專題復(fù)習(xí)04 植物所需營(yíng)養(yǎng)、綠色開(kāi)花植物（解析版）

第一部分必練真題專題04植物所需營(yíng)養(yǎng)、綠色開(kāi)花植物第一部分必練真題一、單選題1．（2022·甘肅蘭州·統(tǒng)考中考真題）生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的，下列說(shuō)法不能體現(xiàn)這一生物學(xué)觀點(diǎn)的是（

）A．鯽魚(yú)身體兩側(cè)有側(cè)線，可以減少在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力B．根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外凸起形成根毛，有利于根吸收水和無(wú)機(jī)鹽C．人的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換D．小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛，有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【答案】A【分析】肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換?！驹斀狻緼．鯽魚(yú)身體兩側(cè)有側(cè)線，可以感知水流和測(cè)定方向，A錯(cuò)誤。B．成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，B正確。C．人的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換，C正確。D．小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛，小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D正確。故選A。2．（2022·寧夏·統(tǒng)考中考真題）大豆俗稱“毛豆”，吃毛豆時(shí)剝掉的豆莢皮和里面的豆子分別是由下列哪部分結(jié)構(gòu)發(fā)育的（

）A．子房壁胚珠 B．子房壁子房 C．花托子房 D．子房胚珠【答案】A【分析】一般當(dāng)花完成傳粉與受精后，只有子房逐漸膨大，最終發(fā)育成果實(shí)?！驹斀狻慨?dāng)一朵花開(kāi)放之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子。果實(shí)與種子的形成如下圖：毛豆的豆莢皮屬于果皮，是由子房壁發(fā)育成的；里面的豆子是種子，是由胚珠發(fā)育成的?？梢?jiàn)，BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。3．（2022·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)綠色開(kāi)花植物的敘述，正確的是（）A．為了提高大棚果蔬的產(chǎn)量，可以實(shí)施人工輔助授粉B．一朵桃花完成受精時(shí)至少需要兩?；ǚ酆鸵粋€(gè)精子C．玉米果穗上有多粒玉米，是因?yàn)樽臃績(jī)?nèi)有多粒胚珠D．捍插成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起【答案】A【分析】花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。植物胚珠里面的卵細(xì)胞，與來(lái)自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵過(guò)程，稱為受精。正常情況下，花發(fā)育成果實(shí)，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程。【詳解】A．異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)。為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足，可輔以人工輔助授粉，提高大棚果蔬的產(chǎn)量，A正確。B．花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵，受精卵可進(jìn)一步發(fā)育成胚，胚是新植物的幼體。另一個(gè)精子與胚珠中央的兩個(gè)極核融合形成受精極核，這個(gè)過(guò)程稱為雙受精，雙受精現(xiàn)象不是所有植物都具有的，而是綠色開(kāi)花植物所特有的。所以，一朵桃花完成受精時(shí)至少需要一?；ǚ酆蛢蓚€(gè)精子，B錯(cuò)誤。C．玉米果穗上有多粒玉米，是因?yàn)樽臃績(jī)?nèi)有多粒胚珠，C錯(cuò)誤。D．嫁接（不是扦插）成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起，D錯(cuò)誤。故選A。4．（2022·山東日照·中考真題）如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A．該花的雄蕊是由①和②組成的B．③表示的傳粉方式是自花傳粉C．受精后的⑥會(huì)發(fā)育成種子中的胚乳D．開(kāi)花時(shí)給向日葵人工輔助授粉可提高產(chǎn)量【答案】C【分析】題圖中：①是花絲，②是花藥，③是傳粉，④是柱頭，⑤是花柱，⑥是卵細(xì)胞?！驹斀狻緼．雄蕊包括②花藥和①花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠，A正確。B．自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，B正確。C．⑥是卵細(xì)胞，受精后成為受精卵，受精卵發(fā)育成胚，C錯(cuò)誤。D．開(kāi)花時(shí)給向日葵人工輔助授粉，可提高精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的幾率，從而提高產(chǎn)量，D正確。故選C。5．（2022·遼寧大連·統(tǒng)考中考真題）大連的櫻桃酸甜可口，享譽(yù)全國(guó)。櫻桃花的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成果實(shí)的部分是（）A．受精卵 B．胚珠 C．子房 D．柱頭【答案】C【分析】果實(shí)和種子的形成簡(jiǎn)圖：【詳解】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。所以，櫻桃花的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成果實(shí)的部分是子房。故選C。6．（2022·山東濟(jì)南·統(tǒng)考中考真題）如圖是植物體的器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖甲中②③④⑤組成種子的胚 B．圖甲中的⑥將來(lái)發(fā)育成根C．圖乙中的⑨將來(lái)發(fā)育成莖 D．圖丙中的b和c可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)【答案】A【分析】題圖甲中，①種皮和果皮，②胚乳，③子葉，④胚芽，⑤胚軸，⑥胚根。題圖乙中，⑦生長(zhǎng)點(diǎn)，⑧葉原基，⑨胚軸，⑩芽原基。題圖丙中，a成熟區(qū)，b伸長(zhǎng)區(qū)，c分生區(qū)，d根冠?！驹斀狻緼．在一個(gè)完整種子中，胚是種子的重要部分，包括⑥胚根、④胚芽、⑤胚軸、③子葉四部分，A符合題意。B．種子萌發(fā)時(shí)，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，B不符合題意。C．枝芽的結(jié)構(gòu)中，⑦生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，⑧葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉，幼葉將來(lái)發(fā)育成葉，⑨芽軸將來(lái)發(fā)育成莖，⑩芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽，C不符合題意。D．根尖是根生長(zhǎng)、分化、吸收最活躍的部位，根能長(zhǎng)長(zhǎng)主要是因?yàn)楦鈉分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和b伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的緣故，D不符合題意。故選A。7．（2022·遼寧沈陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）如圖為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，其中吸收水分的主要部位是（）A．① B．② C．③ D．④【答案】A【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面積，根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．【詳解】①是成熟區(qū)②是伸長(zhǎng)區(qū)③是分生區(qū)④是根冠，吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，所以A正確。故選A。8．（2022·遼寧本溪·統(tǒng)考中考真題）種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是（

）A．適宜的溫度 B．一定的水分 C．充足的空氣 D．完整的活的胚【答案】D【分析】種子萌發(fā)的條件包括外界條件和自身?xiàng)l件。種子具有活的完整的胚是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件。【詳解】種子萌發(fā)的條件包括外界條件和自身?xiàng)l件。充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度，都是種子萌發(fā)的環(huán)境條件；種子具有活的完整的胚是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件。因此，種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是種子具有活的完整的胚。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查種子萌發(fā)的條件和過(guò)程。解題的關(guān)鍵是掌握種子萌發(fā)的條件。9．（2022·黑龍江大慶·統(tǒng)考中考真題）在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（）A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)【答案】D【詳解】因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量根毛，大大增加了植物與土壤的接觸面積，成熟區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。10．（2022·遼寧沈陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）桃花的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成果實(shí)的是（）A．花藥 B．花絲 C．子房 D．花柱【答案】C【分析】果實(shí)和種子的形成：【詳解】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。所以，桃花的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成果實(shí)的是子房。故選C。11．