農(nóng)村青年個(gè)人先進(jìn)事跡材料

農(nóng)村青年個(gè)人先進(jìn)事跡材料農(nóng)村青年個(gè)人先進(jìn)事跡材料「篇一」我叫董立芹，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于2005年和2006年分別取得高等教育自學(xué)考試專(zhuān)科、本科畢業(yè)證書(shū)，并在2005年拿到了普通話(huà)水平一級(jí)乙等證書(shū)。由于我的基本功比較扎實(shí)，在2006年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。做為一名年輕的教師，我不僅僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿(mǎn)了愛(ài)心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。2007年，我教了一個(gè)二年級(jí)，當(dāng)時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀(jì)律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛(ài)與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的注意，于是我及時(shí)地對(duì)她進(jìn)行了一次家訪(fǎng)，在這次家訪(fǎng)中，我了解到曉華這種性格行成的原因原先與她的家庭有著密不可分的聯(lián)系。她從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)c爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時(shí)光較多，只留下這么小的孩子，獨(dú)自照顧自己的生活起居?？吹竭@種狀況，我明白了，因?yàn)闀匀A缺少母愛(ài)，才構(gòu)成了這種性格，唯有母愛(ài)的呵護(hù)，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長(zhǎng)，唯有母愛(ài)的滋潤(rùn)，才能撫慰孩子心中的不平，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子，向其他同學(xué)講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順，樹(shù)立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)光給她補(bǔ)習(xí)功課，教給她如何合理利用時(shí)光；生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請(qǐng)她回家一齊吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經(jīng)常送她一些適宜的衣服。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿(mǎn)感激，逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在2007年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告；曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。因?yàn)樵?007年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。淵博的知識(shí)，赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也十分緊張。偏偏這個(gè)孩子十分調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過(guò)不去。在這種狀況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車(chē)把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每一天的中午時(shí)光和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)始的覺(jué)得老師裝好心，到之后被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?，?jīng)學(xué)區(qū)推薦，2008年我被縣委縣政府授予“三等功”。任教十二年來(lái)，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話(huà)式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話(huà)式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入。在2009年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，由于各方面的出色表現(xiàn)，2010年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，在2010年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星教師。