安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題及答案

安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題及答案單選題1.整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下。這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（）A、夸張B、反復(fù)C、擬人D、比喻參考答案：A2.在下列選項(xiàng)相應(yīng)的場(chǎng)合中,文明警示語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是（）A、“當(dāng)你伸手采摘我時(shí),你我的美麗都已不存在了?！保ɑ▓@里）B、“為了他人的思考,請(qǐng)靜靜地讀書(shū)?！保ㄩ営[室）C、“嚴(yán)禁踐踏,違者重罰?！保ú莸嘏裕〥、“如果你想吸煙,定時(shí)炸彈在身邊。”（加油站旁）參考答案：C3.與“荷葉可憐兮兮地平臥在水面上”修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A、無(wú)需掛畫(huà),門(mén)外有幅巨畫(huà)--名叫自然。B、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。C、我怕,怕,怕家信中帶來(lái)不好的消息,告訴我已是失了根的花草。D、這棵樹(shù)使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。參考答案：D4.有一位“自稱(chēng)臣是酒中仙”且“天子呼來(lái)不上船”的詩(shī)人,他是（）A、李白B、杜甫C、李商隱D、王維參考答案：A5.有位交警在十字路口交通執(zhí)法,要求一位五旬大媽過(guò)馬路不要闖紅燈。面對(duì)交警,這位大媽卻說(shuō):“我都闖了幾十年紅燈了,要你管!”這時(shí),恰好你在這位大媽身后,說(shuō)了句:“大人更要自覺(jué)?！贝髬屄?tīng)后回頭沖你說(shuō):“小孩子也來(lái)執(zhí)法!”聽(tīng)了大媽的話(huà),你認(rèn)為下列語(yǔ)句回答得最得體的一項(xiàng)是（）A、你闖紅燈是明知故犯,還強(qiáng)詞奪理。B、不怕出現(xiàn)危險(xiǎn),您就繼續(xù)闖紅燈吧。C、您應(yīng)該尊重交通執(zhí)法人員。D、我們大家都不應(yīng)該闖紅燈,您是長(zhǎng)者,更應(yīng)如此。參考答案：D6.用功學(xué)習(xí)的人把閱讀當(dāng)成樂(lè)趣,懶于進(jìn)取的人卻把閱讀當(dāng)成煩事。這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（）A、排比B、夸張C、擬人D、對(duì)比參考答案：D7.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的虛詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）她沒(méi)有漂亮服裝,沒(méi)有珠寶,什么也沒(méi)有,（）她（）只喜愛(ài)這些。她有一個(gè)有錢(qián)的女朋友,是教會(huì)女校的同學(xué),（）她再也不想去看望她了,（）看望回來(lái)就會(huì)感到十分痛苦。（）傷心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭。A、然而唯獨(dú)然而因?yàn)樯踔罛、可是偏偏所以因?yàn)槎褻、但是確乎可是由于由于D、然而偏偏可是因?yàn)橛捎趨⒖即鸢福篋8.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）一個(gè)地區(qū)（）一個(gè)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題,常常伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,表現(xiàn)出階段性,（）在解決環(huán)境問(wèn)題時(shí),（）要考慮其共性,（）要考慮其特殊性與階段性,這樣（）能取得更好的效果。A、和那么就更才B、或那么不僅而且就C、和所以不而且就D、或所以不僅更才參考答案：D9.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）橋和路不但要為陸上運(yùn)輸而合作,還要為水上運(yùn)輸而合作。（）過(guò)河的橋下面要走船,水漲船高,（）橋要造得高,（）路也要跟著高。橋在過(guò)河的地段上要服從路,路在兩岸的高度上,也要遷就橋。橋和路都是越高越難造的,但是為了行船方便,就把困難留給自己。橋和路跟船合作得好,這個(gè)困難就解決了。A、雖然但是而且B、如果那么況且C、因?yàn)椴坏褼、由于不過(guò)因此參考答案：C10.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）有日月朝暮懸,有（）掌著生死權(quán)。（）也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來(lái)也這般順?biāo)浦?地也,你不分好歹難為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!哎!只（）得兩淚漣漣。A、天地鬼神哭B、鬼神天地哭C、天地鬼神落D、鬼神天地落參考答案：D11.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）清華園里談不上什么景致,不過(guò)非常整潔,綠草如茵,校舍十分（）,但是一塵不染。工字廳后面是荷花池,池畔松柏參天,廳后匾額上的水木清華四字確是當(dāng)之無(wú)魁。我在這個(gè)地方不知（）了多少黃昏。A、簡(jiǎn)樸消磨B、儉樸消耗C、儉樸消磨D、簡(jiǎn)樸消耗參考答案：A12.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）刺繡畫(huà)藝術(shù),就是以繪畫(huà)為稿本,以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過(guò)程中,無(wú)數(shù)繡娘以（）的工匠精神,創(chuàng)作出令人（）的作品。它們或如攝影寫(xiě)實(shí),或如油畫(huà)般立體,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭(zhēng)奇斗艷,（）。A、精益求精耳目一新美不勝收B、勵(lì)精求治刮目相看美不勝收C、精益求精刮目相看數(shù)不勝數(shù)D、勵(lì)精求治耳目一新數(shù)不勝數(shù)參考答案：A13.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）我們的生活條件很好,（）不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。A、因?yàn)樗訠、即使也C、寧可也不D、不是就是參考答案：B14.依次填入下列句子括號(hào)中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①哪怕一件小事,他都（）。②他天生（）,缺乏主見(jiàn)。③她（）,不知道買(mǎi)什么才好。A、瞻前顧后舉棋不定優(yōu)柔寡斷B、瞻前顧后優(yōu)柔寡斷舉棋不定C、舉棋不定瞻前顧后優(yōu)柔寡斷D、優(yōu)柔寡斷舉棋不定瞻前顧后參考答案：B15.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）小屋的光線(xiàn)（）富于科學(xué)的時(shí)間性,（）富于浪漫的文學(xué)性。A、雖然但是B、只有才C、既也D、不但而且參考答案：C16.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①今晚卻很好,（）月光也還是淡淡的。②采蓮是江南的舊俗,（）六朝時(shí)為盛。③樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;（）楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。④（）是滿(mǎn)月,天上（）有一層淡淡的云。A、但是而而盡管卻B、即使但但因?yàn)榫虲、雖然而但雖然卻D、可是但而雖然還參考答案：C17.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①做生意,當(dāng)然要講（）,借此讓家鄉(xiāng)脫貧,更是我們的愿望。②當(dāng)葉篤正從國(guó)家主席胡錦濤手中接過(guò)獎(jiǎng)金500萬(wàn)元的獎(jiǎng)牌時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),這位91歲的老人表情卻十分（）。③5月10日,黃花崗公園（）為國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地,200多名市民和游客參加了掛牌儀式。A、盈利安靜進(jìn)升B、營(yíng)利安詳晉升C、營(yíng)利安詳進(jìn)升D、盈利安靜晉升參考答案：B18.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①這一地區(qū)曾一度山洪（）,造成公路被毀,交通中斷。②道德境界有道德價(jià)值,道德行為并不單純是（）道德規(guī)律的行為;有道德的人也不單純是養(yǎng)成某些道德習(xí)慣的人。A、暴發(fā)遵循B、爆發(fā)遵循C、暴發(fā)遵守D、爆發(fā)遵守參考答案：A19.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①這是一篇針砭時(shí)弊的文章,對(duì)當(dāng)前產(chǎn)生的（）現(xiàn)象的原因分析得十分中肯。②其實(shí)這座活生生的近代歷史博物館,應(yīng)該（）大門(mén),歡迎外賓來(lái)看看。③其目的之一就是希望早期發(fā)現(xiàn)病變,（）病入膏肓;其次,就是防止可能的疏忽,寧可未雨綢繆。④峰巒剛剛從黑夜中（）出來(lái),人們看到了它灰蒙蒙的輪廓。A、腐敗打開(kāi)免除顯露B、腐敗敞開(kāi)避免顯露C、腐化敞開(kāi)避免裸露D、腐化打開(kāi)免除裸露參考答案：B20.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①這幾個(gè)月,他一直深入礦區(qū)體驗(yàn)生活,終于寫(xiě)出了這部人人都（）的好作品。②經(jīng)過(guò)努力,我國(guó)已完成SARS疫苗的研究,即將進(jìn)入臨床（）。③北京市西部和北部是連綿不斷的群山,東南為一片（）低緩的平原。A、夸耀實(shí)驗(yàn)逐步B、夸獎(jiǎng)試驗(yàn)逐漸C、夸獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)逐步D、夸耀試驗(yàn)逐漸參考答案：B21.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①由于年齡小,兄妹又多,全仗母親獨(dú)力（）了。②母親似乎把一世的（）都哭了出來(lái),一直哭到墳地。③我有一定的宗旨與基本的準(zhǔn)則,什么事都可將就,但不能超過(guò)自己劃好的（）。A、撫養(yǎng)委曲界線(xiàn)B、撫養(yǎng)委屈界限C、哺養(yǎng)委曲界限D(zhuǎn)、哺養(yǎng)委屈界線(xiàn)參考答案：B22.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①母親似乎把一世的（）都哭了出來(lái),一直哭到墳地。②小屋的出現(xiàn),（）了山的寂寞。③葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些（）。A、委屈打破顏色B、委曲點(diǎn)破色彩C、委曲打破顏色D、委屈點(diǎn)破顏色參考答案：D23.荀子在《勸學(xué)》中,以“騏驥”和“駑馬”、“朽木”和“金石”這兩組比喻,從正反兩方面來(lái)闡明學(xué)習(xí)要（）A、循序漸進(jìn)B、持之以恒C、用心專(zhuān)一D、逐步積累參考答案：B24.小王同學(xué)想把自己進(jìn)初中以來(lái)寫(xiě)的作文編輯成一本文集。在標(biāo)注編輯時(shí)間時(shí)，下面哪一種紀(jì)年方式是他可以參照的？（）A、慶歷四年春（《岳陽(yáng)樓記》）B、丙辰中秋（《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）C、崇禎五年十二月（《湖心亭看雪》）D、元豐六年十月十二日夜（《記承天寺夜游》）參考答案：B25.小剛因媽媽的叮囑而心煩,與媽媽頂撞起來(lái)。作為小剛的好友,你知道后該怎樣勸說(shuō)?請(qǐng)選出表達(dá)不得體的一項(xiàng)（）A、她這是嘮叨,你全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),走你的。B、你媽媽是為你好,做孩子的就應(yīng)該體諒啊!C、你媽媽這樣做,是對(duì)你的愛(ài),你要理解她。D、你有媽媽在身邊叮囑你,多幸福啊!哪像我,媽媽還不在我身邊呢!參考答案：A26.下面一首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留青白在人間。A、這首詩(shī)為七言絕句,抒發(fā)了自己立志報(bào)國(guó),死而后已的思想情感。B、一、二句意為:石灰石從深山中被人們用多少次的錘敲鑿?fù)诓湃〕鰜?lái),經(jīng)過(guò)烈火焚燒后好像很清閑。C、三、四句意為:面對(duì)粉骨碎身石灰石完全不怕,只求得為人們留取青白,高度贊揚(yáng)了石灰的品格。D、全詩(shī)以“石灰”為意象,寫(xiě)了石灰的品格,以石灰自喻,表達(dá)了自己的情感。