初中美術(shù)教師教學(xué)的工作計(jì)劃

初中美術(shù)教師教學(xué)的工作計(jì)劃初中美術(shù)教師教學(xué)的工作計(jì)劃「篇一」一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學(xué)生的審美能力，創(chuàng)新能力。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向，積極參與校園個(gè)性課程建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況將國家課程與校本課程資源整合，形成一種更有效的美術(shù)課堂模式。2、繼續(xù)完善美術(shù)教學(xué)資源，三位教師一人一個(gè)年級將備課、課件、優(yōu)秀作品等進(jìn)行積累，為后續(xù)的完善循環(huán)使用打基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處，無論誰送畢業(yè)班都會因?yàn)榛A(chǔ)年級的能力積累讓成績更上一層。4、美術(shù)社團(tuán)的完善，逐漸嘗試開展更加豐富的美術(shù)社團(tuán)，提高學(xué)生美的修養(yǎng)。5、針對4月份全縣美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練，爭一保二。三、工作措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，每位教師更加學(xué)校學(xué)部及學(xué)科組計(jì)劃認(rèn)真制定自己的實(shí)施計(jì)劃。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論及美術(shù)學(xué)科相關(guān)的理論，并認(rèn)真實(shí)踐，用于解決教學(xué)中的實(shí)際問題，自覺接受新觀念，更新思想，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新的教育形勢。2、努力鉆研業(yè)務(wù)。學(xué)好《新課程標(biāo)準(zhǔn)》吃透教材，吃透學(xué)生，縱覽初中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容將自己所教年級的必學(xué)模塊上好，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，全面提高整體的教學(xué)質(zhì)量。七年級重點(diǎn)是簡單透視的理解、色彩的搭配、藝術(shù)字的設(shè)計(jì)；八年級重點(diǎn)是圓柱體的素描、海報(bào)的設(shè)計(jì)；九年級重點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容的訓(xùn)練。3、進(jìn)行校本課程的研修。利用教師的專業(yè)及特長搞好學(xué)科社團(tuán)的訓(xùn)練同時(shí)充分利用學(xué)校提供的各項(xiàng)有利條件，走出去請進(jìn)來，對教師的專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，例如紙工、陶藝、版畫方面，開展特色美術(shù)教育，同時(shí)還可鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新自己成立社團(tuán)老師為指導(dǎo)者。4、不斷開闊視野，提高組織各項(xiàng)活動的能力，更好的適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。5、配合學(xué)生發(fā)展處搞好金秋藝術(shù)節(jié)系列活動，同時(shí)為社團(tuán)選拔成員。初中美術(shù)教師教學(xué)的工作計(jì)劃「篇二」一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階。二、工作措施1、深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，開展教學(xué)研究及觀摩交流活動，加強(qiáng)教師美術(shù)專業(yè)基本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。3、認(rèn)真開展美術(shù)教科研研究工作，積極撰寫教學(xué)論文和反思，提高教師教科研水平。4、抓好藝術(shù)特長生培訓(xùn)工作，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，組織學(xué)生參加國內(nèi)外各類書畫比賽，爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾幑狻?、加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，布置好藝術(shù)長廊和櫥窗，定期更換美術(shù)書法作品，展示我校藝術(shù)教育的成果。三、主要工作1、規(guī)范教學(xué)管理，提升課堂效率。按課時(shí)計(jì)劃開齊開足課程，不隨意刪減教學(xué)內(nèi)容，開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”、社團(tuán)活動等，確保每個(gè)學(xué)生在校期間至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動。繼續(xù)組織開展藝術(shù)進(jìn)社區(qū)活動。確立“向課堂要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量”的觀念，在課堂教學(xué)中：通過優(yōu)化學(xué)科課程、增加學(xué)科活動、聯(lián)系生活實(shí)際、優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)科核心素養(yǎng)可學(xué)、可教、可評的路徑和方式。2、推行學(xué)科共案，加強(qiáng)校本研修。推行教學(xué)共案，有效解決目標(biāo)不明，內(nèi)容不清，方法不當(dāng)，效果不好的低效局面。在校本研修上，著力提升集體教研的組織化程度，校本特色的“一課一研”研修方式，以課例和課題研究為主要抓手，嘗試以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作。加強(qiáng)集體備課。運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。每周五上午對教材進(jìn)行分析，研究可行性，如不完全可行由下周的主備課人提出改進(jìn)意見大家商討并搜集資料確定內(nèi)容完善集體備課制度。集體備課安排每周一上午進(jìn)行，制定教學(xué)內(nèi)容，及預(yù)定其他事項(xiàng)。3、落實(shí)好各項(xiàng)美術(shù)大賽活動。（1）xx市師生作品征集活動。（2）教師節(jié)作品參賽參展活動（3）暑假實(shí)踐作業(yè)評比活動（4）校園文化藝術(shù)節(jié)師生作品展4、積極參加學(xué)科共同體活動，做好讀書、專業(yè)訓(xùn)練。5、積極開發(fā)校本課程，鞏固藝術(shù)特色。組織興趣小組，以篆刻、書法、繪畫、剪紙為主，開發(fā)書法、繪畫力爭有突破，利用課上和課余時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)。6、做好鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題《基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學(xué)研究》的實(shí)施工作，做好中期匯報(bào)準(zhǔn)備。初中美術(shù)教師教學(xué)的工作計(jì)劃「篇三」為使初一新生更好的適應(yīng)初中美術(shù)教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，充分發(fā)揮特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，提高審美能力，更好的完成教學(xué)任務(wù)，特制訂計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想提高學(xué)生審美水平，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，發(fā)展健康個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，使學(xué)生全面地發(fā)展。二、學(xué)情分析初一共有四個(gè)班，學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣較高，但美術(shù)基本技能掌握較低，有一種盲目性，部分學(xué)生有一定的美術(shù)特長，有待于進(jìn)一步發(fā)掘提高。