畢業(yè)論文任務書開題報告

畢業(yè)論文任務書開題報告--懷化學院本科畢業(yè)論文任務書

備查，一份發(fā)給學生。

本科生畢業(yè)論文

開題報告書

題目從拉康鏡像理論看他者對《楚門的世界》中楚門自

我的作用

學生姓名陸思妮

學號1007407038

系別外國語言文學系

專業(yè)英語

指導教師鄧煒（講師）

20xx年11月15日

第二篇：開題報告1900字

青島大學

畢業(yè)論文(設計)開題報告

題目：威爾第《茶花女》中喬治亞芒人物淺析學院：音樂學院

專業(yè)：音樂學

姓名：齊超

指導教師：董文華

20xx年3月日

威爾第《茶花女》中喬治亞芒人物淺析

一、文獻綜述

（一）現(xiàn)狀

朱塞佩·威爾第（1813—1901）意大利偉大的歌劇作曲家，憑借杰出的才華、出色的音樂天賦和勤奮的努力使其在世界歌劇殿堂上屹立不倒。從1839年11月開始威爾第一生共完成了27部歌劇，其中包括數(shù)量眾多經典的作品，威爾第歌劇中很多唱段和作品都成為歐洲歌劇史上不朽的作品。而在其創(chuàng)作的高峰期，他所創(chuàng)作的三部歌劇《弄臣》《游吟武士》和《茶花女》的問世，使威爾第在歌劇界的地位迅速超過唐尼采蒂、貝利尼和羅西尼，成為了意大利最偉大的歌劇作曲家。

而在他的這三部經典的歌劇中《茶花女》占有十分重要的地位?！恫杌ㄅ肥歉鶕?jù)法國小說家小仲馬的同名著作改編而來，于一八五三年三月六日在威尼斯鳳凰劇院首演。由于種種原因的影響這次首演遭遇失敗，但是很快這部歌劇就得到了全世界的認可和贊譽。這部作品表達了對處于社會底層的弱勢群體的同情和對壓榨弱勢群體的上層社會的憤怒，同時也揭露了世俗勢力的丑陋嘴臉?？v觀整部歌劇，男主角亞爾弗雷德·亞芒的父親喬治·亞芒正是上層社會和世俗勢力的代表者。威爾第正是通過對喬治·亞芒的描寫以及與瑪格麗特與亞爾弗雷德的愛情的對比來表達自己的音樂思想。

（二）發(fā)展方向

18世紀,在歐洲隨著歌劇的盛行和器樂音樂的繁榮,炫技一詞所指逐漸地涉及到了小提琴家、鋼琴家和閹人歌手以及女高音等專業(yè)音樂家,并在19世紀達到頂峰.這種藝術風尚在音樂表達中體現(xiàn)出一種形式美與風格美,但也會因為過于渲染、過于重視表面的娛樂性表現(xiàn),而使人忽視或分散對音樂深刻內涵的注意力.

作為整部歌劇中唯一一個“反面角色”，喬治亞芒對于整部歌劇劇情的連接和貫穿起到了至關重要的作用。想要透徹的了解整部歌劇和了解威爾第的創(chuàng)作風格，就要準確的對這位至關重要的人物進行透徹的分析和研究。

縱觀整部歌劇喬治亞芒的戲份和演唱并不是很多，在威爾第的巧妙安排下使喬治亞芒1

在為數(shù)不多的出場時間內最大限度的演繹出自我的人物性格和它所代表的世俗勢力所體現(xiàn)出的諸如自私、陰暗等等特點。研究好喬治亞芒的人物性格特點以及它所代表的世俗勢力的特征，對于男中音更好的把握、演唱威爾第其他的歌劇作品具有很好的指導作用。

二、主要研究內容和方法

（一）研究內容

1、從威爾第創(chuàng)作的歷史背景入手，分析《茶花女》的時代環(huán)境和意義。

2、對歌劇中喬治亞芒的唱段進行分析，威爾第創(chuàng)作的特點。

3、挖掘威爾第創(chuàng)作特點和音樂語言特征以及對人物塑造的特點，并用插入樂譜和例證來分析說明。

4、了解浪漫主義音樂、歌劇藝術的發(fā)展及藝術特點

（二）研究方法

1、實踐與理論相結合的研究方法

2、對比的研究方法

3、舉例說明的研究方法

4、查閱資料，總結探索，對本文的主題論述問題形成一個比較系統(tǒng)地認識

三、預期的課題進度計劃

1、學期初完成論文開題報告，并作一些準備工作，如搜集和整理資料等。

2、四月中旬完成論文初稿，并請指導老師幫助修改。

3、五月初對論文進行細致處理。

4、五月中旬在指導老師的幫助下完成論文寫作，上交論文

四、參考文獻

1.張洪島主編《歐洲音樂》，上海音樂出版社，2004

2.張宏到主編《歐洲音樂史》人民音樂出版社，1984

3.于潤楊主編《西方音樂通史》，上海音樂出版社，2003

4.沈旋主編《西方音樂史簡編》，上海音樂出版社，1999

2

5.（意）朱塞佩塔羅齊《命運的力量--威爾第傳》，三聯(lián)書店出版社，1990

6.周楓，朱小強譯編《外國歌劇選曲集》，上海音樂出版社，1997

7.盧廣瑞主編《中外歌劇·舞劇·音樂劇鑒賞》，西南師范大學出版社，2008

8.錢苑，林華著《歌劇概論》上海音樂出版社，2004

9.劉朗主編《聲樂教學手冊》北京師范大學19xx年3月第1版。

10.鄭寶華《美聲唱法之研究》《中國音樂》20xx年第一期（季刊）中國音樂編輯部

11.溫恒泰主編《男中音教學曲集》廣東高等教育出版社，2001

12.王嘉陵主編《西方音樂簡史》四川文藝出版社，2