活動(dòng)計(jì)劃范文匯編8篇

活動(dòng)計(jì)劃范文匯編8篇活動(dòng)計(jì)劃篇1我中心根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》，結(jié)合我街道的社區(qū)診斷和轄區(qū)居民的健康需求和本中心的工作實(shí)際，切實(shí)落實(shí)我中心的公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。今年將繼續(xù)為轄區(qū)內(nèi)常住人口建立規(guī)范的居民健康檔案，并將規(guī)范化的健康檔案錄入電腦系統(tǒng)。重點(diǎn)做好65歲以上老人、0-3歲兒童、孕產(chǎn)婦、慢性病病人、重型精神病患者，肢體殘疾患者等重點(diǎn)人群的系統(tǒng)管理及服務(wù)工作。在我中心黨支部書(shū)記XX的強(qiáng)烈呼吁和帶領(lǐng)下，由黨團(tuán)支部發(fā)動(dòng)我中心所有的黨員志愿者和青年志愿者，廣泛開(kāi)展敬老、愛(ài)幼、幫扶農(nóng)民工、幫助殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)。將志愿服務(wù)活動(dòng)延伸到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中，為空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等提供更多關(guān)愛(ài)，使他們感受到人間真情和社會(huì)主義大家庭的溫暖。關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃如下：一、敬老志愿服務(wù)。以“老吾老以及人之老”為主題，以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作為主體，志愿者參與行動(dòng)，采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)一”等結(jié)對(duì)幫扶的辦法，為空巢老人，困難老人提供家庭衛(wèi)生服務(wù)、應(yīng)急救助、心理?yè)嵛?、健康保健等志愿服?wù)，使他們安度晚年、幸福生活。每個(gè)月對(duì)社區(qū)空巢老人，困難老人進(jìn)行家訪。二、愛(ài)幼志愿服務(wù)。對(duì)未成年人群體實(shí)施關(guān)愛(ài)，主要從未成年人的心理狀態(tài)入手，針對(duì)目前進(jìn)入期末考試、升學(xué)考試、畢業(yè)考試等壓力性事件，深入淺出的告訴同學(xué)們?nèi)绾握{(diào)整心理狀態(tài)，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。組織志愿者通過(guò)講座和心理疏導(dǎo)等形式進(jìn)行幫扶和生活、情感關(guān)愛(ài)，讓他們安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。一年4次的定期健康講座。三、幫扶農(nóng)民工志愿服務(wù)。以情感關(guān)懷，健康指導(dǎo)，急救知識(shí)普及，心理疏導(dǎo)等為重點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工志愿服務(wù)活動(dòng)，保障農(nóng)民工身心健康、提升文明素質(zhì)等志愿服務(wù)活動(dòng)，努力營(yíng)造理解、尊重和關(guān)愛(ài)農(nóng)民工的濃厚社會(huì)氛圍。一年2次的健康義診及急救知識(shí)講座。四、助殘志愿服務(wù)。以弘揚(yáng)人道主義精神為核心，以生活救助、康復(fù)訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)為重點(diǎn)，大力開(kāi)展社區(qū)家庭助殘、康復(fù)醫(yī)療助殘、心理疏導(dǎo)助殘等志愿服務(wù)，推動(dòng)形成扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的人際關(guān)系，努力營(yíng)造理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍。每個(gè)季度對(duì)社區(qū)肢體殘疾患者進(jìn)行面訪。每年提供一次的免費(fèi)體檢，定期進(jìn)行健康講座和康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。xxx新華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心20xx年x月x日活動(dòng)計(jì)劃篇2度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假，怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會(huì)有所收獲！作息計(jì)劃：寒假伊始，我們整個(gè)身心都放松了，早睡早起的好習(xí)慣也許在不知不覺(jué)中就不見(jiàn)了，這可是一筆很大的損失哦！所以，制訂一份作息時(shí)間表很重要。最好全家人一起參與、商量、制訂，再把它貼在自己的房間里，嚴(yán)格執(zhí)行，千萬(wàn)不可半途而廢哦！具體計(jì)劃包括：起床和睡覺(jué)的時(shí)間、鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間、閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)間、娛樂(lè)的時(shí)間、自由支配的時(shí)間等。語(yǔ)文計(jì)劃：1、在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。