參考答案：B27.下面是對(duì)《雨鈴霖》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、詞的上闋寫(xiě)一對(duì)戀人餞行時(shí)難分難舍的別情,但詞人并沒(méi)有純客觀地鋪敘自然景物,而是通過(guò)景物的描寫(xiě)和氛圍的渲染,融情于景,暗寓別意。B、“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”兩句,語(yǔ)言通俗真摯,形象逼真,如在目前,寥寥十一個(gè)字,力敵千鈞。C、“念去去”兩句中的“念”用得很好,后面“去去”疊用,更顯示出激越的聲情,讀時(shí)一字一頓,于是覺(jué)得路途茫茫,去路修遠(yuǎn)。D、“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè),便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)”四句,運(yùn)用寫(xiě)實(shí)手法,表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的愁情。參考答案：D28.下面是《琵琶行》中的五個(gè)名句,它們?cè)谠?shī)中出現(xiàn)的先后順序是（）①千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。②同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。③轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。④門(mén)前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。⑤嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。A、①③⑤④②B、①⑤③④②C、①⑤③②④D、①②③⑤④參考答案：A29.下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）[情境]學(xué)校要舉行防火演練，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，只有王欣雨同學(xué)滿(mǎn)不在乎，嘴里還不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小題大做?。?班長(zhǎng)聽(tīng)后想要?jiǎng)裾f(shuō)他認(rèn)真對(duì)待防火演練。班長(zhǎng)對(duì)王欣雨說(shuō)：A、“防火演練很重要，怎么就你唱反調(diào)兒呢？你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)?？”B、“防火演練很重要，請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待，這樣才能在若火時(shí)保護(hù)好自己。”C、“防火演練一會(huì)兒就結(jié)束了，你要不愿意去，就在教室里寫(xiě)作業(yè)吧。”D、“學(xué)校一搞活動(dòng)你就胡言亂語(yǔ)快點(diǎn)兒把嘴閉上！”參考答案：B30.下面各選項(xiàng)中運(yùn)用了設(shè)問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是（）A、科學(xué)怎么是美麗的呢?B、那么常人為什么沒(méi)有感受到呢?責(zé)任在科學(xué)家。C、還有什么比宇宙的誕生更美麗?D、一字不改,不是很風(fēng)趣而又切題嗎?參考答案：B31.下面各選項(xiàng)中能與“綠楊煙外曉寒輕”組成對(duì)偶句的一項(xiàng)是（）A、紅豆啄殘鸚鵡粒B、紅杏枝頭春意鬧C、江流曲似九回腸D、暗香浮動(dòng)月黃昏參考答案：B32.下面各選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A、一絲蒼白的陽(yáng)光伸出手竭力撫弄它,它卻木然呆立,無(wú)動(dòng)于衷。B、她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里。C、這個(gè)春天實(shí)在太冷,寒流接著寒流,怎么能怪牡丹不按時(shí)開(kāi)花?D、如果我們錯(cuò)誤地估計(jì)了自己的能力,以為能夠勝任,那么這種錯(cuò)誤將使我們受到懲罰。參考答案：D33.下面各選項(xiàng)中沒(méi)有使用反語(yǔ)的一項(xiàng)是（）A、總之,活人替代了古董,我敢說(shuō),也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。B、還有幾位“大師”們捧著幾張古畫(huà)和新畫(huà),在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去,叫做“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。C、當(dāng)然,能夠只是送出去,也不算壞事情,一者見(jiàn)得豐富,二者見(jiàn)得大度。D、且不問(wèn)他是騙來(lái)的,搶來(lái)的,或合法繼承的,或是做了女婿換來(lái)的。參考答案：D34.下面各選項(xiàng)中的“像”字不表示比喻的一項(xiàng)是（）A、樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。B、只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。C、葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。D、這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。參考答案：B35.下列作品中,不屬于魯迅的一項(xiàng)是（）A、《吶喊》B、《拿來(lái)主義》C、《我的母親》D、《故事新編》參考答案：C36.下列作品中,不是以謚號(hào)來(lái)命名的一項(xiàng)是（）A、《聊齋志異》B、《王文公文集》C、《歐陽(yáng)文忠公文集》D、《范文正公文集》參考答案：A37.下列作家、作品對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A、李白--《將進(jìn)酒》B、柳永--《雨霖鈴》C、沈從文--《邊城》D、韓愈--《勸學(xué)》參考答案：D38.下列字的注音不正確的一項(xiàng)是（）A、熔（róng）吟（yín）玷（diàn）貽（yí）B、鑄（zhù）釗（zhāo）閘（zhá）釋?zhuān)╯hì）C、瓚（zàn）畦（wā）綏（suí）覷（qù）D、謬（miù）嘖（zé）蕃（fán）瑕（xiá）參考答案：C39.下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、中國(guó)戲劇種類(lèi)繁多，除國(guó)粹京劇外，還有山東的呂劇、柳子戲、上海的滬劇、越劇，河南的豫劇，安徽的黃梅戲等地方劇種。B、2012年11月，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人首次提出了“中國(guó)夢(mèng)”的概念：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。C、宋瓷特殊的美質(zhì)，取自儒道釋等傳統(tǒng)文化，中國(guó)古代文化中的音樂(lè)、舞蹈、戲曲、雜技……等藝術(shù)門(mén)類(lèi)，這些皆可從陶瓷裝飾畫(huà)中覓得蹤跡。D、《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇就說(shuō)：“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味”？作者那種尋覓讀者中的“知音”的意味呼之欲出。參考答案：B40.下列語(yǔ)境中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、你已經(jīng)交了作業(yè),課代表仍在追要,你說(shuō):難道你讓我交兩遍不成?B、你對(duì)一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō):祝賀你!向我介紹介紹經(jīng)驗(yàn),好嗎?C、同學(xué)邀你到他家去玩,你說(shuō):行,屆時(shí)我一定光臨寒舍。D、你對(duì)深夜仍在大聲說(shuō)話(huà)、喧鬧的鄰居說(shuō):不要講話(huà)了,我們需要休息了!參考答案：B41.下列語(yǔ)境中,語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）A、某公司的宗旨:質(zhì)量越來(lái)越好,價(jià)格一動(dòng)不動(dòng)。B、高速路的標(biāo)語(yǔ):高高興興出門(mén)去,平平安安回家來(lái)。C、某房地產(chǎn)廣告:價(jià)格都不能承受,還談什么享受生活?D、某藥店的標(biāo)語(yǔ):愿君身無(wú)病,哪怕藥生蟲(chóng)。參考答案：C42.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、她們心里也許有些后悔,不該這么冒冒失失走來(lái)。B、北京市計(jì)劃三年建設(shè)大約100余座小型公園。C、假如敵人追上了,就跳到水里去死吧!D、她們只好搖著船出來(lái)。參考答案：B43.下列選項(xiàng)中加著重號(hào)字注音正確的一項(xiàng)是（）A、跌宕dàng佳肴yáo供不應(yīng)求gòngB、踱步duó契約qì鍥而不舍qìC、贗品yàn租賃lìn果實(shí)累累léiD、帳簿bù裙褶zhé藏頭露尾lòu參考答案：C44.下列選項(xiàng)中的語(yǔ)句,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知:“各位村民注意了,明天交電費(fèi),晚六點(diǎn)以前要是交不清,就別怪我不客氣了?！盉、“這算得了什么,以后要是再有困難,可以繼續(xù)到府上來(lái)找我?！睂O大款慷慨地說(shuō)。C、王老師捧著一幅字畫(huà)湊到馬醫(yī)生跟前:“區(qū)區(qū)草字,不成敬意,請(qǐng)您笑納。”“如此盛情,卻之不恭,那就恭敬不如從命了?！瘪R醫(yī)生臉上堆滿(mǎn)了笑容。D、小趙指著菜農(nóng)錢(qián)大爺?shù)氖卟藬倖?wèn):“大爺,您那黃瓜多少人民幣1千克?”參考答案：C45.下列選項(xiàng)的句子中,表達(dá)最得體的一句是（）A、他是個(gè)可憐的孤兒,小時(shí)候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)看望我們。B、楊老師年過(guò)七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C、這篇文章是我剛完成的,無(wú)論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟,請(qǐng)您不吝賜教。D、由于路上堵車(chē)非常嚴(yán)重,我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候,對(duì)方早已恭候多時(shí)。參考答案：C46.下列文化文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A、中國(guó)是歷史悠久的禮儀之邦，漢語(yǔ)中有許多敬辭和謙辭?！白鹁⑸岬?、寒舍、鄙人”都屬于謙辭。B、二十四節(jié)氣是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，表明了一年中的氣候變化和農(nóng)事季節(jié)。“清明”“端午”都屬于二十四節(jié)氣。C、魯迅先生的《朝花夕拾》，又名《舊事重提》，以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事。課文《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》均選自這個(gè)集子。D、《范進(jìn)中舉》中“世先生同在桑梓”，桑梓指家鄉(xiāng)。古代，人們贊揚(yáng)某人為家鄉(xiāng)造福，往往用“功在桑梓”。參考答案：D47.下列四個(gè)選項(xiàng)中的語(yǔ)句,填入下面語(yǔ)段括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）X校邀請(qǐng)著名學(xué)者劉教授來(lái)校講學(xué)。在向全校師生做介紹時(shí),校長(zhǎng)的話(huà)中有這樣一段:“劉教授是我校的校友,他長(zhǎng)期從事學(xué)術(shù)研究,成果豐富,貢獻(xiàn)卓越,去年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士。（）?！盇、這既是他本人的榮耀,也是敝校的榮耀。B、這既是他的光榮,也是我們學(xué)校的光榮。C、這既是本校的自豪,也是他本人的自豪。D、這既是他的驕傲,也是全國(guó)人民的驕傲。參考答案：B48.下列詩(shī)句中所使用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A、譬如朝露，去日苦多。B、久在樊籠里，復(fù)得返自然。C、天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。D、今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。參考答案：C49.下列詩(shī)句中,書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A、人生得意需盡歡B、天生我才必有用C、徑須沽取對(duì)君酌D、與爾同消萬(wàn)古愁參考答案：C50.