《海燕》課件-統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)

第一單元4海燕第1課時(shí)導(dǎo)入新課在沿海，生活著這樣一種小“精靈”，它絲毫不懼怕暴風(fēng)雨的來(lái)臨，在大海上驕傲地飛翔，它就是高爾基筆下的“海燕”。在俄語(yǔ)中，這海燕也被人們冠以了“暴風(fēng)雨的預(yù)言者”之意，還被譽(yù)為“大海里杰出的飛行家”。檢查預(yù)習(xí)1文學(xué)常識(shí)作者簡(jiǎn)介高爾基(1868—1936)，原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫。蘇聯(lián)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，主要作品有自傳體小說(shuō)《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。寫(xiě)作背景本文寫(xiě)于俄國(guó)1905年革命前夕最黑暗的時(shí)期，高爾基目睹了沙皇政府鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的殘暴罪行，他為了熱情地歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)，揭露沙皇反動(dòng)政府，抨擊資產(chǎn)階級(jí)自由派的丑惡嘴臉，就寫(xiě)下了《海燕》這篇著名散文詩(shī)。2生難字詞(1)字音高傲()呻吟()

飛竄()翡翠(）掠起()海鷗()蠢笨()蜿蜒()àoyínfěicuànlüèōuchǔnyán········(2)詞義【高傲】原指自以為了不起，看不起人；極其驕傲。貶義詞，課文中貶詞褒用，指清高、不卑躬屈膝?！旧胍鳌俊爵浯洹恳环N珍貴的玉石，顏色多樣，以綠色最為常見(jiàn)。文中比喻海浪。指人因痛苦而發(fā)出聲音?！韭悠稹俊菊鹋俊纠ХΑ俊掘暄选枯p輕擦過(guò)或拂起。異常憤怒，大怒。疲乏。(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。第一部分(第1～6段)：根據(jù)暴風(fēng)雨漸次逼近的線索，為詩(shī)歌劃分結(jié)構(gòu)。第二部分(第7～11段)：第三部分(第12～16段)：暴風(fēng)雨正在醞釀，海燕在“高傲地飛翔”，以樂(lè)觀的激情和勝利的信心渴望著暴風(fēng)雨的到來(lái)。暴風(fēng)雨迫近之際，海燕搏風(fēng)擊浪，以必勝的信心迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)。寫(xiě)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，海燕以“勝利的預(yù)言家”的姿態(tài)熱情呼喚著暴風(fēng)雨。整體感知2品“海燕”之“境”1．詩(shī)歌描寫(xiě)的重點(diǎn)是海燕，作者為什么還要寫(xiě)海鷗、海鴨、企鵝呢？對(duì)比反襯，海鷗、海鴨、企鵝面對(duì)暴風(fēng)雨的驚懼和畏縮，與海燕的樂(lè)觀勇敢、斗志昂揚(yáng)形成鮮明的對(duì)比，反襯出海燕堅(jiān)定無(wú)畏、卓爾不群的形象。海鷗企鵝海鴨膽怯、恐懼勇敢、高傲海燕2．課文歌頌的是海燕，在寫(xiě)海燕高傲地飛翔時(shí)，為什么還寫(xiě)了閃電、雷鳴、狂風(fēng)、烏云、大海和暴風(fēng)雨呢？烘托海燕戰(zhàn)斗的姿態(tài)，突出海燕的英勇、敏捷和樂(lè)觀。3析“海燕”之意“海燕”僅僅是“海燕”嗎？高爾基，前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。1892年發(fā)表處女作《馬加爾·楚德拉》。1906年高爾基最著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》問(wèn)世。在準(zhǔn)備“十月革命”的年代里，高爾基完成自傳性三部曲長(zhǎng)篇小說(shuō)的前兩部《童年》和《在人間》，第三部《我的大學(xué)》1923年完成。1．資料助讀——初識(shí)高爾基2．背景探究——俄國(guó)1905年革命《海燕》是一篇著名的散文詩(shī)，它是高爾基早期的代表作品，寫(xiě)于1901年，當(dāng)時(shí)正是俄國(guó)1905年革命前夕最黑暗的年代，俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)不斷高漲，動(dòng)搖著沙皇統(tǒng)治的根基。來(lái)自社會(huì)底層、深諳底層人民疾苦的高爾基，觸摸到剛剛開(kāi)始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏，以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出了“海燕”的藝術(shù)形象，來(lái)歡呼即將來(lái)臨的革命風(fēng)暴，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)唱出了一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌。意象特點(diǎn)象征意義作者情感海燕

