）開展專題活動，強(qiáng)化思想道德建設(shè)

為了提升師生的思想道德素養(yǎng)，學(xué)校學(xué)生會文明監(jiān)督崗聯(lián)合相關(guān)部門，開展了一系列專題活動，旨在通過具體實踐和教育活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。

（1）師德“感恩教育“活動

學(xué)校組織開展了師德“感恩教育”活動，通過專題講座、感恩故事分享、感恩卡片制作等形式，引導(dǎo)教師認(rèn)識到教育工作的意義和價值，激發(fā)教師對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。同時，活動也教育學(xué)生學(xué)會感恩，感恩老師的辛勤付出，感恩同學(xué)的幫助與支持，從而在校園中營造一種感恩的氛圍。

（2）“幸福從教“活動

“幸福從教”活動旨在提升教師的工作幸福感和職業(yè)成就感?；顒油ㄟ^組織教師參與心理輔導(dǎo)、戶外拓展、教育教學(xué)經(jīng)驗交流等形式，幫助教師緩解工作壓力，提升工作熱情，從而更好地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。

（3）做陽光教師打造陽光少年

“做陽光教師打造陽光少年”活動鼓勵教師以身作則，成為學(xué)生心中的陽光榜樣。活動包括教師形象展示、教育教學(xué)創(chuàng)新比賽等，旨在通過教師的正面形象和行為，影響和激勵學(xué)生，培養(yǎng)他們積極向上、陽光健康的心態(tài)和行為習(xí)慣。

（4）“師愛之行“師德建設(shè)活動

“師愛之行”師德建設(shè)活動通過一系列師德教育實踐活動，如師德承諾書簽訂、師德榜樣評選、師德故事征集等，強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，確保教師在日常教育教學(xué)工作中能夠踐行“以德立教、以德立人”的教育理念。通過這些活動，學(xué)校努力營造一個尊師重教的校園文化氛圍，為學(xué)生的健康成長提供堅實的道德支撐。

（四）提高業(yè)務(wù)能力，打造專業(yè)化教師隊伍

學(xué)校高度重視教師業(yè)務(wù)能力的提升，致力于打造一支專業(yè)化的教師隊伍。為此，學(xué)校采取了一系列措施，確保教師能夠在教育教學(xué)實踐中不斷成長和進(jìn)步。

首先，學(xué)校定期組織教師參加教育教學(xué)研討會和培訓(xùn)活動，鼓勵教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，提升教學(xué)技能。此外，學(xué)校還邀請教育專家到校進(jìn)行專題講座，分享教育教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教師的知識視野。

學(xué)校建立了教師專業(yè)發(fā)展檔案，記錄每位教師的專業(yè)成長歷程，包括教育教學(xué)成果、培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄等，以此作為教師晉升和評優(yōu)的重要依據(jù)。同時，學(xué)校鼓勵教師參與教育科研項目，提升科研能力，促進(jìn)教學(xué)與科研相結(jié)合。

學(xué)校還設(shè)立了教師教學(xué)比賽，如教學(xué)設(shè)計大賽、課堂教學(xué)大賽等，激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新意識，提升教學(xué)水平。通過這些比賽，教師們能夠相互學(xué)習(xí)、切磋技藝，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力。

（五）深化德育工作，促進(jìn)文明學(xué)生養(yǎng)成

深化德育工作是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將德育工作貫穿于教育教學(xué)的全過程，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和文明行為。

學(xué)校制定了詳細(xì)的德育工作計劃，包括主題班會、德育講座、道德實踐活動等，通過豐富多樣的形式，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)道德規(guī)范，提升道德修養(yǎng)。同時，學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生的日常行為管理，通過文明監(jiān)督崗的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保學(xué)生遵守校園規(guī)章制度，形成良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校還重視家校合作，通過家長會、家訪等形式，加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成家校共育的良好局面。此外，學(xué)校通過舉辦德育主題活動，如“文明禮儀月”、“道德風(fēng)采展示”等，營造濃厚的德育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，成為文明有禮的學(xué)生。