下列情境中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、一位同學(xué)在討論會(huì)上說(shuō):像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力,我們深感榮光。B、一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說(shuō):我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài),改進(jìn)方法,取得佳績(jī)。C、某經(jīng)理在部門(mén)工作分析會(huì)上做報(bào)告,最后總結(jié)說(shuō):這只是我的淺知拙見(jiàn),如有不當(dāng),敬請(qǐng)批評(píng)指正。D、某報(bào)社記者寫(xiě)給一位校長(zhǎng)的便條:您來(lái)信約我蒞臨貴校采訪(fǎng),我樂(lè)意。參考答案：C51.下列哪一部作品屬于儒家經(jīng)典中的“五經(jīng)”?（）A、《大學(xué)》B、《中庸》C、《論語(yǔ)》D、《春秋》參考答案：D52.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A、由于它的內(nèi)容太卓越了，樸拙的形式并不造成不良影響，相反，卻使它們相得益彰。B、不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界到了末日。C、寫(xiě)詩(shī)作文，要有豐富的積累，應(yīng)當(dāng)廣泛閱讀經(jīng)典文章，并尋章摘句記錄下來(lái)。D、他喜歡吹毛求疪，抓住別人工作中的一點(diǎn)缺點(diǎn)大做文章。參考答案：C53.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、沿著晃動(dòng)的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿(mǎn)灰塵的小閣樓。B、爺爺返老還童，跟我玩起了打仗的游戲。C、課堂上，語(yǔ)文老師幽默的語(yǔ)言常常讓學(xué)生忍俊不禁。D、學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)，我們要及時(shí)向老師求教，做到不恥下問(wèn)。參考答案：D54.下列句子中,運(yùn)用了排比修辭手法的一項(xiàng)是（）A、光明!光明!快給我光明!B、綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。C、容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。D、這里的人們非常好客,火一般熱情。參考答案：C55.下列句子中,運(yùn)用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是（）A、山上有一片純綠色的無(wú)花樹(shù)。B、這棵樹(shù)使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。C、一片藍(lán),那是墻;一片白,那是窗。D、無(wú)需掛畫(huà),門(mén)外有幅巨畫(huà)--名叫自然。參考答案：B56.下列句子中,運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是（）A、小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹(shù)!B、既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?C、這是誰(shuí)?是你兒子嗎?D、別撕了,你撕了讓我們?cè)趺促u(mài)?參考答案：B57.下列句子中,運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是（）A、小船活像離開(kāi)了水皮的一條打跳的梭魚(yú)。B、那肥大的荷葉下面,有一個(gè)人的臉,下半截身子長(zhǎng)在水里。C、粉色荷花箭是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。D、那不是我們的水生嗎?參考答案：D58.下列句子中,運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A、他長(zhǎng)得很像他的母親。B、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一座橢圓形的建筑,像是體育館。C、社會(huì)主義中國(guó),涌現(xiàn)出許多英雄人物,像雷鋒、焦裕祿、孔繁森等。D、草原的天氣是孩子的臉,說(shuō)變就變。參考答案：D59.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。②這種文明的懲罰,有時(shí)候會(huì)叫你繼續(xù)到兩個(gè)小時(shí)以上。③君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲幕成雪。④老栓看看燈籠,已經(jīng)熄滅了,按一按衣袋,硬硬的還在。A、比喻引用對(duì)偶借喻B、比喻反語(yǔ)夸張借代C、擬人反語(yǔ)夸張借代D、擬人引用夸張借喻參考答案：B60.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①他腳上穿著一雙老式的牛伯伯打游擊的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。②橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。③姑娘一閃身向外跑,屋子里連掃帚也在歡笑。A、比喻排比擬人B、比喻對(duì)偶擬人C、比喻比喻借代D、比喻夸張擬人參考答案：B61.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①譬如交朋友,好得像穿一條褲子,自然是夠濃的了。②奮斗者可敬,進(jìn)取者可欽,所向披靡者可佩,熱烈擁抱生活者可親。③西方的油畫(huà),多濃重,每一種色彩,都唯恐不突出地表現(xiàn)自己,而中國(guó)的水墨畫(huà),則以淡見(jiàn)長(zhǎng),能省一筆,決不贅語(yǔ),所謂惜墨如金者也。④不過(guò),密如膠漆的朋友,反目成仇,又何其多呢?A、比喻對(duì)比排比反問(wèn)B、比喻對(duì)比反問(wèn)排比C、對(duì)比比喻排比反問(wèn)D、比喻排比對(duì)比反問(wèn)參考答案：D62.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①加著重號(hào)的玫瑰在學(xué)生的課桌上綻放著笑靨。②墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。③櫻子的一生輕輕地飛了起來(lái),好像一只夜晚的蝴蝶。④山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。A、擬人比喻借代比喻B、擬人對(duì)偶比喻比喻C、比喻對(duì)偶借代擬人D、比喻比喻借代擬人參考答案：B63.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）A、圣馬克堂是方場(chǎng)的主人,建筑在十一世紀(jì),原是卑贊廷式,以直線(xiàn)為主。（擬人）B、我們的時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。（比喻）C、共產(chǎn)黨像太陽(yáng)。（比喻）D、她的性格很像她的母親。（比喻）參考答案：C64.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法分析正確的一項(xiàng)是（）A、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。該句運(yùn)用了夸張和對(duì)偶的修辭手法描述了寫(xiě)詩(shī)功力的深厚,文字產(chǎn)生的效果。B、晚了也得去,怎么可以逃學(xué)?該句用“怎么”進(jìn)行反問(wèn),強(qiáng)調(diào)晚了可以不去上學(xué)。C、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。該句把山比作眉黛,小屋比作眉梢的一點(diǎn)痣,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了山與小屋的顏色。D、你好,汩汩的溪流!你吟頌著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?該句運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了小溪與我的關(guān)系友好融洽。參考答案：A65.下列句子中,與原文完全一致的一項(xiàng)是（）A、君子博學(xué)而日三省乎已,則知明而行無(wú)過(guò)矣B、假輿馬者,非利足也,而致千里C、鍥而舍之,朽木不拆;鍥而不舍,金石可鏤D、故不積跬步,無(wú)以致千里參考答案：B66.下列句子中,與例句句式相同的一項(xiàng)是（）例句:句讀之不知,惑之不解A、何陋之有B、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師C、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)D、不拘于時(shí),學(xué)于余參考答案：A67.下列句子中,與“古之學(xué)者必有師”中“之”的用法相同的一項(xiàng)是（）A、今之眾人B、擇師而教之C、為國(guó)以禮,其言不讓,是故哂之D、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)參考答案：A68.下列句子中,有歧義的一項(xiàng)是（）A、這本書(shū)是我的。B、我要一盤(pán)炒肉絲。C、開(kāi)刀的是他父親。D、李老師帶好了教材走進(jìn)教室給同學(xué)們上課去了。參考答案：C69.下列句子中,修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、槍桿子里出政權(quán)。B、葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。C、專(zhuān)弄文墨,為壯士捧腹。D、紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘。參考答案：B70.下列句子中，修辭手法與例句不相同的一句是（）例句：羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。A、想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。B、江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。C、天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。D、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。參考答案：C71.下列句子中,破折號(hào)的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A、打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙--書(shū)目。B、我們看到了什么呢?--潮涌浦東,連天波涌的建設(shè)熱潮托起的是一輪希望的太陽(yáng)。C、但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?--不,歌未免太鏗鏘了。D、水生拍打著水,去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西--是一盒用精致紙盒裝著的餅干。參考答案：C72.下列句子中,沒(méi)有運(yùn)用引用修辭手法的一項(xiàng)是（）A、古羅馬詩(shī)人普羅旺斯有句詩(shī)“各人都來(lái)學(xué)會(huì)自擇其途”。B、既然皆是一種職業(yè),也“就像這滴水和那滴水一樣”是沒(méi)有分別的。C、梁實(shí)秋說(shuō):“紆青拖紫,服冕撐軒,固然是樂(lè)不可量的職業(yè),引車(chē)賣(mài)漿,販夫走卒之輩也各有職業(yè)?！盌、它的真名叫“高佳飲食店”,坐落在慈利縣城南小街上,經(jīng)營(yíng)水餃、煎餃、燒賣(mài)和海帶湯。參考答案：D73.下列句子中,沒(méi)有運(yùn)用夸張修辭手法的一項(xiàng)是（）A、君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)。B、千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。C、一眨眼的工夫麥子就由青變黃了,收割的日子到了。D、性情開(kāi)朗活潑,勞動(dòng)手腳勤快,這種年輕女子在昆明附近村子中多的是。參考答案：D74.下列句子中,沒(méi)有運(yùn)用反語(yǔ)修辭手法的一項(xiàng)是（）A、總之,活人替代了古董,我敢說(shuō),也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。B、這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為拋來(lái)的東西,這是拋給的,說(shuō)得冠冕些,可以稱(chēng)之為送來(lái),我在這里不想舉出實(shí)例。C、所以我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來(lái)拿。