（2022·遼寧鞍山·統(tǒng)考中考真題）在探究“綠色植物的蒸騰作用”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。下列敘述與事實(shí)不符的是（）A．將該套裝置放在向陽(yáng)的地方實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯B．15分鐘后塑料袋內(nèi)壁水珠最多的是丙C．裝置乙塑料袋內(nèi)壁的水珠可能來(lái)自土壤中水分的蒸發(fā)D．比較甲、丙兩組，可推斷出植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉【答案】B【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度。森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多?！驹斀狻緼．植物的蒸騰作用受光照的影響，因此將該套裝置放在向陽(yáng)的地方實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，A正確。B．蒸騰作用的主要器官是葉片，圖中乙裝置內(nèi)葉片數(shù)量最多，且把花盆一起套住，因此15分鐘后塑料袋內(nèi)壁水珠最多的是乙，B錯(cuò)誤。C．裝置乙把塑料袋將花盆一起套住，因此塑料袋內(nèi)壁的水珠可能來(lái)自土壤中水分的蒸發(fā)，C正確。D．甲與丙形成以葉片為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果甲塑料袋內(nèi)壁水珠最多，丙塑料袋內(nèi)壁幾乎沒(méi)有水珠，由此說(shuō)明植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，D正確。故選B。12．（2022·湖南長(zhǎng)沙·統(tǒng)考中考真題）春季植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)苗被剪去大量的枝葉，這樣能提高移栽成活率的原因是（）A．降低了葉片的光合作用B．降低了葉片的蒸騰作用C．促進(jìn)了植物的呼吸作用D．促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的吸收【答案】B【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。（3）水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用?！驹斀狻恐参矬w通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。故選B。13．（2022·黑龍江·統(tǒng)考中考真題）園林工人移栽樹(shù)木時(shí)，為了確保樹(shù)苗成活，要剪掉部分葉子，是為了降低植物的（

）A．光合作用 B．蒸騰作用 C．吸收作用 D．呼吸作用【答案】B【詳解】試題分析：植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片，剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力較弱，而蒸騰作用散失大量的水分，為了減少水分的散失，降低蒸騰作用，常常去掉一部分枝葉．考點(diǎn)：蒸騰作用的意義14．（2022·重慶·統(tǒng)考中考真題）種莊稼要施肥，肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供（）A．水 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．無(wú)機(jī)鹽【答案】D【分析】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這類物質(zhì)是無(wú)機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類（淀粉等）、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物。【詳解】要使植物生長(zhǎng)好，就要適時(shí)、適量地給土壤施肥，以增加土壤中的無(wú)機(jī)鹽的含量，肥料包括農(nóng)家肥料（有機(jī)肥）和化學(xué)肥料。因此，給樹(shù)施用有機(jī)肥是為其生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。故選D。15．（2022·四川樂(lè)山·統(tǒng)考中考真題）產(chǎn)于新疆的葡萄、西瓜等水果較樂(lè)山本地的更甜。原因不包括（

）A．白天光合作用強(qiáng)，制造的有機(jī)物多 B．夜晚呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少C．土地肥沃，為呼吸作用提供有機(jī)物 D．晝夜溫差大，有利于有機(jī)物的積累【答案】C【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。（3）光合作用只能在光下進(jìn)行，呼吸作用和蒸騰作用有光無(wú)光都能進(jìn)行?！驹斀狻緼BD．糧食作物的子粒飽滿以及瓜果甜與否，與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)。白天有光，植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無(wú)光，植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用。植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，白天溫度越高，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機(jī)物少。因此溫差越大，植物體內(nèi)的有機(jī)物積累越多，糧食作物的子粒越飽滿，瓜果越甜。所以，選項(xiàng)中，產(chǎn)于新疆（該地晝夜溫差更大）的葡萄、西瓜等水果較樂(lè)山本地的更甜，ABD正確。C．要使植物生長(zhǎng)好，就要適時(shí)、適量地給土壤施肥，以增加土壤中的無(wú)機(jī)鹽的含量，肥料包括農(nóng)家肥料和化學(xué)肥料。所以，土地肥沃，可為植物提供無(wú)機(jī)鹽，C錯(cuò)誤。故選C。16．（2022·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）土壤浸出液和植物培養(yǎng)液都可用來(lái)栽培植物。用于無(wú)土栽培的植物培養(yǎng)液中對(duì)植物的生長(zhǎng)起著重要作用的是（）A．水和無(wú)機(jī)鹽 B．水和有機(jī)物 C．水和含磷無(wú)機(jī)鹽 D．含鉀的無(wú)機(jī)鹽【答案】A【分析】無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物?！驹斀狻扛鶕?jù)植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽需要量的不同，用水和不同比例的無(wú)機(jī)鹽配制出供栽培植物的溶液，叫做植物營(yíng)養(yǎng)液，用植物營(yíng)養(yǎng)液栽培植物的方法，叫做無(wú)土栽培。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)和種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，當(dāng)土壤中缺少某種無(wú)機(jī)鹽時(shí)，植物的生命活動(dòng)就會(huì)受到相應(yīng)的影響。故選A。17．（2022·山東聊城·統(tǒng)考中考真題）生物學(xué)社團(tuán)在實(shí)踐基地種植了花生，對(duì)其生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了觀察記錄。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．花生種子萌發(fā)后，胚芽發(fā)育成芽，并進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉B．花生幼苗植株矮小，葉片發(fā)黃，可能是因?yàn)橥寥乐腥狈浀臒o(wú)機(jī)鹽C．花生根的生長(zhǎng)主要依靠根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)D．花生果實(shí)中一般有2~4粒種子，這與子房中胚珠的數(shù)量有關(guān)【答案】B【分析】種子萌發(fā)是種子的胚從相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài)。種子萌發(fā)的過(guò)程：種子吸水，把子葉中的營(yíng)養(yǎng)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽；胚根發(fā)育，首先突破種皮，形成根；胚軸伸長(zhǎng)；胚芽發(fā)育成莖和葉。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。根尖的結(jié)構(gòu)：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。子房在完成受精后發(fā)育情況為：【詳解】A．花生種子萌發(fā)后，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接根和莖的部位；胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉，A正確。B．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。因此，花生幼苗植株矮小，葉片發(fā)黃，可能是因?yàn)橥寥乐腥狈臒o(wú)機(jī)鹽，B錯(cuò)誤。C．花生根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，C正確。D．果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)。因此，花生果實(shí)中一般有2~4粒種子，這與子房中胚珠的數(shù)量有關(guān)，D正確。故選B。18．（2022·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）將芹菜葉柄插入紅墨水中一段時(shí)間后，取出縱切，可觀察到被染成紅色的結(jié)構(gòu)是（）A．表皮 B．導(dǎo)管 C．纖維 D．葉肉【答案】B【分析】輸導(dǎo)組織分為導(dǎo)管和篩管兩種，根據(jù)兩種的功能不同進(jìn)行選擇?！驹斀狻壳o中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為兩類：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)。將芹菜葉柄插入稀釋的紅墨水中，放在陽(yáng)光下曬一段時(shí)間后，取出縱向切開(kāi)，可以看到染成紅色的部分是導(dǎo)管，導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道，B符合題意。故選B。19．（2022·湖北咸寧·中考真題）在果樹(shù)栽培和樹(shù)木移栽的過(guò)程中，常常給植物輸液，輸入的液體主要含有（

