小學(xué)控輟保學(xué)工作制度模版（三篇）

小學(xué)控輟保學(xué)工作制度模版一、目標定位本制度旨在有效遏制小學(xué)生輟學(xué)情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性，推動小學(xué)生全面發(fā)展，以確保提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。二、適用范圍本制度適用于學(xué)校全體小學(xué)生。三、執(zhí)行策略1.學(xué)校與家長建立緊密合作，共同監(jiān)督學(xué)生學(xué)習狀況，對輟學(xué)跡象進行早期干預(yù)。2.學(xué)校設(shè)立輟學(xué)預(yù)警系統(tǒng)，確保及時識別學(xué)生學(xué)習困擾和輟學(xué)風險。3.學(xué)校舉辦家長教育活動，提升家長的教育意識和輟學(xué)預(yù)防意識。4.學(xué)校以班級和個人為單位進行詳細記錄和跟蹤，全面掌握學(xué)生學(xué)習狀況和輟學(xué)原因。5.學(xué)校與社區(qū)、社會團體合作，構(gòu)建小學(xué)生全面支持網(wǎng)絡(luò)，提供必要的指導(dǎo)和支持。四、職責劃分1.學(xué)校：a.創(chuàng)建學(xué)生輟學(xué)記錄，詳細記載學(xué)習狀況和輟學(xué)原因。b.制定并執(zhí)行控輟保學(xué)工作計劃，定期進行效果評估。c.對學(xué)習困難和輟學(xué)傾向的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。d.定期與家長溝通，了解學(xué)生家庭情況，共同制定解決方案。e.定期召開家長會議，通報學(xué)生學(xué)習狀況和輟學(xué)預(yù)警信息。2.教師：a.在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習問題。b.與學(xué)校保持暢通的溝通，及時報告學(xué)生輟學(xué)情況。c.對輟學(xué)學(xué)生提供及時的個別指導(dǎo)和關(guān)懷。3.家長：a.關(guān)注孩子的學(xué)習進度，積極參與學(xué)校的控輟保學(xué)工作。b.協(xié)同學(xué)校的輔導(dǎo)和關(guān)懷，提供必要的家庭支持。五、激勵與約束措施1.輟學(xué)學(xué)生：a.對于輕微的輟學(xué)情況，學(xué)校將提供個別指導(dǎo)，并與家長共同尋找解決方案。b.對于嚴重的輟學(xué)情況，學(xué)校將采取包括取消學(xué)籍在內(nèi)的相應(yīng)措施。2.家長：a.對于未能配合學(xué)?？剌z保學(xué)工作的家長，學(xué)校將進行必要的教育和約談。六、修訂程序在本制度執(zhí)行過程中，如有需要修改之處，需經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門協(xié)商決定，并及時通知全校師生。七、生效日期本制度自發(fā)布之日起正式生效。小學(xué)控輟保學(xué)工作制度模版（二）1.目標本政策旨在確保小學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，防止輟學(xué)情況，確保每個兒童都能行使受教育的權(quán)利。2.適用范圍此制度適用于所有小學(xué)生及他們的監(jiān)護人。3.工作職責3.1家庭訪問3.1.1學(xué)校將定期進行家訪，以了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況。3.1.2家訪內(nèi)容涵蓋評估學(xué)生的學(xué)習動力、家庭環(huán)境及學(xué)習條件等。3.1.3家訪的詳細記錄將被納入學(xué)生檔案。3.2學(xué)業(yè)支持3.2.1學(xué)校將為學(xué)習困難的學(xué)生提供個性化的輔導(dǎo)，協(xié)助他們克服學(xué)習挑戰(zhàn)。3.2.2學(xué)校將設(shè)立補習班或課后輔導(dǎo)，提供額外的學(xué)習支持。3.3心理輔導(dǎo)3.3.1學(xué)校將提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習和生活中的問題。3.3.2學(xué)校將強化心理健康教育，提升學(xué)生的心理素質(zhì)。3.4經(jīng)濟援助3.4.1對經(jīng)濟條件困難的學(xué)生，學(xué)校將提供經(jīng)濟援助或減免學(xué)費。