D、要不然,則當(dāng)佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來(lái),只好磕頭賀喜,討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。參考答案：C75.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、抗生素雖然對(duì)治療嚴(yán)重的傳染病和危及生命的細(xì)菌感染類(lèi)疾病非常重要和必要，然而過(guò)度使用會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性，給公眾健康造成嚴(yán)重威脅。B、面對(duì)群發(fā)短信，人們排斥的不是問(wèn)候，而是怕這來(lái)得太“快”的問(wèn)候打了折，更怕復(fù)制的祝福語(yǔ)和同質(zhì)化的問(wèn)候關(guān)心降低了“心靈的溫度”。C、湖南衛(wèi)視明星親子互動(dòng)節(jié)目《爸爸去哪兒》自開(kāi)播以來(lái)，眾多粉絲除了關(guān)注五對(duì)父子的一舉一動(dòng)，也為節(jié)目組設(shè)置任務(wù)出謀劃策。D、自去年12月份以來(lái)，全國(guó)出現(xiàn)了大面機(jī)的霧霾天氣，一、二線(xiàn)城市局部區(qū)域的PM2.5值甚至爆表。如何有效遏制霧霾天氣不頻發(fā)已成為各地的熱點(diǎn)話(huà)題。參考答案：B76.下列句子中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（）A、王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫(xiě)好了,今天交給了老師。B、貪小便宜的人看不起。C、天色晚了,自行車(chē)沒(méi)修好,修車(chē)的急壞了。D、這個(gè)觀點(diǎn),最近報(bào)刊上提出了一些異議,我以為是正確的。參考答案：A77.下列句子中,沒(méi)有詞類(lèi)活用的一項(xiàng)是（）A、君子博學(xué)而日參省乎已B、上食埃土,下飲黃泉C、假舟楫者,非能水也D、君子曰:學(xué)不可以已參考答案：D78.下列句子中,加著重號(hào)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A、聽(tīng)到我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體總分第一名的消息,一向不茍言笑的劉校長(zhǎng)也顯得非常興奮,在操場(chǎng)上手舞足蹈地同老師們談著,笑著。B、洪水沖垮了李老漢的房子,全村人都很難過(guò),村前村后,哀鴻遍野。C、突然,一個(gè)影子如白駒過(guò)隙一般一閃而過(guò),快捷異常。D、第一次試驗(yàn)失敗了,王工程師抱恨終身,直到深夜心里還很難過(guò)。參考答案：A79.下列句子中,詞類(lèi)活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、端章甫,愿為小相焉B、赤也為之小,孰能為之大C、風(fēng)乎舞雩,詠而歸D、范增數(shù)目項(xiàng)王參考答案：B80.下列句子中,不是賓語(yǔ)前置句式的一項(xiàng)是（）A、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩B、不吾知也C、則何以哉D、毋吾以也參考答案：A81.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）詩(shī)人說(shuō)在東方似是晨曦初露乍回身，已是大地明亮這正可引來(lái)描述我突然想起你已是十八歲的心情你也許會(huì)笑我我就是那么時(shí)常把你看作纏繞身邊的孩子呢A、：“?！?。，！B、：“，”。！C、：“，”。D、：“?！薄⒖即鸢福篈82.下列句子中,“師”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、古之學(xué)者必有師B、不恥相師C、圣人無(wú)常師D、三人行,則必有我?guī)焻⒖即鸢福築83.下列句子中,“如”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句:宗廟之事,如會(huì)同A、如或知爾B、如其禮樂(lè)C、有女如云D、如五六十參考答案：D84.下列句子中,“其”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、其聞道也固先乎吾B、其出人也遠(yuǎn)矣C、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣D、其可怪也歟參考答案：D85.下列句子中,“方”字的解釋與例句相同的一項(xiàng)是（）例句:方六七十,如五六十A、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)B、今齊地方千里,百二十城C、方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中D、不以規(guī)矩,不成方圓參考答案：B86.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①生命也不可重復(fù),你只有一個(gè)人生。②一個(gè)人如果對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé),我不相信他會(huì)對(duì)其他生命負(fù)責(zé)。③每一個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,世界上只有一個(gè)你。④所以一個(gè)人根本的責(zé)任就是要對(duì)你唯一一次的人生負(fù)責(zé)。A、②③①④B、③①④②C、③②①④D、①③④②參考答案：B87.下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①當(dāng)然,有的書(shū)是有缺點(diǎn)的,我們要善于選擇。②所以,如果你勤讀書(shū),讀好書(shū),就一定能真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。③確實(shí),書(shū)是人類(lèi)最好的朋友、老師。④還是人類(lèi)獲得知識(shí)的重要途徑。⑤開(kāi)卷有益是說(shuō)打開(kāi)書(shū)就一定有收獲。A、⑤③④①②B、④③①②⑤C、③②⑤①④D、⑤④①③②參考答案：A88.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、莫言的作品充滿(mǎn)著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，建構(gòu)了獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界，帶有明顯的“先鋒”色彩，被歸類(lèi)為“尋根文學(xué)”作家。B、以本土品牌做好本土市場(chǎng)，既能歷練國(guó)際化團(tuán)隊(duì)，讓國(guó)外社會(huì)認(rèn)識(shí)到中國(guó)人不是威脅，而是一起發(fā)展的朋友，還能向當(dāng)?shù)卣暙I(xiàn)稅收，促進(jìn)就業(yè)。C、中國(guó)政府的態(tài)度就是，日本必須取消釣魚(yú)島“國(guó)有化”決定，或者采取其他相應(yīng)改正措施，否則兩國(guó)在此問(wèn)題上的矛盾可能曠日持久。D、這套教材一反傳統(tǒng)做法，只是指點(diǎn)學(xué)生自己從范文中去體味、領(lǐng)悟?qū)懛ǎ@有利于學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式是有所裨益的。參考答案：C89.下列句子沒(méi)有使用比喻手法的一項(xiàng)是（）A、譬如朝露，去日苦多。B、倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚。C、所守或匪親，化為狼與豺。D、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。參考答案：B90.下列關(guān)于小說(shuō)的表述,不正確的一項(xiàng)是（）A、小說(shuō),以刻畫(huà)塑造人物為中心,通過(guò)故事情節(jié)的展開(kāi)和對(duì)環(huán)境的具體描寫(xiě),來(lái)反映社會(huì)生活,表達(dá)作者對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和作者的情感。B、小說(shuō)塑造人物的方法是多種多樣的,其中運(yùn)用得最多的是議論和抒情。C、典型的人物形象,完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)是小說(shuō)的三要素。D、小說(shuō)通過(guò)故事情節(jié)來(lái)展示人物性格,表現(xiàn)中心思想。故事情節(jié)的發(fā)展,一般分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。參考答案：B91.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A、“風(fēng)騷”本指《詩(shī)經(jīng)》中的“國(guó)風(fēng)”和《楚辭》中的《離騷》，后來(lái)泛指文章辭藻。B、古人對(duì)自己的謙稱(chēng)有“愚、敝、子”等，稱(chēng)對(duì)方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等，對(duì)尊長(zhǎng)的稱(chēng)謂有“足下、先生、大人”等。C、“記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過(guò)記事、記物、寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解，即景抒情，托物言志。D、男子到二十歲時(shí)舉行“加冠”（束發(fā)帶帽），表示已經(jīng)成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。參考答案：B92.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是（）A、韓愈,字退之,祖籍河北昌黎,世稱(chēng)韓昌黎,謚號(hào)文,又稱(chēng)韓文公。他與唐宋八大家之首的柳宗元合稱(chēng)韓柳。B、《師說(shuō)》是韓愈散文中的一篇重要論說(shuō)文。說(shuō),是古代論說(shuō)文的一種。C、韓愈所說(shuō)的師既不是各級(jí)官府學(xué)校里的老師,也不是授之書(shū)而習(xí)其句讀的啟蒙老師,而是能夠傳道授業(yè)解惑的人。D、韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。參考答案：A93.下列關(guān)于傳統(tǒng)文化表述不正確的一項(xiàng)是（）A、四書(shū)五經(jīng)中的四書(shū)指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。B、“飛天”是壁畫(huà)或石刻中在空中飛舞的神，在民間備受尊崇，寄托著淳樸百姓對(duì)生活的祈愿，象征著美好、吉祥、希望。C、“霜”“風(fēng)”“月”本是古詩(shī)常見(jiàn)的意象，通常表示孤獨(dú)、冷清、寂寥。D、科舉時(shí)代殿試錄取進(jìn)士分為三等，叫“三甲”，榜用紅紙寫(xiě)，所以稱(chēng)“紅甲”。參考答案：D94.下列各組詞語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、蒞臨惦念絡(luò)繹不絕莫名其妙B、坍塌篷蒿留連忘返明察秋毫C、逡巡頹圮前仆后繼聲臨其境D、布置崔巍相形見(jiàn)拙委屈求全參考答案：A95.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、挖墻角發(fā)憤忘食過(guò)猶不及防患未燃B、文身好行小慧蜚聲中外鞭辟入里C、驕橫徇徇善誘出奇不意能近取譬D、度假村舉一反三恰如其份棋開(kāi)得勝參考答案：B96.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A、氣候變化，從未像2010年這般引起廣泛關(guān)注，在哥本哈根會(huì)議前全球公映的好萊塢災(zāi)難大片《2012》更是寓意無(wú)窮，讓人類(lèi)深思如何善待地球，如何善待共有的家園？B、“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞?！毙“最I(lǐng)“偷菜”上癮的背后，折射的是一種扭曲的社會(huì)價(jià)值觀，代表的是一種精神空虛的無(wú)聊文化。C、按照計(jì)劃，德、英的風(fēng)力、挪威的水力、比利時(shí)和丹麥的潮汐以及其他國(guó)家的太陽(yáng)能等可再生能源所發(fā)出的電力將形成互通的輸電網(wǎng)，用于解決單個(gè)發(fā)電廠(chǎng)由于天氣等原因造成的供電不穩(wěn)定問(wèn)題。D、近日，“貧二代”一詞在各大網(wǎng)站頻頻出現(xiàn)，“出身貧寒，社會(huì)關(guān)系缺乏，求職過(guò)程中全靠個(gè)人奮斗”成為校園“貧二代”的簡(jiǎn)單特征（2013年2月12日《中國(guó)青年報(bào)》）。參考答案：B97.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、動(dòng)物的游戲，究竟是為了“演習(xí)”？為了“自?shī)省?？為了“學(xué)習(xí)”？還是為了“鍛煉”？研究者們各執(zhí)己見(jiàn)，眾說(shuō)紛紜。B、記者對(duì)一些家庭進(jìn)行采訪(fǎng)，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)甚至做作業(yè)到深夜。這些情況在全國(guó)各地普遍存在。