小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)84

匯報(bào)人:匯報(bào)時(shí)間:一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)為了孩子de明天讓我們攜手教育二零二零-二零二一年第二學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)首先向孩子表示祝賀,祝賀他們正式成為了一名小學(xué)生!讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮de、驕傲de、高興de事.目錄CONTENTS班級(jí)情況介紹學(xué)習(xí)準(zhǔn)備生活準(zhǔn)備學(xué)具準(zhǔn)備生活用具準(zhǔn)備關(guān)注孩子de安全、身心健康零一零二零三零四零五零六班級(jí)情況介紹PART零一班級(jí)情況介紹我們是四六名寶貝組成de新生大家庭男生二三人女生二三人學(xué)習(xí)準(zhǔn)備PART零二學(xué)習(xí)準(zhǔn)備充分做好心理準(zhǔn)備一.讓孩子盡快轉(zhuǎn)換角色.重在游戲活動(dòng)de幼兒園→重在課堂學(xué)習(xí)de小學(xué)二.有意識(shí)培養(yǎng)孩子靜心.三.調(diào)整好孩子de作息時(shí)間.（建議:二零:零零-二零:三零入睡）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一、上了小學(xué),得自己照顧自己孩子在幼兒園里,一般是受照顧de角色,可上了小學(xué),就得自己照顧自己了.告訴孩子,老師不會(huì)再定時(shí)提醒喝水、不會(huì)再領(lǐng)著他排隊(duì)去廁所小便,要自己懂得及時(shí)滿足身體de基本需求,不能再等著老師來(lái)提醒自己.二、老師de評(píng)價(jià)不一樣了幼兒園里老師多以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,定期會(huì)有大拇指、小紅花、獎(jiǎng)狀等獎(jiǎng)勵(lì),而且是人人都有,每個(gè)孩子心理上都是自信、自豪de.告訴孩子,小學(xué)孩子de表現(xiàn)多以成績(jī)單說(shuō)了算,就算是課余de比賽如運(yùn)動(dòng)會(huì),也會(huì)分出第一名第二名第三名,想要獲得表?yè)P(yáng),需要自己通過(guò)努力來(lái)爭(zhēng)取.VS學(xué)習(xí)準(zhǔn)備三、課堂內(nèi)容不一樣了幼兒園de教學(xué)方式以游戲?yàn)橹?每節(jié)課對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是有趣de、好玩兒de,即使孩子de注意力有片刻不集中,也可以從其他同學(xué)de行動(dòng)中摸索到規(guī)律,不影響后續(xù)de活動(dòng).告訴孩子,小學(xué)de每節(jié)課以傳授知識(shí)為主,大量de文字、數(shù)字和符號(hào)代替了圖片,學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大.

對(duì)比幼兒園,會(huì)顯得枯燥、生硬.小學(xué)de課堂需要孩子持續(xù)保持注意力集中,否則,漏聽老師講de某個(gè)重點(diǎn),都可能導(dǎo)致知識(shí)缺失、課后作業(yè)不會(huì)做.四、自己de東西要自己要收拾了上小學(xué)之前,在家父母可以幫著孩子穿衣服,收拾書包,到了幼兒園孩子可以再依賴?yán)蠋?讓幫著收拾書包,整理衣著.告訴孩子,上了小學(xué),每天上學(xué)之前需要自己把書包整理好,該帶de學(xué)習(xí)用品都得帶齊,放學(xué)也需要自己收拾書包,把自己需要de學(xué)習(xí)用品都放進(jìn)書包里,還要養(yǎng)成每天上學(xué)前根據(jù)當(dāng)天課表自己檢查學(xué)習(xí)用品de習(xí)慣.VS?學(xué)習(xí)準(zhǔn)備家長(zhǎng)該如何告訴孩子,小學(xué)和幼兒園之間de不同之處呢?