2023-2024學(xué)年海南省萬(wàn)寧市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、拼寫詞語(yǔ)。

xìnfēng

zhàoxiàng

diàndēng

qiáncái

rìzhào

chēzhàn

suìyuè

lóucéng

二、填空題2、我會(huì)填空。

1．“煎”“蒸”“煮”都是(

)部，這些字的意思與(

)有關(guān)。

2．“腰”“股”“脾”都是(

)部，這些字的意思與(

)有關(guān)。三、偏旁選擇3、下列部首相同的一組是（

）A．寬

冠B．脖肚C．例徐4、判斷下列習(xí)俗分別說(shuō)的是哪個(gè)節(jié)日？請(qǐng)你填一填并按時(shí)間先后排序。

①掃墓(

)

②看花燈(

)

③放鞭炮(

)

④登高(

)

⑤吃月餅(

)

⑥包粽子(

)

排序：_________（填序號(hào)）5、照樣子，寫一寫。

例：窮盡——（山）窮（水）盡

層疊——層(

)疊(

)

煙云——煙(

)云(

)

山川——(

)山(

)川

紅綠——(

)紅(

)綠四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子，寫詞語(yǔ)。

1.帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)：四面八方

________

________

2.數(shù)量疊詞：一串串花炮

________

________

3.AABB式詞語(yǔ)：千千萬(wàn)萬(wàn)

________

________7、仿寫同類詞。

（1）轎車消防車__________

（2）客船貨船__________

（3）長(zhǎng)褲白褂__________

（4）傣族高山族__________五、語(yǔ)言表達(dá)8、結(jié)合2022年冬奧會(huì)有關(guān)知識(shí)作答。

1．選擇題。

（1）下面不屬于2022年北京冬奧會(huì)三大賽區(qū)的一項(xiàng)是(

)

A．北京市區(qū)

B．北京延慶

C．北京張家口

D．河北張家口

（2）中國(guó)隊(duì)實(shí)現(xiàn)冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌“零突破”是在(

)年。

A．1992年

B．2002年

C．2004年

D．2010年

2．判斷題。

（1）“冰墩墩”右手掌心的心形圖案代表主辦國(guó)對(duì)全世界朋友的熱情歡迎。(

)

（2）冰墩墩整體形象酷似航天員寓意創(chuàng)造非凡，探索未來(lái)。(

)

3．請(qǐng)你為本屆奧運(yùn)會(huì)擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。

_______________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、快樂(lè)閱讀島。一天，小狐貍、小松鼠、小白兔和小猴子在路邊玩。突然，小松鼠發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄架，那上面的葡萄一大串一大串，綠瑩瑩的，一顆顆葡萄好似大珍珠。大家都迫不及待地向葡萄架跑去，只有小狐貍還站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)，大家都覺(jué)得很奇怪。小白兔問(wèn)：“狐貍兄弟，你怎么不和我們一起去摘葡萄呢？”小狐貍回答說(shuō)：“這葡萄是酸的，不能吃！”大家都不相信小狐貍的話，紛紛爬到葡萄架上，摘了葡萄就往嘴里送。哇！真酸！小狐貍怎么知道葡萄是酸的呢？于是大家去問(wèn)他。小狐貍說(shuō)：“這個(gè)葡萄架在路邊，如果這葡萄很甜，早就被路過(guò)的人摘完了。你們看，這兒的葡萄這么多，那一定是因?yàn)椴缓贸?，所以沒(méi)人摘了?！?．我在讀短文時(shí)，不知道“猴”怎么讀，我應(yīng)該用________查字法，先查__________，再查______畫。

2．聯(lián)系上下文，猜猜下面詞語(yǔ)的意思。

迫不及待：_________________________

3．短文中描寫葡萄很多的詞語(yǔ)是______________，描寫葡萄顏色的詞語(yǔ)是_______，味道是________，你見(jiàn)過(guò)的葡萄還有_______顏色，味道是______________。

4．小狐貍怎么知道葡萄是酸的呢？用“”在短文中畫出來(lái)。