C、有時(shí)候“句工只在一字之間”，正如古希臘賀拉斯所言：“如果你安排得巧妙，家喻戶(hù)曉的字便會(huì)取得新義，表達(dá)就能盡善盡美”。D、中國(guó)古代有“君子之澤，五世而斬”的說(shuō)法（《孟子·離婁下》），一家一族的興衰榮枯，一朝一代的興亡更替，正是這一規(guī)律的反映。參考答案：B98.下列各句用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（）A、貴校師生熱情地邀請(qǐng)我蒞臨指導(dǎo)，校長(zhǎng)親自在校門(mén)口迎接，我很感動(dòng)。B、周末去朋友家做客，見(jiàn)面后，朋友對(duì)我說(shuō)：“您的到來(lái)使我家蓬蓽生輝。”C、我的大作已正式出版，現(xiàn)已寄至您處，請(qǐng)?jiān)诎倜χ杏枰灾刚、你知道嗎？我們初中畢業(yè)時(shí)的合影，我一直當(dāng)作最珍貴的禮物惠存著。參考答案：B99.下列各句所使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A、哦！我知道了！是殘風(fēng)來(lái)侵你的光芒，你燒得不穩(wěn)時(shí)，才著急得流淚?。〝M人）B、無(wú)限的太平洋提起他全身的力量來(lái)要把地球推倒。（比喻）C、“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”運(yùn)用了借代的修辭手法。“江面”代國(guó)家；“激揚(yáng)文字”代評(píng)論國(guó)家大事、激濁揚(yáng)清的文章。D、向上，再向高處飛翔，從地面你一躍而上，像一片火的輕云，掠過(guò)蔚藍(lán)的天心。（比喻）參考答案：B100.下列對(duì)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》的賞析,不正確的一項(xiàng)是（）A、全文以記敘曾皙為主,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。B、本文記敘孔子和弟子一起談?wù)撝鞠虻那榫?表現(xiàn)了孔子不贊成弟子參與國(guó)家政治。C、文中孔子態(tài)度鮮明,對(duì)子路是哂之,對(duì)曾皙是喟然嘆曰,加以贊揚(yáng),毫不隱諱。D、本文在寫(xiě)作上緊扣人物的性格特點(diǎn)、人物的言行,契合人物的個(gè)性、志趣和教養(yǎng)。參考答案：B101.下列對(duì)《琵琶行》人物形象的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、琵琶女是演奏技藝精湛卓絕,悲涼身世令人心酸的被污辱和被損害者的形象。B、作者寫(xiě)自己的遭遇,是為了襯托琵琶女形象。C、詩(shī)中琵琶女和作者這兩個(gè)形象感情上的共鳴之處是同是天涯淪落人。D、詩(shī)中對(duì)琵琶女身世的描述,主要是通過(guò)琵琶女的傾訴表現(xiàn)的。參考答案：B102.下列對(duì)《琵琶行》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、琵琶女千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面,是由于她平生不得志,不便說(shuō),也不愿見(jiàn)人。B、大弦嘈嘈如急雨,用嘈嘈這個(gè)疊音詞摹聲,又用如急雨這個(gè)比喻使樂(lè)聲形象化。小弦切切如私語(yǔ)用了夸張的修辭手法。C、間關(guān)之聲,輕快流利,而這種聲音又好像鶯語(yǔ)花底,視覺(jué)形象的優(yōu)美強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象的優(yōu)美。D、幽咽之聲,悲抑哽塞,而這種聲音又好像泉流冰下,視覺(jué)形象的冷澀強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象的冷澀。參考答案：B103.下列詞語(yǔ)中劃線(xiàn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（）A、結(jié)實(shí)/結(jié)合駕馭/與會(huì)菱角/棱角B、信箋/棧道針砭/貶謫拾級(jí)/涉及C、臉頰/要挾精湛/斟酒巷道/小巷D、暗礁/樵夫脈脈/山脈締造/真諦參考答案：C104.下列詞語(yǔ)中，字形和劃線(xiàn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A、篳路藍(lán)縷言不及義嫻熟（xián）禍福相倚（yī）B、以身試法珠聯(lián)壁合手戳（chuō）綆短汲深（gěng）C、首鼠兩端大相徑庭抹墻（mò）高屋建瓴（líng）D、臥薪償膽怙惡不悛挑剔（ti）懲前毖后（bì）參考答案：C105.下列詞語(yǔ)中，字形和劃線(xiàn)字的讀音都正確的一組是（）A、白內(nèi)障同等學(xué)歷諳熟（ān）叱咤風(fēng)云（chà）B、勢(shì)力眼拾人牙慧拙劣（zhuó）曲高和寡（hè）C、蒸汽機(jī)和顏悅色盡量（jǐn）以儆效尤（jǐng）D、副作用集思廣議癖好（pǐ）泥古不化（ní）參考答案：C106.下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、茶洞山岨暖昧篁竹B、儼然慷慨憐憫攀引C、羞慚屯戍船舷黃麂D、渡船敏捷清澈嗾使參考答案：A107.下列詞語(yǔ)中,解釋不正確的一項(xiàng)是（）A、風(fēng)韻:優(yōu)美的態(tài)度。B、艷羨:十分羨慕。C、寒傖:粗俗或窮酸,不體面。D、資質(zhì):人的素質(zhì)。參考答案：A108.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的注音不正確的一項(xiàng)是（）A、困惑（huò）不懈（xiè）B、耽于（dān）自溺（ruò）C、煽起（shān）為難（nán）D、哄騙（hǒng）淡泊（bó）參考答案：B109.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A、譬如躲避B、冠冕勉勵(lì)C、孱頭潺潺D、追溯朔望參考答案：B110.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的讀音完全不相同的一項(xiàng)是（）A、昏聵饋贈(zèng)功虧一簣B、惡心惡劣深?lèi)和唇^C、裝載記載載歌載舞D、貽誤怠慢心曠神怡參考答案：B111.下列詞語(yǔ)中,不全是成語(yǔ)的一項(xiàng)是（）A、矢志不渝本末倒置B、燃眉之急忐忑不安C、冷湯剩飯游目騁懷D、毛骨悚然眾目睽睽參考答案：C112.下列成語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是（）A、差強(qiáng)人意:大致上還能夠令人滿(mǎn)意。B、不刊之論:不可改動(dòng)或不可磨滅的言論。C、耳提面命:形容嚴(yán)格要求,殷切教誨。D、明日黃花:多用來(lái)形容女子容顏衰老。參考答案：D113.下列不屬于馮友蘭先生所說(shuō)的“人生的境界”的一項(xiàng)是（）A、自然境界B、功利境界C、道德境界D、自由境界參考答案：D114.下列不屬于“四書(shū)五經(jīng)”的一項(xiàng)是（）A、《山海經(jīng)》B、《論語(yǔ)》C、《春秋》D、《詩(shī)經(jīng)》參考答案：A115.下列標(biāo)語(yǔ)中,語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）A、我想有個(gè)家。（垃圾箱標(biāo)語(yǔ)）B、我也有生命,請(qǐng)手下留情!（風(fēng)景樹(shù)標(biāo)語(yǔ)）C、愿您健康,歡迎再來(lái)!（醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)）D、吃喝盡心,來(lái)去盡興。（餐館標(biāo)語(yǔ)）參考答案：C116.下列標(biāo)語(yǔ)中,語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）A、食堂:浪費(fèi)可恥,吃不完就得兜著走。B、草地:小草也有生命,請(qǐng)您腳下留情。C、圖書(shū)館:讀書(shū)能改變一個(gè)人的一生。D、施工現(xiàn)場(chǎng):道路施工,請(qǐng)小心過(guò)往。參考答案：A117.下列標(biāo)語(yǔ)中,用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是（）A、笑著賞花,花也微笑。（草坪旁）B、歡迎各界人士經(jīng)常光臨本院。（醫(yī)院門(mén)口）C、出車(chē)在外,親人盼歸。（公路旁）D、請(qǐng)講普通話(huà)。（學(xué)校）參考答案：B118.填入下面語(yǔ)段括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）每個(gè)夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火,山上閃出疏落的燈光,（）淡如煙,淡如霧,山也虛無(wú),樹(shù)也縹緲。A、山上的燈把黑暗照淡了,山下的燈把黑暗照亮了。B、山上的燈把黑暗照亮了,山下的燈把黑暗照淡了。C、山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了。D、山下的燈把黑暗照淡了,山上的燈把黑暗照亮了。參考答案：C119.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）最后,一個(gè)人可能了解到超乎社會(huì)整體之上,還有一個(gè)更大的整體,即宇宙。（）他是社會(huì)組織的公民,同時(shí)還是孟子所說(shuō)的天民。有這種覺(jué)解,他就為宇宙的利益而做各種事。A、他不僅是社會(huì)的一員,同時(shí)還是宇宙的一員。B、他不但是社會(huì)的一員,而且還是宇宙的一員。C、他不是社會(huì)的一員,而是宇宙的一員。D、他不只是社會(huì)的一員,還是宇宙的一員。參考答案：A120.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）三十年前,年三十的晚上我生下你的第二個(gè)兒子才三天,你為了要趕緊娶那位有錢(qián)有門(mén)第的小姐,（）,要我離開(kāi)你們周家的門(mén)。A、我被你們逼走B、你們把我逼走C、你們逼著我冒著大雪出去D、你們讓我冒著大雪出去參考答案：C121.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）據(jù)報(bào)道,古長(zhǎng)城現(xiàn)狀堪憂(yōu),不少地段的長(zhǎng)城淹沒(méi)在雜草亂石之中,甚至被人為損壞。國(guó)家文物局公布的數(shù)據(jù)顯示,（）,超過(guò)七成保存狀況較差。A、即使距令年代最近的明長(zhǎng)城,雖然有8%的墻體保存完好B、只有8%的墻體保存完好的明長(zhǎng)城,是距今年代最近的長(zhǎng)城C、即使距今年代最近的明長(zhǎng)城,也只有8%的墻體保存完好D、明代長(zhǎng)城雖然距今年代最近,但也只有8%的墻體保存完好參考答案：C122.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）鳥(niǎo)和花雖有連帶關(guān)系,（）,幾乎沒(méi)一個(gè)是雷同的,惟有杜鵑卻是花鳥(niǎo)同名,最為難得。A、然而花有花名,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)名B、然而鳥(niǎo)有鳥(niǎo)名,花有花名C、然而鳥(niǎo)是鳥(niǎo),花是花D、然而花是花,鳥(niǎo)是鳥(niǎo)參考答案：B123.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）圓月慢慢地翻過(guò)山坡,把它的光芒射到了河邊。（）A、在山腳下,有條小河橫臥在那里,一受到月光,小河便悄悄活躍起來(lái)。B、這一條小河橫臥在山腳下的黑暗里,一受到月光,就微微地顫動(dòng)起來(lái)。C、這一條小河橫臥于山腳下的黑暗中,月光一照,則嬌媚地歡跳不已。D、這一條小河橫臥在山腳下的銀光里,月光一照,就靜靜地動(dòng)搖起來(lái)。參考答案：B124.填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）曲曲折折的荷塘上面,彌望的是（）的葉子。A、甜甜的B、田田的C、圓圓的D、層層的參考答案：B125.填入下面句子空白處，最準(zhǔn)確的一組詞語(yǔ)是（）他占有，挑選?？匆?jiàn)魚(yú)翅，并不就拋在路上以顯示其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣吃掉，只是不用它來(lái)宴大賓；看見(jiàn)鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見(jiàn)其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。________炮槍和煙燈，________形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國(guó)粹，________背著周游世界，一定會(huì)有人看，________我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。A、雖然但是只要但B、只有因?yàn)樗砸虼薈、因?yàn)殡m然但是所以D、只有雖然倘使但參考答案：D126.她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂(yōu)愁。這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（）A、對(duì)比B、設(shè)問(wèn)C、排比D、夸張參考答案：C127.他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（）A、對(duì)偶B、排比C、比喻D、夸張參考答案：B128.