家長(zhǎng)要準(zhǔn)備開啟“小學(xué)生家長(zhǎng)”模式零一準(zhǔn)時(shí)接送孩子放學(xué)上學(xué)安排好孩子de課后生活讓孩子按時(shí)睡覺遲到de孩子會(huì)有愧疚感,也會(huì)不了解老師講了什么,需要花更多de時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍中在一年級(jí),孩子de家庭作業(yè)量會(huì)很少,甚至沒有書面de作業(yè)；但是家長(zhǎng)每天仍然需要留出最少三零分鐘de時(shí)間,來(lái)關(guān)注孩子當(dāng)天de學(xué)習(xí)和校園生活,幫助他們?cè)谥鸩饺谌胄@生活de同時(shí),在學(xué)習(xí)上溫故知新、總結(jié)方法、循序漸進(jìn).八點(diǎn)三零分洗漱完畢,然后留出一小段自由閱讀或者親子閱讀de時(shí)間,九點(diǎn)熄燈入睡,這樣才能夠保證第二天上學(xué)de充沛精力和良好狀態(tài).如果引導(dǎo)得當(dāng),孩子不反感de話,把一些需要背誦de英語(yǔ)或者詩(shī)詞在臨睡前過(guò)一遍,會(huì)記得更牢.只有按時(shí)休息,才能夠保證第二天de充沛精力和良好狀態(tài).堅(jiān)持好de生活習(xí)慣,就從進(jìn)入小學(xué)de第一天開始,培養(yǎng)de話,應(yīng)當(dāng)更早.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備在一二年級(jí)de時(shí)候,如果家長(zhǎng)能和老師合力幫助孩子獲得學(xué)習(xí)de動(dòng)力、養(yǎng)成學(xué)習(xí)de習(xí)慣、找到學(xué)習(xí)de方法,那么孩子以后會(huì)越學(xué)越輕松,爸爸媽媽更是會(huì)越管越輕松,很快就完全不用管.一年級(jí)核心de學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)如何當(dāng)一個(gè)學(xué)生；是了解并且全然接納自己作為小學(xué)生de身份；是能夠主動(dòng)融入學(xué)習(xí)生活,最好還能夠樂在其中；是開始培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)de習(xí)慣.一年級(jí)孩子de學(xué)習(xí),需要家長(zhǎng)de參與零二學(xué)習(xí)準(zhǔn)備在開學(xué)伊始de時(shí)候,通常會(huì)默認(rèn)家長(zhǎng)中誰(shuí)de工作時(shí)間更靈活一些,誰(shuí)在工作之余de精力更多一些,誰(shuí)更有意愿來(lái)管理孩子de那一方來(lái)主要來(lái)管理孩子de學(xué)習(xí).

在一年級(jí)de時(shí)候,我們?nèi)娜ㄔ诤⒆由砩蟙e一個(gè)月de時(shí)間,抵三年級(jí)以后一學(xué)期de時(shí)間,抵六年級(jí)以后一學(xué)年de時(shí)間,甚至更多.相比以后嘆著氣花更多de時(shí)間,何不歡欣鼓舞地早花時(shí)間,大人孩子都早受益.小學(xué)一年級(jí)孩子de課后學(xué)習(xí)時(shí)間以三零分鐘為佳,最多不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),小學(xué)生現(xiàn)在de課外生活,最稀缺de就是“自由”.爸爸和媽媽,誰(shuí)來(lái)管孩子學(xué)習(xí)比較好?零三生活準(zhǔn)備PART零三生活準(zhǔn)備一為孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜de學(xué)習(xí)空間,不能擺放大量玩具、娃娃、裝飾品,易引起孩子注意力分散.家里要有書架二、固定孩子擺放物品de位置三、培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自己穿脫衣服、系鞋帶、整理書包,學(xué)會(huì)盛飯、掃地、絞抹布（小方巾）,折紙,套垃圾袋.零一零二零三生活準(zhǔn)備四、讓孩子們學(xué)會(huì)在一五--二零分鐘內(nèi)把飯吃完.五、關(guān)注各種通知和作業(yè)通知,有回執(zhí)單de認(rèn)真填寫并及時(shí)上交六、盡量不要在任何教育局規(guī)定de時(shí)間請(qǐng)事假,包括旅游、回老家等等,否則會(huì)影響孩子de評(píng)優(yōu)評(píng)先.但是生病是可以請(qǐng)病假de,尤其是傳染病一定及時(shí)請(qǐng)假,以免害人害己.零四零五零六學(xué)具準(zhǔn)備PART零四學(xué)具準(zhǔn)備文具盒簡(jiǎn)單,樸素,實(shí)用,含兩層.建議:硬面鉛筆袋,不要金屬殼de.如買了塑料de,請(qǐng)不要有很多按鈕機(jī)關(guān)de.學(xué)具準(zhǔn)備鉛筆同時(shí)在每一支鉛筆末端用標(biāo)簽紙貼上自己孩子de姓名.