三、基本內(nèi)容分析本冊劃分為五個(gè)單元，共16課時(shí)，內(nèi)容如下：第一單元《走進(jìn)美術(shù)世界》：主要通過欣賞活動，讓學(xué)生對美術(shù)的定義、功能與分類有基本的認(rèn)識，能夠積極表達(dá)對美術(shù)作品的理解，懂得美術(shù)與人類社會生活密切相關(guān)。第二單元《多彩的校園生活》：通過對人物面部五官比例和表情特征、人體全身比例和動態(tài)、人物活動場景的構(gòu)圖安排以及服裝設(shè)計(jì)等知識和技能的學(xué)習(xí)理解，基本掌握其相關(guān)的步驟方法，并能進(jìn)行簡單的人物活動場景速寫和學(xué)生裝的設(shè)計(jì)練習(xí)。讓學(xué)生在共同的繪畫設(shè)計(jì)練習(xí)和創(chuàng)作展示活動中，感受合作的快樂，體驗(yàn)成功的喜悅。第三單元《傳遞我們的心聲》：通過對平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中版面設(shè)計(jì)和美術(shù)組創(chuàng)意設(shè)計(jì)和板報(bào)編排設(shè)計(jì)的實(shí)踐練習(xí)，了解和運(yùn)用造型要素及形式原來，認(rèn)識設(shè)計(jì)的審美功能和應(yīng)用價(jià)值，感受設(shè)計(jì)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)參與校園文化生活的熱情。第四單元《美麗的校園》：通過對校園環(huán)境寫生、想象中未來校園規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的教學(xué)，掌握相關(guān)的知識和技能，加深學(xué)生對校園的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)校的情感和發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望。第五單元《物以致用、求藝尚美》：通過對幾類生活日用品的欣賞和評述活動，使學(xué)生認(rèn)識設(shè)計(jì)的任務(wù)、價(jià)值和目標(biāo)，啟發(fā)學(xué)生積極關(guān)注生活中一些日常用品，初步了解現(xiàn)代生活用品設(shè)計(jì)的基本原則以及“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。四、課時(shí)安排第一單元：2課時(shí)第二單元：約4課時(shí)第三單元：約4課時(shí)第四單元：約4課時(shí)第五單元：約2課時(shí)五、具體措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，把握課改理念，因材施教，改革教學(xué)方法。2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，注意搜集相關(guān)的美術(shù)資料服務(wù)于課堂教學(xué)，充分利用好班班通，努力讓美術(shù)教學(xué)多彩多姿，學(xué)生有興趣，學(xué)習(xí)有收獲。3、積極發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)高素質(zhì)有特長的人才。4、加強(qiáng)特長生培養(yǎng)，成立興趣小組，利用課余時(shí)間，更好地培養(yǎng)其藝術(shù)才能。5、經(jīng)常組織相關(guān)的美術(shù)活動，互助互學(xué)，共同提高。6、注意聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，到生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。7、教學(xué)活動中注重德育滲透，努力做好教書育人，培養(yǎng)行為美、心靈美的高素質(zhì)人才。初中美術(shù)教師教學(xué)的工作計(jì)劃「篇四」一、指導(dǎo)思想本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革。2、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動。提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。3、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn)，針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練，努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能。4、督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處。5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學(xué)藝術(shù)水平。6、爭取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。三、主要措施1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。2、強(qiáng)化集體備課活動，每次活動認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。3、開展校本教學(xué)活動課程。4、繼續(xù)開展美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。6、加強(qiáng)美術(shù)特長生的培訓(xùn)，組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。四、具體工作x月份1、制定教研組工作計(jì)劃;各備課組美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。2、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報(bào)名和準(zhǔn)備工作。3、高一、高二年級開始進(jìn)行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。x月份1、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。2、xx老師賽課。3、高一年級專業(yè)課調(diào)研。4、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校?？?。x月份1、常規(guī)月查。2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。3、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第2次?？?。x月份1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書法繪畫照片展。2、常規(guī)月查。3、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第3次?？肌月份1、組織高三美術(shù)專業(yè)學(xué)生參加省美術(shù)聯(lián)考。2、撰寫工作總結(jié)3、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。4、各年級進(jìn)行美術(shù)考查。初中美術(shù)教師教學(xué)的工作計(jì)劃「篇五」新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。二、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對于初三年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握欣賞一幅美術(shù)作品的能力，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象的能力。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、具體工作①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。②課堂教學(xué)活動。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。四、教材的特殊處理1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。2、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。3、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。五、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度：第一周保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)第二周中外古代