一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃表

?一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃表隨著我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)要求越來(lái)越高，尤其是一年級(jí)學(xué)生，正處于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙階段。為了提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，本學(xué)期我們制定了一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃，旨在通過(guò)有針對(duì)性的輔導(dǎo)，讓優(yōu)秀生更上一層樓，幫助學(xué)困生走出困境，全面提升一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。一、培優(yōu)方面1.提高優(yōu)秀生的思維能力。通過(guò)設(shè)計(jì)不同難度的題目，讓學(xué)生在解答過(guò)程中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。每周安排一次思維訓(xùn)練課程，以小組合作的形式進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2.豐富優(yōu)秀生的知識(shí)體系。針對(duì)優(yōu)秀生求知欲強(qiáng)的特點(diǎn)，補(bǔ)充一些拓展知識(shí)，如數(shù)學(xué)歷史、數(shù)學(xué)家故事等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬視野。3.提高優(yōu)秀生的應(yīng)試能力。雖然小學(xué)數(shù)學(xué)不主張過(guò)度應(yīng)試，但適度的訓(xùn)練有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們將安排一次模擬考試，讓學(xué)生熟悉考試流程，掌握應(yīng)試技巧。4.培養(yǎng)優(yōu)秀生的創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽，鍛煉學(xué)生的抗壓能力和創(chuàng)新能力。我們將組織一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀選手參加更高水平的競(jìng)賽。二、輔差方面1.強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于學(xué)困生，要讓他們掌握一年級(jí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，如加減法、數(shù)的概念等。我們將在課堂上重點(diǎn)講解，課后進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。2.提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的數(shù)學(xué)游戲、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)困生往往缺乏學(xué)習(xí)方法，我們需要教給他們一些基本的學(xué)習(xí)方法，如如何閱讀教材、如何做筆記、如何復(fù)習(xí)等。4.注重個(gè)別輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)困生的不同問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們將在課后安排輔導(dǎo)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。5.加強(qiáng)家校溝通。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。三、整體工作措施1.定期評(píng)估。我們將定期對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，了解培優(yōu)輔差工作的效果，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，共同參與學(xué)生的成長(zhǎng)。3.組織數(shù)學(xué)活動(dòng)。舉辦各類數(shù)學(xué)活動(dòng)，如數(shù)學(xué)節(jié)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，豐富校園文化生活。4.加強(qiáng)教師培訓(xùn)。組織教師參加數(shù)學(xué)教育培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供有力保障。一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃表的補(bǔ)充點(diǎn)：四、培優(yōu)方面的補(bǔ)充點(diǎn)：1.優(yōu)秀生的思維能力提升。通過(guò)設(shè)計(jì)不同難度的題目，讓學(xué)生在解答過(guò)程中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。每周安排一次邏輯思維訓(xùn)練課程，以小組合作的形式進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2.優(yōu)秀生知識(shí)體系的豐富。針對(duì)優(yōu)秀生求知欲強(qiáng)的特點(diǎn)，補(bǔ)充一些拓展知識(shí)，如數(shù)學(xué)歷史、數(shù)學(xué)家故事等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬視野。3.優(yōu)秀生應(yīng)試能力的提高。雖然小學(xué)數(shù)學(xué)不主張過(guò)度應(yīng)試，但適度的訓(xùn)練有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們將安排一次模擬考試，讓學(xué)生熟悉考試流程，掌握應(yīng)試技巧。4.優(yōu)秀生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽，鍛煉學(xué)生的抗壓能力和創(chuàng)新能力。我們將組織一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀選手參加更高水平的競(jìng)賽。五、輔差方面的補(bǔ)充點(diǎn)：1.強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)困生，要讓他們掌握一年級(jí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，如加減法、數(shù)的概念等。我們將在課堂上重點(diǎn)講解，課后進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。2.提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的數(shù)學(xué)游戲、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)困生往往缺乏學(xué)習(xí)方法，我們需要教給他們一些基本的學(xué)習(xí)方法，如如何閱讀教材、如何做筆記、如何復(fù)習(xí)等。4.注重個(gè)別輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)困生的不同問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們將在課后安排輔導(dǎo)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。5.加強(qiáng)家校溝通。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃表的重點(diǎn)是全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)有針對(duì)性的培優(yōu)和輔差措施，讓優(yōu)秀生和學(xué)困生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。具體重點(diǎn)如下：1.針對(duì)優(yōu)秀生，提升思維能力、豐富知識(shí)體系、提高應(yīng)試能力和創(chuàng)新能力。2.針對(duì)學(xué)困生，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、注重個(gè)別輔導(dǎo)和加強(qiáng)家校溝通。注意事項(xiàng)：1.在執(zhí)行工作計(jì)劃時(shí)，要注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。2.教師在教學(xué)過(guò)程中要注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。4.教師要關(guān)注