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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園突發(fā)應(yīng)急事件預(yù)案一、前言
為確保幼兒園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件的能力,制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案旨在明確組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工以及應(yīng)急響應(yīng)程序,確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí),能夠迅速、有序、有效地開展滅火、疏散、搶救等各項(xiàng)工作。
二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
1、滅火行動(dòng)組
(1)組成:由幼兒園安保人員、教職工組成。
(2)職責(zé):
a.負(fù)責(zé)初期火災(zāi)的撲救;
b.熟悉幼兒園消防設(shè)施、設(shè)備的使用方法;
c.配合消防部門進(jìn)行火災(zāi)撲救;
d.及時(shí)向通信聯(lián)絡(luò)組報(bào)告火情及撲救情況。
2、通信聯(lián)絡(luò)組
(1)組成:由幼兒園園長(zhǎng)、辦公室主任、班主任等組成。
(2)職責(zé):
a.接收火警信息,及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告;
b.協(xié)調(diào)各組之間的聯(lián)系,確保信息暢通;
c.負(fù)責(zé)與消防部門、政府部門、家長(zhǎng)等外部單位的溝通協(xié)調(diào);
d.及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)火災(zāi)情況和應(yīng)急處理進(jìn)展。
3、疏散引導(dǎo)組
(1)組成:由各班班主任、保育員、教職工組成。
(2)職責(zé):
a.熟悉幼兒園疏散路線和疏散點(diǎn);
b.組織師生有序疏散,確保人員安全;
c.統(tǒng)計(jì)疏散人員名單,報(bào)告通信聯(lián)絡(luò)組;
d.在疏散過程中,負(fù)責(zé)照顧老弱病殘師生,確保他們安全疏散。
4、安全搶救組
(1)組成:由幼兒園安保人員、教職工、醫(yī)務(wù)人員等組成。
(2)職責(zé):
a.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)傷員的搶救和緊急處理;
b.協(xié)助消防部門進(jìn)行人員搜救;
c.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全警戒,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入;
d.配合政府部門做好后續(xù)善后工作。
5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組
(1)組成:由幼兒園安保人員、教職工組成。
(2)職責(zé):
a.設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序;
b.疏導(dǎo)周邊交通,保障消防車輛通行;
c.控制現(xiàn)場(chǎng)人員出入,防止火災(zāi)蔓延;
d.協(xié)助政府部門進(jìn)行調(diào)查取證。
三、報(bào)警和接警程序
1、報(bào)警
(1)發(fā)現(xiàn)火情的任何人員應(yīng)立即按下最近的手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕或使用緊急電話報(bào)告火警。
(2)報(bào)警時(shí)應(yīng)保持冷靜,準(zhǔn)確報(bào)告以下信息:
a.火災(zāi)發(fā)生的具體位置;
b.火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)、是否有人員被困;
c.報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。
(3)如火勢(shì)較小,可立即啟動(dòng)滅火設(shè)施進(jìn)行初期滅火,并報(bào)警。
2、接警
(1)通信聯(lián)絡(luò)組接到火警報(bào)告后,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通知各組人員迅速到位。
(2)通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)警信息,并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、消防部門報(bào)告火警情況。
(3)通信聯(lián)絡(luò)組需保持與報(bào)警人、各組負(fù)責(zé)人、消防部門等的通信暢通,隨時(shí)掌握火警處理進(jìn)展。
3、報(bào)警和接警流程圖
(1)發(fā)現(xiàn)火情→按下火災(zāi)報(bào)警按鈕或使用緊急電話報(bào)警;
(2)報(bào)警人向通信聯(lián)絡(luò)組報(bào)告火警信息;
(3)通信聯(lián)絡(luò)組記錄火警信息,通知各組人員到位;
(4)通信聯(lián)絡(luò)組向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、消防部門報(bào)告火警情況;
(5)各組人員按照職責(zé)分工,開展滅火、疏散、搶救等工作;
(6)通信聯(lián)絡(luò)組與報(bào)警人、各組負(fù)責(zé)人、消防部門保持通信暢通,掌握火警處理進(jìn)展。
4、注意事項(xiàng)
(1)報(bào)警時(shí)切勿驚慌失措,確保信息準(zhǔn)確;
(2)接警人員應(yīng)熟練掌握應(yīng)急預(yù)案流程,確保迅速、有序地開展應(yīng)急工作;
(3)通信聯(lián)絡(luò)組要確保通信暢通,及時(shí)傳遞火警信息;
(4)各組人員要熟悉自己的職責(zé)和應(yīng)急處理流程,確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速響應(yīng)。
四、應(yīng)急疏散的組織與措施
1、應(yīng)急疏散的組織
(1)疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織和指揮全園師生的疏散工作。
(2)各班級(jí)班主任為班級(jí)疏散負(fù)責(zé)人,保育員協(xié)助班主任進(jìn)行疏散工作。
(3)疏散前,疏散引導(dǎo)組應(yīng)通過廣播、哨聲或其他方式向全園發(fā)出疏散信號(hào)。
(4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)確保所有師生熟悉疏散路線和疏散點(diǎn)。
2、應(yīng)急疏散的措施
(1)疏散路線:
a.制定明確的疏散路線,避免交叉和擁堵;