）A．水和無(wú)機(jī)鹽 B．糖類 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)【答案】A【分析】植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)根從土壤中吸收，有機(jī)物是通過(guò)光合作用自己制造的。導(dǎo)管主要運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管主要運(yùn)輸有機(jī)物。【詳解】植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)根從土壤中吸收，有機(jī)物是通過(guò)光合作用自己制造的，因此，給植物輸?shù)囊后w中可能有水分和無(wú)機(jī)鹽，水和無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)植物體的生長(zhǎng)和成活，A正確。故選A。20．（2022·湖南婁底·統(tǒng)考中考真題）今年五一勞動(dòng)節(jié)，天氣晴朗，中午，小明在公園的裸地、草坪、樹(shù)林三個(gè)地方分別測(cè)得空氣濕度為32%、41%、52%。請(qǐng)據(jù)此分析，得出結(jié)論（）A．生物可以影響環(huán)境 B．影響空氣濕度的只有植物蒸騰作用C．小草的蒸騰作用比樹(shù)木的蒸騰作用強(qiáng) D．晴天的濕度比雨天高【答案】A【分析】（1）空氣濕度是表示大氣中水汽含量多少的物理量。這里指的水汽含量，是氣態(tài)的水，而不是液態(tài)的水。不含有水汽的空氣稱為干空氣，含有水汽的空氣稱為濕空氣。即濕空氣是由干空氣和水汽組成的。濕空氣水汽含量的多少，可用相對(duì)濕度來(lái)表示。干濕表正是用來(lái)測(cè)量相對(duì)濕度的儀器。（2）在不同的地點(diǎn)，植物的種類和數(shù)量是不同的，裸地最少、灌叢最多，植物多蒸騰作用大，空氣濕度就大，這種差異說(shuō)明了植物對(duì)空氣濕度有影響。（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程?！驹斀狻緼．從數(shù)據(jù)記錄表可以看出：中午，不同地方的空氣濕度有差異，樹(shù)林中的空氣濕度最大，裸地的空氣濕度最小，說(shuō)明植物對(duì)空氣的濕度有影響，說(shuō)明生物可以影響環(huán)境，A正確。B．影響空氣濕度的不僅與植物蒸騰作用有關(guān)，與大氣壓強(qiáng)、空氣溫度等也有關(guān)，B錯(cuò)誤。C．葉是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，樹(shù)木的蒸騰作用比小草的蒸騰作用強(qiáng)，C錯(cuò)誤。D．雨天的空氣濕度比晴天高，D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題21．（2022·甘肅蘭州·統(tǒng)考中考真題）某校生物興趣小組同學(xué)跟隨老師來(lái)到安寧區(qū)，對(duì)“白風(fēng)桃”進(jìn)行觀察學(xué)習(xí)。(1)步入桃園，同學(xué)們首先觀察到栽植密度科學(xué)合理，光照充足，圖甲中C所示生理過(guò)程旺盛，其進(jìn)行的主要場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞中的__________，C過(guò)程制造的有機(jī)物可通過(guò)莖中的__________。（填“導(dǎo)管”或“篩管”）(2)觀察“白風(fēng)桃”的果實(shí)，其可食用部分是由圖乙中的______(填序號(hào))發(fā)育而成的。(3)品嘗后，大家討論果實(shí)為何如此香甜，本地晝夜溫差大的也是原因之一，夜間溫度低，可以減少植物__________作用，減少了有機(jī)物的消耗，利于積累大量的糖分。(4)有同學(xué)問(wèn)到該如何推廣種植“白風(fēng)桃”，園區(qū)工作人員介紹，為保持“白風(fēng)桃”優(yōu)良性狀，以山桃為砧木，優(yōu)質(zhì)白風(fēng)桃樹(shù)上一年生枝為接穗做苗木繁育,進(jìn)行推廣，所采用的處理技術(shù)是________(填“嫁接”、“扦插”、“壓條”)(5)苗木培育成功后，移栽入園地時(shí)選擇陰天，目的是為了降低圖甲中所示的生理過(guò)程______(填字母)，減少水分的散失，提高移栽成活率?！敬鸢浮?1)葉綠體篩管(2)③(3)呼吸(4)嫁接(5)B【分析】分析圖可知：A是呼吸作用、B是蒸騰作用、C光合作用、①是柱頭、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤花藥、⑥花絲。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）圖甲中C是光合作用，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸，篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。（2）一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；桃的果實(shí)肥厚，其可食用部位是中果皮，由③子房壁發(fā)育而來(lái)。（3）溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，夜間，桃樹(shù)不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，夜間溫度低，可以減少植物的呼吸作用，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，利于積累大量的糖分。（4）嫁接，是植物的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方法之一，即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。為保持“白風(fēng)桃”優(yōu)良性狀，以山桃為砧木，優(yōu)質(zhì)白風(fēng)桃樹(shù)上一年生枝為接穗做苗木繁育，這種方法屬于嫁接。（5）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物時(shí)，根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低圖甲中B蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活。22．（2022·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）我市某校開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種植的太空種子“番茄四號(hào)”喜獲豐收。菲菲和興趣小組的同學(xué)從育苗移栽、除草施肥到采摘收獲，不僅了解了綠色開(kāi)花植物的生命歷程，也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：(1)“番茄四號(hào)”具有抗病能力強(qiáng)、產(chǎn)量高、口感好的特點(diǎn)。菲菲將番茄果肉制成臨時(shí)玻片放到顯微鏡下觀察（如圖甲所示），甜味物質(zhì)主要儲(chǔ)存在番茄果肉細(xì)胞的[

]______中、為了避免影響觀察，將a移出視野的方法是向______移動(dòng)玻片。(2)圖乙是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，1、2細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)了差異，是由于______導(dǎo)致的。(3)圖丙是番茄葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。Ⅰ曲線12點(diǎn)下降的主要原因是光照強(qiáng)、溫度高，為了降低植物的______，部分氣孔關(guān)閉。(4)由圖丙可知，番茄幼苗從______點(diǎn)左右開(kāi)始積累有機(jī)物。同學(xué)們用合理密植的方法種植，這樣是為了提高_(dá)_____曲線所示的生理活動(dòng)。(5)菲菲想周末與爸爸一起分享收獲的番茄，請(qǐng)你列舉一項(xiàng)保鮮措施______?！敬鸢浮?1)3液泡右上方(2)細(xì)胞分化(3)蒸騰作用(4)6Ⅰ(5)冷藏、包裹保鮮袋【分析】圖甲中：1細(xì)胞壁，2細(xì)胞核，3液泡；a氣泡。圖乙中：1上表皮，2葉肉，3下表皮，4葉脈。圖丙中：光合作用必須在光下才能進(jìn)行，曲線Ⅰ表示光合作用；曲線Ⅱ在一天中變化不大，因此Ⅱ曲線表示呼吸作用?！驹斀狻浚?）植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以，甜味物質(zhì)主要儲(chǔ)存在番茄果肉細(xì)胞的3液泡中。我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。所以，向右上方移動(dòng)玻片，視野中物像a會(huì)向左下方運(yùn)動(dòng)，從而移出視野范圍，避免影響觀察。（2）生物在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。所以，圖乙是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，1上表皮細(xì)胞和2葉肉細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)了差異，是由于細(xì)胞分化導(dǎo)致的。（3）光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入的，水是由植物的根從土壤中吸收的。夏日中午光照最強(qiáng)，而陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)，使氣孔關(guān)閉，就會(huì)影響二氧化碳的進(jìn)入，從而抑制光合作用的進(jìn)行，造成光合作用的速率下降。所以，圖丙中Ⅰ曲線代表的光合作用在12點(diǎn)下降的主要原因是光照強(qiáng)、溫度高，為了降低植物的蒸騰作用，部分氣孔關(guān)閉。（4）光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物。植物積累有機(jī)物的量=植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的量－植物進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物的量，故只有在光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用時(shí)，植物才能積累有機(jī)物。所以，圖丙中，番茄幼苗從6點(diǎn)左右光合作用強(qiáng)度（曲線Ⅰ）大于呼吸作用（曲線Ⅱ），植物開(kāi)始積累有機(jī)物。合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋。合理密植，有利于農(nóng)作物充分利用光能，提高光合作用效率。種植過(guò)密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過(guò)稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。所以，同學(xué)們用合理密植的方法種植，這樣是為了提高Ⅰ曲線所示的光合作用強(qiáng)度。（5）溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該適當(dāng)降低溫度，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。氧氣不足會(huì)直接影響呼吸作用的速度。水果、蔬菜用保鮮袋進(jìn)行封裝后，袋內(nèi)氧氣較少，水果的呼吸作用被抑制，呼吸作用強(qiáng)度減弱，消耗的有機(jī)物減小，儲(chǔ)存時(shí)間得以延長(zhǎng)。所以，番茄的保鮮措施可以是冷藏、包裹保鮮袋。23．（2022·遼寧鞍山·統(tǒng)考中考真題）太空椒是人類利用太空育種方法而獲得的農(nóng)作物新品種。如圖分別為太空椒的植株、花和果實(shí)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（“[

