江蘇專版2024-2025學年新教材高中化學專題4生活中常用的有機物-烴的含氧衍生物整合蘇教版選擇性必修3

專題4整合創(chuàng)新突破練突破一醇、酚的結構與性質1.[2024山東濰坊一中校聯考模擬預料]雙酚A是重要的有機化工原料，可用苯酚和丙酮利用以下原理來制備。下列說法正確的是()A.雙酚A分子中共線的碳原子最多有5個B.雙酚A與足量氫氣加成后的分子中六元環(huán)上的一氯代物有4種（不考慮立體異構）C.苯酚與雙酚A均為酚類物質，互為同系物D.苯酚與雙酚A可以與溶液反應2.某種興奮劑的結構簡式如下圖所示，有關該物質的說法正確的是()A.該有機物的分子式為B.該物質全部的碳原子肯定在同一個平面上C.該化合物最多可與發(fā)生反應D.該化合物最多可與含的溴水發(fā)生取代反應突破二醛、酮的結構與性質3.資源回收與利用是環(huán)保的重要課題之一、某小組擬利用銀鏡制備硝酸銀，其流程如下［已知：淀粉溶液溶液溶液銀鏡溶液下列說法正確的是()A.加入銀氨溶液之前加入的目的是中和B.從環(huán)保和成本角度考慮應選擇濃硝酸溶解銀鏡C.“一系列操作”過程包括蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、高溫烘干D.若以葡萄糖為原料給瓶膽鍍銀，則葡萄糖最多鍍銀4.[2024重慶渝中階段練習]聚芳醚酮是一種高性能材料，可由聯苯醚與間苯二甲酰氯經反應合成（如圖所示）。下列說法正確的是()A.該反應為加聚反應B.聯苯醚的二氯代物有12種C.間苯二甲酰氯分子中全部原子不行能共平面D.該聚芳醚酮最多與發(fā)生加成反應突破三羧酸、酯的結構與性質5.[2024重慶沙坪壩階段練習]分枝酸可用于生化探討，其結構簡式如圖。下列關于分枝酸的敘述正確的是()A.1個分枝酸分子中含有1個手性碳原子B.分枝酸最多可與發(fā)生中和反應C.分枝酸在肯定條件下可發(fā)生加聚反應和縮聚反應D.分枝酸可使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同6.[2024江蘇南通二模]沙丁胺醇可用于治療新冠感染，合成路途中包含如下步驟。下列說法正確的是()A.中所含官能團有酯基、酰胺基B.在水中的溶解性比在水中的溶解性好C.與足量反應后的有機產物中含有4個手性碳原子D.用溶液可檢驗有機物中是否含有高考真題練考向一化學反應類型與反應方程式的推斷7.[2024浙江6月]關于有機反應類型，下列推斷不正確的是()A.（加成反應）B.（消去反應）C.（還原反應）D.（取代反應）8.[2024浙江6月]下列反應的離子方程式不正確的是()A.鹽酸中滴加溶液：B.溶液中通入過量C.乙醇與酸性溶液反應：D.溴與冷的溶液反應：9.[2024湖北]同位素示蹤是探討反應機理的重要手段之一、已知醛與在酸催化下存在如下平衡：。據此推想，對羥基苯甲醛與10倍量的在少量酸催化下反應，達到平衡后，下列化合物中含量最高的是()A. B. C. D.考向二多官能團有機物性質推斷10.[2024浙江1月]七葉亭是一種植物抗菌素，適用于細菌性痢疾，其結構如圖，下列說法正確的是()A.分子中存在2種官能團B.分子中全部碳原子共平面C.該物質與足量溴水反應，最多可消耗D.該物質與足量溶液反應，最多可消耗11.[2024河北]茯苓新酸是從中藥茯苓中提取的一種化學物質，具有肯定生理活性，其結構簡式如圖。關于該化合物下列說法不正確的是()A.可使酸性溶液褪色 B.可發(fā)生取代反應和加成反應C.可與金屬鈉反應放出 D.分子中含有3種官能團12.[2024湖北]蓮藕含多酚類物質，其典型結構簡式如圖所示。下列有關該類物質的說法錯誤的是()A.不能與溴水反應 B.可用作抗氧化劑C.有特征紅外汲取峰 D.能與發(fā)生顯色反應13.[2024福建]絡塞維是中藥玫瑰紅景天中含有的一種自然產物，分子結構見下圖。關于該化合物下列說法正確的是()A.不能發(fā)生消去反應 B.能與醋酸發(fā)生酯化反應C.