詩(shī)人泰戈?duì)柕暮芏嘣?shī)句都能成為我們生活中的心靈安慰。例如，你的朋友因考試沒(méi)有發(fā)揮好，在教室哭泣。下列選項(xiàng)中最適合用來(lái)勸慰他的詩(shī)句是（）A、如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外時(shí)，真理也要被關(guān)在外面了；B、如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了；C、群星不會(huì)因?yàn)橄裎灮鹣x(chóng)而怯于出現(xiàn)。D、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。參考答案：B129.詩(shī)句“陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔”解釋正確的一項(xiàng)是（）A、陳王曹植從前設(shè)宴時(shí)非常地平和與歡樂(lè),喝斗酒賞十千錢(qián),縱情地歡樂(lè)。B、陳王曹植從前設(shè)宴時(shí)非常地平和與歡樂(lè),喝著千錢(qián)一斗的名貴酒,縱情地歡樂(lè)。C、陳王曹植從前在平樂(lè)觀設(shè)宴,喝著千錢(qián)一斗的名貴酒,縱情地歡樂(lè)。D、陳王曹植從前在平樂(lè)觀設(shè)宴,喝一斗酒賞一千錢(qián),縱情地歡樂(lè)。參考答案：C130.山谷回音,他剛離去,他剛離去。這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（）A、對(duì)比B、反復(fù)C、夸張D、比喻參考答案：B131.某班要舉行班會(huì),擬邀請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)。下面比較得體的一句是（）A、您來(lái)講一次,想來(lái)您也會(huì)覺(jué)得榮幸的。B、明天上午九點(diǎn),我們?cè)跁?huì)場(chǎng)熱烈歡迎您。C、班會(huì)定在明天上午九點(diǎn),限您在九點(diǎn)鐘前到會(huì)。D、您的報(bào)告對(duì)我們有一定的幫助,希望您不要失約。參考答案：B132.美國(guó)政治家亨利·克萊在一條小路上散步,恰好遇上他的政敵約翰·倫道夫,真是冤家路窄,只見(jiàn)倫道夫大模大樣地走在小路中央,并斜視著克萊說(shuō):“我是從來(lái)不給無(wú)賴(lài)讓路的。”克萊靈機(jī)一動(dòng),輕而易舉地予以回答。請(qǐng)你從下列回答中選擇一項(xiàng)作為克菜的答詞（）A、誰(shuí)是無(wú)賴(lài)自己清楚。B、我倒是恰恰相反。C、無(wú)故傷害他人的人才是無(wú)賴(lài)。D、我也從來(lái)不給無(wú)賴(lài)讓路。參考答案：B133.林黛玉去拜見(jiàn)二舅舅時(shí)看到榮禧堂有一副對(duì)聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:座上珠譏昭日月,堂前黼黻煥煙霞。這副對(duì)聯(lián)的含義是什么?選出分析不正確的一項(xiàng)是（）A、用來(lái)反映富貴人家的無(wú)比奢華。B、用來(lái)體現(xiàn)朱門(mén)大族的富貴氣象。C、用來(lái)反襯路有凍死骨的現(xiàn)實(shí)。D、用來(lái)顯示官僚貴族的顯赫權(quán)勢(shì)。參考答案：C134.鄰居李奶奶是孤寡老人,多年來(lái)李明一直很關(guān)心她。最近李奶奶生病了,李明帶著禮物去看望,進(jìn)門(mén)后李明說(shuō)了很多問(wèn)候的話(huà),下列句子中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、奶奶,聽(tīng)說(shuō)您得了很重的病,我來(lái)看您了。B、奶奶,我家水果太多,沒(méi)人愛(ài)吃,您就吃吧。C、奶奶,您一直很硬朗,怎么一下子就病成這樣了?D、奶奶,我還帶了您最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心,您一定要多吃些。參考答案：D135.李清照《聲聲慢》“乍暖還寒時(shí)候,最難將息”中的“將息”理解正確的一項(xiàng)是（）A、喘息B、停止C、保養(yǎng)身體D、睡眠參考答案：D136.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?。這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（）A、夸張B、對(duì)偶C、設(shè)問(wèn)D、排比參考答案：C137.幾個(gè)女人有點(diǎn)失望,也有點(diǎn)傷心,各人在心里罵著自己的狠心賊。這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（）A、夸張B、比喻C、反語(yǔ)D、擬人參考答案：C138.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（）A、排比B、擬人C、對(duì)偶D、反復(fù)參考答案：B139.古詩(shī)文中的地名“建業(yè)”“淮揚(yáng)”“臨安”“姑蘇”分別是現(xiàn)在的（）A、承德?lián)P州西安昆山B、杭州南京西安無(wú)錫C、成都淮安杭州蘇州D、南京揚(yáng)州杭州蘇州參考答案：D140.古人有多種年齡別稱(chēng),其中年齡最大的是（）A、豆蔻B、弱冠C、襁褓D、期頤參考答案：D141.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境和具體對(duì)象,為下面括號(hào)內(nèi)選出語(yǔ)言表達(dá)最得體的一項(xiàng)（）中國(guó)科學(xué)院剛成立時(shí),郭沫若想請(qǐng)嚴(yán)濟(jì)慈先生到科學(xué)院擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作。嚴(yán)濟(jì)慈說(shuō):科學(xué)工作離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,科學(xué)的生命就等于結(jié)束了。郭沫若說(shuō):（）從此嚴(yán)濟(jì)慈參加了科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)工作。A、你說(shuō)得很對(duì),但是如果你能夠合理安排時(shí)間,還是可以兼顧科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。B、你說(shuō)得很對(duì),但是如果你能夠因此使千百萬(wàn)人進(jìn)入這個(gè)實(shí)驗(yàn),這不是更偉大嗎?C、科學(xué)工作也離不開(kāi)做領(lǐng)導(dǎo)工作的,我相信你能夠作出正確的選擇。D、科學(xué)工作也離不開(kāi)做領(lǐng)導(dǎo)工作的,你應(yīng)該從大局出發(fā)啊。參考答案：B142.根據(jù)語(yǔ)境,反映積極心態(tài)的一項(xiàng)回答是（）周日你到郊區(qū)游玩,陽(yáng)光宜人,景色優(yōu)美。但是午后開(kāi)始下大雨,第二天你的朋友問(wèn)你:昨天玩得開(kāi)心嗎?你會(huì)怎么回答?A、噢,別提了,還沒(méi)玩就下起了大雨,真是倒霉的一天!B、沒(méi)什么好說(shuō)的,有喜有憂(yōu)。C、昨天真不錯(cuò),玩得很愉快,尤其在中午下了場(chǎng)大雨,大家都抱頭鼠竄。你沒(méi)有看到那場(chǎng)面,真是有趣!D、先出太陽(yáng),后下雨,感覺(jué)老天在跟我們開(kāi)玩笑。參考答案：C143.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）送別王維下馬飲君酒,問(wèn)君何所之?君言不得意,歸臥南山陲。但去莫復(fù)問(wèn),白云無(wú)盡時(shí)。A、一開(kāi)始寫(xiě)飲酒餞別,飲是使動(dòng)用法。第二句的設(shè)問(wèn)表露了作者對(duì)友人親切愛(ài)護(hù)的深厚情誼。B、不得意不僅交待友人歸隱的原因,也從側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人自己對(duì)現(xiàn)實(shí)憤懣不平的心情。C、后兩句是說(shuō),那塵世的功名利祿和山中的悠悠的白云一樣無(wú)窮盡之時(shí)。D、這首五言古詩(shī)粗看平淡無(wú)奇,細(xì)品則詞淺意深,蘊(yùn)味無(wú)窮。參考答案：C144.對(duì)下面這首詩(shī)按題材進(jìn)行分類(lèi),正確的一項(xiàng)是（）過(guò)故人莊孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。A、送別詩(shī)B、邊塞詩(shī)C、田園詩(shī)D、詠物詩(shī)參考答案：C145.對(duì)下面各語(yǔ)段所運(yùn)用的描寫(xiě)方法,判斷不正確的一項(xiàng)是（）A、我要坐船下桃源縣過(guò)洞庭湖,讓爺爺滿(mǎn)城打鑼去叫我,點(diǎn)了燈籠火把去找我。--這是翠翠的心理描寫(xiě),表現(xiàn)其天真純潔性格。B、月光如銀子,無(wú)處不可照及,山上竹篁在月光下變成一片黑色。身邊草叢中蟲(chóng)聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會(huì)有一只草鶯噓!囀著它的喉嚨,不久之后,這小鳥(niǎo)兒又好像明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。--這是環(huán)境描寫(xiě),為祖孫倆夜晚講故事渲染安寧?kù)o謐的氣氛。C、爺爺,你說(shuō)唱歌,我昨天就在夢(mèng)里聽(tīng)到一種頂好聽(tīng)的歌聲,又軟又纏綿,我像跟了這聲音各處飛,飛到對(duì)溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草,我可不知道把這個(gè)東西交給誰(shuí)去了。我睡得真好,夢(mèng)得真有趣。--這是翠翠的心理描寫(xiě),表現(xiàn)了她的純潔天真,對(duì)美好愛(ài)情的朦朧的憧憬。D、翠翠,夢(mèng)里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草,若當(dāng)真有誰(shuí)來(lái)在對(duì)溪高崖上為你唱歌,你預(yù)備怎么樣?--這是爺爺?shù)恼Z(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)祖父對(duì)孫女的愛(ài)情的關(guān)心。參考答案：C146.對(duì)下面各句運(yùn)用的修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是（）①十分清新,十分自然,我的小屋玲瓏地立于山脊一個(gè)柔和的角度上。②小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹(shù)!③例外的只有破曉或入暮,那時(shí)山上只有一片微光,一片柔靜,一片寧謐。④也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。A、比擬反問(wèn)排比比喻B、擬人反問(wèn)排比比喻C、擬人設(shè)問(wèn)對(duì)偶比擬D、擬人設(shè)問(wèn)排比比喻參考答案：D147.對(duì)下列詩(shī)句所用修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A、青絲染了霜煙，心事褪了紅顏。（《如懿傳》主題曲《梅香如故》）（對(duì)比）B、此生，如紙般薄命。（《延禧宮略》主題曲《雪落下的聲音》）（比喻）C、愛(ài)戀依，愛(ài)戀依，愿今生常相隨。（《西游記》插曲《女兒情》）（反復(fù)）D、知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。（《知否》主題曲《知否知否》）（借代）參考答案：A148.對(duì)下列各句所運(yùn)用的修辭手法，判斷不正確的一項(xiàng)是（）A、大堰河，是我的保姆。/她的名字就是生她的村莊的名字,/她是童養(yǎng)媳,/大堰河,是我的保姆。（反復(fù)）B、你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；／在你搭好了灶火之后，／在你拍去了圍裙上的炭灰之后；／在你嘗到飯已煮熟了之后……（排比）C、大堰河，含淚的去了！／……同著四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草，／同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地，／同著一手把的紙錢(qián)的灰，／大堰河，她含淚的去了。（對(duì)偶，反復(fù)）D、大堰河，／我是吃了你的奶而長(zhǎng)大了的／你的兒子，／我敬你／愛(ài)你?。ê舾妫﹨⒖即鸢福篊149.對(duì)《將進(jìn)酒》中詩(shī)句的解說(shuō),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”詩(shī)人以河水一去不返喻人生易老,以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B、“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?！睂⑷松汕啻褐了ダ系娜^(guò)程說(shuō)成“朝”“暮”間事,把本來(lái)短暫的人生說(shuō)得更短暫。C、“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月?！