作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了2010年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。在2010年教師節(jié)來(lái)臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，理解了隆重的表彰。為了構(gòu)成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)光的準(zhǔn)備研究，2011年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)光認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組帶給的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績(jī)突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教師。在2011年任縣小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對(duì)話(huà)——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專(zhuān)題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出終有回報(bào)，在2011年教師節(jié)來(lái)臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語(yǔ)文教師一道，共同提高，一齊進(jìn)步，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國(guó)。在做好一個(gè)語(yǔ)文教師的同時(shí)，從教十二年來(lái)，我一向兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。我認(rèn)為，一個(gè)成功的教師務(wù)必具備豐富的知識(shí)、良好的潛力、赤誠(chéng)的愛(ài)心；更重要的是務(wù)必?fù)碛幸环N不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專(zhuān)心地垂著綠蔭的。我立志做一個(gè)這樣的人民教師。農(nóng)村青年個(gè)人先進(jìn)事跡材料「篇二」她是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村青年教師。自2007年參加工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐，先后被評(píng)為臨朐縣骨干教師，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手，五井鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，五井鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵，標(biāo)桿教師。樸素大方，和藹可親，這是學(xué)生眼中的高老師——溫和嫻靜。勤奮工作，助人為樂(lè)，這是領(lǐng)導(dǎo)與同事眼中的高老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。六年來(lái)，她的腳印落在了五井鎮(zhèn)的山山水水，她的愛(ài)心灑滿(mǎn)了村子里的角角落落。提起她，學(xué)生與家長(zhǎng)們都會(huì)豎起大拇指。扎根鄉(xiāng)村，愛(ài)心滋潤(rùn)每一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師是高老師從小的夢(mèng)想。大學(xué)畢業(yè)后，為了家鄉(xiāng)孩子能夠接受更好的教育，她不顧家人反對(duì)，毅然選擇了離家五十里外的鄉(xiāng)村小學(xué)。雖然條件艱苦，但是高老師不怕苦，不怕累，克服一切困難，扎根鄉(xiāng)村教學(xué)。孩子們都喜歡上她的語(yǔ)文課，因?yàn)楦呃蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心他們。在高老師的抽屜里，專(zhuān)門(mén)放有紅糖，姜，創(chuàng)可貼，酒精等。班里有學(xué)生肚子疼，她就會(huì)遞上一杯熱氣騰騰的姜糖水。有學(xué)生不小心受傷了，她會(huì)及時(shí)處理。有個(gè)名叫李珍的學(xué)生發(fā)高燒，打不通家長(zhǎng)電話(huà)，高老師就背著她去醫(yī)院，路上需要爬一個(gè)很大很長(zhǎng)的坡，高老師身材嬌小，累了就脫下外套，鋪在石頭上，讓李珍坐下休息一下，一路顛簸，終于到達(dá)醫(yī)院。家長(zhǎng)趕來(lái)，一邊握著高老師的手一邊說(shuō)：“謝謝，謝謝老師，李珍這娃能遇上您這么一位好老師，真是有福??！”。每天天不亮，農(nóng)村家長(zhǎng)就去地里干活，很多學(xué)生早上吃不好，中午又吃些方便面，火腿腸。