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文檔簡介
人教版(2024新版)八年級上冊物理期中學(xué)情調(diào)研模擬試卷1
時間:60分鐘,滿分:90分
一、選擇題(本大題共10小題。每小題3分。共30分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,第廣8
題只有一項(xiàng)符合題目要求、9~10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對得3分,選對但不全的得
1分,有選錯的得0分)。
1.以下是某同學(xué)對自身情況的估測,其中不合理的是()
A.身高約為1.7mB.步行速度約為1.lm/s
C.體溫約為36.8CD.眨一次眼的時間約為6s
2.如圖,在商場里,爺爺和小東正乘自動扶梯上樓,爺爺說:“小東,上樓時要拉著媽媽的
手,站著不動”。這里說的“不動”是相對于()
A.扶梯旁的墻面B.一樓地面
C.商場里的貨架D.扶梯上的腳踏板
3.勻速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體,它們通過的路程之比為1:2,所用時間之比是3:1,則
它們的速度之比是()
A.2:3B.3:2C.6:1D.1:6
4.關(guān)于其中的物理知識,下列說法正確的是()
A.聲速與聲帶振動的頻率有關(guān)B.聲音的傳播不需要介質(zhì)
C.高聲唱低聲和,高、低都是指聲音的響度D.合唱隊(duì)不同聲部的成員唱歌的音調(diào)相同
5.如圖所示,主要描述聲音能夠傳遞能量的是()
T
B.乙:蝙蝠利用超聲波確定障礙位置
C.丙:利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
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D.T:利用聲吶探測魚群位置和海底的情況
6.下列中華古詩詞中涉及到的聲現(xiàn)象,分析正確的是()
A.“誰家玉笛暗飛聲”,“笛聲”的傳播不需要介質(zhì)
B.“忽聞岸上踏歌聲”,“歌聲”在任何時候都屬于樂音
C.“不敢高聲語,恐驚天上人”,“高”是指聲音的響度大
D.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,“聞犬吠”說明聲音可以傳遞能量
7.夏天,在地板上灑水后,感到?jīng)鏊?這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.水是涼的B.地板上的水汽化吸熱,使溫度降低
C.灑水后能使人體的溫度降低D.灑水后使人體的汗液加快蒸發(fā)
8.如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于液化的是()
9.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)
之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,下列說法正確的是()
A.甲為固態(tài),由甲到乙是凝華過程B.丙為液態(tài),由乙到丙是汽化過程
C.丙為氣態(tài),由丙到甲是液化過程D.乙為固態(tài),由乙到丙是升華過程
10.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動,其s-t圖像如圖所示,由圖像可
知,下列說法不正確的是()
A.兩物體在OlOs內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且vQv乙
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B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v甲〈V乙
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等
二、填空題(本大題共6小題,每空1分,共12分)。
11.圖甲中物體的長度是cm。圖乙是王叔叔借助秒表測量自己繞小區(qū)慢跑一圈的時
甲乙
12.如圖所示為西安城墻國際馬拉松比賽的場景。跑步過程中以城墻上的標(biāo)語牌為參照物,
運(yùn)動員是(選填“靜止”或"運(yùn)動”)的;西安城墻全長約為13.74km,某選手跑
完全程用時約1.2h。他的平均速度約為km/ho
13.編鐘是我國古代著名的樂器,敲擊編鐘時發(fā)出的聲音是由編鐘而產(chǎn)生的,通常
聲音在(選填固體、液體、氣體、真空)中的傳播速度最快。
14.汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報(bào)警,提醒人們車輛被盜,這是利
用了聲音可以傳遞(選填“信息”或“能量”),撥動粗細(xì)不同的琴弦可以改變聲音
的。(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)
15.我國古代科技著作《天工開物》中,對釜的鑄造有“鐵化如水,以泥固鈍鐵柄勺從嘴受
注”(如圖所示)的記載,其中“鐵化如水”描述的物態(tài)變化是,此過程鐵要
(選填“吸熱”或“放熱”)。
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16.雪是空氣中水蒸氣遇冷形成的。白天,在太陽光的照射下,積雪化成水沿著房
檐滴下,到了夜晚氣溫下降,水又會在房檐上成冰掛。(均填物態(tài)變化名稱)
