人教部編版九年級(jí)語文上冊《行路難（其一）》示范教學(xué)課件

在大唐盛世，有一位詩人他豪情滿懷，詩酒仗劍走江湖。他才華橫溢，滿懷經(jīng)世治國之志。在道士吳均的推薦下，在人生邁入第四十一個(gè)春秋之際，他由布衣登上了卿相的殿堂，滿以為實(shí)現(xiàn)理想、施展才華的時(shí)候到了，但是皇帝昏聵無能，美夢初醒，他很快被賜金還放，理想與現(xiàn)實(shí)的交織下，他陷入矛盾之中，這個(gè)人就是——李白。今天我們就學(xué)習(xí)他的《行路難》，走進(jìn)李白的精神世界。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解詩句含義，體會(huì)作者在詩句中表達(dá)的思想感情。2.能品味詩句體會(huì)詩歌美，提高鑒賞古詩能力。3.理解詩人懷才不遇的情懷，體會(huì)詩人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。

詩人介紹

李白（701年2月28日－762），字太白，號(hào)青蓮居士，唐代詩人，有“詩仙”之稱，李白是屈原之后最偉大的浪漫主義詩人，與杜甫齊名，世稱“李杜”。漢族，出生于劍南道之綿州（今四川綿陽江油市青蓮鄉(xiāng)存世詩文千余篇。代表作有《蜀道難》、《將進(jìn)酒》等詩篇，有《李太白集》傳世

李白一生不以功名顯露，卻高自期許，以布衣之身來藐視權(quán)貴，肆無忌憚地嘲笑以政治權(quán)力為中心的等級(jí)秩序，批判當(dāng)時(shí)腐敗的政治現(xiàn)象，以大膽反抗的姿態(tài)，推進(jìn)了盛唐文化中的英雄主義精神。

寫作背景李白在二十六歲那年，抱著“四方之志”，出蜀遠(yuǎn)游。但李白卻不愿意像當(dāng)時(shí)多數(shù)知識(shí)分子一樣通過科舉考試來實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)，而是希望借廣泛的結(jié)交和詩文投贈(zèng)培養(yǎng)聲譽(yù)以此得到不尋常的提拔。終于，在他四十一歲時(shí)被玄宗召至長安，進(jìn)入了翰林院。然而此時(shí)李隆基已經(jīng)昏聵了，不理政事，他不過把李白看做文學(xué)弄臣，只是想用李白的才華為宮廷生活作點(diǎn)綴粉飾太平。李白不肯摧眉折腰事權(quán)貴的性格也同權(quán)貴們格格不入，如此種種，在宮廷不久即蒙受讒言，被李隆基賞了一些金子給趕了出來。為之努力了多年的政治理想還沒有來得及實(shí)現(xiàn)，就在一旦之間付之汪洋。這首詩就是李白無奈離京時(shí)，朋友為他設(shè)酒送別，在酒席上創(chuàng)作的。文體知識(shí)“樂府”，指的是能夠配樂的歌詩?！靶新冯y”是樂府古題，多詠嘆世路艱難及貧困孤苦的處境。李白的《行路難》共三首，這是第一首，主要抒發(fā)了懷才不遇的情懷。玉盤珍羞直萬錢。①金樽(zūn):對(duì)酒杯的美稱。樽,盛酒的器具。②斗十千:一斗值十千錢(即萬錢),形容酒美價(jià)貴。③玉盤:對(duì)盤子的美稱。④羞:同“饈”,美味的食物。⑤直:同“值”,價(jià)值。酒杯里盛著價(jià)格昂貴的清醇美酒,盤子里裝滿價(jià)值萬錢的佳肴。[注釋]金樽清酒斗十千,[翻譯]抽出寶劍四下看,心里(十分)茫然。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。(面對(duì)這美酒佳肴)我卻放下酒杯扔掉筷子,難以下咽,①箸:筷子。②四顧:四下看。顧,看。③茫然:無所適從的樣子。[注釋][翻譯]欲渡黃河冰塞川,(我)想渡黃河,卻因堅(jiān)冰堵塞大河不能行船,(我)要登上太行山,可是大雪封山。將登太行雪滿山。[注釋]