高老師看在眼里，疼在心里。孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，一定要跟上營(yíng)養(yǎng)。于是，高老師經(jīng)常多炒些菜，熬些粥，端到教室給學(xué)生提供免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐。多次家訪(fǎng)，搭建學(xué)生成才之路從第一次家長(zhǎng)會(huì)之后，高老師就開(kāi)始家訪(fǎng)，六年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)在下班后，有時(shí)在周末。她朝氣蓬勃，不辭勞苦，家長(zhǎng)們都很贊賞她。大家感激她，留她吃飯或是送些土特產(chǎn)。她總是婉言拒絕，還幽默地說(shuō)：“我要向紅軍那樣，不拿群眾一針一線(xiàn)”。在一次家訪(fǎng)中，天空下著雨，家訪(fǎng)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)。因天色已黑，在泥濘的小路上，高老師不慎從電動(dòng)車(chē)上摔下來(lái)，嚴(yán)重受傷，膝蓋一直出血，衣服也被石頭劃破了，她強(qiáng)忍傷痛回到了家。母親心疼地說(shuō)：“我的孩子啊，你真傻，難道為了家訪(fǎng)你不要命了嗎？”第二天高老師一瘸一顛的來(lái)到了學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和同事都勸她休息。高老師說(shuō)：“今天周五，我堅(jiān)持一天，明天就可以休息了。周五的課很重要，周末的作業(yè)還沒(méi)布置，我不放心”。至今高老師的雙膝上還留有傷疤，下雨陰天時(shí)，膝蓋仍隱隱作痛。通過(guò)家訪(fǎng)，她和家長(zhǎng)共同制定目標(biāo)，許多孩子進(jìn)步較大。深入研究，打造高效趣味課堂課堂上她耐心指導(dǎo)，農(nóng)村孩子普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，她總是一句句教學(xué)生講好普通話(huà)。她還擅于通過(guò)游戲、比賽、表演多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。此外，高老師不斷鉆研、總結(jié)，創(chuàng)新。她大膽改革，進(jìn)行了“七彩童年，快樂(lè)作文”的探究。帶領(lǐng)學(xué)生觀賞奇石，觀察野菊花，放生金魚(yú)，放飛風(fēng)箏，種蔬菜，包水餃等，不斷挖掘?qū)懽魉夭模壳?，學(xué)生們編寫(xiě)了《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》《我們班的大頭蘭》《放飛童年》《七彩石》等五十本刊物。學(xué)生在濰坊市教科院組織的“新華畫(huà)報(bào)杯”作文大賽中，成績(jī)突出，獲獎(jiǎng)人數(shù)高達(dá)三十人，其中一等獎(jiǎng)人數(shù)居多。傳遞真情，改變特殊群體學(xué)生作為一名班主任，關(guān)心特殊學(xué)生的成長(zhǎng)。她自己省吃?xún)€用，資助了多名貧困生完成學(xué)業(yè)。小濤是一個(gè)貧困生，父母長(zhǎng)年生病，因缺乏營(yíng)養(yǎng)，面黃肌瘦，高老師經(jīng)常給予他物質(zhì)幫助和精神關(guān)懷。這個(gè)孩子進(jìn)步很快，他在作文中寫(xiě)道：“老師，那一次我回答對(duì)了問(wèn)題，您表?yè)P(yáng)了我并摸了摸我的頭，那一刻我幸福極了。謝謝您送我的新衣服和課外書(shū)，您的教誨之恩，我終生難忘！”如今這個(gè)學(xué)生已考入北京大學(xué)。逢年過(guò)節(jié)，高老師總能收到他寄來(lái)的賀卡。欣兒因小時(shí)候發(fā)燒智力受到影響，一開(kāi)始上課搗亂，不講衛(wèi)生，下課就隨便拿東西，從不寫(xiě)作業(yè)。在高老師的幫助下，她變得有禮貌了，遇到老師會(huì)熱情問(wèn)一聲，老師好。六一兒童節(jié)全班同學(xué)都上臺(tái)表演節(jié)目，包括欣兒。臺(tái)上的她順利的完成了任務(wù)，露出了甜甜的笑容。高老師說(shuō)：“當(dāng)我看到她大聲喊著，老師，俺會(huì)寫(xiě)作業(yè)了，我感動(dòng)得哭了”。無(wú)私奉獻(xiàn)，鑄造不朽師魂她是一個(gè)稱(chēng)職的老師，卻不是一個(gè)稱(chēng)職的女兒。工作起來(lái)就忽視了父母。父母年勢(shì)已高，父親高血壓，母親糖尿病。有一次，父親車(chē)禍住院，粉碎性骨折，由母親照料。高老師本想請(qǐng)幾天假，父親硬是不同意，說(shuō)：“我們只是一個(gè)家庭，你若不好好上課，耽誤的可就是幾百個(gè)家庭，千萬(wàn)不可誤人子弟啊！”面對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，她內(nèi)心滿(mǎn)是歉意，覺(jué)得虧欠父母的實(shí)在是太多了，而且難以彌補(bǔ)。對(duì)家庭，她只有愧疚。但是當(dāng)她想到還有幾百個(gè)學(xué)生在等著她，只有含淚踏上工作之路。