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題,第17題5分,第18題5分,第19題7分,第20題5
分。共22分)。
17.如題圖所示是“測量小車運(yùn)動的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止釋
放開始下滑,分別測出小車從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)小車的平均速度是通過(選填“直接”或“間接”)測量的方法測得的,其測
量原理是;
(2)除了刻度尺,實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具還有;
(3)實(shí)驗(yàn)測得小車從A滑到B的時間tAB=l.6s,從A滑到C的時間*2.4s,則BC段的平均
速度vBc=m/s;
(4)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)小車的速度很快,不便于測量時間,則應(yīng)采取的操作是。
18.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到,
它說明了。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是;
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很
大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法
是;
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并把泡沫塑料球彈起。
該實(shí)驗(yàn)不僅能說明空氣可以傳聲。還能說明聲音能傳遞,若在月球上做同樣的實(shí)
驗(yàn),乒乓球(選填“能”或“不能”)被彈起;
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到聲音越
來越微弱,由此推理可知:。
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圖②圖③圖④
19.如圖甲是小青同學(xué)探究“固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。她在燒杯中加入適量
的水并使用水浴法對試管內(nèi)的物體加熱以便更好地觀察試管內(nèi)物體在熔化過程中的溫度隨時
間的變化情況。
(1)實(shí)驗(yàn)中,用水浴法給固體加熱可以使被加熱物體;
(2)某時刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,此時溫度是℃;
(3)小青根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的該固體溫度隨時間變化圖像如圖乙所示。分析圖像可知,該固
體是(選填“晶體”或“非晶體”);第8min物質(zhì)處于態(tài)(選填“固”、
“液”或“固液共存”);
(4)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到試管內(nèi)的固體熔化成液體后繼續(xù)吸熱最后沸騰,這說明試管內(nèi)液體的
沸點(diǎn)(選填“高于”、“低于”或“等于“)燒杯內(nèi)水的沸點(diǎn)。
20.如圖甲所示,是某實(shí)驗(yàn)小組探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
'
100
叫
ab
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時,應(yīng)按(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行,
加熱過程中,某時刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度是℃;
(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃,原因可能是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?
(選填“大于”“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
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四、計(jì)算題(本大題共2小題。第21題12分,第22題14分。共26分)。
21.小明面對懸崖大喊一聲,經(jīng)過4s聽到第一次回聲;
(1)求:小明與該懸崖相距多少米;(聲音在空氣中傳播速度為340m/s)
(2)利用這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的,為什么?
22.K5次列車由北京開往上海,自北京到上海鐵路長1458km,K5次列車的運(yùn)行時刻表如下,
根據(jù)列車運(yùn)行時刻表解答問題:
車次到、發(fā)站時間北京天津西濟(jì)南上海
到站時間—16:n20:16次日8:20
K5
發(fā)車時間14:2016:1620:21—
(1)K5次列車由天津西到濟(jì)南所用的時間;
(2)K5次列車由北京到達(dá)上海的平均速度;
(3)中途K5次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道,這列火車的長度100m,
列車通過隧道的時間是多少?
