“三違”與“四不傷害”

“三違”與“四不傷害”—全員“反三違”、“四不傷害”專項(xiàng)活動(dòng)宣傳目錄一”三違“二”四不傷害“一”三違“一”三違“1定義”三違“違章指揮違章作業(yè)違反勞動(dòng)紀(jì)律在生產(chǎn)作業(yè)和日常工作中出現(xiàn)：盲目性違章盲從性違章無知性違章習(xí)慣性違章管理性違章施工現(xiàn)場違章指揮施工現(xiàn)場違章操作施工現(xiàn)場違反勞動(dòng)紀(jì)律等行為?！叭`”行為失職違章指揮違章作業(yè)違章一”三違“1定義違章違反：安全管理制度規(guī)范章程安全技術(shù)措施及交底要求所從事的活動(dòng)。從事各類活動(dòng)的人員在過程中出現(xiàn)的違章行為。各級承擔(dān)管理職能的人員，在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的違章指揮行為。承擔(dān)安全管理、監(jiān)督職責(zé)的人員，在活動(dòng)過程中，不履行安全管理責(zé)任而出現(xiàn)失職、瀆職行為。一”三違“2概述違章事故不一定源于95%以上事故是由于違章導(dǎo)致的起因后果導(dǎo)致個(gè)人、家庭巨大的傷痛企業(yè)、社會(huì)、國家不可彌補(bǔ)的損失因此杜絕違章控制事故發(fā)生個(gè)人的身心健康家庭的幸福企業(yè)的長治久安社會(huì)的和諧穩(wěn)定保障一”三違“3原因分析違章僥幸在幾次違章沒發(fā)生事故后，慢慢滋生了僥幸心理，混淆了幾次違章沒發(fā)生事故的偶然性和長期違章遲早要發(fā)生事故的必然性。省能嫌麻煩，圖省事，降成本，總想以最小的代價(jià)取得最好的效果，甚至壓縮到極限，降低了系統(tǒng)的可靠性。尤其是在生產(chǎn)任務(wù)緊迫和眼前即得利益的誘惑下，急易產(chǎn)生。逞能自以為技術(shù)好，有經(jīng)驗(yàn)，常滿不在乎，雖說能預(yù)見到有危險(xiǎn)，但是輕信能避免，用冒險(xiǎn)蠻干當(dāng)作表現(xiàn)自己的技能。從眾別人做了沒事，自以為福大命大、肯定更沒事。尤其是一個(gè)安全秩序不好、管理混亂的場所，這種心理像瘟疫一樣，嚴(yán)重威脅企業(yè)的生產(chǎn)安全。逆反在人與人之間關(guān)系緊張的時(shí)候，人們常常產(chǎn)生這種心理。把同事的善意提醒不當(dāng)回事，對領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求口是心非，氣大于理，火燒掉情，置安全規(guī)章于不顧，以致釀成事故。一”三違“4認(rèn)識和方法”反三違“認(rèn)識和方法1234領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與，堅(jiān)持“以人為本、從我做起”，以完善安全管理制度為核心，以杜絕“三違行為”為重點(diǎn)，形成先進(jìn)安全文化?；A(chǔ)工作通過各種形式，用形象生動(dòng)的事故錄像、典型的事故案例或發(fā)生在身邊的違章事故，開展常態(tài)化的安全教育。工作方法眼于重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、重要環(huán)節(jié)，全方位做好安全管理工作的預(yù)控、可控、在控。監(jiān)督檢查要認(rèn)識到：制止違章是對違章者最大的關(guān)心和愛護(hù)，是對工作、對集體認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。處理違章人員要公平、公正、公開，做到“處理一個(gè)人，教育一大片”，人人警鐘長鳴。一”三違“5”反三違“重點(diǎn)關(guān)注人群”反三違“重點(diǎn)關(guān)注人群13245678910111213141516不考慮后果的“大膽人”冒險(xiǎn)蠻干的“危險(xiǎn)人”冒失莽撞的“勇敢人”盲目聽指揮的“糊涂人”吊兒郎當(dāng)?shù)摹榜R虎人”投機(jī)取巧的“大能人”湊湊合合的“懶怠人”委屈滿腹的“氣憤人”力不從心的“老工人”初來乍到的“新工人”變化工種崗位的“改行人”休息不好身體欠佳的“疲憊人”單純追求任務(wù)指標(biāo)的“效益人”心神不定的“心煩人”急于求成的“草率人”難事纏身的“憂愁人”二”四不傷害“二”四不傷害“1定義與內(nèi)涵四不傷害不傷害自己不傷害他人不被他人傷害保護(hù)他人不被傷害二”四不傷害“1定義與內(nèi)涵團(tuán)隊(duì)責(zé)任共榮工作就意味著安全責(zé)任，無論是誰，一旦發(fā)生事故必然牽涉到自己、他人和集體。安全不僅僅是一個(gè)人的事，還是團(tuán)隊(duì)的事，不僅自己要注意安全，還要保護(hù)團(tuán)隊(duì)其他成員不受傷害。任何組織中的成員都是團(tuán)隊(duì)一份子，要負(fù)擔(dān)起關(guān)心愛護(hù)他人的責(zé)任和義務(wù)。二”四不傷害“2釋義四不傷害之一：不傷害自己在工作前應(yīng)該思考……我是否了解這項(xiàng)工作任務(wù)，我的責(zé)任是什么？1我具備完成這項(xiàng)工作的技能嗎？2這項(xiàng)工作有什么不安全的因素，有可能會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)？3萬一出現(xiàn)故障我該怎么辦？4我該如何防止失誤？5二”四不傷害“2釋義四不傷害之一：不傷害自己保持正確的工作態(tài)度及良好的身體心理狀態(tài)，保護(hù)自己的責(zé)任主要靠自己。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之一：不傷害自己掌握所操作設(shè)備的危險(xiǎn)因素及控制方法，遵守安全規(guī)則，使用必要的防護(hù)用品，不違章作業(yè)。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之一：不傷害自己任何活動(dòng)或設(shè)備都可能存在危險(xiǎn)性，請確認(rèn)無傷害危險(xiǎn)后再實(shí)施，三思而后行。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之一：不傷害自己杜絕僥幸、自大、逞能、想當(dāng)然等心理、莫以患小而為之。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之一：不傷害自己積極參加安全教育培訓(xùn)，提高識別和處理危險(xiǎn)的能力。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之一：不傷害自己虛心接受他人對自己不