2011年，學(xué)校因缺乏音樂(lè)老師，高老師在擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，還擔(dān)任了4個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)，平均每天5節(jié)課。工作起來(lái)，半天也顧不上喝水。六一前夕，給學(xué)生排練節(jié)目，高老師的嗓子啞了，一直持續(xù)啞了兩個(gè)多月。高老師白天堅(jiān)持上課，晚上回家打針，臉色蒼白，筋疲力盡，她咬牙堅(jiān)持，直到放暑假才去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告訴她咽炎嚴(yán)重，需要麻醉后用工具把咽喉部位的膿皰打掉。如果拖延下去，可能聲帶毀壞，到時(shí)嗓音永遠(yuǎn)嘶啞。她害怕極了，大學(xué)時(shí)，她曾是班里的主持人，她的嗓音悅耳動(dòng)聽(tīng)，被同學(xué)們稱(chēng)之為百靈鳥(niǎo)。工作一年后，她的聲音的確變得渾厚了。她懇求醫(yī)生給她好好治療，她哀求著說(shuō)：“我是一名老師，我的嗓子不能壞，我還要給學(xué)生上課”。無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雪交加的日子，她騎著電動(dòng)車(chē)，往返一百多里路，惡劣天氣阻擋不了她對(duì)學(xué)生的愛(ài)；無(wú)數(shù)個(gè)星光閃爍的夜晚，她犧牲睡眠時(shí)間，制作課件，讓語(yǔ)文課更加生動(dòng)；無(wú)數(shù)個(gè)啞著嗓子的課堂，她忍住病痛，堅(jiān)持講解，不給學(xué)生耽誤一節(jié)課，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。春華秋實(shí)，收獲成功與喜悅一份耕耘，一份收獲。參加工作6年來(lái)，高老師在2011年，2013年兩次被評(píng)為臨朐縣教學(xué)能手，臨朐縣骨干教師。五井鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵，標(biāo)桿教師。山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員。在山東省農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)展演，濰坊市作文大賽和臨朐縣語(yǔ)文主題故事大賽中分別獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在縣研說(shuō)教材大賽和說(shuō)課大賽中分別獲一等獎(jiǎng)；鎮(zhèn)政府組織的演講比賽，她代表教育系統(tǒng)兩次獲一等獎(jiǎng)；縣四項(xiàng)基本功展示活動(dòng)《中華魂》獲一等獎(jiǎng)；語(yǔ)文主題故事大賽，輔導(dǎo)的故事《一個(gè)雞蛋的溫暖》獲一等獎(jiǎng)；參加臨朐縣研說(shuō)教材暨我說(shuō)我的研說(shuō)教材故事巡回演講，提供公開(kāi)課《研說(shuō)教材典型展示與主題報(bào)告》；參與濰坊市重大課題《農(nóng)村特殊群體學(xué)生的心理與學(xué)習(xí)研究》；縣教研室組織的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，《理想的風(fēng)箏》獲一等獎(jiǎng)?？h電教站的課件制作大賽《少年王冕》獲二等獎(jiǎng)。教研室領(lǐng)導(dǎo)王兆剛主任，竇桂娟老師多次聽(tīng)高老師的課，并給予肯定。曾多次執(zhí)教《青海高原一株柳》《晏子使楚》《點(diǎn)燃孩子感情朗讀的火花》等鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課、特色課。她的班級(jí)在學(xué)校年年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。她個(gè)人也被學(xué)校評(píng)為教學(xué)標(biāo)兵，優(yōu)秀教育工作者。語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)一直名列前茅?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，她用汗水澆出了桃李芬芳，她用熱情收獲了學(xué)生的敬愛(ài)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱(chēng)贊。大家都愿把學(xué)生交給高老師。暑假前，高老師教五年級(jí)，五年級(jí)共有三個(gè)班。高老師班里有53人，其中鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的孩子有4人，同事的孩子有6人。高老師總是說(shuō)自己要加倍努力，才能不辜負(fù)大家的信任。有人說(shuō)，高老師就像高山上的雪蓮花，冰清玉潔，堅(jiān)強(qiáng)不屈。高老師認(rèn)為一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。因此，高老師不斷幫助青年教師快速成長(zhǎng)，多次深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo)?