（六）豐富活動內(nèi)容，校園文化生活活躍

為了營造一個充滿活力、健康向上的校園文化環(huán)境，學(xué)校積極豐富活動內(nèi)容，使校園文化生活更加活躍。以下是具體措施和活動內(nèi)容：

學(xué)校定期舉辦各類文藝演出、運動會、學(xué)術(shù)講座、科技創(chuàng)新競賽等，以滿足不同學(xué)生的興趣和特長發(fā)展需求。例如，文藝演出包括合唱、舞蹈、戲劇等，既展示了學(xué)生的藝術(shù)才華，又豐富了校園文化生活。

學(xué)校鼓勵學(xué)生自發(fā)組織社團(tuán)活動，如文學(xué)社、攝影社、環(huán)保社等，這些社團(tuán)活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和組織能力。

學(xué)校還注重傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，定期舉辦書法、繪畫、剪紙等傳統(tǒng)藝術(shù)培訓(xùn)班，讓學(xué)生在動手操作中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

（七）重視法治建設(shè)，提高職工法律意識

學(xué)校深知法治建設(shè)在校園文明創(chuàng)建中的重要性，因此特別重視提高職工的法律意識，以下是具體措施：

學(xué)校定期組織法律知識培訓(xùn)，邀請專業(yè)律師為職工講解教育法律法規(guī)、勞動法等相關(guān)法律知識，提高職工的法律素養(yǎng)。

學(xué)校建立了法律咨詢服務(wù)中心，為職工提供法律咨詢服務(wù)，幫助解決工作中遇到的法律問題。

學(xué)校還通過舉辦法治宣傳活動，如法治知識競賽、法治漫畫創(chuàng)作等，增強(qiáng)職工的法治觀念，提高他們運用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。

（八）注重環(huán)境美化，努力營造文明氛圍

學(xué)校深刻認(rèn)識到環(huán)境育人的重要性，因此在校園環(huán)境建設(shè)上下大力氣，旨在通過環(huán)境的美化，營造一個文明、和諧、宜居的校園氛圍。

（1）硬化環(huán)境

學(xué)校對校園的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了全面升級改造，包括道路硬化、操場鋪設(shè)、教學(xué)樓裝修等，確保校園環(huán)境的安全、舒適。道路硬化減少了揚塵，提高了通行效率；操場鋪設(shè)了專業(yè)的運動地面，為師生提供了良好的運動環(huán)境。

（2）凈化環(huán)境

學(xué)校制定了嚴(yán)格的環(huán)保措施，確保校園環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。建立了垃圾分類回收制度，定期清理校園垃圾，減少環(huán)境污染。同時，學(xué)校還加強(qiáng)了綠化工作，增加綠化帶和綠地，提高校園的綠化覆蓋率，改善校園空氣質(zhì)量。

（3）美化環(huán)境

學(xué)校注重校園的美化工作，通過種植花草樹木、設(shè)置雕塑小品、安裝藝術(shù)燈飾等手段，提升了校園的文化品位和審美價值。校園內(nèi)四季有花、三季有果，使師生在優(yōu)美的環(huán)境中愉悅身心，激發(fā)創(chuàng)作靈感。

（4）優(yōu)化環(huán)境

學(xué)校不斷優(yōu)化校園環(huán)境，通過科學(xué)規(guī)劃校園空間，合理布局教學(xué)、生活、休閑等功能區(qū)，使校園布局更加合理，功能更加完善。同時，學(xué)校還注重校園文化的內(nèi)涵建設(shè)，通過舉辦文化展覽、藝術(shù)創(chuàng)作展示等活動，豐富校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品質(zhì)。

三、創(chuàng)建的主要成果

（一）教師整體素質(zhì)大幅提高

（二）教師專業(yè)業(yè)務(wù)水平增強(qiáng)

學(xué)校教師在專業(yè)業(yè)務(wù)水平方面也取得了顯著的進(jìn)步。通過參與教育教學(xué)研