安全行為的糾正。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之二：不傷害他人不傷害他人你的行為或行為的后果不能給他人造成傷害。在多人同時(shí)作業(yè)時(shí)，由于自己不遵守操作規(guī)程，對作業(yè)現(xiàn)場周圍觀察不夠以及自己操作失誤等原因，自己的行為可能對現(xiàn)場周圍的人員造成傷害。二”四不傷害“2釋義四不傷害之二：不傷害他人你的活動(dòng)隨時(shí)會(huì)影響他人的安全，尊重他人的生命，不制造安全隱患。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之二：不傷害他人對于不熟悉的活動(dòng)、設(shè)備、環(huán)境多聽、多看、多問，必要的溝通協(xié)商后再做。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之二：不傷害他人操作設(shè)備尤其是啟動(dòng)、維修、清潔、保養(yǎng)時(shí)，要確保他人在免受影響的區(qū)域。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之二：不傷害他人你所知道的、造成的危險(xiǎn)及時(shí)告知受影響的人員，加以消除或予以標(biāo)識。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之二：不傷害他人對所接受到的安全規(guī)定、標(biāo)識、指令，認(rèn)真理解后執(zhí)行。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之二：不傷害他人管理者對危害行為的默許縱容是對他人最為嚴(yán)重的威脅，安全表率是其職責(zé)。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之三：不被他人傷害不被他人傷害每一人都要加強(qiáng)自我防范意識，工作中要避免他人的錯(cuò)誤操作或者其他的隱患。二”四不傷害“2釋義四不傷害之三：不被他人傷害提高自我保護(hù)意識，保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告危險(xiǎn)。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之三：不被他人傷害將你的安全知識及經(jīng)驗(yàn)與同事共享，幫助他人提高事故的預(yù)防技能。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之三：不被他人傷害不要忽視已經(jīng)標(biāo)識的、潛在危險(xiǎn)并遠(yuǎn)離之，除非得到充足防護(hù)及安全許可。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之三：不被他人傷害糾正他人可能危害自己的不安全行為，不傷害生命比不傷害情面更重要。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之三：不被他人傷害冷靜處理所遭遇的突發(fā)事件，正確應(yīng)用所學(xué)的安全技能。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之三：不被他人傷害拒絕他人的違章指揮，即使是你的主管所發(fā)出的，不被傷害是你的權(quán)利。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之四：保護(hù)他人不被傷害保護(hù)他人不被傷害任何組織中的每一個(gè)成員都是團(tuán)隊(duì)中的一分子，要擔(dān)負(fù)起關(guān)心愛護(hù)他人的責(zé)任和義務(wù)，不僅自己要注意安全，還要保護(hù)團(tuán)隊(duì)的其他人員不受傷害，這是每一個(gè)成員對集體中其他成員的承諾。二”四不傷害“2釋義四不傷害之四：保護(hù)他人不被傷害任何人在任何地方發(fā)現(xiàn)任何事故隱患，都要主動(dòng)告知或提示他人。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之四：保護(hù)他人不被傷害提示他人遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。

二”四不傷害“2釋義四不傷害之四：保護(hù)他人不被傷害提出安全建議，互相交流，向他人傳遞有用的信息。

二”四不傷害