猜猜我有多愛你讀后感

猜猜我有多愛你讀后感猜猜我有多愛你讀后感1這本書我已經讀了很多遍了，每次讀都覺的小兔子好愛他媽媽。而大兔子的回答每次都比小兔子更多，更深。當你很愛、很愛一個人的時候，是可以用任何形式來表達的。每天早上起床，媽媽會抱著我對我說：“寶貝我愛你，希望你今天過的開心?！蔽乙矔蛬寢屨f：“我也愛你?！蔽易x了這本故事后，我覺的我應該像小兔子一樣，要先向媽媽表達我對她的愛。我覺的小兔子好幸福，好開心。我和它一樣幸福開心。有媽媽爸爸，還有外公外婆爺爺奶奶的愛。他們給我不同方式的愛。每次我一生病，媽媽爸爸就圍著我忙的像2個蜜蜂，飛來飛去的。外公外婆會給我做我最喜歡吃的飯。爺爺奶奶雖不常見面，可只要我一回去，他們就對我可關心了。我上課了。他們只要誰有時間就會陪我一起做功課。耐心輔導我，我的生活中，他們是無微不至地關心著我，愛護著我。將他們的愛都傾注到我的身上，使我每一天都快樂地生活。我到了學校，老師同學都很愛我，老師耐心地教我知識。同學給我?guī)椭?。就像在家里一樣。我每天都很喜歡上學。我覺的我們都應該向小兔子學習，會對爸爸媽媽說：“猜猜我有多愛你？”“我愛你有這么多！”讓溫暖和幸福在相互之間傳遞。我很高興我能和小兔子一樣有好多好多的愛，是這些愛讓我成長，讓我珍惜每天每刻。我要努力學習，用好成績和行動來告訴愛我的人，我有多么愛你們！猜猜我有多愛你讀后感2今天，張老師給我們講了個，叫《猜猜我有多愛你》。講完后，還把這個貼到了教室后面。一下課，我和同學們就沖到后面去看這個故事了，因為我們實在太喜歡它了，聽老師講過后不過癮，自已還想多看幾遍。《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫的一本充滿愛意的書。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時，突然問他的媽媽一個問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛?？墒菬o論它怎樣，它都比不過大兔子！我讀完故事后，覺得小兔子是永遠不可能贏過兔媽媽的，因為孩子的愛是永遠不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛，那是世上最偉大的愛呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的老師和同學，老師給我知識、教我怎樣做人；同學讓我認識到了友誼的珍貴……我感受到了身邊許許多多的愛，從現在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個人。猜猜我有多愛你讀后感3暑假里我讀了《猜猜我有多愛你》這本故事書。它里面的內容大概是這樣的：有一天晚上，小兔子該睡覺了，他突然抓住大兔子的長耳朵不放，問了一個問題：“猜猜我有多愛你？”大兔子說：“這我可猜不出來?！庇谑?，他們就開始比賽，比自己的手臂有多長、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來證明自己有多愛對方。比著比著，小兔子閉上眼睛睡著了。讀完后，我被大兔子和小兔子的愛感動了。我覺得小兔子好幸福??！我也是一個幸福的孩子，我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的愛。我也很愛他們。雖然我和他們沒有比過愛，但我每天都能感受到他們對我的愛，比如爺爺奶奶接送我上學，爸爸媽媽輔導我作業(yè)，老師教我們知識。為了報答他們的愛，我一定要好好學習，做一個聽話、懂事的好孩子。大家看我的行動吧！猜猜我有多愛你讀后感4《猜猜我有多愛你》是一本溫馨的童話書，故事講的是兔媽媽和一只小兔子都很愛對方，小兔子用自己的手臂、手、腳趾、腳的動作，還有小路、小河、月亮的長度找到對兔媽媽的愛。兔媽媽也用了一樣的動作表達了對小兔子的愛，但是小兔子總是比不過媽媽的愛，最后小兔子困了，媽媽輕輕地把小兔子放在一個用葉子做的床上，小兔子說：“我愛你一直到月亮?！眿寢層治⑿χp輕地說：“我愛你一直到月亮，再從月亮上回到這里！”在平常的生活中，媽媽的愛也像小兔子媽媽的愛一樣。比如：我犯錯的時候，媽媽耐心地給我講故事，讓我明白道理；我生病時媽媽很細心地照顧我；媽媽帶我出去玩，和小朋友們一起快樂游戲。。。還有好多呢！我也很愛我的媽媽。在星期天媽媽忙的時候，我給媽媽倒一杯水拿過去，悄悄地把客廳的桌子收拾得干干凈凈；把我的玩具歸類收在玩具箱里；還給窗臺下的肉肉植物澆水了，肉肉植物在我的愛護下，長得可好啦！媽媽也很累了，我也要愛媽媽！媽媽的愛總是比我的愛要多很多呢！等我慢慢長大，我就會愛媽媽更多一些了！愛，是看不見摸不著的東西，但是能感覺到她的溫暖美妙。猜猜我有多愛你讀后感5這天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，圖書十分精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋十分不錯。簡單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。下午下班后，我必須第一時間和西西一齊讀這本精美的書，相信他也會驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的。今夜，在這個世界上，一個爸爸或者一個媽媽，正在為某一個個性的人朗讀這個故事。此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話：猜猜我有多愛你?小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠，愛你到月亮那樣遠。透過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧。