初中美術(shù)教師教學的工作計劃

初中美術(shù)教師教學的工作計劃初中美術(shù)教師教學的工作計劃「篇一」一、指導思想：本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，以學校工作計劃為指導，針對我校實際，遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學生的審美能力，創(chuàng)新能力。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。二、本學期任務(wù)目標：1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術(shù)課課程改革方向，積極參與校園個性課程建設(shè)，根據(jù)學校實際情況將國家課程與校本課程資源整合，形成一種更有效的美術(shù)課堂模式。2、繼續(xù)完善美術(shù)教學資源，三位教師一人一個年級將備課、課件、優(yōu)秀作品等進行積累，為后續(xù)的完善循環(huán)使用打基礎(chǔ)。3、加強團隊建設(shè)，增強團隊意識，使美術(shù)課堂教學落到實處，無論誰送畢業(yè)班都會因為基礎(chǔ)年級的能力積累讓成績更上一層。4、美術(shù)社團的完善，逐漸嘗試開展更加豐富的美術(shù)社團，提高學生美的修養(yǎng)。5、針對4月份全縣美術(shù)學業(yè)水平考試進行各項訓練，爭一保二。三、工作措施1、加強學習，提高認識，每位教師更加學校學部及學科組計劃認真制定自己的實施計劃。學習先進的教育理論及美術(shù)學科相關(guān)的理論，并認真實踐，用于解決教學中的實際問題，自覺接受新觀念，更新思想，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新的教育形勢。2、努力鉆研業(yè)務(wù)。學好《新課程標準》吃透教材，吃透學生，縱覽初中三年的學習內(nèi)容將自己所教年級的必學模塊上好，耐心輔導學生，全面提高整體的教學質(zhì)量。七年級重點是簡單透視的理解、色彩的搭配、藝術(shù)字的設(shè)計；八年級重點是圓柱體的素描、海報的設(shè)計；九年級重點是學業(yè)水平考試內(nèi)容的訓練。3、進行校本課程的研修。利用教師的專業(yè)及特長搞好學科社團的訓練同時充分利用學校提供的各項有利條件，走出去請進來，對教師的專業(yè)進行培訓，例如紙工、陶藝、版畫方面，開展特色美術(shù)教育，同時還可鼓勵學生大膽創(chuàng)新自己成立社團老師為指導者。4、不斷開闊視野，提高組織各項活動的能力，更好的適應(yīng)學校發(fā)展的需求。5、配合學生發(fā)展處搞好金秋藝術(shù)節(jié)系列活動，同時為社團選拔成員。初中美術(shù)教師教學的工作計劃「篇二」一、指導思想以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標。以學生發(fā)展為本，全面實施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實做好美術(shù)教育教學工作，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階。二、工作措施1、深入學習《美術(shù)新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，開展教學研究及觀摩交流活動，加強教師美術(shù)專業(yè)基本功訓練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、嚴格執(zhí)行教學五認真，做好各項常規(guī)工作，認真上好每一節(jié)課，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，確保教學質(zhì)量的提高。3、認真開展美術(shù)教科研研究工作，積極撰寫教學論文和反思，提高教師教科研水平。4、抓好藝術(shù)特長生培訓工作，發(fā)展學生個性特長，組織學生參加國內(nèi)外各類書畫比賽，爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾幑狻?、加強校園藝術(shù)文化建設(shè)，布置好藝術(shù)長廊和櫥窗，定期更換美術(shù)書法作品，展示我校藝術(shù)教育的成果。三、主要工作1、規(guī)范教學管理，提升課堂效率。按課時計劃開齊開足課程，不隨意刪減教學內(nèi)容，開展“體育、藝術(shù)2+1項目”、社團活動等，確保每個學生在校期間至少參加一項藝術(shù)活動。繼續(xù)組織開展藝術(shù)進社區(qū)活動。確立“向課堂要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量”的觀念，在課堂教學中：通過優(yōu)化學科課程、增加學科活動、聯(lián)系生活實際、優(yōu)化教學過程，加強自主性學習、探究性學習、合作性學習，積極探索學科核心素養(yǎng)可學、可教、可評的路徑和方式。2、推行學科共案，加強校本研修。推行教學共案，有效解決目標不明，內(nèi)容不清，方法不當，效果不好的低效局面。在校本研修上，著力提升集體教研的組織化程度，校本特色的“一課一研”研修方式，以課例和課題研究為主要抓手，嘗試以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，加強和改進學校美育工作。加強集體備課。運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。每周五上午對教材進行分析，研究可行性，如不完全可行由下周的主備課人提出改進意見大家商討并搜集資料確定內(nèi)容完善集體備課制度。集體備課安排每周一上午進行，制定教學內(nèi)容，及預(yù)定其他事項。3、落實好各項美術(shù)大賽活動。（1）xx市師生作品征集活動。（2）教師節(jié)作品參賽參展活動（3）暑假實踐作業(yè)評比活動（4）校園文化藝術(shù)節(jié)師生作品展4、積極參加學科共同體活動，做好讀書、專業(yè)訓練。5、積極開發(fā)校本課程，鞏固藝術(shù)特色。組織興趣小組，以篆刻、書法、繪畫、剪紙為主，開發(fā)書法、繪畫力爭有突破，利用課上和課余時間進行指導。6、做好鎮(zhèn)江市立項課題《基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學研究》的實施工作，做好中期匯報準備。初中美術(shù)教師教學的工作計劃「篇三」為使初一新生更好的適應(yīng)初中美術(shù)教學，充分調(diào)動學生學習美術(shù)的積極性，充分發(fā)揮特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，提高審美能力，更好的完成教學任務(wù)，特制訂計劃如下：一、指導思想提高學生審美水平，充分發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，發(fā)展健康個性，充分發(fā)揮學生潛能，使學生全面地發(fā)展。二、學情分析初一共有四個班，學生對美術(shù)的學習興趣較高，但美術(shù)基本技能掌握較低，有一種盲目性，部分學生有一定的美術(shù)特長，有待于進一步發(fā)掘提高。三、基本內(nèi)容分析本冊劃分為五個單元，共16課時，內(nèi)容如下：第一單元《走進美術(shù)世界》：主要通過欣賞活動，讓學生對美術(shù)的定義、功能與分類有基本的認識，能夠積極表達對美術(shù)作品的理解，懂得美術(shù)與人類社會生活密切相關(guān)。第二單元《多彩的校園生活》：通過對人物面部五官比例和表情特征、人體全身比例和動態(tài)、人物活動場景的構(gòu)圖安排以及服裝設(shè)計等知識和技能的學習理解，基本掌握其相關(guān)的步驟方法，并能進行簡單的人物活動場景速寫和學生裝的設(shè)計練習。