烏云、雷鳴、閃電、狂風(fēng)大海、波浪3.分析詩(shī)歌中不同意象的象征意義，體會(huì)作者對(duì)不同意象的情感態(tài)度。樂(lè)觀、高傲、自由、勇敢英勇善戰(zhàn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)贊美環(huán)境惡劣沙皇政權(quán)及其反動(dòng)勢(shì)力憎惡寬廣、深不可測(cè)廣大人民群眾的力量同情、同仇敵愾意象特點(diǎn)象征意義作者情感暴風(fēng)雨猛烈、掃清六合席卷一切的革命運(yùn)動(dòng)希望和向往海鷗、海鴨、企鵝恐懼、膽怯害怕革命、形形色色的假革命者和不革命者嘲笑與不屑4.總結(jié)象征手法象征是文學(xué)創(chuàng)作中一種重要的表現(xiàn)手法象征是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某一具體事物的具體形象(象征體)，以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感(被象征的本體)。象征能使不容易或不便于直接說(shuō)出的思想感情委婉、含蓄地表達(dá)出來(lái)，而且化“抽象”為“具體”，使思想更加形象、可感，極大地增強(qiáng)藝術(shù)作品的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。4悟“海燕”之情賞析下列語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)它們運(yùn)用了什么修辭手法，有怎樣的作用。暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，以強(qiáng)烈的感情表現(xiàn)了海燕對(duì)暴風(fēng)雨的渴望和呼喚，強(qiáng)調(diào)了革命的風(fēng)暴近在眼前，歷史的潮流不可逆轉(zhuǎn)。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！運(yùn)用呼告的修辭手法，用對(duì)暴風(fēng)雨的渴求和期盼，表達(dá)了作者急切要求懲治腐惡的義憤填膺，渴盼經(jīng)受革命風(fēng)暴和戰(zhàn)斗洗禮的愿望，召喚革命者奮起斗爭(zhēng)、搏擊風(fēng)暴、掙脫桎梏、贏得解放的豪情，以及肯定革命并堅(jiān)信革命必將勝利的信念?？偨Y(jié)課文人們常說(shuō)：溫室里長(zhǎng)不出擎天大樹(shù)，暴雨里才顯出雄鷹的羽翼。是啊，生活中有和煦的愛(ài)的陽(yáng)光，也有狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪的考驗(yàn)，而生活中的暴風(fēng)雨，能將我們摔打得更結(jié)實(shí)、更睿智、更堅(jiān)強(qiáng)。拓展延伸每個(gè)人的生活中，都既有溫煦的愛(ài)的陽(yáng)光，也有各種各樣的“暴風(fēng)雨”的考驗(yàn)。結(jié)合自身實(shí)際，說(shuō)說(shuō)《海燕》給我們的生活帶來(lái)什么有益的啟示。面對(duì)“暴風(fēng)雨”，海燕不是畏懼，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。它勇猛堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀自信，以大無(wú)畏的精神和必勝的信念搏擊“暴風(fēng)雨”。它是“勝利的預(yù)言家”。那么當(dāng)我們面對(duì)“暴風(fēng)雨”的考驗(yàn)時(shí)，我們也應(yīng)該像海燕那樣勇敢地面對(duì)困難，充滿自信，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地和困難做斗爭(zhēng)，這樣就一定能克服困難，取得最后的勝利。第一單元4海燕第2課時(shí)導(dǎo)入新課朗讀感知內(nèi)容方面已經(jīng)明確了海燕之“影”、海燕之“境”、海燕之“意”、海燕之“情”，海燕形象，還有哪些方面？品析語(yǔ)言海燕之“語(yǔ)”1．朗讀全文，找出體現(xiàn)海燕“語(yǔ)言”描寫(xiě)的語(yǔ)句。它深信，烏云遮不住太陽(yáng)，——是的，遮不住的！點(diǎn)擊音頻播放暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！2．這些句子寫(xiě)出了海燕怎樣的形象？勇敢堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀自信斗志昂揚(yáng)無(wú)所畏懼3.作者是在何種情況下塑造了這樣的海燕形象呢？《海燕》描述的背景是1905年俄國(guó)第一次大革命的前夜。當(dāng)時(shí)人民群眾的革命運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，沙皇反動(dòng)政府加緊了對(duì)人民的鎮(zhèn)壓，正是革命與反革命激烈搏斗的時(shí)候。所以海燕的形象是作者在時(shí)代浪潮里的思考，有其時(shí)代的烙印。4．在這樣的背景下，海燕形象被賦予了更多的意義，如何理解？海燕象征著英勇無(wú)畏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者《海燕》通過(guò)對(duì)海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際勇敢歡樂(lè)的形象的描寫(xiě)，深刻反映了20世紀(jì)初俄國(guó)革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì)，熱情歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并必將取得勝利的前景，并且號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來(lái)，迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。5．“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”一句有什么深刻含義？表達(dá)了作者什么思想感情？要求懲治黑暗和腐敗的義憤，奮起斗爭(zhēng)，贏得解放的豪情，肯定革命必將爆發(fā)并勝利的信念。飽含著革命先驅(qū)者對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的渴望與期待，預(yù)報(bào)革命風(fēng)暴即將到來(lái)，也號(hào)召人民積極投身革命。探究主旨海燕之“魂”品析重點(diǎn)句子“這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”海燕象征勇敢堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀自信、斗志昂揚(yáng)、無(wú)所畏懼的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者；表達(dá)了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂(lè)觀主義精神。號(hào)召人們行