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第五課守望精神家園第二課時(shí)凝聚價(jià)值追求1.為什么要傳承和弘揚(yáng)偉大民族精神?(1)民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神,沒(méi)有堅(jiān)定的民族志向和理想,就會(huì)失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。(2)偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的(強(qiáng)大精神支柱)(3)是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的(牢固精神紐帶)(4)是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的(不竭精神動(dòng))。2.中華民族精神的內(nèi)涵及特點(diǎn)是什么?(1)內(nèi)涵:形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(2)愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì):堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的高度統(tǒng)一(3)特點(diǎn):中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。它在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn),并隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展。(4)中華民族精神隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展表現(xiàn):①新民主主義革命時(shí)期:井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神;②社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期:大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神;③改革開(kāi)放時(shí)期:抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、女排精神。3.傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)有哪些?(我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)民族精神?)傳承和弘揚(yáng)民族精神(1)表現(xiàn)在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼(2)表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)(3)表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。(4)讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺(jué)高揚(yáng)民族精神,放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造精彩人生。4.價(jià)值觀的內(nèi)涵:價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核,是判斷是非曲直和決定行為取向。5.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成:(1)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必然根植于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國(guó)特色;(2)不僅是中國(guó)人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí),而且吸收了世界文明的有益成果,是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)6.為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?(1)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí),而且吸收了世界文明的有益成果,是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)(2)地位:社會(huì)主義核心價(jià)值是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)(3)作用:社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的(價(jià)值追求),是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的(價(jià)值導(dǎo)向),又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的(價(jià)值引領(lǐng))。社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)(人的全面發(fā)展),引領(lǐng)(社會(huì)全面進(jìn)步)7.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么?(1)富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)(2)自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向(3)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。8.怎樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?(1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),做到落細(xì)、落小、落實(shí)。(2)青少年處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐,明辨是非、善于選擇,認(rèn)真做事、路實(shí)做人。9.觀點(diǎn):(1)每一個(gè)民族和國(guó)家都有自己獨(dú)特的文化習(xí)俗(節(jié)日文化、建筑文化、飲食文化、服飾文化);我們向外國(guó)人介紹我們的民族文化主要是從中華文化的內(nèi)容和文化習(xí)俗兩方面去介紹;(2)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂,中華民族傳統(tǒng)美德是中華民族文化的精髓;價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn);中國(guó)精神指的是:以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;中國(guó)價(jià)值就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀;中國(guó)力量就是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量(3)中國(guó)人民是是具有偉大創(chuàng)造精神的人民;是具有偉大奮斗精神的人民;是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民;是具有偉大夢(mèng)想精神的人民。(4)祖國(guó)70華誕,學(xué)校放假七天。九(3)班小明想利用假期好好放松,媽媽在要求小明完成作業(yè)的前提下還作了如下安排:①回老家看望爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩;②認(rèn)真觀看國(guó)慶閱兵式;③上次因?yàn)樾∈赂瑢W(xué)小倩鬧了點(diǎn)矛盾,利用假期主動(dòng)跟她溝通和解;④參觀南通博物院、中國(guó)珠算博物館等場(chǎng)所……對(duì)于媽媽的安排,小明很不滿,認(rèn)為初三在校學(xué)習(xí)任務(wù)重,假期應(yīng)該用來(lái)玩。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明媽媽安排的合理性。①看望老人,我們應(yīng)繼承中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德;②觀看閱兵式,有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,踐行愛(ài)國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀;③不計(jì)前嫌,主動(dòng)跟同學(xué)溝通和解,要學(xué)會(huì)友善待人,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;④參觀博物館可以感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,增強(qiáng)文化自信(這一部分要看看)(5)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的作用:有利于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)同;有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);有利于促進(jìn)社會(huì)和諧和可持續(xù)發(fā)展;有利于增強(qiáng)民族自信心和自豪感,提升民族文化的世界影響力。(這一部分要看看)一、選擇題()1.(跨學(xué)科)中華民族精神的內(nèi)涵極其豐富,下列古語(yǔ)體現(xiàn)自強(qiáng)不息的有①克勤于邦,克儉于家②君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日進(jìn)也③人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青④勝人者有力,自勝者強(qiáng)①④ B.②④ C.①③ D.②③()2.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的中國(guó)夢(mèng)。中華民族“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,鑄造了偉大的中華民族精神,實(shí)現(xiàn)中華民族“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天,必須培育和弘揚(yáng)民族精神。