當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。但是，就像小兔子和大兔子發(fā)現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。在本書中，我沒有發(fā)現證明大兔子身份之處，不明白到底他是爸爸?還是她是媽媽?其實，這樣也不錯，爸爸講解時是爸爸，媽媽講解時是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。猜猜我有多愛你讀后感6讀了《猜猜我有多愛你》這本書，我覺得很感動，我很喜歡這本書。小栗兔子要和大兔子來比看是愛的更多，我想對小栗兔子說：“別看她的愛不夠，超不過大票兔子的愛，但他很盡力地表達對大兔子的愛。我們的愛不能計算的，是要用心去體會愛的感受。我們的親人都很愛我們，如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有親愛的老師和同學。爸爸媽媽每天都照顧著我，他她們每天送我上學，每天為我做飯，為我洗衣服，天熱了還要給我買夏天的衣服。小時候不小心摔倒了，他她們會輕輕地扶起我。老師每天交我們學知識、科學、和本領，這都是他們對我們的愛，他們的老師多么辛苦??！我們要向小兔子一樣表達對他們的愛，我要對他她們說我愛你比天還要高。阿！我多么愛自己的爸爸媽媽呀！猜猜我有多愛你讀后感7每天晚飯后，媽媽都會陪我一起看看課外書。有時媽媽讀給我聽；有時我們每人讀一段；有時我們一起讀。最近我和媽媽看了《猜猜我有多愛你》，書中講了一只可愛的小兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽――我是那么的愛你！可是卻發(fā)現總是比不過媽媽對他的愛，因為他的手臂沒有媽媽長，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大……我就象那只小兔子，有很多很多愛我的人。外婆、外公、爺爺、奶奶每次打電話來，總要聽一聽我的聲音，哪怕我說地是“再見”。爸爸呢，用門衛(wèi)爺爺的話說：各爹待囡頂好來。汽車到家了，爸爸還不下車，因為我睡著了，爸爸一直陪著我，等我醒來。媽媽自然是最愛我的，每天變著花樣做著可口的飯菜，總說：我愛吃的就是她愛吃的。她對我的愛就像我每天吃的米飯，數都數不清。老師、同學也給了我很多的愛，讓我在知識的海洋里自由翱翔。猜猜我有多愛你，就像沙子數也數不清……猜猜我有多愛你讀后感8讀了猜猜我有多愛你，我非常的感動，這本書我愛不擇手，一有時間，就要去看看它。在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠，更深。雖然整個故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。不過，小兔子雖然不能用語言來表達對大兔子的愛，但，它還是非常認真地對大兔子說：“我愛你！”這讓我明白：我們的愛不能把它拿去計算，而是要用心去認真體會。在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們許多知識，讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每天輔導我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學，晚上，當我做完作業(yè)的時候，他會放松我的心情，讓我開懷大笑，教官是在上學期我們軍訓時認識的，別看他非常嚴肅，但，威嚴中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營訓練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時我生命中的大兔子，因為他非常友好，當我忘帶鉛筆時，他會馬上從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個藍色的書包用了兩年，雖然書包已經破破爛爛，但，丁維說：“只要還能裝好我的書！我寧可永遠背著它！”在這里，我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛，我要對他們說：“我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！猜猜我有多愛你讀后感9讀了《猜猜我有多愛你》這本書后，我不禁又許多感想。小兔子那么認真的表達對大兔子的愛，真的令我感動。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長，可是小兔子在盡力去做表達它對大兔子愛。這種愛是值得人們珍惜的，我們也要像小兔子一樣對身邊的人表達自己的愛。我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛我，爸爸天天送我上學放學，我放學回來后媽媽要輔導我彈鋼琴，奶奶早在放學前就把飯菜做好等我回來吃晚飯，老師天天辛苦的教導我們如何做人、不知疲倦的把自己擁有的知識全部都傳授給我們……我很愛他們，他們也很愛我！雖然他們有時批評我，但是每次都是我有錯在先。愛可不能變成溺愛哦！愛是不求回報的。要想回報他們對我們的愛，就要從現在開始好好學習、天天向上、不讓父母操心，做一個聽話、懂事的好孩子！我相信我們都是好孩子。那么“心動不如行動”，讓我們用自己的行動來告訴他們我們有多愛他們!……猜猜我有多愛你讀后感10讀了猜猜我有多愛你，我非常的感動，這本書我愛不擇手，一有時間，就要去看看它。在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠，更深。