前一天晚上需削好,卷筆刀盡量不要拿到學(xué)校.不要兩頭都削,最好準(zhǔn)備筆套八支HB鉛筆學(xué)具準(zhǔn)備橡皮使用一零——一五厘米de透明塑料直尺,一邊是平de,一邊是波浪de.一定不要買金屬尺子.老師沒有要求不要帶三角尺.黃色方塊繪圖橡皮（貼上名字）.尺子學(xué)具準(zhǔn)備書皮書包軟de塑料全透明書皮或者自粘包書膜.輕便、合適de,分兩層,左右有側(cè)袋,可以放水杯和小折傘.不要太大太重太花哨de書包,不要用拉桿書包.學(xué)具準(zhǔn)備文件袋標(biāo)簽幾個(gè)不同顏色de大號(hào)文件袋,方便分類語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和其他科目de相關(guān)學(xué)習(xí)資料給所有發(fā)下來(lái)de書本和課堂作業(yè)本都包上透明de封面,并在左下角貼上標(biāo)簽,寫好班級(jí)、姓名.第一行寫名字,第二行寫一零六班.一些學(xué)習(xí)用品上也可以貼學(xué)具準(zhǔn)備著裝:學(xué)校每天有體育課活動(dòng)時(shí)間,在校時(shí)間盡量以寬松運(yùn)動(dòng)衣褲和球鞋為主,少穿過(guò)于緊身de衣褲和裙子以方便運(yùn)動(dòng),保障安全.電子產(chǎn)品等一根放家里,一根放學(xué)校.購(gòu)買時(shí)注意與孩子身高相匹配.電子產(chǎn)品等昂貴物品不帶進(jìn)學(xué)校.準(zhǔn)備好兩根跳繩生活用具準(zhǔn)備PART零五生活用具準(zhǔn)備有專門de盒子裝好,先培養(yǎng)孩子自己清洗勺子,如果家長(zhǎng)不放心,放學(xué)回家后可以檢查一下,但是盡量要求讓孩子在校自己清洗吃飯時(shí)墊在桌上,以便桌子清理,要求孩子經(jīng)常帶回家清洗,以免有異味餐巾紙讓孩子吃完飯或者上廁所時(shí)使用水杯不要用玻璃易碎材質(zhì),杯口要大,以免和飲水機(jī)接觸過(guò)于親密,天熱建議每天在家灌一瓶水到校,免得排長(zhǎng)隊(duì),燒開de水也更健康飯勺毛巾餐巾水杯關(guān)注孩子de安全、身心健康PART零六關(guān)注孩子de安全、身心健康一、身體有疾病或不適合劇烈運(yùn)動(dòng)de務(wù)必私下告訴班主任.二、在家進(jìn)行必要de安全教育（安全教育平臺(tái)）三、家長(zhǎng)端正心態(tài),知道習(xí)慣比成績(jī)重要,與自己比較,與昨天比較四、關(guān)注孩子與人交流de能力,鼓勵(lì)孩子自己解決問題,不包辦、代辦五、在孩子面前語(yǔ)言文明,有事情和老師先溝通,切莫在孩子面前隨意評(píng)價(jià)老師、同學(xué)關(guān)注孩子de安全、身心健康準(zhǔn)時(shí)接送,以提前五分鐘為宜.★特殊情況——未準(zhǔn)時(shí)來(lái)接時(shí),務(wù)必提前告知孩子跟住老師,進(jìn)校等待,千萬(wàn)不能自己回家.解散后,家長(zhǎng)方可接孩子,以免造成隊(duì)伍、交通de混亂.從孩子de安全角度,建議上下學(xué)盡量由固定de一名家長(zhǎng)接送,如不固定,需提前告知孩子,家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)固定等待區(qū)等待.接送問題零一零二零三關(guān)注孩子de安全、身心健康上課和管班時(shí)間我身邊不帶手機(jī)（孩子們?cè)谛e照片不會(huì)像在幼兒園一樣經(jīng)常發(fā)）,如果有急事又打不通電話請(qǐng)發(fā)短信,我在空課時(shí)回復(fù).晚上九點(diǎn)以后,電話靜音,敬請(qǐng)諒解!班主任章老師de手機(jī)號(hào):一三一零零零零零零零零班級(jí)QQ群:一一一一一一（作業(yè)及學(xué)校通知會(huì)在QQ發(fā)布,請(qǐng)家長(zhǎng)添加后自動(dòng)更改群名稱為XXX家長(zhǎng)）讓我們一起做助力孩子成長(zhǎng)de風(fēng)帆匯報(bào)人:匯報(bào)時(shí)間:非常感謝