]”內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）(1)太空椒育苗過(guò)程中，種子的胚吸收營(yíng)養(yǎng)，胚中的______最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽逐漸破土而出發(fā)育成______。在幼苗移栽過(guò)程中，根部要帶土坨，目的是______，提高成活率。(2)圖甲植株的每朵花中，既有雄蕊又有雌蕊，屬于______花；自然狀態(tài)下，一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱頭上，完成傳粉過(guò)程，這種傳粉方式稱為_(kāi)_____傳粉。(3)圖丙⑧果實(shí)里有很多種子，原因是圖乙⑤子房中有很多枚[④]______。太空椒可食用部分主要是圖丙中的[⑥]______，它是由圖乙中[

]______發(fā)育成的。(4)在大棚種植太空椒的過(guò)程中，通過(guò)增施有機(jī)肥，利用微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳的方法，增強(qiáng)植株的______作用，促進(jìn)有機(jī)物的合成；在夜間可適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，抑制植株的______作用，減少有機(jī)物的消耗，從而達(dá)到增產(chǎn)的目的。(5)太空椒是利用宇宙射線誘導(dǎo)種子遺傳物質(zhì)發(fā)生改變培育的新品種，這種變異屬于______變異。【答案】(1)胚根莖和葉/葉和莖保護(hù)幼根和根毛(2)兩性自花(3)胚珠果皮③子房壁(4)光合呼吸(5)可遺傳【分析】圖中：①為柱頭，②為花柱，④為胚珠，③為子房壁，⑤為子房，⑥為果皮，⑦為種子，⑧為果實(shí)?！驹斀狻浚?）種子萌發(fā)過(guò)程中，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。移栽幼苗時(shí)，根部要帶上一個(gè)土坨，目的是保護(hù)其幼根和根毛，提高成活率。（2）花可以分為兩性花和單性花，一朵中既有雌蕊也有雄蕊的花是兩性花。自然狀態(tài)下，一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱頭上，完成傳粉過(guò)程，這種傳粉方式稱為自花傳粉。綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精。（3）子房受精后的發(fā)育情況為：可見(jiàn)，果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)。種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目，即果實(shí)里有許多種子，說(shuō)明子房里有許多個(gè)④胚珠。⑥屬于果皮，由③子房壁發(fā)育而來(lái)。（4）大棚中施加有機(jī)肥，可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量促進(jìn)光合作用合成更多的有機(jī)物，溫度影響生物的生命活動(dòng)，夜晚適當(dāng)降溫可以抑制其呼吸作用，使其分解的有機(jī)物少。使更多的有機(jī)物得以積累，進(jìn)而增產(chǎn)。（5）太空中的宇宙射線可能會(huì)使種子發(fā)生基因突變，這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，因此屬于可遺傳變異。24．（2022·廣東·統(tǒng)考中考真題）荔枝蝽是荔枝和龍眼果園中常見(jiàn)的害蟲(chóng)。我省昆蟲(chóng)學(xué)家蒲蟄龍?jiān)菏浚?912—1997）應(yīng)用平腹小蜂防治荔枝蝽蟲(chóng)害，效果顯著，在生物防治領(lǐng)域做出了重大貢獻(xiàn)。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。(1)該果園中所有生物和環(huán)境形成的統(tǒng)一整體稱為_(kāi)_____，從其組成成分看，果樹(shù)屬于______，掉落泥土中的果實(shí)在______的作用下會(huì)慢慢腐爛分解。(2)根據(jù)圖可知，荔枝蝽發(fā)育過(guò)程中______（填“有”或“沒(méi)有”）經(jīng)歷“蛹”的階段，屬于______變態(tài)發(fā)育。荔枝蝽有一對(duì)觸角、兩對(duì)翅和______對(duì)足，這是昆蟲(chóng)的主要特征。(3)如果濫用化學(xué)農(nóng)藥防治果樹(shù)害蟲(chóng)，其有毒物質(zhì)可能會(huì)沿著______進(jìn)入人體并在體內(nèi)積累；噴施化學(xué)農(nóng)藥還會(huì)殺死蜜蜂等昆蟲(chóng)，影響花的授粉，導(dǎo)致雌蕊中的______不能正常發(fā)育成果實(shí)。(4)如圖所示，平腹小蜂產(chǎn)卵于荔枝蝽卵內(nèi)，孵化出的幼蟲(chóng)吸食荔枝蝽卵內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致荔枝蝽卵被破壞，從而______害蟲(chóng)數(shù)量，這種生物防治的優(yōu)點(diǎn)是______?！敬鸢浮?1)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者分解者(2)沒(méi)有不完全三/3(3)食物鏈子房(4)控制成本低、減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染等【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知，生態(tài)系統(tǒng)是指生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，故該果園中所有生物和環(huán)境形成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。從其組成成分看，果樹(shù)是植物，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此屬于生產(chǎn)者。掉落在泥土中的果實(shí)在分解者細(xì)菌、真菌的分解作用下會(huì)慢慢腐爛，被分解成無(wú)機(jī)物。（2）從圖示中可以看出，荔枝蝽發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了“卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)”三個(gè)階段，沒(méi)有經(jīng)歷蛹這個(gè)階段，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對(duì)翅，有三對(duì)足，有外骨骼。所以，荔枝蝽屬于昆蟲(chóng)，有一對(duì)觸角，兩對(duì)翅和三對(duì)足。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。所以，防治果樹(shù)害蟲(chóng)的化學(xué)農(nóng)藥會(huì)沿食物鏈最終進(jìn)入人體內(nèi)積累，從而危害人的身體健康。果樹(shù)開(kāi)花后必須經(jīng)歷傳粉、受精過(guò)程后，胚珠才能發(fā)育成種子，子房才能發(fā)育成果實(shí)。所以，噴施化學(xué)農(nóng)藥還會(huì)殺死蜜蜂等昆蟲(chóng)，影響花的授粉，導(dǎo)致雌蕊中的子房不能正常發(fā)育成果實(shí)。（4）平腹小蜂產(chǎn)卵于荔枝蝽卵內(nèi)，孵化出的幼蟲(chóng)吸食荔枝蝽卵內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致荔枝蝽卵被破壞，從而控制害蟲(chóng)的數(shù)量，有利于荔枝和龍眼等農(nóng)作物的生長(zhǎng)。這種以蟲(chóng)治蟲(chóng)的手段屬于生物防治，生物防治的優(yōu)點(diǎn)是：成本低，減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染等。25．（2022·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)圖中[]______、②花柱和③子房組成的結(jié)構(gòu)叫雌蕊；[

]______和⑥花絲組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊。(2)桃花經(jīng)過(guò)傳粉和______兩個(gè)重要的生理過(guò)程后，①②⑤⑥完成了“歷史使命”而凋落，其中③子房繼續(xù)發(fā)育成______，④胚珠發(fā)育成______。(3)果農(nóng)為了保持桃樹(shù)的優(yōu)良性狀，常利用嫁接的方式進(jìn)行栽培，這種繁殖方式屬于______（填“有性”或“無(wú)性”）生殖。【答案】(1)①柱頭⑤花藥(2)受精果實(shí)種子(3)無(wú)性【分析】觀圖可知：①柱頭，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花藥，⑥花絲?！驹斀狻浚?）雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。圖中①柱頭、②花柱和③子房組成的結(jié)構(gòu)叫雌蕊；⑤花藥和⑥花絲組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊。（2）一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，具體發(fā)育情況為：因此，桃花經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程后，①柱頭，②花柱，⑤花藥，⑥花絲完成了“歷史使命”而凋落，而③子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，④胚珠發(fā)育成種子。（3）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性生殖，沒(méi)有涉及兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。26．（2022·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）2022年5月，科考隊(duì)在西藏先后發(fā)現(xiàn)并記錄高達(dá)76．8米的不丹松和83．2米的云南黃果冷杉，刷新了中國(guó)最高樹(shù)木紀(jì)錄。(1)這次發(fā)現(xiàn)的兩棵刷新紀(jì)錄的樹(shù)，對(duì)于研究植物生長(zhǎng)所需水分、___________、___________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)纳砉δ?，具有重要價(jià)值和意義。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)合成和運(yùn)輸是通過(guò)不同的組織的，這些不同組織的產(chǎn)生是___________組織的細(xì)胞分裂與細(xì)胞___________的結(jié)果。(2)研究者認(rèn)為，“大樹(shù)”能夠把水分送到幾十米高的地方，主要是因?yàn)闃?shù)干頂端的葉片不停通過(guò)________（填結(jié)構(gòu)名稱）向空氣中釋放水氣，像個(gè)“水泵”，形成特別的提升力，這種提升力與植物的_________作用有關(guān)。(3)植株個(gè)體的生長(zhǎng)，以莖為例，從器官水平來(lái)看，是莖長(zhǎng)高和莖加粗的結(jié)果；從細(xì)胞水平來(lái)看是細(xì)胞_________和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果。植物組織有很強(qiáng)的修復(fù)自身的能力，生產(chǎn)實(shí)踐中，我們利用___________生殖原理進(jìn)行植物的扦插、嫁接。(4)不丹松和云南黃果冷杉種子是裸露的，這樣的植物稱為_(kāi)_____________________?！