盡管整個故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。不過，小兔子盡管不能用語言來表達對大兔子的愛，但是，它還是非常認真地對大兔子說：“我愛你！”這讓我知道：我們的愛不能把它拿去計算，而是要用心去認真感悟。在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們許多知識，讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每天輔導我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學，晚上，當我做完作業(yè)的時候，他會放松我的心情，讓我開懷大笑，教官是在上學期我們軍訓時認識的，別看他非常嚴肅，但是，威嚴中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營訓練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時我生命中的大兔子，因為他非常友好，當我忘帶鉛筆時，他會馬上從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個藍色的書包用了兩年，盡管書包已經破破爛爛，但是，丁維說：“只要還能裝好我的書！我寧可永遠背著它！”在這里，我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛，我要對他們說：“我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”猜猜我有多愛你讀后感11寒假里，我又重讀了一遍繪本故事《猜猜我有多愛你》。這本書我第一次閱讀，是在幼兒園大班的時候，當天媽媽來接我回家的路上，我時而像只小兔子似的一蹦一跳，手舞足蹈的給媽媽描述著故事中的情節(jié)，時而又像只小麻雀似的嘰嘰喳喳，表達著我對媽媽的愛和這一天的想念。從那天起，這個故事就印在了我的腦海里?，F在的我上了小學，是一名二年級的學生了，在新的學習生活環(huán)境里，讓我體會到了周圍像兔媽媽一樣的愛。比如老師的愛，我們從她那里獲取知識，得到她細心的呵護，像花朵一樣堅強美麗的開放。又比如同學之間的愛，使我們都懂得了，相互關心，相互包容與謙讓，等等……我對他們的愛，他們對我的愛，我猜不出有多深，因為愛是無法表達和形容的，也是無法衡量的，這就是我再次讀這本書懂得的道理。猜猜我有多愛你讀后感12今天，我讀了一本書，這本書能讓我感覺到小兔子對大兔子的愛，這本書的內容是，一個小兔子為了能表達出它對大兔子的愛，就問大兔子說，猜猜我有多愛你?小兔子就用各種方式，表示它對大兔子的愛。我覺得《橋下一家人》這本書和《愛心企鵝》都是有關愛的書。在生活中，媽媽也愛過我，書中的小兔子和大兔子就像我和媽媽一樣，有時候，我生病或我撞到那里了，媽媽就會關心著我，照顧著我，我前幾天，洗澡的時候，我的頭撞到了水龍頭，頭有一個大包，而且，還流了一些血，然后，我就告訴了媽媽，媽媽就拿著藥，輕輕的往我的`頭上擦一下，媽媽就很關心我，還叫我以后小心一點，昨天媽媽給我熬了一杯藥，我說，這藥是給誰的?媽媽說，這藥是給我的，治我的頭上那個包的，我剛喝一口的時候覺得很苦，媽媽說，一定把這杯藥喝完。最后，還是媽媽督促著我喝才把這杯苦藥喝完的。有時候，我想要買什么的時候，媽媽總是給我買，有時候，媽媽說要給我讀故事的，就不讀，我覺得這個媽媽，不講規(guī)矩的。有時候，我剛拔完牙的時候，我說好要給我買一只白兔的，誰知道下雨了，沒有白兔買了，那時候，我就覺得因該先買白兔再去逛街。我媽媽買了一件衣服給我作為兒童節(jié)的禮物。猜猜我有多愛你讀后感13讀了《猜猜我有多愛你》這本書后，我不禁又許多感想。講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。小兔子那么認真的表達對大兔子的愛，真的令我感動。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長，可是小兔子在盡力去做表達它對大兔子愛。這種愛是值得人們珍惜的，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛我，爺爺奶奶天天送我上學放學，我放學回來后媽媽要輔導我寫字、做作業(yè)，奶奶早在放學前就把飯菜做好等我回來吃晚飯，老師天天辛苦的教導我們如何做人、不知疲倦的把自己擁有的知識全部都傳授給我們……我很愛他們，他們也很愛我！雖然他們有時批評我，但是每次都是我有錯在先。愛可不能變成溺愛哦！愛是不求回報的。要想回報他們對我們的愛，就要從現在開始好好學習、天天向上、不讓父母操心，做一個聽話、懂事的好孩子！我相信我們都是好孩子。那么“心動不如行動”，讓我們用自己的行動來告訴他們我們有多愛他們！猜猜我有多愛你讀后感14讀了猜猜我有多愛你，我十分的感動，這本書我愛不擇手，一有時間，就要去看看它。在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠，更深。雖然整個故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。但是，小兔子雖然不能用語言來表達對大兔子的愛，但，它還是十分認真地對大兔子說：“我愛你!”這讓我明白：我們的愛不能把它拿去計算，而是要用心去認真體會。在我生活中的大兔子十分十分多，像老師，同學，教官，爸爸，媽媽……老師每一天教給我們許多知識，讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每一天輔導我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)十分的快速，爸爸每一天送我上學，晚上，當我做