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參考答案
1.D
2.D
3.D
4.C
5.C
6.C
7.B
8.B
9.C,D
10.B,D
11.1.35;337.5
12.運(yùn)動;11.45
13.振動;固體
14.信息;音調(diào)
15.熔化;吸熱
16.凝華;凝固
17.(1)間接;v=:
(2)停表
(3)0.5
(4)使斜面變得平緩些
18.乒乓球被彈起;聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;將音叉的微小振動放大;在桌面上撒些小
紙屑;能量;不能;真空不能傳聲
19.受熱均勻;25;晶體;固液共存;低于
20.自下而上;97;小于;a;石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水能繼續(xù)吸熱
21.(1)解:聲音到達(dá)懸崖的時間t=:x4s=2s
小明與該懸崖相距s=vt=340m/sx2s=680m
(2)不能,聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,月亮與地球之間有真空
22.解:(1)K5次列車由天津西到濟(jì)南所用的時間
t=20:16-16:16=4h
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(2)北京到上海鐵路長1458km,BPs=1458km,北京到上海的時間為
f=24:00+8:20-14:20=18h
則火車的平均速度為
V=-S1458km=81km/h
V18h
(3)列車通過隧道的路程等于隧道長與列車長度的和,即
Si=L隧道+L車=1600m+100m=1700m
列車通過隧道的行駛速度為
Vi=36km/h=1^m/s=10m/s
那么列車通過隧道的時間為
包=3="os
vt10m/s
答:(1)K5次列車由天津西到濟(jì)南所用的時間為4h;
(2)K5次列車由北京到達(dá)上海的平均速度為81km/h;
(3)列車通過隧道的時間是170s。
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人教版(2024新版)八年級上冊物理期中學(xué)情調(diào)研模擬試卷2
時間:60分鐘,滿分:90分
一'選擇題(本大題共10小題。每小題3分。共30分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,第廣8
題只有一項(xiàng)符合題目要求、9~10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對得3分,選對但不全的得
1分,有選錯的得0分)。
1.下列描述中符合實(shí)際情況的是()
A.物理課本的長度約為26dmB.人的正常體溫約為37℃
C.成年人步行的速度約為5m/sD.中學(xué)生跑完1000m用時約9.6s
2.如圖所示,7D電影是在立體影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動座椅,影片播放前,觀眾系安全帶固定在
運(yùn)動座椅上,隨著影片播放,能讓觀眾隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,有身臨其境的觀影感,
以下說法正確的是()
-、./
卷3
A.以座椅為參照物,地面是靜止的
B.以座椅為參照物,觀眾是靜止的
C.以地面為參照物,觀眾是靜止的
D.以觀眾為參照物,座椅是運(yùn)動的
3.以相同功率勻速直線行駛的兩輛汽車,在相同時間內(nèi)兩車通過的路程之比為2:1,下列說法正確
的是()
A.兩車所做功之比是2:1B.兩車所做功之比是1:2
C.兩車所受牽引力之比是1:2D.兩車速度之比是1:2
4.飛機(jī)起飛時近距的轟鳴聲可達(dá)100分貝以上,震耳欲聾,嚴(yán)重影響人的聽力,下列說法正確的是
()
A.“震耳欲聾”說明飛機(jī)轟鳴音調(diào)高
B.飛機(jī)的轟鳴聲是由空氣振動產(chǎn)生的
C.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是一樣的
D.聲音在真空中也能傳播
5.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法錯誤的是()
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丁
A.圖甲中,把耳朵貼在桌面上,聽到輕敲桌子的聲音,說明桌子能傳聲
B.圖乙中,超聲波清洗機(jī)正在清洗眼鏡,說明超聲波能傳遞能量
C.圖丙中,摩托車安裝消聲器,可以在聲源處減弱噪聲
D.圖丁中,蝙蝠靠次聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
6.“三棒鼓”是一種集說、唱、演與雜耍于一體的民間曲藝。如圖所示,是“安全生產(chǎn)月”活動中有關(guān)部
門組織的三棒鼓《安全歌》演出,吸引不少市民駐足觀看。下列說法正確的是()
A.用力敲鼓是為了提高聲音的音調(diào)
B.歌聲是通過空氣傳入市民耳中的
C.歌聲優(yōu)美動聽,不可能是噪聲
D.市民通過歌聲學(xué)到了安全知識,說明聲波可以傳遞能量
