《電路基礎(chǔ)》電子教案 5-1 三相交流發(fā)電機(jī)的分析

教學(xué)單元名稱：5-1三相交流發(fā)電機(jī)的分析授課教師：授課班級(jí)：學(xué)時(shí)數(shù)：授課日期：年月日第周周第節(jié)教學(xué)地點(diǎn)：線上教學(xué)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（1）能描述對稱三相電源的特點(diǎn)；（2）會(huì)三相電源的星形和三角形兩種聯(lián)結(jié)方法，并會(huì)區(qū)分線電壓和相電壓；(1)了解三相交流電的產(chǎn)生、理解對稱三相電源的特點(diǎn)；(2)掌握三相電源的星形和三角形聯(lián)結(jié)方法及線電壓、相電壓的關(guān)系；通過訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心的品質(zhì)和探索精神。教學(xué)內(nèi)容三相發(fā)電機(jī)原理三相電源的星形連接三相電源的三角形連接教學(xué)重點(diǎn)（1）對稱三相電源的特點(diǎn)，三相電源的星形和三角形聯(lián)結(jié)方法；（2）相電壓、線電壓，相電流、線電流的含義。教學(xué)難點(diǎn)（1）星形線電壓和相電壓關(guān)系的理解（2）三角線電流和相電流關(guān)系的理解教學(xué)準(zhǔn)備圖片：火力發(fā)電，水力發(fā)電、多媒體課件：PPT與flash動(dòng)畫、課程學(xué)習(xí)平臺(tái)考核方案無課后作業(yè)（1）復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容（2）預(yù)習(xí)串聯(lián)諧振電路教學(xué)體會(huì)

教學(xué)過程設(shè)計(jì)主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動(dòng)時(shí)間分配知識(shí)回顧復(fù)習(xí)：正弦交流電的三要素正弦交流電的相量表示法講授提問課件演示復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容5分鐘告知通過從發(fā)電到用電，火力發(fā)電，水力發(fā)電圖片引出發(fā)電機(jī)工作原理教學(xué)內(nèi)容：三相電源、負(fù)載星形接法的三相電路教學(xué)目的：使學(xué)生了解三相交流電的產(chǎn)生、理解對稱三相電源的特點(diǎn)，掌握三相電源的星形和三角形聯(lián)結(jié)方法及線電壓、相電壓的關(guān)系。講授（口述）課件演示明確本次課教學(xué)相關(guān)內(nèi)容5分鐘引入知識(shí)一:三相交流電如何產(chǎn)生三相交流發(fā)電機(jī)示意圖對稱三相電源。 解析式為波形圖 相量表達(dá)式 相量圖啟發(fā)式教學(xué)法課件演示明確任務(wù)目的5分鐘講解三相交流電源連接方式1. 三相電源的星形（Ｙ）連接將三個(gè)電壓源的末端相連，再從三個(gè)首端引出三根端線Ａ、Ｂ、Ｃ，構(gòu)成Y形連接，三相電源的Ｙ形連接供電時(shí)，有三相四線制和三相三線制?；鹁€、中線，相電壓、線電壓的關(guān)系講授課件演示教師講解分析、學(xué)生思考30分鐘引入三個(gè)直流電源能否三角形連接？啟發(fā)式教學(xué)法課件演示明確任務(wù)目的5分鐘講解2. 三相電源的三角形（△）連接將三個(gè)電壓源的首、末端順次序相連，再從三個(gè)連接點(diǎn)引出三根端線Ａ、Ｂ、Ｃ，構(gòu)成△形連接。相電壓、線電壓的關(guān)系講授課件演示教師講解分析、學(xué)生思考20分鐘歸納總結(jié)1） 如何用驗(yàn)電筆或400V以上的交流電壓表測出三相四線制供電線路上的火線和零線；2） 三相四線制供電體制中，線、相電壓之間的數(shù)量關(guān)系及相位關(guān)系；3） 對稱三相交流電的特征。教師講授或在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)，教師再點(diǎn)評(píng)課件演示教師總結(jié)、