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人，我將用全部的愛(ài)在這片土地上默默耕耘，播種美，傳遞美，收獲美。我相信這些祖國(guó)的花朵們將會(huì)越來(lái)越美！”這是高老師在博客里的一句話(huà)，如今她正在努力踐行著自己的諾言。農(nóng)村青年個(gè)人先進(jìn)事跡材料「篇三」賴(lài)君，女，1985年3月出生，哈尼族，本科學(xué)歷。賴(lài)君是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)80后土生土長(zhǎng)的普義人。2008年，她從大學(xué)畢業(yè)，回到了自己的家鄉(xiāng)，2013年6月?lián)纹樟x鄉(xiāng)端金村村委會(huì)副主任。幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在干部群眾的指導(dǎo)幫助下，她勤勉向上、奮發(fā)進(jìn)取，從轉(zhuǎn)變角色到進(jìn)入角色，扎扎實(shí)實(shí)的做好農(nóng)村工作，為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、共建和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。還未走進(jìn)端金村村委會(huì)辦公室，就已經(jīng)聽(tīng)到清脆的笑聲，只見(jiàn)一個(gè)戴著一副邊框眼鏡，衣著端莊的年輕女子，正在開(kāi)導(dǎo)一位與兒媳婦產(chǎn)生家庭糾紛的大媽?zhuān)褪琴?lài)君，說(shuō)說(shuō)笑笑中，大媽也就釋然了，也露出了滿(mǎn)臉的笑容。賴(lài)君說(shuō)："第一天到村上上班還不知道怎么和老百姓打交道，工作幾年后才發(fā)現(xiàn)老百姓是最好相處的，現(xiàn)在是隔三差五就有群眾找我款白"。儼然，農(nóng)村基層工作，已經(jīng)讓年輕的賴(lài)君褪去了出大學(xué)校門(mén)時(shí)的稚氣，通過(guò)基層工作的磨礪，她多了份干練、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。2012年與愛(ài)人結(jié)婚組成了小家庭，小家剛成立，愛(ài)人為了改善家庭的生活條件在寧洱縣打工。扎根農(nóng)村基層建設(shè)的賴(lài)君在完成本職工作的同時(shí)，還要照顧父母、孩子，經(jīng)常晚上12點(diǎn)還在做家務(wù)，更別提工作忙加班的時(shí)候了。但她從未抱怨過(guò)，因?yàn)樗钪胱屓罕妼?duì)你滿(mǎn)意，就要做好他們的貼心人。賴(lài)君時(shí)時(shí)用自己的行動(dòng)來(lái)做表率。工作中，她認(rèn)真配合好村主任的一切日常事務(wù)工作，充分發(fā)揮了自己大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，用踏實(shí)的工作態(tài)度取得了村干部們的支持和重視，很多好的想法和建議都被采納實(shí)施；生活中，她細(xì)心的關(guān)心村民們的困難瑣事，盡最大的能力去幫助他們，真正使自己融入到村里，把自己當(dāng)成村里的一份子，和村民們慢慢建立了互信關(guān)系。她時(shí)常提醒大家要隨手關(guān)好門(mén)，要照看好自己的孩子，提高警惕；在環(huán)境上，看到有垃圾她都會(huì)主動(dòng)拾起，對(duì)在亂丟亂畫(huà)的百姓，她都會(huì)善意提醒要保護(hù)環(huán)境；在遇到老百姓家漏水、太陽(yáng)能壞了她都會(huì)主動(dòng)幫忙解決；遇到鄰里糾紛大家也會(huì)第一個(gè)想到她，請(qǐng)她去調(diào)解矛盾，賴(lài)君認(rèn)為既然大家看的起她、相信她的公正，她無(wú)論如何都會(huì)盡全力去幫助調(diào)解。幾年來(lái)她調(diào)解各類(lèi)矛盾糾紛近百余次。賴(lài)君常說(shuō)："我的父母在家里，我的家在農(nóng)村，農(nóng)村就是生我養(yǎng)我的父母。是她給了我生命，是她養(yǎng)育了我，是她給了我今天。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)知識(shí)了。飲水思源，我并沒(méi)有忘記我的父母，我的家鄉(xiāng)。"自古忠臣多孝子","小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)"，老鄉(xiāng)就是我的父母，農(nóng)村就是我的家，我身為端金人，身為農(nóng)村人，我愿為家鄉(xiāng)付出我的青春，我愿為農(nóng)村留下我的汗水，我愿為家鄉(xiāng)做事，為農(nóng)村奉獻(xiàn)"。農(nóng)村青年個(gè)人先進(jìn)事跡材料「篇四」姜夢(mèng)云，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日，以校為家，一向工作在教學(xué)第一線(xiàn)，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。