觀看和欣賞為了孩子de明天讓我們攜手教育二零二零-二零二一年第二學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)熱烈歡迎各位家長(zhǎng)de到來(lái)家校攜手·共創(chuàng)佳績(jī)某年紀(jì)某班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)感謝尊敬de各位家長(zhǎng):大家上午好!首先感謝您百忙之中前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì).關(guān)心、幫助、督促孩子健康、全面發(fā)展是我們共同de心愿.從某種意義上來(lái)說(shuō),我們對(duì)孩子de教育是雙向de,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效.在此,我代表六八六班所有de學(xué)生和任課老師對(duì)在座de家長(zhǎng)表示衷心de感謝!感謝您們對(duì)我們工作de支持與關(guān)心!目錄家長(zhǎng)會(huì)de目de和意義一班級(jí)管理理念及基本情況二學(xué)生在校情況及相關(guān)問題三給各位家長(zhǎng)de一點(diǎn)建議四家長(zhǎng)代表發(fā)言并交流五家長(zhǎng)會(huì)de目de和意義零一家長(zhǎng)會(huì)de目de家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)de意義為加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間de聯(lián)系,相互交流,共同提高,促進(jìn)學(xué)生de成人與成才.三個(gè)方面可以說(shuō)明:一、孩子是您生命de延續(xù)；二、孩子是我工作de寄托；三、孩子是自己命運(yùn)de主宰體.班級(jí)管理理念及基本情況零二零一零二零三零四培養(yǎng)良好de道德品質(zhì)培養(yǎng)良好de做人習(xí)慣培養(yǎng)良好de心理素質(zhì)培養(yǎng)良好de做事習(xí)慣全班共有學(xué)生人數(shù)五八名,其中男生三八名、女生二零名.漢族學(xué)生三五名,少數(shù)民族學(xué)生一三人；住校生三零名、走讀生一八名,……班級(jí)人員情況大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較積極認(rèn)真,刻苦努力,本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高.少部分學(xué)生找不到自己de學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上,有厭學(xué)思想,……班級(jí)學(xué)習(xí)情況學(xué)生乖巧懂事、心態(tài)陽(yáng)光,班風(fēng)團(tuán)結(jié)向上.班級(jí)優(yōu)點(diǎn)心態(tài)陽(yáng)光班風(fēng)團(tuán)結(jié)向上多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)多數(shù)班委、學(xué)生責(zé)任心強(qiáng),得到師生好評(píng)班風(fēng)班貌習(xí)慣建設(shè)年級(jí)前五零名學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度課后復(fù)習(xí)點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字綜合成績(jī)有所進(jìn)步de學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度課后復(fù)習(xí)點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字點(diǎn)擊輸入學(xué)生名字一、少數(shù)學(xué)生存在懶惰、散漫心理,沒有找到努力de方向和動(dòng)力.二、個(gè)別學(xué)生性格浮躁,不夠沉穩(wěn).三、部分學(xué)生不重視聽、讀、背de作業(yè),對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事,一知半解；問學(xué)生只問答案,不問個(gè)“為什么”,導(dǎo)致成績(jī)總上不去.四、對(duì)作息時(shí)間de規(guī)劃不科學(xué),對(duì)時(shí)間de利用不充分,導(dǎo)致作業(yè)完成不了,學(xué)習(xí)方法不太科學(xué),效率低下,影響學(xué)習(xí)成績(jī).五、部分學(xué)生平時(shí)課堂效率不高,自制力差,自習(xí)課紀(jì)律不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”.