3.4.2學(xué)校將與相關(guān)部門合作，爭取更多的獎學(xué)金和助學(xué)金機會。3.5班級管理3.5.1班主任將加強日常學(xué)生管理，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.5.2班級活動將注重培養(yǎng)團隊合作和社交技巧。4.責任劃分4.1學(xué)校4.1.1負責組織家訪，記錄并反饋相關(guān)情況。4.1.2實施學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)和班級管理，并定期評估效果。4.1.3提供學(xué)生資助和經(jīng)濟援助計劃。4.2家長4.2.1積極配合學(xué)校家訪，提供準確的學(xué)生情況。4.2.2關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和生活，與學(xué)校保持積極的溝通與合作。4.2.3提供必要的家庭支持，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和價值觀。5.評估與獎懲5.1學(xué)校將定期評估小學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和學(xué)校滿意度。5.2表現(xiàn)出色的學(xué)生將受到表彰和獎勵。5.3學(xué)校將制定相應(yīng)措施，處理嚴重的輟學(xué)行為。6.其他其他未盡事宜將根據(jù)實際情況進行補充和修訂。7.生效日期本制度自發(fā)布之日起生效，有效期為三年。8.修改與解釋權(quán)本制度的修改、解釋權(quán)及最終解釋權(quán)歸學(xué)校所有，學(xué)校將及時通知相關(guān)方任何變更。小學(xué)控輟保學(xué)工作制度模版（三）尊敬的校長：根據(jù)學(xué)校的具體需求，我謹向您呈交小學(xué)控輟保學(xué)工作制度的參考范例，旨在為學(xué)校未來的相關(guān)工作提供借鑒與指導(dǎo)。一、背景概述控輟保學(xué)工作制度旨在應(yīng)對小學(xué)生因多種原因?qū)е碌妮z學(xué)問題，確保每位兒童都能享受到基礎(chǔ)教育的權(quán)益，進而制定的具體實施方案。二、工作目標通過實施控輟保學(xué)工作制度，旨在達成以下核心目標：1.提升學(xué)校整體教育質(zhì)量與標準；2.降低學(xué)生輟學(xué)率，保障每位學(xué)生的受教育權(quán)益；3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性與自主性；4.完善學(xué)校管理體系與機制，促進規(guī)范化運作。三、主要任務(wù)1.強化宣傳教育，提升家長對教育的重視與責任感；2.建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，確保學(xué)生出勤情況得到及時記錄與反饋；3.設(shè)立輟學(xué)預(yù)警系統(tǒng)，針對潛在輟學(xué)風險的學(xué)生實施及時干預(yù)與援助；4.制定針對性的輟學(xué)干預(yù)措施，根據(jù)不同輟學(xué)原因提供個性化幫助；5.加強學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，及時掌握學(xué)生及家庭狀況；6.建立留守兒童關(guān)愛體系，保障其基本生活與教育需求；7.實施輟學(xué)學(xué)生返校跟蹤輔導(dǎo)計劃，助力其順利重返校園。四、實施步驟1.制定詳盡工作計劃，明確責任分工與人員配置；2.開展控輟保學(xué)宣傳活動，提高家長認知與參與度；3.完善學(xué)生學(xué)籍管理制度，構(gòu)建全面學(xué)生檔案體系；4.設(shè)立輟學(xué)預(yù)警機制，及時發(fā)現(xiàn)并關(guān)注潛在輟學(xué)學(xué)生；5.制定并實施輟學(xué)干預(yù)措施與幫扶計劃；6.加強家校溝通，構(gòu)建家校共育良好環(huán)境；7.設(shè)立留守兒童關(guān)懷機構(gòu)，提供全方位支持與服務(wù)；8.全程跟蹤輟學(xué)學(xué)生動態(tài)，提供必要支持與輔導(dǎo)。五、保障措施1.投入充足的人力與物力資源，確保工作順利開展；2.建立健全相關(guān)工作流程與制度體系，保障工作規(guī)范化運行；3.加強與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力；4.定期組織培訓(xùn)活動