7.學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動,項(xiàng)目豐富,體驗(yàn)感強(qiáng),深受同學(xué)們喜愛.下列實(shí)踐活動中,主要是為了
加快水分蒸發(fā)的是()
A.給果樹修剪掉多余的枝葉B.為移栽的瓜苗蓋上地膜
C.將剛摘的蔬菜放冰箱冷藏D.將潮濕的谷子攤開晾曬
8.下列日常生活中的做法與物理知識對應(yīng)正確的()
A.冰袋冷敷——熔化放熱B.干冰保鮮——升華吸熱
C.灑水降溫一汽化放熱D.蒸汽熨燙——液化吸熱
9.生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識加以解釋,下列解釋正確的是()
A.天氣很冷時,窗戶的玻璃上會出現(xiàn)冰花,這是一種凝固現(xiàn)象
B.“下雪不冷化雪冷”,這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r放熱
C.游泳后,剛從水中出來,感覺比較冷,這是因?yàn)槿松砩纤终舭l(fā)帶走熱量
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D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會兒,發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠,這是一種液化現(xiàn)象
10.冰冰和樂樂用遙控器分別控制甲、乙兩輛玩具車,使它們同時同地向東做勻速直線運(yùn)動,它們運(yùn)
動的路程隨時間變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是()
B.以乙車為參照物,甲車在向西運(yùn)動
C.運(yùn)動10s后,兩車相距30m
D.通過30m的路程,乙車比甲車少用9s
二、填空題(本大題共6小題,每空1分,共13分)。
11.如圖所示是人們在實(shí)驗(yàn)室常用的幾種測量儀器,請完成下列填空。
(1)圖甲為用刻度尺測量一物塊的長度,物塊的長度為cm;
(2)圖乙中溫度計(jì)的讀數(shù)為℃;
(3)圖丙中秒表的讀數(shù)為so
-||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0123cm
甲乙丙
12.一架戰(zhàn)斗機(jī)巡航的速度為500m/s,軍演地點(diǎn)距軍用機(jī)場的距離為3600km,則戰(zhàn)斗機(jī)從機(jī)場起飛
到達(dá)軍演地點(diǎn)至少需要ho戰(zhàn)斗機(jī)飛行過程中需要加油機(jī)適時加油,那么,當(dāng)加油機(jī)在空中
給戰(zhàn)斗機(jī)加油時,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是的。
13.“空山不見人,但聞人語響”,詩人聽到的人聲是由聲帶產(chǎn)生的,該聲音主要通過
傳遞到詩人耳中(填寫介質(zhì)名稱),聲音在該介質(zhì)中傳播速度在液體中的傳播速度(選填“大
于”“等于”或“小于”)。
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14.(1)如圖甲所示為8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊他們會發(fā)出
高低不同的聲音。聲音是由(選填“空氣柱”或“水和瓶”)振動發(fā)聲的,用大小相同的力敲擊,
最右邊的瓶子發(fā)出聲音的(填聲音的特性)最o
甲乙
(2)如圖乙在筷子上捆一些棉花(或碎布)做一個“活塞”,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料
管或竹管中,哨音通過傳入人耳。
(3)接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的來判斷的。
15.神奇的金屬“錢”,熔點(diǎn)只有28℃,如圖所示,將其托在手心里它會(填物態(tài)變化名稱)
為液體,在這一過程中,它要(選填“吸收”或“放出”)熱量,由此可知,錢是(選
填“晶體”或“非晶體”)。
16.在觀察“碘錘”中碘的升華現(xiàn)象之前,小明查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800C,碘的熔
點(diǎn)為113.7℃。采用圖中的兩種加熱方式,你認(rèn)為圖(填“甲”、“乙”)更好,理由是這種
加熱方式不僅能,還能確保碘不會(選填物態(tài)變化名稱)。
碘錘
甲乙
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題,第17題5分,第18題5分,第19題7分,第20題5
分。共22分)。
17.小明用圖甲裝置做“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn),觀察氣泡運(yùn)動并每隔10cm記錄一
第12頁共24頁
次時間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
v/(m-s-1)
6