敬鸢浮?1)無(wú)機(jī)鹽/有機(jī)物有機(jī)物/無(wú)機(jī)鹽分生分化(2)氣孔蒸騰(3)分裂無(wú)性(4)裸子植物【分析】1．植物的組織有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織。分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。能通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化形成其他組織。2．蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物根吸收的水分絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失了。影響蒸騰作用的因素光照、溫度、濕度、空氣流動(dòng)狀況等?！驹斀狻浚?）動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣，還有適宜的溫度和一定的生存空間。所以，這次發(fā)現(xiàn)的兩棵刷新紀(jì)錄的樹(shù)，對(duì)于研究植物生長(zhǎng)所需水分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)纳砉δ埽哂兄匾獌r(jià)值和意義。生物在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群（組織）。分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化形成其他組織。所以，不同組織的產(chǎn)生是分生組織的細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的結(jié)果。（2）植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理。它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用。所以，“大樹(shù)”能夠把水分送到幾十米高的地方，主要是因?yàn)闃?shù)干頂端的葉片不停通過(guò)氣孔向空氣中釋放水氣，像個(gè)“水泵”，形成特別的提升力，這種提升力與植物的蒸騰作用有關(guān)。（3）多細(xì)胞生物體由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)。細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積逐漸增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群（組織）。所以，植株個(gè)體的生長(zhǎng)，從細(xì)胞水平來(lái)看是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果。不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱為無(wú)性生殖，如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：后代保持親本優(yōu)良性狀，繁殖速度快等。所以，生產(chǎn)實(shí)踐中，我們利用無(wú)性生殖原理進(jìn)行植物的扦插、嫁接。（4）裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉和種子，種子裸露，沒(méi)有果皮包被。所以，不丹松和云南黃果冷杉種子是裸露的，這樣的植物稱為裸子植物。27．（2022·山東棗莊·中考真題）花生，原名“落花生”，其果實(shí)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，是我市廣泛種植的一種油料作物。圖一為花生植株及其部分生理活動(dòng)示意圖（箭頭表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较颍?、②、③、④表示物質(zhì)，A、B、C表示結(jié)構(gòu)），圖二為種業(yè)部門(mén)種植花生獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答：(1)花生植株通過(guò)根尖的______吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。其中95%的水分通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中，促進(jìn)生物圈的______循環(huán)。(2)圖一中，花生閉花受粉并受精后，子房下部細(xì)胞迅速伸長(zhǎng)形成子房柄，與其前端的子房合稱果針。由果針頂端木質(zhì)化的表皮細(xì)胞形成的“帽狀物”保護(hù)______進(jìn)入土壤，進(jìn)而發(fā)育成果實(shí)。(3)圖一中，花生植株在結(jié)構(gòu)[C]______內(nèi)進(jìn)行光合作用，將[①]和[②]______轉(zhuǎn)化成[③]有機(jī)物。部分有機(jī)物通過(guò)葉脈、莖和果針中的結(jié)構(gòu)[B]______運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)，貯存在花生種子內(nèi)。(4)由圖二所示可知，當(dāng)花生種植密度為_(kāi)_____時(shí)，既能提高光合作用強(qiáng)度，又能相對(duì)減少______對(duì)有機(jī)物的損耗，利于提高產(chǎn)量。【答案】(1)成熟區(qū)水(2)子房(3)葉綠體二氧化碳/CO2篩管(4)b2呼吸作用【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。（3）蒸騰作用的意義包括：①可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷；②促進(jìn)了水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸；③參與了生物圈的水循環(huán)?？稍黾哟髿鉂穸?，降低環(huán)境溫度，提高降水量。（4）圖一中：①水、②二氧化碳、③有機(jī)物、④氧氣；A代表導(dǎo)管，B代表篩管，C代表葉綠體?！驹斀狻浚?）根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛，擴(kuò)大了吸收水的面積。所以，花生植株通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。結(jié)合分析可知，花生植株吸收的水分中95%通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。（2）在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子。所以，圖一中，花生閉花受粉并受精后，子房下部細(xì)胞迅速伸長(zhǎng)形成子房柄，與其前端的子房合稱果針。由果針頂端木質(zhì)化的表皮細(xì)胞形成的“帽狀物”保護(hù)子房進(jìn)入土壤，進(jìn)而發(fā)育成果實(shí)。（3）光合作用的原料是二氧化碳和水；場(chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。結(jié)合分圖一可知，花生植株在結(jié)構(gòu)[C]葉綠體內(nèi)進(jìn)行光合作用，將[①]水和[②]二氧化碳轉(zhuǎn)化成[③]有機(jī)物和[④]氧氣。篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。因此，花生葉片制造的部分有機(jī)物通過(guò)葉脈、莖和果針中的結(jié)構(gòu)[B]篩管運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)，貯存在花生種子內(nèi)。（4）合理密植，有利于農(nóng)作物充分利用光能，提高光合作用效率。種植過(guò)密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過(guò)稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物。植物積累有機(jī)物的量=植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的量－植物進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物的量，故只有在光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用時(shí)，植物才能積累有機(jī)物。所以，由圖二所示可知，當(dāng)花生種植密度為b2時(shí)，既能提高光合作用強(qiáng)度，又能相對(duì)減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的損耗，利于提高產(chǎn)量。28．（2022·甘肅金昌·統(tǒng)考中考真題）下圖為李廣杏葉片進(jìn)行的幾種生理活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(1)李廣杏汁多味美，這些甜美的汁液主要存在于細(xì)胞的______中；從生物體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，杏子的果實(shí)屬于______。(2)在杏樹(shù)根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分的主要部位是______；吸收的水分通過(guò)______運(yùn)輸至葉片；吸水的動(dòng)力來(lái)自于圖中的______過(guò)程。(3)若要提高溫室大棚栽培的李廣杏產(chǎn)量，應(yīng)增強(qiáng)圖中的______過(guò)程，抑制______過(guò)程。(4)從植物類群上看，杏樹(shù)屬于______植物。（填“裸子”或“被子”）【答案】(1)液泡器官(2)成熟區(qū)導(dǎo)管B(3)CA(4)被子【分析】圖中：C吸收二氧化碳釋放氧氣，因此表示光合作用；B釋放水蒸氣，表示蒸騰作用；A吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此表示呼吸作用。【詳解】（1）液泡里充滿細(xì)胞液，李廣杏汁多味美，這些甜美的汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中。杏子的花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。從生物體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，杏子的果實(shí)屬于器官。（2）成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。植物的B蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理。它為根吸水提供了向上的蒸騰拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用。（3）要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)C光合作用，并抑制A呼吸作用。由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用。第二部分必練模擬題（4）杏樹(shù)的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，因此屬于被子植物。第二部分必練模擬題一、單選題1．（2023·湖南湘潭·統(tǒng)考一模）“淀粉遇碘變藍(lán)”是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的原理。下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到此原理的是（）A．探究饅頭在口腔中的變化 B．觀察玉米種子結(jié)構(gòu)C．