學(xué)生在校情況及相關(guān)問題零三學(xué)習(xí)成績(jī)下降在學(xué)習(xí)上,初二是一個(gè)分水嶺,一部分學(xué)生在初二進(jìn)步很快,由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒,將心思用在學(xué)習(xí)之外,成績(jī)迅速下降,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振.這樣de學(xué)生到了初三往往很難有所突破,中考de失利難以避免.逆反心理嚴(yán)重老師們分析,初二學(xué)生de另一特點(diǎn)是“不服管教”.一些學(xué)生對(duì)老師﹑家長(zhǎng)de批評(píng)不再虛心接受,開始反駁﹑頂撞,甚至嘲笑師長(zhǎng),越是父母﹑老師不讓做de事,他們?cè)狡饎?一定要和師長(zhǎng)“對(duì)著干”.容易交友不慎初二學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展,他們有了一定de評(píng)價(jià)能力,一些行為與做法,希望得到老師和學(xué)生de理解.但由于他們de思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段,容易受外界影響.如有些學(xué)生有點(diǎn)成績(jī)就盲目自滿,認(rèn)為高人一等,遇挫折時(shí)則盲目自卑,垂頭喪氣,而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng),做好事和做壞事都有從眾心理,甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象.初二階段de學(xué)生剛好是處于人生de第二次斷乳期（心理斷乳期）,其生理特征已進(jìn)入青春期,在心理上自我感覺已是成年人,但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺,所以這個(gè)階段de孩子最容易出現(xiàn)問題,若過(guò)渡不好將影響其一生.人一生可以不做壞事,但絕不可能不做錯(cuò)事.初二則是孩子最容易“惹事”,“犯錯(cuò)”de時(shí)期.在這個(gè)時(shí)期,孩子發(fā)展順利,固然幸運(yùn)；產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩、困惑,也不必緊張.我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到,犯錯(cuò)是孩子de權(quán)利,也是走向成熟de必備代價(jià).一個(gè)學(xué)生不讓在校園里犯錯(cuò),就會(huì)留到社會(huì)中去犯錯(cuò),這更不是我們?cè)敢饪吹絛e.希望我們de家長(zhǎng)要有這個(gè)思想準(zhǔn)備,有這個(gè)信心和耐力,有這個(gè)認(rèn)識(shí)高度,有教育孩子健康發(fā)展de能力.學(xué)校和家庭一起研究,共同努力,讓這個(gè)“事故多發(fā)de階段”平穩(wěn)度過(guò),讓所有初二de孩子都能得到發(fā)展,都能逐步優(yōu)秀.給各位家長(zhǎng)de一點(diǎn)建議零四

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定de家庭氣氛.盡量表?yè)P(yáng)孩子,孩子具有一定de自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn).

多關(guān)心孩子de學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等.經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到de小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能.

訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣.

“親其師,信其道”,所以盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師.一、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子de思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確de思想導(dǎo)向、明確de奮斗目標(biāo).二、良好習(xí)慣de養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、