5
細(xì)玻璃管
4
3-
2-
c1-
□()24681012J/s
甲乙
路程s/cm01020304050
時間t/s0246810
(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有秒表和
(2)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中畫出氣泡運(yùn)動的v-t圖像
(3)若氣泡在任意一段時間內(nèi)的運(yùn)動規(guī)律都如v-t圖像所示,則氣泡做運(yùn)動。氣泡
在0~8s內(nèi)的速度為m/So
18.小強(qiáng)同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈開,這說明
T;
(2)如圖乙所示,將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣,聽到響鈴的聲音
并由此推理可以得出不能傳聲。
乙
19.小明所在學(xué)習(xí)小組用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“探究冰的熔化規(guī)律”。
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匚℃
—冰
;。--溫水三0
&III
甲乙
(1),所以采用碎冰并且用加熱試管內(nèi)的冰;
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察試管中冰的和溫度變化,并每隔Imin記錄一次溫度計(jì)的
示數(shù),由圖乙可讀出某時刻溫度計(jì)的示數(shù)是℃;
(3)小明根據(jù)數(shù)據(jù)作出冰的溫度隨時間圖像,如圖丙所示,結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)?zāi)康目?/p>
知:;
(4)小明又用圖甲的裝置探究蠟塊的熔化規(guī)律,收集的數(shù)據(jù)如圖丁所示,小明查資料可知蠟塊是
非晶體,出現(xiàn)這種情況可是原因?qū)е碌摹?蠟始終沒有沸騰)
20.小京為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點(diǎn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用如圖甲所示的裝置給一
定質(zhì)量的水加熱,當(dāng)水溫為90℃時,每隔一分鐘記錄一次水的溫度,從計(jì)時開始,經(jīng)5min水沸騰。
水沸騰后持續(xù)加熱一段時間,并記錄水的溫度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系
圖像,如圖乙所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小京觀察到的現(xiàn)象可以
判斷水是沸騰的;
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,水吸收的熱量是通過來反映的;
(3)由圖像可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水在沸騰前吸收熱量,溫度升高;水在沸騰過程
中O
四、計(jì)算題(本大題共2小題。第21題12分,第22題14分。共26分)。
21.已知聲音在空氣中傳播的速度為340米/秒,在鋼鐵中傳播的速度為5200米/秒,一人用錘子敲擊
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一鐵軌,過1.5秒后聽到第一次聲響。
(1)由以上信息可知,聲速大小與什么因素有關(guān)?
(2)這段鐵路有多長?
(3)大約還需要多長時間才能聽到第二次聲響?
22.一輛汽車以20m/s的速度正對山崖行駛,鳴笛后3s聽到回聲,已知聲音在空氣中的傳播速度為
340m/s,求:
(1)汽車在這段時間內(nèi)行駛的路程;
(2)聲音在這段時間內(nèi)傳播的距離;
(3)聽到回聲時,汽車距山崖多遠(yuǎn)?
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參考答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.D
6.B
7.D
8.B
9.C,D
10.A,C
11.1.85;-21;337.5
12.2;靜止
13.振動;空氣;小于
14.水和瓶;音調(diào);高;空氣;音色
15.熔化;吸收;晶體
16.甲;使碘受熱均勻;熔化
17.(1)刻度尺
024681012z/s
(3)勻速直線;0.05
18.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;減弱;真空
19.水浴法;狀態(tài);-4;冰熔化時吸熱溫度保持不變;燒杯中的水沸騰溫度不變
20.杯中有大量氣泡產(chǎn)生且氣泡迅速上升變大,到達(dá)水面破裂;加熱時間;吸收熱量,溫度不變
21?【解答】解:(1)由題中所給的信息可知,聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體中最快。