2、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右，多看一些國(guó)內(nèi)外童話、《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》（少兒版）。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦。（自備摘錄本）3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。（寫(xiě)在摘錄本上）4、字跡較差的同學(xué)盡量購(gòu)買有三年級(jí)生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。5、長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會(huì)有各種各樣不同的心情，開(kāi)心、難過(guò)、驚訝、懊惱、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來(lái)，那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫(xiě)照了。（5篇）6、影視欣賞：cctv少兒、《動(dòng)物世界》、《人與自然》、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂(lè)類曲藝類節(jié)目等。（麻煩家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。）科技計(jì)劃：1.畫(huà)一幅畫(huà)。紙張尺寸﹑繪畫(huà)形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫(huà)能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念，并能對(duì)我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。2.完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。活動(dòng)計(jì)劃篇3xx，9月1，繼續(xù)進(jìn)行每周四晚的英語(yǔ)角，保持英語(yǔ)協(xié)會(huì)的品牌特色活動(dòng)。2，安排制定出語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心的文化論壇以及英語(yǔ)電影展播的計(jì)劃表并爭(zhēng)取在十一假期結(jié)束后盡快展開(kāi)活動(dòng)10月1，本月重點(diǎn)在于招新工作，積極宣傳，并配合社團(tuán)聯(lián)圓滿完成新學(xué)期招新工作。2，新會(huì)員入會(huì)，舉行會(huì)員動(dòng)員大會(huì)。3，舉辦新會(huì)新老會(huì)員交流會(huì)活動(dòng)，并選舉新的見(jiàn)習(xí)會(huì)干。4，英語(yǔ)角。11月1，做好社團(tuán)文化節(jié)，活動(dòng)推陳出新。2，第三屆“青春杯”英語(yǔ)演講比賽初賽，復(fù)賽，決賽。3，英語(yǔ)角，文化論壇。12月1，圣誕聯(lián)歡party。2，英語(yǔ)角。xx，2月1，英語(yǔ)作文競(jìng)賽。2，英語(yǔ)書(shū)法競(jìng)賽。3，英語(yǔ)角。3月1，與湖師“英語(yǔ)綜合技能大賽”初賽，決賽。2，英語(yǔ)角。4月1，英語(yǔ)k歌大賽。2，英語(yǔ)角。5月1，英語(yǔ)三四六級(jí)交流大會(huì)。2，英語(yǔ)四級(jí)模擬機(jī)考。3，策劃舉辦協(xié)會(huì)十二周年慶典晚會(huì)。4，英語(yǔ)角。6月會(huì)員總結(jié)大會(huì)備注：1，擬在本學(xué)期成立口語(yǔ)學(xué)習(xí)互助小組，從會(huì)員中選拔口語(yǔ)水平較高者進(jìn)行訓(xùn)練，為大型英語(yǔ)類比賽建立人才儲(chǔ)備庫(kù)。2，擬開(kāi)辦英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，為口語(yǔ)較差的會(huì)員糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等各方面問(wèn)題，提高會(huì)員口語(yǔ)水平。3.該計(jì)劃為初稿，后期實(shí)際執(zhí)行可能略有調(diào)整。具體以后期通知為準(zhǔn)?；顒?dòng)計(jì)劃篇4一、來(lái)園活動(dòng)：穩(wěn)定幼兒情緒，熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。二、自主性活動(dòng)：材料投放：在美工區(qū)增添小刺猬、玩橡皮泥等。觀察要點(diǎn)：1、是否對(duì)新增添的內(nèi)容感興趣。2、觀察幼兒是否愿意到活動(dòng)區(qū)中玩。三、體育活動(dòng)：（一）分散自由活動(dòng)：觀察要點(diǎn)：1、觀察幼兒是否愿意參加集體活動(dòng)。2、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩。（二）集中統(tǒng)一活動(dòng)：內(nèi)容：拉個(gè)圓圈走走。指導(dǎo)：1、跟著教師模仿貓的各種動(dòng)作。2、在圓圈上模仿貓的動(dòng)作走。3、聽(tīng)著音樂(lè)節(jié)奏走。（三）準(zhǔn)備：1、貓的頭飾、音樂(lè)磁帶等。2、干毛巾若干。3、注意場(chǎng)地的安全。四、生活活動(dòng)：觀察要點(diǎn)：看看幼兒洗手時(shí)是否會(huì)沖洗肥皂沫。