模塊二 建筑數(shù)字化建筑建模 -任務(wù) 1 BIM建筑模型建模

模塊二建筑數(shù)字化建筑建模

任務(wù)1：BIM建筑模型建?；局R(shí)教學(xué)目標(biāo)一

1.熟悉建筑模型創(chuàng)建步驟2.掌握包括標(biāo)高、軸網(wǎng)、墻、柱、門窗、屋頂、樓梯、坡道等圖元的創(chuàng)建3.加深對建筑理論知識(shí)的理解，拓展對建筑空間的想象4.在創(chuàng)建過程中發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，摸索不同的建模方式并靈活運(yùn)用，精確快速完成模型。5.創(chuàng)建模型時(shí)，應(yīng)注意遵守制圖規(guī)范，遵循“由整體到局部"的原則，從整體出發(fā)，逐步細(xì)化，完善模型。BIM建筑模型建?；局R(shí)二標(biāo)高標(biāo)高族在項(xiàng)目中的作用標(biāo)高族屬性參數(shù)涵義標(biāo)高族的創(chuàng)建和繪制方法能夠靈活編輯并創(chuàng)建不同標(biāo)高族類型，并根據(jù)項(xiàng)目要求快速準(zhǔn)確創(chuàng)建標(biāo)高培養(yǎng)耐心、細(xì)心的繪圖習(xí)慣，規(guī)范制圖；培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。軸網(wǎng)軸網(wǎng)族在項(xiàng)目中的作用軸網(wǎng)族屬性參數(shù)涵義軸網(wǎng)族的創(chuàng)建和繪制方法能夠靈活編輯并創(chuàng)建不同軸網(wǎng)族類型，并根據(jù)項(xiàng)目要求快速準(zhǔn)確創(chuàng)建軸網(wǎng)

墻體墻體構(gòu)造組成墻體族類型的選擇和墻體繪制步驟墻體的繪制和編輯方法墻體的創(chuàng)建和編輯能夠根據(jù)項(xiàng)目要求進(jìn)行墻體屬性的定義；能夠根據(jù)項(xiàng)目要求進(jìn)行墻體的創(chuàng)建與定位；能區(qū)分墻飾條與分割條，并在項(xiàng)目指定位置進(jìn)行創(chuàng)建通過實(shí)踐操作帶動(dòng)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)主動(dòng)去學(xué)習(xí)鉆研的習(xí)慣。培養(yǎng)細(xì)心踏實(shí)的行為規(guī)范。建筑柱建筑柱與結(jié)構(gòu)柱的區(qū)別建筑柱族類型的添加建筑柱族的選擇與放置方法能夠根據(jù)項(xiàng)目要求進(jìn)行建筑柱的創(chuàng)建與準(zhǔn)確定位；能夠靈活創(chuàng)建多種類型的建筑柱培養(yǎng)耐心、細(xì)心的繪圖習(xí)慣，規(guī)范制圖。門窗門、窗的類型與作用門、窗族類型的選擇門、窗族的放置方法門、窗族的標(biāo)記能夠根據(jù)項(xiàng)目要求進(jìn)行門、窗類型的創(chuàng)建能夠根據(jù)項(xiàng)目要求對門、窗進(jìn)行準(zhǔn)確定位，并進(jìn)行門窗標(biāo)記；能區(qū)分普通窗和高窗。培養(yǎng)耐心、細(xì)心的繪圖習(xí)慣，規(guī)范制圖。培養(yǎng)綜合的思考問題、解決問題能力。樓板建筑樓板、結(jié)構(gòu)樓板、面樓板、樓板邊緣的涵義;樓板族的類型屬性和實(shí)例屬性;建筑樓板的常用繪制方法;建筑樓板的放坡方法能夠根據(jù)項(xiàng)目要求進(jìn)行樓板屬性的定義能夠準(zhǔn)確創(chuàng)建樓板能夠創(chuàng)建有坡度的樓板能夠根據(jù)放坡要求進(jìn)行樓板子圖元的修改規(guī)范制圖，操作嚴(yán)謹(jǐn)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、踏實(shí)的行為規(guī)范。樓梯了解樓梯構(gòu)造組成熟悉樓梯族類型屬性和實(shí)例屬性掌握構(gòu)建樓梯的創(chuàng)建與編輯掌握草圖樓梯的創(chuàng)建和編輯掌握多層樓梯的創(chuàng)建能夠區(qū)分構(gòu)建樓梯和草圖樓梯的應(yīng)用范圍理解樓梯參數(shù)，能夠準(zhǔn)確進(jìn)行樓梯屬性編輯能夠根據(jù)項(xiàng)目要求快速創(chuàng)建樓梯能夠創(chuàng)建多層樓梯規(guī)范制圖，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、踏實(shí)的行為規(guī)范。設(shè)置難點(diǎn)，培養(yǎng)探索學(xué)習(xí)的習(xí)慣。坡道熟悉坡道屬性設(shè)置掌握坡道創(chuàng)建和編輯方法能夠創(chuàng)建并繪制不同坡度的坡道引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題和提出新問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力臺(tái)階熟悉臺(tái)階的屬性設(shè)置掌握多種臺(tái)階類型繪制方法能夠創(chuàng)建臺(tái)階輪廓族能夠利用樓板邊緣繪制臺(tái)階

欄桿、扶手熟悉欄桿、扶手屬性設(shè)置掌握欄桿類型編輯掌握欄桿、扶手繪制方法能夠根據(jù)項(xiàng)目要求進(jìn)行欄桿、扶手類型的創(chuàng)建能夠準(zhǔn)確快速繪制欄桿、扶手

屋頂了解屋頂?shù)臉?gòu)造組成熟悉屋頂?shù)膶傩栽O(shè)置掌握屋頂?shù)娜N繪制方式掌握老虎窗的創(chuàng)建方法能夠區(qū)分拉伸、跡線、面屋頂能夠準(zhǔn)確定義屋頂坡度能夠根據(jù)項(xiàng)目要求準(zhǔn)確創(chuàng)建并快速繪制平屋頂和坡屋頂能夠快速創(chuàng)建老虎窗等屋頂構(gòu)件通過對比，培養(yǎng)多樣化思考的習(xí)慣；通過實(shí)踐操作帶動(dòng)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)主動(dòng)去學(xué)習(xí)鉆研新技術(shù)。幕墻了解幕墻族的特點(diǎn)和類型熟悉幕墻的屬性設(shè)置掌握線性幕墻網(wǎng)格、豎梃的創(chuàng)建和編輯掌握幕墻上門窗嵌板的添加理解幕墻與普通墻體的區(qū)別能夠運(yùn)用自動(dòng)