①太行:太行山,在今山西、河南、河北三省交界處。[翻譯]忽復(fù)乘舟夢日邊。①閑來垂釣碧溪上:相傳姜尚(姜太公)未遇周文王前曾在渭水的磻(pán)溪垂釣,后輔佐周武王滅商。②忽復(fù)乘舟夢日邊:相傳伊尹受商湯任用前,曾夢見乘船經(jīng)過太陽旁邊。此處暗指作者希望自己會(huì)得到重用。(還是像姜太公那樣)閑來在碧溪邊上垂釣,也許會(huì)像伊尹那樣夢見自己乘船經(jīng)過太陽旁邊。[注釋]閑來垂釣碧溪上,[翻譯]多歧路,今安在?①今安在:如今身處何方?也可理解為現(xiàn)在要走的路在哪里?人生有那么多的岔路,(我)如今身在何處?行路艱難!行路艱難![注釋]行路難,行路難,[翻譯]直掛云帆濟(jì)滄海。①長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí):比喻終將實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。《宋書·宗愨(què)傳》載,南朝時(shí)宗愨用“乘長風(fēng)破萬里浪”來形容自己的抱負(fù)。會(huì),終將。②云帆:高高的帆。③濟(jì):渡。[注釋]

高高地掛起云帆渡過大海。終有一天,我會(huì)乘長風(fēng)破萬里浪,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),[翻譯]

《行路難》(其一)通過對(duì)詩人跌宕起伏的情感變化的描寫,反映了詩人面對(duì)社會(huì)黑暗的苦悶、憤郁和不平,表現(xiàn)了詩人的自信和對(duì)理想執(zhí)著追求的精神。主旨1、“停杯投箸不能食,拔劍四顧心花然〞是如何揭示詩人的內(nèi)心情感的？2、這首詩運(yùn)用了兩處典故來抒發(fā)情感，請(qǐng)你任選一處并簡要分析。3、請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析“

行路難！行路難！多歧路，今安在?！?、分析最后兩句詩中的“破”“掛”妙在何處？5、《行路難》(其一)以浪漫的筆法抒寫了作者的人生感慨和精神追求。對(duì)此,你是怎么理解的。1、“停杯投箸不能食,拔劍四顧心花然〞是如何揭示詩人的內(nèi)心情感的？“停〞“投“拔”“顧”四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作與“金”“清”“玉”“珍”形成強(qiáng)烈的反差，形象地顯示了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。2、這首詩運(yùn)用了兩處典故來抒發(fā)情感，請(qǐng)你任選一處并簡要分析。“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”詩人以“垂釣”自比姜尚，以“夢日“自比伊尹，表達(dá)了詩人對(duì)被重新任用有所期待,對(duì)未來仍抱有希望的思想感情?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)_，直掛云帆濟(jì)滄?！苯栌谩伴L風(fēng)破浪”的典故，表現(xiàn)了詩人的倔強(qiáng)、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。3、請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析“

行路難！行路難！多歧路，今安在。”示例一：用感嘆句、問句，表達(dá)詩人內(nèi)心的苦悶與迷惘示例二：用反復(fù)和設(shè)問的修辭方法，表達(dá)詩人內(nèi)心的苦悶與迷惘示例三：連用四個(gè)三字句，節(jié)奏短促，表達(dá)詩人內(nèi)心的焦灼與苦悶。4、分析最后兩句詩中的“破”“掛”妙在何處？“破”“掛〞富有動(dòng)感，充滿氣勢，詩人相信盡管前路障礙重重,但總有一天會(huì)乘長風(fēng)破萬里浪,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。體現(xiàn)了詩人的信念和追求,表達(dá)了詩人積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度。5、《行路難》(其一)以浪漫的筆法抒寫了作者的人生感慨和精神追求。對(duì)此,你是怎么理解的。

浪漫的筆法主要表現(xiàn)在詞語、詩句、意境的夸張1.詞語的夸張,如“金樽〞玉盤”“斗十千”“直萬錢”2.詩句的夸張，如“拔劍四顧心茫然””長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)．直掛云帆濟(jì)滄?！?.意境的夸張，如“欲波黃河冰素川、將登大行雪滿山，閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)四舟夢日邊”4.詩句和意境的夸張，往往還伴隨著浪漫而奇特的想象。5.用浪漫的筆法寫人生追求方面表現(xiàn)了作者人生追求的不同尋常另一面也說明這些追求可能不切實(shí)際。思路導(dǎo)圖1.下列詩句和原文一致的一項(xiàng)是

()A.停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然。B.懷舊空吟聞笛斌,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。C.明月幾時(shí)有?把酒問青天。D.人有悲歡離和,月有陰晴圓缺。答案

CA.著→箸。B.斌→賦。D.和→合。問題歸零2.文學(xué)常識(shí)填空。(1)《行路難》(其一),行路難,樂府古題。詩人

,字

,

號(hào)

,

(朝代)偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“

”,與杜甫并稱為“

”。其代表作有《

》

《行路難》《蜀道難》《將進(jìn)酒》《

》等。答案(1)李白太白青蓮居士唐代詩仙李杜望廬山瀑布

早發(fā)白帝城解析文學(xué)常識(shí)可從“名、時(shí)、地、評(píng)、作”等幾個(gè)方