觀察人的口腔上皮細(xì)胞 D．檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物【答案】C【分析】淀粉為植物中糖類的主要貯存形式，利用淀粉遇碘變藍(lán)色的特性可以鑒定淀粉的存在。【詳解】A．根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，在探究饅頭在口腔中的變化中，滴加碘液，檢驗(yàn)饅頭中的淀粉沒(méi)有被徹底分解，不符合題意。B．玉米種子存儲(chǔ)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，因此在玉米種子的縱剖面上滴碘液，會(huì)變藍(lán)的部分是胚乳，不符合題意。C．觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，使用碘液給細(xì)胞染色，沒(méi)有用到“淀粉遇碘變藍(lán)”的原理，符合題意。D．向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉，不符合題意。故選C。2．（2023春·山東泰安·六年級(jí)統(tǒng)考期中）辣椒完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化正確的是（）A．珠被→種皮 B．受精卵→胚乳 C．受精極核→胚 D．子房壁→果實(shí)【答案】A【分析】果實(shí)是由顯花植物的子房在開(kāi)花授粉后發(fā)育而來(lái)的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，受精極核和受精卵則分別發(fā)育成胚乳和胚?！驹斀狻抗麑?shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚，所以A正確。故選A。3．（2023·山東德州·統(tǒng)考一模）下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，能提高光合作用效率的（）A．移栽植物幼苗根部帶土 B．降低溫室大棚內(nèi)二氧化碳的濃度C．常松土，勤施肥 D．合理密植、間作套種，充分利用光照【答案】D【分析】影響光合作用的外在因素：光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等。在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)。【詳解】A．移栽植物幼苗根部帶土，有利于保護(hù)植物的幼根和根毛，有利于植物成活，A不符合題意。B．二氧化碳是光合作用的原料，降低溫室大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，降低了光合作用的效率，B不符合題意。C．常松土有利于植物根的呼吸作用；勤施肥給植物補(bǔ)充充足的無(wú)機(jī)鹽，C不符合題意。D．光合作用需要光，植物的合理密植、間作套種，充分利用光照，有利于提高光合作用的效率，D符合題意。故選D。4．（2023春·山東濟(jì)寧·六年級(jí)濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)?？计谥校伴L(zhǎng)溝葡萄”是濟(jì)寧市著名的農(nóng)產(chǎn)品特色品牌，以下結(jié)構(gòu)中分別發(fā)育成葡萄、葡萄肉和葡萄籽的是（）A．子房、子房壁、胚珠 B．子房壁、子房、胚珠C．子房、胚珠、子房壁 D．胚珠、子房、子房壁【答案】A【分析】受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都紛紛凋落，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。其中子房壁發(fā)育成果皮；子房里的胚珠發(fā)育成種子；胚珠里的受精卵發(fā)育成胚。【詳解】果實(shí)是由子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮。如圖：葡萄屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)；葡萄肉屬于果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)；葡萄籽屬于種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)。由此可見(jiàn)，BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。5．（2023春·山東濟(jì)寧·六年級(jí)濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)?？计谥校┧崴崽鹛鸬奶O(píng)果要形成果實(shí)和種子，必須要經(jīng)歷兩個(gè)重要的生理活動(dòng)是（）A．開(kāi)花和傳粉 B．開(kāi)花和受精C．傳粉和受精 D．自花傳粉和異花傳粉【答案】C【分析】綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程?！驹斀狻總鞣凼腔ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過(guò)程?；ǚ勐涞街^上后會(huì)萌發(fā)出花粉管，花粉管中含有精子，花粉管延伸到胚珠內(nèi)部，釋放出精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，這是受精過(guò)程；受精以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育形成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。6．（2023春·山東泰安·六年級(jí)統(tǒng)考期中）蕓豆的果實(shí)中有多粒種子，決定果實(shí)里種子數(shù)量的是（）A．雌蕊的數(shù)量 B．花粉的數(shù)量 C．子房的數(shù)量 D．胚珠的數(shù)量【答案】D【分析】果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)，種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目，即果實(shí)里有許多種子，說(shuō)明子房里有許多個(gè)胚珠?！驹斀狻慨?dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。受精后子房發(fā)育情況如圖：由圖可知，將來(lái)發(fā)育成種子的是胚珠，因此種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。所以蕓豆的果實(shí)中有多粒種子，說(shuō)明蕓豆的花子房里有多個(gè)胚珠，因此ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。7．（2023·福建福州·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）木本植物莖能加粗生長(zhǎng)，是莖中某結(jié)構(gòu)不斷分裂和分化的結(jié)果，該結(jié)構(gòu)是（）A．伸長(zhǎng)區(qū) B．形成層 C．保護(hù)組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織【答案】B【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部和髓。樹(shù)皮由周皮和韌皮部組成，周皮起保護(hù)作用，韌皮部?jī)?nèi)有篩管和韌皮纖維，篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物；再往里是形成層，形成層細(xì)胞可以分裂增生，向內(nèi)形成木質(zhì)部，向外形成韌皮部，使莖不斷的加粗；木質(zhì)部?jī)?nèi)有木纖維和導(dǎo)管，導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，木纖維起支持作用，比較堅(jiān)硬；最里面是髓，能夠儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼．伸長(zhǎng)區(qū)是根尖的機(jī)構(gòu)，在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，A錯(cuò)誤。B．莖的形成層屬于分生組織，其細(xì)胞可以分裂增生，向內(nèi)形成木質(zhì)部，向外形成韌皮部，使莖不斷的加粗生長(zhǎng)，B正確。C．保護(hù)組織主要起保護(hù)作用，C錯(cuò)誤。D．營(yíng)養(yǎng)組織，細(xì)胞壁薄、液泡較大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，D錯(cuò)誤。故選B。8．（2023·山東濟(jì)寧·統(tǒng)考一模）某生物社團(tuán)的四位同學(xué)進(jìn)行“識(shí)圖說(shuō)結(jié)構(gòu)名稱”的游戲，下列識(shí)別正確的同學(xué)是（）A．小紅說(shuō)：圖甲中的④是成熟區(qū) B．小輝說(shuō)：圖丙中的①是子葉C．小蘭說(shuō)：圖乙中的②是形成層 D．小伍說(shuō)：圖丁中的③是花藥【答案】C【分析】（1）根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。（2）木本植物的莖主要包括韌皮部、形成層、木質(zhì)部等。（3）菜豆種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。（4）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花雄蕊、雌蕊等部分?！驹斀狻緼．圖甲為根尖示意圖，圖中結(jié)構(gòu)分別為①成熟區(qū)、②伸長(zhǎng)區(qū)、③分生區(qū)、④根冠，A錯(cuò)誤。B．圖丙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉，B錯(cuò)誤。C．圖乙為木本植物莖的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中結(jié)構(gòu)分別①韌皮部、②形成層、③木質(zhì)部、④髓，C正確。D．圖丁為花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中結(jié)構(gòu)分別為①花瓣、②花藥、③花絲、④子房，D錯(cuò)誤。故選C。9．（2023·湖南岳陽(yáng)·統(tǒng)考一模）光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是植物的重要生理過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．移栽植物時(shí)剪掉部分枝葉主要是為了降低蒸騰作用 B．花的呼吸作用比葉的呼吸作用強(qiáng)C．溫室大棚蔬菜適當(dāng)增加二氧化碳有利于增強(qiáng)呼吸作用 D．合理密植能充分利用光能提高農(nóng)作物產(chǎn)量【答案】C【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。（3）水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用?！驹斀狻緼．植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，A正確。B．呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行，為生物的基本特征。幼嫩的葉新陳代謝快，需要的能量多，故比衰老的葉呼吸作用強(qiáng)；而生長(zhǎng)的花朵代謝更為旺盛，需要大量的能量，因此呼吸作用更強(qiáng)，B正確。C．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料。