(2)根據(jù)公式。=,可知鐵路的長度為
第16頁共24頁
s=vt=5200m/sx1.5s=7800m
(3)根據(jù)公式》=,可知聲音在空氣中傳播的時間為
s7800m
,空氣=萬春=痢礪"23s
聲音在空氣與鐵軌中傳播的時間之差為
At=「空氣—t=23s—1.5s=21.5s
答:(1)聲音的傳播需要介質(zhì),不同介質(zhì)中的傳播速度不同;
(2)這段鐵路的長度為7800m;
(3)大約還需要21.5s才能聽到第二次聲響。
22.解:(1)汽車在這段時間內(nèi)行駛的路程為
s車=〃車t=20m/sx3s=60m
(2)聲音在這段時間內(nèi)傳播的距離為
s聲=v聲t=34(hn/sx3s=10207n
(3)聽到回聲時,汽車距山崖距離為
s聲—s車1020m—60m
s=2=2=4
答:(1)汽車在這段時間內(nèi)行駛的路程為60加;
(2)聲音在這段時間內(nèi)傳播的距離為1020加;
(3)聽到回聲時,汽車距山崖4806。
第17頁共24頁
人教版(2024新版)八年級上冊物理期中學(xué)情調(diào)研模擬試卷3
時間:60分鐘,滿分:90分
一'選擇題(本大題共10小題。每小題3分。共30分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,第廣8
題只有一項(xiàng)符合題目要求'9~10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對得3分,選對但不全的得
1分,有選錯的得0分)。
1.下列關(guān)于蘋果的估測,合理的是()
A.一個蘋果的直徑約為12dm
B.運(yùn)送蘋果的高鐵運(yùn)行速度可達(dá)350m/s
C.蘋果從樹上落到地面的時間約為Imin
D.烈日下,果農(nóng)正在給蘋果樹噴水,氣溫可達(dá)37℃
2.一列最新研制的磁懸浮列車以600km/h的速度勻速行駛,一列高鐵以300km/h的速度勻速行駛,
與高鐵相比,磁懸浮列車
A.一定運(yùn)動更快B.一定運(yùn)動更遠(yuǎn)
C.運(yùn)動時間一定更短D.可能運(yùn)動更慢
3.九年級學(xué)生小明從一樓步行到三樓,用時0.2min,他步行的路程約為12m,下列估算正確的是()
A.小明步行的平均速度約為0.5m/s
B.小明的重力約為50N
C.小明克服重力做的功約為6000J
D.小明上樓克服重力做功的功率約為250W
4.我國的空間站正在太空翱翔,本次航天任務(wù)中,航天員王亞平將再次在太空進(jìn)行授課。下列說法
正確的是()
A.王亞平說話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?/p>
B.地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C.在空間站里聲音傳播的速度為3.0x108mzs
D.王亞平的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率高
5.下列關(guān)于各圖所展示的情境說法正確的是()
A.倒車?yán)走_(dá)是利用了次聲波來傳遞信息
第18頁共24頁
B.摩托車消聲器是在傳播過程中減弱噪聲
揚(yáng)聲器發(fā)出聲音傳遞能量使旁邊的燭焰晃動
D.人利用牙齒“聽”聲音,效果不如用耳朵聽聲音
6.下列中華古詩詞中涉及到的聲現(xiàn)象,分析正確的是()
A.“誰家玉笛暗飛聲”,“笛聲,的傳播不需要介質(zhì)
B.“忽聞岸上踏歌聲”,“歌聲”在任何時候都屬于樂音
C.“不敢高聲語,恐驚天上人”,“高”是指聲音的響度大
D.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,“聞犬吠,說明聲音可以傳遞能量
7.下列四個實(shí)例中,能夠使蒸發(fā)加快的是()
A.用保鮮袋封裝新鮮的蔬菜B.用吹風(fēng)機(jī)向濕頭發(fā)吹熱風(fēng)
C.利用管道替代溝渠輸水D.把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)
8.“霜葉紅于二月花”,霜的形成所發(fā)生的物態(tài)變化是()
A.液化B.凝固C.凝華D.汽化
9.下列是對我們生活中常見的一些熱現(xiàn)象的解釋,其中不正確的是()
A.發(fā)燒時在身體上擦些酒精降溫是因?yàn)榫凭臏囟鹊?/p>
B.衣柜里的樟腦丸變小是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)了
C.打開電冰箱時冒出的“白煙”,是冰箱內(nèi)蔬菜水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣
D.冬天在菜窖里放幾桶水,利用水凝固放熱防止菜被凍壞
10.甲、乙兩物體同時同地向東運(yùn)動,運(yùn)動的s-t圖象如圖所示。下列說法中錯誤的是()
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B.ti?上甲靜止,t2時刻甲、乙兩物體相遇
C.t2-t4,甲的平均速度小于乙的平均速度
D.0?Q,甲的平均速度比乙的平均速度大
二'填空題(本大題共6小題,共12分)。
11.親愛的同學(xué),你會使用以下基本儀器嗎?