讓學生在共同的繪畫設(shè)計練習和創(chuàng)作展示活動中，感受合作的快樂，體驗成功的喜悅。第三單元《傳遞我們的心聲》：通過對平面設(shè)計領(lǐng)域中版面設(shè)計和美術(shù)組創(chuàng)意設(shè)計和板報編排設(shè)計的實踐練習，了解和運用造型要素及形式原來，認識設(shè)計的審美功能和應(yīng)用價值，感受設(shè)計與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)參與校園文化生活的熱情。第四單元《美麗的校園》：通過對校園環(huán)境寫生、想象中未來校園規(guī)劃設(shè)計等方面的教學，掌握相關(guān)的知識和技能，加深學生對校園的了解，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學校的情感和發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望。第五單元《物以致用、求藝尚美》：通過對幾類生活日用品的欣賞和評述活動，使學生認識設(shè)計的任務(wù)、價值和目標，啟發(fā)學生積極關(guān)注生活中一些日常用品，初步了解現(xiàn)代生活用品設(shè)計的基本原則以及“以人為本”的設(shè)計理念。四、課時安排第一單元：2課時第二單元：約4課時第三單元：約4課時第四單元：約4課時第五單元：約2課時五、具體措施1、認真學習課程標準，鉆研教材，把握課改理念，因材施教，改革教學方法。2、認真?zhèn)湔n、上課，注意搜集相關(guān)的美術(shù)資料服務(wù)于課堂教學，充分利用好班班通，努力讓美術(shù)教學多彩多姿，學生有興趣，學習有收獲。3、積極發(fā)揮學生的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)高素質(zhì)有特長的人才。4、加強特長生培養(yǎng)，成立興趣小組，利用課余時間，更好地培養(yǎng)其藝術(shù)才能。5、經(jīng)常組織相關(guān)的美術(shù)活動，互助互學，共同提高。6、注意聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，到生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。7、教學活動中注重德育滲透，努力做好教書育人，培養(yǎng)行為美、心靈美的高素質(zhì)人才。初中美術(shù)教師教學的工作計劃「篇四」一、指導思想本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。二、本學期任務(wù)目標1、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術(shù)課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。2、積極開展各項美術(shù)教研活動。提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。3、加強學生的專業(yè)培訓，針對不同基礎(chǔ)的學生進行分組訓練，努力挖掘每一個學生的潛能。4、督促全組老師進行正常的教學工作，做到按表上課，使美術(shù)課堂教學落到實處。5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術(shù)水平。6、爭取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。三、主要措施1、完善專業(yè)培訓教程，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設(shè)想。3、開展校本教學活動課程。4、繼續(xù)開展美術(shù)課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育教學心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。6、加強美術(shù)特長生的培訓，組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。四、具體工作x月份1、制定教研組工作計劃;各備課組美術(shù)教學計劃。2、進行課堂教學常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報名和準備工作。3、高一、高二年級開始進行美術(shù)專業(yè)培訓。x月份1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。2、xx老師賽課。3、高一年級專業(yè)課調(diào)研。4、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校?？?。x月份1、常規(guī)月查。2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。3、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校第2次?？?。x月份1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書法繪畫照片展。2、常規(guī)月查。3、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校第3次?？肌月份1、組織高三美術(shù)專業(yè)學生參加省美術(shù)聯(lián)考。2、撰寫工作總結(jié)3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。4、各年級進行美術(shù)考查。初中美術(shù)教師教學的工作計劃「篇五」新的學期，依據(jù)學校提升學生藝術(shù)素養(yǎng)的實施方案，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務(wù)，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：一、指導思想：進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。二、教學目標本學期我的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗，針對于初三年級學生的心理特點和學習情況，通過美術(shù)課教學，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握欣賞一幅美術(shù)作品的能力，提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象的能力。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務(wù)。三、具體工作①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)的學習，深化教學觀念和理念本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。②課堂教學活動。加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。四、教材的特殊處理1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習。2、根據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學。3、要求學生作好材料的準備工作。五、教學內(nèi)容進度：第一周保護世界文化和自然遺產(chǎn)第二周中外古代