在一定范圍內(nèi)，植物的光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。所以，溫室大棚蔬菜適當(dāng)增加二氧化碳，有利于增強(qiáng)植物的光合作用，提高產(chǎn)量，C錯(cuò)誤。D．合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋。合理密植，有利于農(nóng)作物充分利用光能，提高光合作用效率。種植過(guò)密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過(guò)稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，D正確。故選C。10．（2023·云南文山·統(tǒng)考一模）植物生長(zhǎng)需要最多的無(wú)機(jī)鹽是（）A．含氮、鐵、鉀的無(wú)機(jī)鹽 B．含氮、鎂、鉀的無(wú)機(jī)鹽C．含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 D．含氮、鐵、硼的無(wú)機(jī)鹽【答案】C【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽?！驹斀狻恐参镄枰孔畲蟮臒o(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開(kāi)花結(jié)果，能使植物多開(kāi)花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì)；鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)品質(zhì)，增強(qiáng)植株抗寒能力，提高果實(shí)的糖分和維生素C的含量，有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。故選C。11．（2023·廣西·校聯(lián)考一模）生物生殖、生長(zhǎng)、發(fā)育現(xiàn)象在自然界普遍存在，對(duì)其描述常體現(xiàn)在成語(yǔ)和詩(shī)句中，下列與其相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句分析錯(cuò)誤的是（）A．蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵 B．金蟬脫殼——化蛹C．根深才能葉茂——吸收水和無(wú)機(jī)鹽 D．誰(shuí)家新燕啄春泥——筑巢【答案】B【分析】生物生殖、生長(zhǎng)、發(fā)育現(xiàn)象在自然界普遍存在，對(duì)其描述常體現(xiàn)在成語(yǔ)和詩(shī)句中、產(chǎn)卵、筑巢是生物生殖現(xiàn)象，化蛹是發(fā)育現(xiàn)象，吸收水和無(wú)機(jī)鹽是為了生長(zhǎng)，體現(xiàn)生物生長(zhǎng)?！驹斀狻緼．蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓產(chǎn)卵過(guò)程，A正確。B．金蟬脫殼是蛻皮現(xiàn)象，不是化蛹現(xiàn)象，B錯(cuò)誤。C．根深才能葉茂，根扎得深利于吸收水和無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)光合作用，積累有機(jī)物多，才能枝繁葉茂，因此該現(xiàn)象描述的是植物生長(zhǎng)過(guò)程中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的現(xiàn)象，C正確。D．誰(shuí)家新燕啄春泥是鳥(niǎo)類為了筑巢而啄春泥，D正確，故選B。12．（2023·云南臨滄·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于被子植物一生的敘述，不正確的是（）A．種子萌發(fā)時(shí)胚芽先突破種皮B．胚是新植物的幼體，將來(lái)發(fā)育成完整的植株C．根尖成熟區(qū)生有大量根毛，是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位D．植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽【答案】A【分析】(1)種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮漲破。胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)。胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉；胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。(2)根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。(3)植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。【詳解】A．種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，A錯(cuò)誤。B．胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。B正確。C．根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面積，C正確。D．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉繁茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸。植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，D正確。故選A。13．（2023春·山東濟(jì)南·八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）大明湖公園是人們散步的好去處，這里植被豐富，空氣清新，林蔭小道非常涼爽，是因?yàn)橹参锏模ǎ〢．光合作用，蒸騰作用 B．光合作用，呼吸作用C．呼吸作用，蒸騰作用 D．運(yùn)輸作用，呼吸作用【答案】A【分析】（1）光合作用的概念:綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，并釋放氧氣的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程。成熟植物的蒸騰部位主要在葉片。【詳解】綠色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，降低了周?chē)諝獾臏囟?，使空氣變得濕?rùn)；同時(shí)，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新；所以夏日午后，樹(shù)林中空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)人們非常喜歡在這里散步，這主要是因?yàn)橹参锏墓夂献饔门c蒸騰作用較為旺盛。故選A。二、多選題14．（2023春·山東棗莊·八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）蒸騰作用是植物體重要的生理活動(dòng)之一，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．根是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官B．蒸騰作用促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽C．為了提高成活率，可以在陰天或傍晚移栽植物D．蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水量，促進(jìn)水循環(huán)【答案】AB【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。【詳解】A．蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。葉是蒸騰作用的主要器官，A錯(cuò)誤。B．蒸騰作用只能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸，是植物運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力。但蒸騰作用不是植物吸收無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力，植物是否吸收無(wú)機(jī)鹽取決于根毛細(xì)胞液和土壤溶液的濃度，以及根毛細(xì)胞膜上的某些蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤。C．選擇陰天或傍晚時(shí)移栽植物，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，C正確。D．綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，D正確。故選AB。三、綜合題15．（2023·湖南衡陽(yáng)·衡陽(yáng)市華新實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）西紅柿，一個(gè)再常見(jiàn)不過(guò)的果蔬，幾乎沒(méi)有人不曾領(lǐng)略過(guò)它的酸甜口味，也沒(méi)有人餐桌上不曾見(jiàn)過(guò)它的百搭身影。西紅柿的營(yíng)養(yǎng)素眾多，其中含量較高的主要有番茄紅素和維生素C。多吃西紅柿不僅可以延緩衰老的進(jìn)程，還能預(yù)防各種癌癥。下圖A~C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖A中的[4]和[5]所示的結(jié)構(gòu)共同組成_____________。傳粉是[4]中的花粉落到[1]_____________。(2)當(dāng)切開(kāi)C（果實(shí)），發(fā)現(xiàn)里面有很多種子，種子是由圖B中的_____________發(fā)育而來(lái)的。若要種子萌發(fā)，需要的環(huán)境條件有：一定的水分、適宜的_____________和充足的_____________。(3)圖D是小林在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)土栽培的一株番茄。在栽培過(guò)程中，他沒(méi)有用土壤而是用鵝卵石將植株固定，再適時(shí)更換容器內(nèi)的土壤浸出液。土壤浸出液，為番茄生長(zhǎng)提供了水和_____________。(4)番茄生長(zhǎng)發(fā)育后期，根吸收的水分主要用于__________________________。(5)溫室種植番茄時(shí)，以下措施不利于提高產(chǎn)量的是_____________。A．適時(shí)澆水，合理施肥B．定期通入適量二氧化碳C．及時(shí)清除其中的雜草D．控制白天與夜間的溫度相同【答案】(1)雄蕊柱頭(2)胚珠溫度空氣(3)無(wú)機(jī)鹽(4)蒸騰作用(5)D【分析】(1)花的雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。(2)在果實(shí)與種子的形成中，子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。圖中1是柱頭，2是花柱，3是子房，4是花藥，5是花絲?！驹斀狻浚?）圖A中雄蕊和雌蕊是花的主要部分，雄蕊由4花藥和5花絲組成，雌蕊由1柱頭、2花柱和3子房組成。傳粉是[4]花藥中的花粉落到[1]柱頭上的過(guò)程。（2）一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，子房的發(fā)育情況為：由上圖可知：種子應(yīng)該由圖中的胚珠發(fā)育而來(lái)，果實(shí)由子房發(fā)育來(lái)的。