十六年來(lái)，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：一、默默耕耘、不斷鉆研1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。二、細(xì)心關(guān)愛(ài)，耐心幫忙教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。之后李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈＿@樣的例子在姜老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來(lái)，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái)，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱(chēng)號(hào)。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的職責(zé)感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線(xiàn)上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。農(nóng)村青年個(gè)人先進(jìn)事跡材料「篇五」若不是回鄉(xiāng)看到老家變化不大，她也許不會(huì)選擇農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。她說(shuō)，或許一家人還繼續(xù)留在外地，一家四口還繼續(xù)著聚少離多的生活。創(chuàng)業(yè)期間，為了流轉(zhuǎn)土地，她獨(dú)自一人上成都，下重慶，奔赴云南昭通，輾轉(zhuǎn)貴州畢節(jié)，行程數(shù)千公里，簽下了19份土地流轉(zhuǎn)合同。目前，她養(yǎng)殖的泥鰍已經(jīng)銷(xiāo)售了60多萬(wàn)元，預(yù)計(jì)全年銷(xiāo)售額可達(dá)120萬(wàn)余元。122畝的泥鰍養(yǎng)殖基地，只有她和她的父母在管理和經(jīng)營(yíng)。她就是在南溪區(qū)仙臨鎮(zhèn)鑫豐種養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社理事長(zhǎng)張冬梅?；剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)張冬梅今年29歲，是南溪區(qū)仙臨鎮(zhèn)合眾村七組人，早年家貧，4歲那年，父母迫于生計(jì)舉家外遷，成為打工一族。特別是她大學(xué)的時(shí)光，一家四口長(zhǎng)期三地分居。渴望能一家團(tuán)聚的她，卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件有限，張冬梅上大學(xué)后一直都在做兼職。手機(jī)促銷(xiāo)、發(fā)傳單、餐館服務(wù)員等等，基本上能合法掙到錢(qián)的兼職，張冬梅都愿意去嘗試。從大二開(kāi)始，每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，她再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)家里要一分錢(qián)。張冬梅粗略了算了一下，一年能為家里省6000多元。2010年，張冬梅從山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)后，在當(dāng)?shù)刈隽艘环萑肆Y源管理工作，每月工資幾千元。2011年，她又到重慶做財(cái)務(wù)管理，與此同時(shí)，她的父母正輾轉(zhuǎn)新疆、青海等地工作。一直想創(chuàng)業(yè)的張冬梅開(kāi)始有些不甘平庸的生活。轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在2013年，張冬梅一家回鄉(xiāng)省親。難得團(tuán)聚的一家人有說(shuō)不完的話(huà)，回到合眾村時(shí)，看到家鄉(xiāng)的樣貌和20多年前沒(méi)有太大的區(qū)別，張冬梅的心里萌發(fā)了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法，她把這個(gè)事情和父親一提，兩人一拍即合，準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)大干一場(chǎng)?！鞍职侄媚圉q的養(yǎng)殖，我們這里山清水秀，還比較適合養(yǎng)殖。”張冬梅說(shuō)，泥鰍的養(yǎng)殖效益短、平、快，寸苗成魚(yú)出水需要3—5個(gè)月，2000—3000斤/畝，每畝的收益在2.4—3.6萬(wàn)元之間，一年可以收兩次，收入在4.8萬(wàn)元到7.2萬(wàn)元之間。市場(chǎng)前景也比較看好，說(shuō)干就干，父女兩人當(dāng)即決定回原單位辦理離職手續(xù)，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。百畝基地2013年下半年，張冬梅和父親張修定回到了闊別20多年的家鄉(xiāng)，父女共同出資80萬(wàn)元開(kāi)始創(chuàng)業(yè)路程。