北憩F(xiàn)了作者積極的思想:人生得意時(shí),要盡情地尋歡作樂(lè),別讓金杯玉露,空對(duì)天上明月。因?yàn)槿松鷫勖琰S河之水流入海,一去不復(fù)返,因此,應(yīng)及時(shí)行樂(lè),莫負(fù)光陰。D、“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?！笔窃?shī)人樂(lè)觀自信的肯定自我價(jià)值的宣言,流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。參考答案：C150.端午節(jié)那天,全家去酒店聚餐。結(jié)束后,只喝了一點(diǎn)兒酒的爸爸堅(jiān)持要自己開(kāi)車(chē),此時(shí)女兒的勸阻最得體的一項(xiàng)是（）A、爸爸,酒后駕車(chē)是違法的,你必須做一個(gè)守法公民!B、爸爸,這個(gè)時(shí)候警察還在崗,萬(wàn)一被抓呢?別開(kāi)了!C、爸爸,酒后駕車(chē)會(huì)造成車(chē)毀人亡的悲劇,你不要命了嗎?D、爸爸,既然喝酒了,為了大家的安全,就別開(kāi)車(chē)了。參考答案：D151.杜甫詩(shī)句“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”,是贊揚(yáng)哪位歷史人物的?（）A、曹操B、劉備C、諸葛亮D、孫權(quán)參考答案：C152.從傳統(tǒng)文化的角度看，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A、小明說(shuō)他的爸爸今年正好到了不惑之年,那么再過(guò)十年，就到耳順之年了。B、小華今年正好12歲，他的哥哥比他大四歲，因此，他的哥哥應(yīng)該屬兔。C、小雪是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣，也是冬季的第三個(gè)節(jié)氣,是寒潮和強(qiáng)冷空氣活動(dòng)頻數(shù)較高的節(jié)氣。D、小明按照傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間排序，依次抄寫(xiě)下了四句詩(shī)：“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”；“不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話(huà)升平”；“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。參考答案：D153.陳亮第一次走進(jìn)建行營(yíng)業(yè)大廳,不知該走向哪一個(gè)窗口存錢(qián),正在猶豫時(shí),在柜臺(tái)外的服務(wù)員見(jiàn)了,走上前去,得體地問(wèn):（）A、“你要存多少錢(qián)?”B、“你想取多少錢(qián)?”C、“我能為您服務(wù)嗎,先生?”D、“你想干什么?”參考答案：C154.參照例句,仿寫(xiě)句子,下列表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）例句:青年人衰老的心說(shuō):我的明天不過(guò)是凝結(jié)在荷葉上的露珠。A、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是飄忽即逝的白云。B、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是快要落山的夕陽(yáng)。C、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是將化作春泥的花朵。D、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是即將入土的棺材。參考答案：C155.被譽(yù)為“詩(shī)體小說(shuō)”的作品是哪位作家創(chuàng)作的?（）A、孫犁B、茅盾C、郭沫若D、魯迅參考答案：A156.《致橡樹(shù)》中詩(shī)人在表述“即使是由衷的奉獻(xiàn),也還是不夠的”這一愛(ài)情觀時(shí),采用的比喻意象不包括（）A、泉源B、凌霄花C、日光D、春雨參考答案：B157.《拿來(lái)主義》中“看見(jiàn)魚(yú)翅,并不就拋在路上以示其‘平民化’”,這里的“魚(yú)翅”是指（）A、外國(guó)文化中的精華B、魚(yú)的翅膀C、魚(yú)中的精華D、泛指美味參考答案：A158.《拿來(lái)主義》在論述“拿來(lái)主義”前,用了大量篇幅論述了“送去主義”,這種論證方式是（）A、正反對(duì)比B、先破后立C、先擺事實(shí)后講道理D、前因后果參考答案：B159.《林黛玉進(jìn)賈府》中是這樣寫(xiě)“寶黛初會(huì)”的:“黛玉一見(jiàn),便吃一大驚,心下想到:‘好生奇怪,倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般,何等眼熟到如此!’……寶玉看罷,因笑道:‘這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)?！睂汍斐跻?jiàn)時(shí),這一“驚”、一“笑”表達(dá)的含義可用下面哪句詩(shī)概括?（）A、身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通B、東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴C、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)D、無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)參考答案：A160.《雷雨》中的人物關(guān)系,正確的一項(xiàng)是（）A、魯侍萍與周萍--母子關(guān)系B、周萍與蘩漪--兄妹關(guān)系C、周樸園與魯大海--兄弟關(guān)系D、四鳳與魯貴--戀人關(guān)系參考答案：A161.“月上柳梢頭,人約黃昏后”寫(xiě)的是中國(guó)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?（）A、中秋節(jié)B、元宵節(jié)C、重陽(yáng)節(jié)D、端午節(jié)參考答案：B162.“異乎三子者之撰”的翻譯,正確的一項(xiàng)是（）A、和他們寫(xiě)的內(nèi)容不一樣。B、對(duì)他們寫(xiě)的東西感到很奇怪。C、我和他們?nèi)怂f(shuō)的都不一樣。D、三個(gè)人杜撰的故事都不一樣。參考答案：C163.“亦各言其志也”的“其”解釋正確的一項(xiàng)是（）A、他B、你C、自己D、其中參考答案：C164.“一個(gè)荔枝花序,生花可有一二千朵,但結(jié)實(shí)總在一百以下”這句話(huà)運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?（）A、打比方B、引用C、舉例子D、列數(shù)字參考答案：D165.“我已是失了根的花草?！边@句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（）A、排比B、比擬C、比喻D、夸張參考答案：C166.“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”一句中“顏如玉”指的是（）A、容貌像玉一樣B、一種借代的說(shuō)法,指代美貌的女子C、顏色似玉D、書(shū)中有對(duì)玉的描述參考答案：B167.“書(shū)聲與清風(fēng)相和,倩影共舞荷同妍”運(yùn)用的修辭手法是（）A、對(duì)偶B、比喻C、排比D、夸張參考答案：A168.“聲非加疾也”中“疾”的解釋正確的一項(xiàng)是（）A、病B、痛恨C、強(qiáng)D、嫉惡如仇參考答案：C169.“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（）A、借代B、對(duì)偶C、排比D、夸張參考答案：B170.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”這句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（）A、擬人B、排比C、夸張D、設(shè)問(wèn)參考答案：A171.“廉頗者,趙之良將也”屬于哪種文言句式?（）A、被動(dòng)句B、判斷句C、倒裝句D、省略句參考答案：B172.“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”這句詩(shī)運(yùn)用的修辭手法是（）A、比喻B、擬人C、對(duì)偶D、夸張參考答案：D173.“故木受繩則直,金就礪則利”的翻譯,正確的一項(xiàng)是（）A、所以,木頭接受了繩子,就能直;刀劍在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利。B、所以,木頭經(jīng)墨線(xiàn)量過(guò)（斧鋸加工）,就能直;黃金在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利。C、所以,木頭經(jīng)墨線(xiàn)量過(guò)（斧鋸加工）,就能直;刀劍在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利。D、所以,木頭接受了繩子,就能直;黃金在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利。參考答案：C174.“成也蕭何,敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷?（）A、劉邦B、項(xiàng)羽C、韓信D、張良參考答案：C175.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”這里的“屠蘇”指的是（）A、蘇州B、房屋C、酒D、莊稼參考答案：C176.“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”這句詩(shī)出處正確的一項(xiàng)是（）A、宋代蘇軾的《前赤壁賦》B、宋代朱熹的《觀書(shū)有感》C、宋代辛棄疾的《青玉案?元夕》D、唐朝李白的《登金陵鳳凰臺(tái)》參考答案：B判斷題1.張小明來(lái)到銀行營(yíng)業(yè)廳，正要選擇到哪個(gè)窗口辦業(yè)務(wù)。這時(shí)銀行營(yíng)業(yè)廳服務(wù)員走過(guò)來(lái)對(duì)張小明說(shuō)：“你想干什么？”這句話(huà)表達(dá)不得體。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A2.陰差陽(yáng)錯(cuò)：比喻由于偶然的因素而造成了差錯(cuò)。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A3.小說(shuō)通過(guò)故事情節(jié)來(lái)展示人物性格，表現(xiàn)中心思想。故事情節(jié)一般分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A4.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。莫言的小說(shuō)《賣(mài)白菜》塑造了母親這個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)信的人物形象。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A5.我國(guó)四大古典名著《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》都是章回體的長(zhǎng)篇小說(shuō)。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A6.王燕告訴廖芳：“至于學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題，只要你愿意問(wèn)我，我一定會(huì)不吝賜教?！边@句話(huà)表述得體。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B7.生靈涂炭：指政治混亂時(shí)期人民處于極端困苦的環(huán)境之中，而不能用于一般意義上的遭遇災(zāi)難或死亡。此解釋正確。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A8.你走在馬路上，別人不小心撞到你了，別人馬上說(shuō)：“對(duì)不起，撞傷你了嗎？”你說(shuō)：“對(duì)不起？以后走路當(dāng)心點(diǎn)。”你的回答是禮貌的。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B9.某青年記者采訪(fǎng)一位貧困山區(qū)的老大娘說(shuō)：“老奶奶，您的配偶高壽??？”他這樣表述是得體的。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B10.柳永的《雨霖鈴》是一首離別詞，表達(dá)了作者同摯友離別時(shí)的凄楚與不舍。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B11.李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿(mǎn)園盛開(kāi)的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：真可謂忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這句話(huà)表達(dá)得體。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B12.介紹工藝流程要盡可能多使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B13.