五、學(xué)習(xí)活動(dòng)：名稱：水果娃娃要求：1、通過(guò)摸、觀察、玩、品嘗等方法，了解水果的名稱、形狀、顏色、味道等。2、愿意與大家共同分享水果。準(zhǔn)備：1、每組一份蘋(píng)果、橘子、香蕉。2、削成片的水果若干盆。3、一個(gè)布袋，裝有一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)橘子和一個(gè)香蕉；桌布一塊。過(guò)程：一、出示裝著水果的布口袋，讓幼兒猜猜里面裝著什么，也可以請(qǐng)個(gè)別幼兒將手伸進(jìn)袋內(nèi)，讓他通過(guò)摸摸猜猜里面是什么，然后讓猜對(duì)的幼兒說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的。最后將口袋里的水果都拿出來(lái)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出水果名稱?！處熆偨Y(jié)：原來(lái)用眼睛看可以知道有哪些水果，用手摸也能知道有哪些水果。二、請(qǐng)幼兒分別看看、摸摸、說(shuō)說(shuō)桌子上的水果。鼓勵(lì)幼兒相互交流。如：說(shuō)說(shuō)自己拿的是什么水果；摸上去是光光的、滑滑的，還是毛毛的、粗粗的。三、請(qǐng)幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲。教師用桌布蓋著食物，偷偷從布下拿走其中一個(gè)水果，藏好。然后揭開(kāi)布，問(wèn)幼兒什么水果不見(jiàn)了?；顒?dòng)計(jì)劃篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、活動(dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）、小禮品、獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)安排：一、分班班區(qū)角活動(dòng)展示展示內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。二、分班親子游戲：1、送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。玩法：將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲?；顒?dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。2、送水果目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干玩法：將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。三、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的’蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)計(jì)劃篇63月28日——4月1日生活活動(dòng)1、鞏固幼兒良好的擦嘴、刷牙習(xí)慣2、引導(dǎo)幼兒多飲水。區(qū)域游戲1、建構(gòu)區(qū)：喜歡與同伴交流，表達(dá)自己搭建的感受和發(fā)現(xiàn)。2、美勞區(qū)：運(yùn)用撕紙的方式，表現(xiàn)熟悉的事物。3、益智區(qū)：樂(lè)于用自己的方式表達(dá)在操作過(guò)程中的感受和發(fā)現(xiàn)。材料：幼兒喜歡的各種玩具和積木、紙張教育活動(dòng)1、《傳話》——培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的好習(xí)慣，能復(fù)述別人講述的簡(jiǎn)單話語(yǔ)。2、《小雞的一家》——游戲中激發(fā)幼兒模仿事物形象和動(dòng)態(tài)的興趣。3、《我們是小工人》——嘗試使用輔助材料制作餅干、點(diǎn)心。4、《小雞》——運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖形有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。5、《小兔和狐貍》——在音樂(lè)游戲中感受小兔子和狐貍的音樂(lè)形象，激發(fā)幼兒模仿的興趣。6、《圖形媽媽找孩子》——感知圖形數(shù)量的多少。7、《別說(shuō)我小》——鼓勵(lì)幼兒用兒歌表達(dá)自己的成長(zhǎng)。8、《猜猜看》——幼兒能夠注意傾聽(tīng)他人講話，并理解成人語(yǔ)言。9、《我是懂事的好孩子》——遵守游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)輪流、等待。體育活動(dòng)游戲：《小兔和狐貍》《熊和石頭人》《快樂(lè)的小司機(jī)》《老狼老狼幾點(diǎn)了》目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)成人指令，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。材料：老狼頭飾一個(gè)、狐貍和小兔頭飾、方向盤每人一個(gè)家園共育1、請(qǐng)家長(zhǎng)保證幼兒出勤，本周開(kāi)始集體服用板藍(lán)根。2、請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，教會(huì)他們做一些力所能及的事情。環(huán)境材料種植大蒜，投放在自然角?；顒?dòng)計(jì)劃篇7一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)1．深化課程改革。