當(dāng)時(shí)，父女遇到的一個(gè)難題便是土地流轉(zhuǎn)，由于當(dāng)?shù)卮迕裢獬龃蚬ふ咻^多，再加上對(duì)土地流轉(zhuǎn)概念的理解不到位，一家人陷入資金、技術(shù)到位，而場(chǎng)地未落實(shí)的尷尬境地。就在這時(shí)，張冬梅接到幾個(gè)電話(huà)，告知她可到對(duì)方所在地進(jìn)行泥鰍養(yǎng)殖，可流轉(zhuǎn)300—500畝土地，每年每畝的單價(jià)只需要80元，租賃時(shí)間由張冬梅定。甚至還有免費(fèi)出場(chǎng)地，讓張冬梅一家技術(shù)入股，年底五五分成。面對(duì)“誘惑”，張冬梅并未動(dòng)搖回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的決心。既然有村民不愿意，那她就一家家的跑，和對(duì)方談合作。當(dāng)年，張冬梅開(kāi)始搜集外出打工人員的地址、電話(huà)等信息，只身一人前往成都、重慶、云南昭通、貴州畢節(jié)等地，說(shuō)服他們簽訂土地流轉(zhuǎn)合作協(xié)議。她一個(gè)個(gè)地找，一遍遍地查，歷時(shí)26天，行程數(shù)千公里，終于簽下了19份土地租賃意向協(xié)議，共租賃土地122畝，每畝585元。土地問(wèn)題解決了，張冬梅便和父親開(kāi)始著手養(yǎng)殖場(chǎng)的修建，從平場(chǎng)到挖坑等基礎(chǔ)活路，張冬梅都親力親為。養(yǎng)殖場(chǎng)辦起后，父女進(jìn)行了分工，張修定負(fù)責(zé)技術(shù)管理，張冬梅負(fù)責(zé)養(yǎng)殖場(chǎng)運(yùn)營(yíng)?！叭绻凑招陆?dāng)?shù)亟o我們的土地租金計(jì)算，我們可以節(jié)約100多萬(wàn)元的成本?！闭f(shuō)起為何堅(jiān)持留在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，張冬梅說(shuō)，他父親當(dāng)年是吃“百家飯”長(zhǎng)大的，一來(lái)是想“羔羊跪乳”來(lái)報(bào)答鄉(xiāng)親的恩情，二來(lái)是想通過(guò)養(yǎng)殖帶動(dòng)家鄉(xiāng)人民致富。年入百萬(wàn)由于張修定掌握著一套熟練的泥鰍育苗、出苗、養(yǎng)殖技術(shù)，加上張冬梅一直在努力學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)，鑫豐種養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社辦起后，生意還不錯(cuò)。截止目前，她家銷(xiāo)售水花、存苗、成魚(yú)的營(yíng)業(yè)額已有60萬(wàn)元。目前，該合作社主要從事泥鰍苗孵化、商品泥鰍養(yǎng)殖工作。在技術(shù)上，張冬梅一家還突破了傳統(tǒng)孵化模式，將泥鰍的受精率提高到了95%以上?！澳壳埃覀冏灾邪l(fā)的活水孵化器U型培育池技術(shù)正在申報(bào)發(fā)明專(zhuān)利?！睆埗氛f(shuō)，這個(gè)技術(shù)的創(chuàng)新，使泥鰍的成活率基本提高了40%左右?！拔覀兩a(chǎn)水花的能力在1000萬(wàn)尾/次、寸苗100萬(wàn)尾/次，成魚(yú)年出水6—8萬(wàn)噸，年收入可達(dá)到120萬(wàn)元左右?！睆埗氛f(shuō)，按照目前養(yǎng)殖場(chǎng)的能力，在正常情況下每年的投入大概在30萬(wàn)元左右(除去一家三口的工資)，一年的純利潤(rùn)在90萬(wàn)元左右。如此一來(lái)，她家今年就可以收回成本，到2015年就開(kāi)始掙純利。張冬梅算了一筆賬，稻田和泥鰍種養(yǎng)配套，一畝可以產(chǎn)成魚(yú)1500斤左右，按照12元/斤計(jì)算，一年都要增收近2萬(wàn)元。目前，已有20多戶(hù)農(nóng)戶(hù)已經(jīng)和她達(dá)成了意向性合作協(xié)議，準(zhǔn)備進(jìn)行泥鰍飼養(yǎng)。另外，張冬梅還準(zhǔn)備新流轉(zhuǎn)200畝土地，配套種植梅花和特色水果，新建農(nóng)家樂(lè)等，準(zhǔn)備發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)和體驗(yàn)農(nóng)莊，帶動(dòng)村民共同致富。農(nóng)村青年個(gè)人先進(jìn)事跡材料「篇六」從一個(gè)懷揣夢(mèng)想靠月收入幾百元的打工仔，到一個(gè)嶄露頭角擁有40多名工人的企業(yè)帶頭人；從一個(gè)只有初中文憑的毛頭小子，到一個(gè)敢于創(chuàng)新，追求進(jìn)步的業(yè)界精英，平凡的黃文學(xué)用十幾年的坎坷經(jīng)歷成就了非凡的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，詮釋出一段白手起家的創(chuàng)業(yè)傳奇。黃文學(xué)，男，1967年出生，陜西省城固縣董家營(yíng)鎮(zhèn)莫爺廟村人，現(xiàn)任大巴山食品廠(chǎng)總經(jīng)理，先后被評(píng)為致富帶頭人、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、“十大青年創(chuàng)業(yè)者”；他所創(chuàng)建的大巴山食品廠(chǎng)解決了當(dāng)?shù)?0多名青壯年農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工再就業(yè)做出了貢獻(xiàn)。