若要種子萌發(fā)，需要的環(huán)境條件有：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。（3）用土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗，生長(zhǎng)健壯，顏色鮮綠，這說(shuō)明土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽。（4）蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度。森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多。番茄生長(zhǎng)發(fā)育后期，根吸收的水分主要用于蒸騰作用。（5）植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量?？梢?jiàn)要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。而夜晚只進(jìn)行呼吸作用，如果溫度和白天一樣的話，就增強(qiáng)了呼吸作用，加速有機(jī)物的消耗，不利于有機(jī)物的積累，不利于提高產(chǎn)量。故D符合題意。故選D。16．（2023·四川廣安·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，A~D是櫻桃從萌發(fā)到結(jié)果的各階段，I表示生理過(guò)程，①~④表示器官或氣體，據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)一株櫻桃樹(shù)生命的起點(diǎn)是___________。(2)幼苗C是由A中的___________發(fā)育而來(lái)。(3)櫻桃樹(shù)生長(zhǎng)所需要的水分主要是通過(guò)①的根尖___________區(qū)從土壤中吸收。(4)若氣體③能使帶火星的木條復(fù)燃，則此時(shí)I過(guò)程表示___________作用。(5)果實(shí)④是由櫻花雌蕊中的___________發(fā)育而來(lái)的?！敬鸢浮?1)受精卵(2)胚(3)成熟/根毛(4)光合(5)子房【分析】分析題圖：A種子，BC幼苗，D植株，①根，②進(jìn)入葉片的氣體，③從葉片中釋放的氣體，④果實(shí)?！驹斀狻浚?）櫻桃，被子植物，通過(guò)產(chǎn)生種子繁殖后代。種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚是由受精卵（一個(gè)細(xì)胞）發(fā)育而來(lái)，二精子和卵細(xì)胞都不能分裂分化，故一株櫻桃樹(shù)生命的起點(diǎn)是受精卵。（2）種子由種皮和胚兩部分組成。胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，在種子萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉，由此，A種子中的胚發(fā)育成C幼苗。（3）①根的根尖成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。（4）氧氣具有助燃作用。能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體③是氧氣。它是植物進(jìn)行Ⅰ光合作用產(chǎn)生的。光合作用的表達(dá)式為：。（5）在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。故④果實(shí)是由櫻花雌蕊中的子房發(fā)育而來(lái)的。17．（2023·廣西貴港·統(tǒng)考一模）柑橘是兩廣地區(qū)常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)作物，其一生如圖所示，回答下列問(wèn)題：（在［

］中填寫(xiě)序號(hào)）(1)A→B過(guò)程所必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、適量的水分和_________。(2)②是B吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部分，是由A中的_________結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的。(3)E是由D圖中的[

]_________發(fā)育而成，期間要經(jīng)過(guò)_________兩個(gè)過(guò)程。(4)柑橘在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中需要的能量是呼吸作用提供的，請(qǐng)寫(xiě)出呼吸作用的反應(yīng)式：_________。【答案】(1)充足的空氣(2)胚根(3)④子房傳粉、受精(4)有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量【分析】如圖可知：①是莖和葉、②是根、③是花瓣、④是子房、⑤是花藥，A是種子，B是幼苗，C是植物體，D是花，E果實(shí)，據(jù)此分析解答?！驹斀狻浚?）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。A→B過(guò)程所必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。（2）種子萌發(fā)時(shí)，胚根突破種皮，發(fā)育成根，根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，②是B吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部分，是由A中的胚根結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的。（3）一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后，只有子房才繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，E果實(shí)是由圖中D花的[④]子房發(fā)育而成，期間要經(jīng)過(guò)傳粉、受精兩個(gè)過(guò)程。（4）柑橘在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中需要的能量是呼吸作用提供的，呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。18．（2023春·廣東江門(mén)·八年級(jí)江門(mén)市第二中學(xué)?？茧A段練習(xí)）鼎湖山蘊(yùn)藏著極為豐富的植物資源，被譽(yù)為“北回歸線帶上的綠寶石”，附近居民有植人面子樹(shù)的習(xí)慣，等結(jié)出果實(shí)后采摘制成餐前開(kāi)胃菜。圖甲中A、B、C表示人面子樹(shù)的三種生理作用，①表示空氣中的某種成分，圖乙為植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)人面子樹(shù)是生態(tài)系統(tǒng)的______者，通過(guò)______（填“A”、“B”或“C”）維持生物圈中的碳一氧平衡，該過(guò)程發(fā)生在圖乙的[3]______中。(2)人面子樹(shù)結(jié)出的果實(shí)被稱作“人面子”，在果實(shí)營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞中，糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在乙圖的[

]______中、果實(shí)成熟后采摘下來(lái)常溫下放置一段時(shí)間，甜味下降，原因是果實(shí)從外界吸收[①]______進(jìn)行呼吸作用，消耗了有機(jī)物。(3)炎熱的夏天，走進(jìn)鼎湖山森林公園會(huì)感到?jīng)鏊孢m，是因?yàn)橹参锏腫B]增加了空氣的______。(4)人面子樹(shù)開(kāi)花時(shí)，其花的主要結(jié)構(gòu)是______，再經(jīng)過(guò)傳粉和______過(guò)程，______發(fā)育成果實(shí)。【答案】(1)生產(chǎn)C葉綠體(2)5液泡氧氣/O2(3)濕度(4)花蕊受精子房【分析】（1）植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣的過(guò)程。呼吸作用是在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過(guò)程。蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過(guò)程。（2）圖甲中：A是呼吸作用，B是蒸騰作用，C是光合作用，①是氧氣；圖乙中：1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞質(zhì)、7線粒體?！驹斀狻浚?）人面子樹(shù)屬于綠色植物，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量，屬于生產(chǎn)者。結(jié)合分析可知，人面子樹(shù)等植物通過(guò)[C]光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過(guò)了自身對(duì)氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，即碳—氧平衡。（2）植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?？梢?jiàn)，在“人面子”果實(shí)營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞中，糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在乙圖的5液泡中。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：分機(jī)有機(jī)物，釋放能量，為生物的生命活動(dòng)提供能量?？梢?jiàn)，果實(shí)成熟后采摘下來(lái)常溫下放置一段時(shí)間，甜味下降，原因是果實(shí)從外界吸收[①]氧氣進(jìn)行呼吸作用，消耗了有機(jī)物。（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物根吸收的水分絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失了?？梢?jiàn)，炎熱的夏天，走進(jìn)鼎湖山森林公園會(huì)感到?jīng)鏊孢m，是因?yàn)橹参锏腫B]蒸騰作用增加了空氣的濕度。（4）一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等結(jié)構(gòu)?；ㄈ锓譃樾廴锖痛迫?。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉，花粉能產(chǎn)生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠，胚珠里面有卵細(xì)胞?；ㄈ铮ù迫锖托廴铮┡c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。正常情況下，花發(fā)育成果實(shí)，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程。在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。所以，人面子樹(shù)開(kāi)花時(shí)，其花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，再經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程，子房發(fā)育成果實(shí)。19．（2023·山東菏澤·統(tǒng)考一模）太空椒是人類利用太空