b.路線上設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備;
c.定期檢查疏散路線,確保暢通無(wú)阻。
(2)疏散方法:
a.按照預(yù)定路線,快速、有序地進(jìn)行疏散;
b.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生,保育員協(xié)助照顧老弱病殘學(xué)生;
c.疏散過程中,保持安靜,避免推搡和踩踏。
(3)疏散過程中的注意事項(xiàng):
a.關(guān)閉門窗,防止火勢(shì)蔓延;
b.切勿使用電梯,使用樓梯進(jìn)行疏散;
c.遇到濃煙時(shí),低頭彎腰,使用濕毛巾捂住口鼻;
d.確保所有師生撤離后,班主任清點(diǎn)人數(shù),向疏散引導(dǎo)組報(bào)告。
(4)疏散點(diǎn)管理:
a.疏散點(diǎn)應(yīng)設(shè)在安全區(qū)域,遠(yuǎn)離火源和危險(xiǎn)品;
b.疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)在疏散點(diǎn)進(jìn)行人員清點(diǎn)和登記;
c.確保疏散點(diǎn)有足夠的空間和設(shè)施,以容納所有師生;
d.在疏散點(diǎn)提供必要的醫(yī)療救護(hù)和心理安撫。
(5)應(yīng)急疏散演練:
a.定期組織全園性的應(yīng)急疏散演練,提高師生的應(yīng)急疏散能力;
b.演練結(jié)束后,對(duì)疏散過程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,改進(jìn)疏散措施。
五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施
1、撲救初期火災(zāi)的程序
(1)發(fā)現(xiàn)火情的人員在確保自身安全的前提下,立即使用附近的滅火器或消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火。
(2)同時(shí),立即按下手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕或使用緊急電話報(bào)告火警,通知滅火行動(dòng)組。
(3)滅火行動(dòng)組接到火警通知后,迅速攜帶消防器材趕赴火場(chǎng)進(jìn)行撲救。
(4)撲救過程中,注意火場(chǎng)情況變化,如有不可控火勢(shì),應(yīng)立即撤離火場(chǎng),等待消防部門救援。
2、撲救初期火災(zāi)的措施
(1)滅火器材的選擇和使用:
a.根據(jù)火源和燃燒物質(zhì)選擇合適的滅火器;
b.熟悉滅火器的操作方法和使用距離;
c.確保滅火器處于良好狀態(tài),定期檢查。
(2)滅火行動(dòng):
a.判斷火勢(shì)方向,選擇合適的進(jìn)攻和撤退路線;
b.從火源底部或側(cè)翼進(jìn)行噴射,切勿直接對(duì)準(zhǔn)火焰噴射;
c.保持冷靜,切勿慌亂,避免被火焰或濃煙包圍。
(3)火場(chǎng)安全:
a.注意火場(chǎng)附近易燃易爆物品,避免火勢(shì)擴(kuò)大;
b.保持通風(fēng),降低有毒氣體濃度;
c.在火場(chǎng)附近設(shè)置警戒線,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
(4)協(xié)同作戰(zhàn):
a.滅火行動(dòng)組與通信聯(lián)絡(luò)組保持密切聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)火場(chǎng)情況;
b.配合消防部門到場(chǎng)后的救援工作,按照消防部門的指示進(jìn)行操作;
c.確保滅火行動(dòng)組與其他各組之間的協(xié)同配合,共同完成初期火災(zāi)撲救工作。
3、注意事項(xiàng)
(1)撲救初期火災(zāi)時(shí),務(wù)必確保自身安全,避免盲目撲救;
(2)火場(chǎng)撲救人員應(yīng)接受過消防培訓(xùn),掌握基本的滅火技能;
(3)在火勢(shì)無(wú)法控制的情況下,應(yīng)立即撤離火場(chǎng),等待專業(yè)消防隊(duì)伍進(jìn)行救援。
六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作
1、評(píng)估與清理
(1)火災(zāi)撲滅后,立即組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估,確定火災(zāi)造成的損失和影響。
(2)對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理,確保無(wú)殘留火源和危險(xiǎn)物品。
(3)清理過程中,注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)證據(jù),協(xié)助政府部門進(jìn)行調(diào)查。
2、設(shè)施檢查與修復(fù)
(1)檢查消防設(shè)施、安全疏散設(shè)施等是否完好,對(duì)受損設(shè)備進(jìn)行修復(fù)或更換。
(2)確保消防系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、疏散指示標(biāo)志等恢復(fù)正常運(yùn)行。
(3)對(duì)火災(zāi)影響區(qū)域進(jìn)行安全隱患排查,防止再次發(fā)生類似事件。
3、生產(chǎn)恢復(fù)
(1)根據(jù)火災(zāi)影響,制定生產(chǎn)恢復(fù)計(jì)劃,逐步恢復(fù)正常教學(xué)和生活秩序。
(2)對(duì)受火災(zāi)影響的教室、宿舍等進(jìn)行修繕,確保師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(3)加強(qiáng)受災(zāi)區(qū)域的衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防火災(zāi)后疫情發(fā)生。
4、心理輔導(dǎo)與安撫
(1)組織專業(yè)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為受火災(zāi)影響的師生提供心理疏導(dǎo)和支持。
(2)開展心理健康教育,幫助師生樹立正確的災(zāi)后心態(tài)。
(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。
5、總結(jié)與改進(jìn)
(1)組織相關(guān)人員對(duì)火災(zāi)應(yīng)急處置過程進(jìn)行總結(jié),分析存在的問題和不足。
(2)根據(jù)總結(jié)結(jié)果,完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力。
(3)加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)和演練,確保應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施。
6、信息發(fā)布與溝通
(1)及
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