全心全意創(chuàng)事業(yè)“梅花香自苦寒來(lái)”，黃文學(xué)所走過(guò)的道路并非一帆風(fēng)順，相反，他的創(chuàng)業(yè)歷程充滿(mǎn)了荊棘，但他憑著頑強(qiáng)的拼搏精神、堅(jiān)忍不拔的毅力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，打造出發(fā)揮自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。一、艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話(huà)說(shuō)，“窮人的孩子早當(dāng)家”，黃文學(xué)的創(chuàng)業(yè)故事和他貧窮、艱苦的童年生活是分不開(kāi)的。黃文學(xué)1983年學(xué)習(xí)畢業(yè)后，擔(dān)任莫爺廟公社農(nóng)村電影放映員，多年來(lái)勤勤懇懇工作，頂風(fēng)雨冒嚴(yán)寒，爬山涉水，走村串鄉(xiāng)，把文化娛樂(lè)送到千家萬(wàn)戶(hù)，2007年電影走向滑坡，黃文學(xué)前往上海無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng)打工，他總想自己干出一番個(gè)人的事業(yè)，2008年返鄉(xiāng)，2009年看準(zhǔn)了食品加工項(xiàng)目，用打工掙的錢(qián)，又向親友借款、貸款創(chuàng)辦了大巴山食品廠(chǎng)。一個(gè)人要有真本事，就應(yīng)該闖一闖。2008年，黃文學(xué)滿(mǎn)懷著創(chuàng)業(yè)激情回到了家鄉(xiāng)，邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步，俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，擺在黃文學(xué)面前的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù)：廠(chǎng)房選址沒(méi)有著落、頭期資金還沒(méi)有落實(shí)、技術(shù)員工沒(méi)有到位……在眾多的困難面前，黃文學(xué)沒(méi)有膽怯，回鄉(xiāng)后的黃文學(xué)，干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一怕、高人一籌。初期由于資金不足，尋找了一所廢棄的小學(xué)，購(gòu)買(mǎi)了部分生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施，他看準(zhǔn)了市場(chǎng)前景，于是堅(jiān)定不移地做起了食品生產(chǎn)、銷(xiāo)售工作。他帶領(lǐng)著自己的技術(shù)骨干們，加班加點(diǎn)的研發(fā)樣品，8月份的天氣異常炎熱，但憑著他們的創(chuàng)業(yè)激情和拼搏精神，僅花了一個(gè)多月的時(shí)間，就開(kāi)發(fā)完成了好幾個(gè)樣品，并于當(dāng)年9月份將產(chǎn)品正式推向市場(chǎng)，令人驚喜的是，該系列產(chǎn)品一上市就異常火爆，供不應(yīng)求，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)銷(xiāo)兩旺的目標(biāo)，黃文學(xué)的創(chuàng)業(yè)之路成功的邁出了第一步。三、良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境為工廠(chǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素，近年來(lái)，隨縣政府為促進(jìn)生產(chǎn)要素流動(dòng)，刺激創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，不斷改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)大軍平穩(wěn)較快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐，黃文學(xué)感受到地方政府營(yíng)造的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，在各職能部門(mén)的關(guān)心和扶持下，黃文學(xué)帶領(lǐng)著大巴山食品廠(chǎng)的全體職工努力奮進(jìn)，拉開(kāi)了企業(yè)不斷做大做強(qiáng)的序幕。為了生產(chǎn)出質(zhì)量一流、美味的食品，黃文學(xué)引進(jìn)了一批先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，并在員工隊(duì)伍中普及了操作技術(shù)，這樣，一個(gè)高素質(zhì)、高產(chǎn)量、高環(huán)保的食品生產(chǎn)廠(chǎng)家在董家營(yíng)鎮(zhèn)這個(gè)人杰地靈的地