貫徹省市教育工作會(huì)議精神，依托教師發(fā)展培訓(xùn)三年規(guī)劃，促進(jìn)教學(xué)方式改變，提高課堂教學(xué)的有效性；注重調(diào)查研究，加強(qiáng)對(duì)深化課程改革的研究與指導(dǎo)，關(guān)注深化課程改革中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，開(kāi)發(fā)課程資源、培訓(xùn)資源。重點(diǎn)項(xiàng)目包括“微課資源建設(shè)”，“生物科技活動(dòng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研究”，“學(xué)具”開(kāi)發(fā)等小課題的研究。2．推進(jìn)課堂變革。開(kāi)展基于“有效學(xué)習(xí)”的課堂結(jié)構(gòu)變革的研究。開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)與有效備課、課堂教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)與實(shí)施、教學(xué)反饋的有效作業(yè)編制與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、學(xué)生的有效學(xué)習(xí)基本方式和規(guī)律等方面研究，促進(jìn)教師進(jìn)一步樹(shù)立課程意識(shí)，更新教學(xué)思想，改變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性；明確教學(xué)目標(biāo)，以期化解疑難，突破瓶頸。以點(diǎn)帶面，促進(jìn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展初中生物優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，優(yōu)秀課展示活動(dòng)。3．研究備考策略。發(fā)揮學(xué)科基地的作用，開(kāi)展高三復(fù)習(xí)備考研究工作；深入了解高三教學(xué)現(xiàn)狀，解決新課程高考復(fù)習(xí)工作中的新情況、新問(wèn)題；召開(kāi)20xx年高考“一模”、“二?！痹囶}分析研討會(huì)，提高高考生物的復(fù)習(xí)效率；舉行學(xué)業(yè)水平考試適應(yīng)性測(cè)試及復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。做好全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽的組織與輔導(dǎo)工作。做好四市?？紝忣}、中考命題等工作。4．打造精品課例。發(fā)揮名師工作室的作用，在教材解析、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課例分析、教學(xué)反思等方面，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，打造精品課例；精心策劃全市和市直與名師工作室各項(xiàng)教研活動(dòng)，探索高效課堂的有效策略，形成一批精品課例；開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的初中優(yōu)質(zhì)課例評(píng)比，引導(dǎo)教師研究自己的課堂，反思自己的教學(xué)行為，促進(jìn)精品課例的形成。5．建設(shè)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)，強(qiáng)化高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)。依托專家團(tuán)隊(duì)按照學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，著力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；充分發(fā)揮學(xué)科專家組、骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)，促進(jìn)本學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，為參加省高中生物青年教師基本功大賽做好準(zhǔn)備工作。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法深入教學(xué)第一線，通過(guò)集體調(diào)研、聽(tīng)課、座談、教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng)，了解全市高初中生物教學(xué)的基本情況和存在問(wèn)題；探討師資隊(duì)伍建設(shè)和高效課堂建設(shè)的策略。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題1．培訓(xùn)資源建設(shè)——關(guān)于課堂教學(xué)過(guò)程的把握2．學(xué)習(xí)資源建設(shè)——初中生物科技活動(dòng)校本課程的開(kāi)發(fā)與研究、微課資源建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃篇8我們非常高興的告訴大家，六一兒童節(jié)活動(dòng)方案已經(jīng)確定了。我們一共收到58個(gè)家庭60個(gè)小朋友的報(bào)名！初步的節(jié)目流程如下，9：15分-9：45分：歡迎和簽到！1．小老虎人偶和小丑人偶將與先到達(dá)的小朋友互動(dòng)，并由三位專業(yè)的攝影師為他們拍照！2．每個(gè)小朋友將得到一枚公司寶貝勛章！可以掛在胸前！3．小丑人偶向小朋友分發(fā)食品禮包。9：45：分-10：30分：表演時(shí)間！4．有兩位小報(bào)幕員主持。5．事先和臨時(shí)準(zhǔn)備