韓愈借《師說(shuō)》告誡學(xué)生，論述了從師學(xué)習(xí)的重要性，批判了士大夫恥于學(xué)習(xí)的陋習(xí)，表現(xiàn)了作者不顧世俗，獨(dú)抒己見(jiàn)的斗爭(zhēng)精神。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A14.古代把山的北面或水的南面叫做陽(yáng)，山的南面或水的北面叫陰。如河陰便是河北岸。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B15.概要復(fù)述類(lèi)似寫(xiě)作中的縮寫(xiě)，需要對(duì)原材料進(jìn)行削枝強(qiáng)干，提煉壓縮，使其主干清晰，脈絡(luò)分明。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A16.對(duì)正在住院的朋友表示安慰時(shí)說(shuō)：你這點(diǎn)病是死不了的，安心養(yǎng)病吧！這句話(huà)表達(dá)得體。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B17.對(duì)腿腳殘疾的人說(shuō)：“請(qǐng)這個(gè)跛子讓開(kāi)！”這句話(huà)不得體。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A18.杜甫的詩(shī)歌反映現(xiàn)實(shí)的深廣度是空前的，因此，其詩(shī)被后人稱(chēng)為“詩(shī)史”。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A19.詞作為一種體裁，脫胎于音樂(lè)。很多詞本身是可以譜曲歌唱的，好多詞牌是由填詞用的曲調(diào)名演變過(guò)來(lái)的，如“水調(diào)歌頭”“雨霖鈴”“念奴嬌”等。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A20.成語(yǔ)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”出自《荀子?勸學(xué)》。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A21.常用的電話(huà)交談的結(jié)束語(yǔ)有謝謝，再見(jiàn)！抱歉，打擾你了！有事再來(lái)電話(huà)，再見(jiàn)！等。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A22.《致橡樹(shù)》和《我愿意是急流》運(yùn)用了鮮明生動(dòng)的比喻和象征，能讓讀者插上想象的翅膀，使詩(shī)歌更有韻味和感染力。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A23.《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而贏得了“雨巷詩(shī)人”的雅號(hào)，此詩(shī)運(yùn)用了象征的寫(xiě)作手法。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A24.《雨霖鈴》中“更與何人說(shuō)”上一句是“便縱有萬(wàn)種風(fēng)情”。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A25.《雨霖鈴》是豪放詞的代表作。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B26.《雨霖鈴》“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”一句點(diǎn)明戀人離別的時(shí)間、地點(diǎn)，渲染凄清的氣氛，烘托離別時(shí)的傷感情緒。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A27.《四世同堂》是曹禺的作品。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B28.《沁園春?雪》中的“沁園春”是詞牌名，“雪”是這首詞的題目，詞的內(nèi)容與沁園春有密切的聯(lián)系。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B29.《念奴嬌?赤壁懷古》選自《蘇軾詩(shī)詞選注》，念奴嬌為詞的題目。該詞被譽(yù)為千古絕唱的名作，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B30.《拿來(lái)主義》運(yùn)用了先立后破的寫(xiě)作方法。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B31.《氓》中女子自訴長(zhǎng)年累月起早貪黑、操持家務(wù)的語(yǔ)句是夙興夜寐，靡有朝也。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A32.《氓》一詩(shī)中，氓戀愛(ài)時(shí)信誓旦旦，變心后還想得到女子的錢(qián)財(cái)，以爾車(chē)來(lái)，以我賄遷即可為證。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B33.《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體散文集，是由孔子編撰而成。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B34.《孔雀東南飛》和《長(zhǎng)恨歌》合稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B35.《靜女》構(gòu)思靈巧，人物形象刻畫(huà)生動(dòng)，全詩(shī)都是以女子的口吻來(lái)寫(xiě)的，充滿(mǎn)了幽默和健康快樂(lè)的情緒。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B36.“姿意妄為”字形沒(méi)有錯(cuò)誤。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B37.“這計(jì)劃雖好，但一下子難以實(shí)現(xiàn)，只能是明日黃花。”這個(gè)句子中“明日黃花”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B38.“長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)上總是以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)校以及教師的硬性指標(biāo)，盡管中央一直反對(duì)這樣做?！边@個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A39.“張顯貴分別在文博苑、洋湖景區(qū)和山語(yǔ)城購(gòu)得三套住房，真是狡兔三窟??！”這個(gè)句子中“狡兔三窟”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B40.“在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。”“她終年沒(méi)有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。”作者在文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“終年”說(shuō)明母親一年到頭，年復(fù)一年的忙碌，突出母親的勤勞與任勞任怨。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A41.“在接到母校百年校慶的邀請(qǐng)后，大家相約一起蒞臨母校參加慶典活動(dòng)?！边@句話(huà)中蒞臨一詞使用不妥。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A42.“在廢墟里埋了一天一夜的他竟安然無(wú)恙，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡?！边@個(gè)句子中“安然無(wú)恙”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A43.“運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的衣服很不合身，真是捉襟見(jiàn)肘。”這個(gè)句子中“捉襟見(jiàn)肘”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B44.“羽扇綸巾，談笑間”的下一句是“一時(shí)多少豪杰”。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B45.“有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和樂(lè)觀的態(tài)度，還有什么困難克服不了嗎？”這句話(huà)運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B46.“應(yīng)有盡有”中“應(yīng)”的讀音是“yīng”。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A47.“殷勤”“殷紅”“殷切”“殷實(shí)”中的“殷”都讀yīn。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B48.“因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨貴處參與慶典，深表歉意?！边@句話(huà)表達(dá)得體。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B49.“貽我彤管”中“貽”的讀音是“yí”。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A50.“一如即往”中的“即”字是個(gè)錯(cuò)別字。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A51.“陽(yáng)光社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心正處心積慮讓家庭醫(yī)生走進(jìn)百姓家門(mén)?！边@個(gè)句子中成語(yǔ)“處心積慮”是個(gè)貶義詞，使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為想方設(shè)法。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A52.“嚴(yán)冬一過(guò)，池塘里又溢滿(mǎn)了春水”中的“溢”的讀音是“yì”。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A53.“笑靨”“夢(mèng)魘”中“靨”“魘”的讀音分別是“y蔓yǎn”。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A54.“相逢何必曾相識(shí)”的上一句是“同是天涯淪落人”。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A55.“夏天，風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著，和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲?！边@句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A56.“武漢人民是一座英雄的城市?！边@句話(huà)沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B57.“無(wú)足輕重”的意思是無(wú)關(guān)緊要，不值得重視。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A58.“我的姐姐和劉董事長(zhǎng)的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆一起學(xué)習(xí)，一起郊游，兩個(gè)人在一起永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話(huà)?！边@句話(huà)表達(dá)得體。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B59.“我必須是你近旁的一顆木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起”表達(dá)了一種攀附他人的愛(ài)情觀。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B60.“圍剿”“浸略”兩個(gè)詞語(yǔ)中的“剿”“浸”字書(shū)寫(xiě)正確。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B61.“頹圮”一詞的正確讀音是“tuítā”。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：B62.“同學(xué)們自發(fā)組織了志愿者團(tuán)隊(duì)去校外服務(wù)，幾年中，他們共走訪(fǎng)了二十多個(gè)社區(qū)、近四百戶(hù)家庭和三千多公里路程?！边@句話(huà)中“走訪(fǎng)”與“路程”搭配不當(dāng)。A、正確B、錯(cuò)誤參考答案：A63.“同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這