全部原子都處于同一平面 D.絡塞維最多能與反應專題4整合創(chuàng)新突破練突破一醇、酚的結構與性質1.B2.C[解析]由結構簡式可知，該有機物的分子式為，故錯誤；兩個苯環(huán)為平面結構，通過單鍵相連，單鍵可以旋轉，因此全部碳原子不肯定在一個平面上，故錯誤；該有機物中含酚羥基，能與反應，故正確；該有機物中只有酚羥基鄰對位氫能與溴水發(fā)生取代反應，由結構簡式可知，含3個酚羥基鄰對位的氫，則該化合物最多可與含的溴水發(fā)生取代反應，故錯誤。突破二醛、酮的結構與性質3.A[解析]加入銀氨溶液之前加入的目的是中和，以免硫酸與銀氨溶液反應造成試驗失敗，選項正確。4.B[解析]對比反應物和生成物的結構可知，該反應產物除聚合物外還有生成，屬于縮聚反應，故錯誤；聯苯醚為對稱結構，分子中有3種氫，依據定一移一：，共12種，故正確；苯環(huán)為平面結構，甲酰氯結構也為平面結構，三個平面通過單鍵相連，全部原子可能共面，故錯誤；聚芳醚酮的鏈節(jié)上含有3個苯環(huán)，2個羰基，均能發(fā)生加氫反應，1個苯環(huán)加成3分子氫氣，1個羰基加成1分子氫氣，則該聚芳醚酮最多與發(fā)生加成反應，故錯誤。突破三羧酸、酯的結構與性質5.C[解析]該有機物中含有2個手性碳原子，如圖，錯誤；醚鍵、醇羥基與氫氧化鈉不能反應，羧基可以與氫氧化鈉反應，分枝酸最多可與發(fā)生中和反應，錯誤；結構中含有羥基、羧基，可以發(fā)生縮聚反應，含有碳碳雙鍵，可以發(fā)生加聚反應，正確；分枝酸含有碳碳雙鍵，與溴單質能發(fā)生加成反應，與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應，反應原理不同，錯誤。6.C高考真題練考向一化學反應類型與反應方程式的推斷7.C[解析]在催化劑作用下，乙炔與氯化氫在共熱發(fā)生加成反應生成氯乙烯，故正確；溴丙烷在氫氧化鉀醇溶液中共熱發(fā)生消去反應生成丙烯、溴化鉀和水，故正確；在催化劑作用下，乙醇與氧氣共熱發(fā)生催化氧化反應生成乙醛和水，故錯誤；在濃硫酸作用下，乙酸和乙醇共熱發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯和水，酯化反應屬于取代反應，故正確。8.D[解析]類比氯氣與堿反應可知，溴與冷的溶液反應生成溴化鈉、次溴酸鈉和水，該反應的離子方程式為，不正確。9.C[解析]由已知信息知，苯環(huán)上的羥基不發(fā)生反應，醛基中的碳氧雙鍵與發(fā)生加成反應，在醛基碳原子上會連接兩個羥基（分別為，），兩個羥基連接在同一個碳原子上不穩(wěn)定，會脫水，得到醛基，故的含量最高，同時，酚羥基電離氫的實力比水強，故酚羥基中的氫主要為，綜上所述，正確。考向二多官能團有機物性質推斷10.B[解析]依據結構簡式可知，分子中含有酚羥基、酯基和碳碳雙鍵，共3種官能團，錯誤；分子中苯環(huán)確定一個平面，碳碳雙鍵確定一個平面，且兩個平面重合，故全部碳原子共平面，正確；酚羥基含有兩個鄰位可以和溴發(fā)生取代反應，另外碳碳雙鍵能和單質溴發(fā)生加成反應，所以最多消耗單質溴，錯誤；分子中含有2個酚羥基，含有1個酯基，酯基水解后生成1個酚羥基，所以最多消耗，錯誤。11.D[解析]分子中含有的碳碳雙鍵能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應使溶液褪色，故正確；分子中含有的碳碳雙鍵能發(fā)生加成反應，含有的羧基、羥基和酯基能發(fā)生取代反應，故正確；分子中含有的羧基和羥基均能與金屬鈉反應生成氫氣，故正確；分子中含有的官能團為碳碳雙鍵、羧基、羥基和酯基，共4種，故錯誤。12.A[解析]苯酚可以和溴水發(fā)生取代反應，取代位置在酚羥基的鄰、對位，同理該物質也能和溴水發(fā)生取代反應，錯誤；該物質含有酚羥基，酚羥基簡單被氧化，故可以用作抗氧化劑，正確；該物質紅外光譜能看到有鍵等，有特征紅外汲取