0cml23
甲乙丙丁
(1)如圖甲所示,該刻度尺的分度值為cm,木塊的長度為cm;
(2)圖乙中停表的示數(shù)是s;
(3)如圖丙所示,該溫度計(jì)是根據(jù)原理制成的,其示數(shù)為℃;
(4)稱量物體質(zhì)量前,把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,指針如圖丁所示,此時應(yīng)將
向著適當(dāng)調(diào)節(jié),使天平橫梁水平平衡。
12.如圖所示,湘西矮寨大橋,上跨德夯大峽谷,是吉首的標(biāo)志性建筑,也是吉首市著名的旅游景點(diǎn)。
(1)大橋全長約1800(填單位)。
(2)以橋面上行駛的汽車為參照物,橋頭的塔是的。
(3)橋面為雙向四車道高速公路,設(shè)計(jì)速度為80km/h。一輛大貨車以72km/h速度通過大橋,需
要時間是SO
第20頁共24頁
13.宋詞《解語花?上元》中寫道“簫鼓喧,人影參差,滿路飄香麝”,其中“簫鼓喧”是由于發(fā)聲體.
產(chǎn)生的。古詩《鹿柴》中有“空山不見人,但聞人語響”,詩人聽到的人聲是由聲帶產(chǎn)生的。
聲音在水中的傳播速度(選填“大于”“小于”或“等于“)在空氣中的傳播速度。
14.女高音放聲歌唱時男低音低聲伴唱,男低音與女高音相比較,男低音的響度(選填“大”
或“小”),女高音的音調(diào)(選填“高”或“低”)。在模仿秀中,演員模仿他人的聲音很逼真,是
因?yàn)樗麄兊模ㄟx填,音調(diào)”“響度喊“音色”)相似。
15.夏天往飲料中加少量冰塊,加冰后飲料溫度(選填“會”或“不會”)達(dá)到零下10℃,冰
塊屬于(選填“晶體”或“非晶體”)。
16.小紅在家燒水做飯時發(fā)現(xiàn),水燒開以后,鍋蓋上方有很多“白氣”,鍋蓋上有很多小水珠滾下。她
想:這些“白氣”是水蒸氣形成的,鍋蓋上小水珠是鍋里的水先,然后
形成的。廚房里的白熾燈用久之后燈絲會變細(xì),燈壁會變黑,是因?yàn)槔锩娴镍d絲先再—
形成的。(填物態(tài)變化名稱)
三'實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題,第17題5分,第18題5分,第19題7分,第20題5
分。共22分)。
17.如圖甲所示,測平均速度時,測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時間為ti,斜
面長為S2o
(1)甲圖中的小車從A到B的平均速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為v=(用題中字母來表示);
(2)若小車還沒放開之前就已開始計(jì)時,則測得的平均速度跟真實(shí)值相比偏;
(3)為便于測量小車下滑時的時間,可(選填“降低斜面的傾斜程度
或“多次測量小車下滑的時間取平均值”);
(4)如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動情況的圖像是。
18.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”的知識時做了以下實(shí)驗(yàn):
第21頁共24頁
(1)如圖甲所示,把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中,會看到“水花四濺”。實(shí)驗(yàn)說明聲音是
由物體的產(chǎn)生的;
(2)如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,探究聲音音調(diào)與頻率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時逐漸增大鋼尺
伸出桌面的長度,用力撥動鋼尺時,應(yīng)使鋼尺振動的幅度(選填“相同”或“不同”),仔細(xì)聽
鋼尺振動發(fā)出的聲音后,發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長度越長,其振動發(fā)出聲音的音調(diào)越0當(dāng)鋼
尺伸出桌面超過一定長度時,雖然鋼尺振動的幅度相同,卻聽不到聲音,這是因?yàn)殇摮哒駝拥念l
率。
19.如圖甲所示是小明做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
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