這是因?yàn)棰倜褡寰袷蔷C合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素②民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神支柱③偉大民族精神是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的精神動(dòng)力④民族精神是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④()3.2022年春節(jié)假期上映的電影《長(zhǎng)津湖之水門(mén)橋》震撼了許多人,影片還原了志愿軍用鋼鐵般的意志阻擋如鋼鐵洪流般的美軍的故事,凝聚了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,點(diǎn)燃了身處和平年代、不知戰(zhàn)爭(zhēng)疾苦的中國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱情。向志愿軍致敬,我們中學(xué)生應(yīng)該A.以英雄先烈為學(xué)習(xí)榜樣,熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息B.堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一為核心的民族精神,愛(ài)好和平C.努力豐富民族精神的內(nèi)涵,勤勤懇懇、任勞任怨D.舍生取義獻(xiàn)出自己的全部,放棄學(xué)業(yè)、保衛(wèi)祖國(guó)()4.秦娜是重慶市忠縣特殊教育學(xué)校的一名教師,也是忠縣聾啞人協(xié)會(huì)的副主席。她通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線帶領(lǐng)學(xué)生和忠縣聽(tīng)障人士正確認(rèn)識(shí)疫情,科學(xué)面對(duì)、積極防控,還發(fā)起捐款助力抗疫,籌集了6000多元的善款。秦老師此舉A.彰顯了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德B.在服務(wù)社會(huì)中獲得榮譽(yù)利益C.踐行了敬業(yè)和友善的價(jià)值觀D.是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)()5.社會(huì)主義核心價(jià)值觀寫(xiě)入憲法,明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要地位。正如習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出,要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這是因?yàn)锳.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要做到落細(xì)、落小、落實(shí)B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向C.當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)要求是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族偉大民族精神的核心內(nèi)容()6.經(jīng)過(guò)百年不懈奮斗,中國(guó)共產(chǎn)黨在偉大實(shí)踐中形成了包括長(zhǎng)征精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。我們要大力弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的精神譜系,因?yàn)檫@些偉大精神是①我國(guó)趕超發(fā)達(dá)國(guó)家,主導(dǎo)世界的物質(zhì)保障②中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱③激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力④維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④()7.下圖體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是A.敬業(yè) B.和諧 C.友善 D.愛(ài)國(guó)()8.十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案,將憲法第二十四條第二款中“國(guó)家提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德”,修改為“國(guó)家倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民……的公德”。這是因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀A.是中華民族興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大物質(zhì)動(dòng)力 B.就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神C.是個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則 D.有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步疫情就是命令,防控就是責(zé)任。醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線處在抗擊疫情的最前沿,基層黨組織和廣大黨員、醫(yī)務(wù)工作者是抗擊疫情的主力軍,他們第一時(shí)間響應(yīng)黨中央號(hào)召,挺身而出、沖鋒在前、迎難而上,不顧個(gè)人安危,以“最美逆行”奔赴疫區(qū)戰(zhàn)“疫魔”。閱讀材料,完成第9~10題。()9.這些“最美逆行者”身上主要體現(xiàn)的中華民族精神是A.愛(ài)國(guó)主義 B.自強(qiáng)不息 C.愛(ài)好和平 D.勤勞勇敢()10.廣大醫(yī)務(wù)工作者,不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死,迎難而上,奔赴一線抗擊疫情。他們的行為體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是A.富強(qiáng)、民主、和諧 B.自由、平等、法治C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、友善 D.富強(qiáng)、公正、平等()11.為民服務(wù)的孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛、艱苦奮斗的老黃牛是家喻戶(hù)曉的美好形象,是底蘊(yùn)深厚的文化意象。關(guān)于新時(shí)期弘揚(yáng)“三牛精神”,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.有利于增強(qiáng)民族凝聚力 B.有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興C.為我國(guó)社會(huì)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ) D.是民族精神和時(shí)代精神的體現(xiàn)()12.袁隆平院士一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣。生前在世時(shí),盡管已經(jīng)年逾90,他仍像年輕時(shí)那樣,幾乎每天還要去試驗(yàn)田“打卡”。袁隆平身上體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是A.敬業(yè)B.誠(chéng)信 C.文明 D.公正()13.2021年1月19日,最高人民法院印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入裁判文書(shū)釋法說(shuō)理的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出,對(duì)于涉及國(guó)家利益、重大公共利益,社會(huì)廣泛關(guān)注的案件,人民法院應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀釋法說(shuō)理。這①有利于體現(xiàn)國(guó)家價(jià)值目標(biāo)和社會(huì)價(jià)值取向②完全破解了社會(huì)中出現(xiàn)的法律和道德難題③能促進(jìn)司法裁判在國(guó)家治理中的價(jià)值導(dǎo)向作用④說(shuō)明社會(huì)主義核心價(jià)值已經(jīng)代替我國(guó)司法裁判A.①② B.①③ C.②③ D.③④()14.身患絕癥仍堅(jiān)守抗疫一線的“人民英雄”張定宇;為救援群眾犧牲在洪水中的消防員陳陸;創(chuàng)辦愛(ài)心廚房溫暖無(wú)數(shù)人的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦;疫情中志愿服務(wù)、守護(hù)醫(yī)護(hù)的快遞員汪勇……他們的行為感動(dòng)著中國(guó),感動(dòng)著我們。這啟示我們要①踐行敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任③無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)他人④遵守規(guī)則,在平凡人生中傳遞正能量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④()15.2021年3月5日是我國(guó)第58個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。隨著雷鋒精神的落地生根,各地涌現(xiàn)出一大批學(xué)雷鋒的先進(jìn)典型和感人故事。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)成為社會(huì)品牌,雷鋒精神成為全民族奮發(fā)向上的精神力量。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)①有利于弘揚(yáng)以雷鋒精神為核心的民族精神②是弘揚(yáng)民族精神、提高人民思想道德水平的重要舉措③可以抵制外來(lái)文化進(jìn)而弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①② B.②④ C.①④ D.②③二、非選擇題16.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:2021年2月17日,《感動(dòng)中國(guó)2020年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在央視綜合頻道播出?!陡袆?dòng)中國(guó)》把這一年的特別致敬,
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