學(xué)校教師師德工作計劃范文

?學(xué)校教師師德工作計劃范文一、前言教師，是人類靈魂的工程師，是社會文明的傳承者。作為一名教師，我們肩負(fù)著為國家培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的重任。師德，是教師的靈魂，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，我們制定了本師德工作計劃。二、工作目標(biāo)1.增強(qiáng)師德意識。使全體教職工深刻認(rèn)識到師德的重要性，樹立起“以人為本、關(guān)愛學(xué)生”的教育理念，將師德內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則。2.提升師德水平。通過學(xué)習(xí)和實踐，提高教師的師德素養(yǎng)，使教師在教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮師德的引領(lǐng)作用。4.強(qiáng)化師德考核。建立健全師德考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師評價的重要內(nèi)容，對師德不良行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。三、工作措施1.加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、社會主義核心價值觀、教育家教育家名言警句等，提高教師的師德素養(yǎng)。3.強(qiáng)化師德師風(fēng)考核。將師德師風(fēng)納入教師年度考核，對師德表現(xiàn)不良的教師，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重的，取消教師資格。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督檢查。設(shè)立師德師風(fēng)舉報渠道，對群眾反映的問題及時進(jìn)行調(diào)查核實，切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。5.開展師德師風(fēng)談心談話。定期與教師進(jìn)行談心談話，了解他們在工作中的困難和問題，及時給予指導(dǎo)和幫助。四、工作重點1.嚴(yán)明師德師風(fēng)底線。全體教職工要嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，堅決杜絕有償家教、體罰學(xué)生等違規(guī)行為。2.提升教師心理健康素質(zhì)。關(guān)注教師心理健康，開展心理輔導(dǎo)，幫助教師調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)教育教學(xué)能力。3.優(yōu)化師德師風(fēng)教育教學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造寬松、和諧、公正的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、工作步驟1.宣傳發(fā)動階段（2022年9月）。制定師德工作計劃，召開動員大會，部署相關(guān)工作。2.學(xué)習(xí)實踐階段（2022年10月）。開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，組織教師進(jìn)行研討、交流。3.推進(jìn)落實階段（2022年11月-2023年4月）。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督檢查，落實各項工作措施。六、工作要求1.提高認(rèn)識。全體教職工要充分認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感使命感。2.落實責(zé)任。各級領(lǐng)導(dǎo)要切實負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對師德師風(fēng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實處。3.營造氛圍。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造全社會關(guān)注和支持師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。4.強(qiáng)化考核。將師德師風(fēng)納入教師評價體系，嚴(yán)格考核，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化、制度化。讓我們共同努力，為打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗！學(xué)校教師師德工作計劃范文一、前言教師，是人類靈魂的工程師，是社會文明的傳承者。作為一名教師，我們肩負(fù)著為國家培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的重任。師德，是教師的靈魂，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，我們制定了本師德工作計劃。二、工作目標(biāo)1.增強(qiáng)師德意識。使全體教職工深刻認(rèn)識到師德的重要性，樹立起“以人為本、關(guān)愛學(xué)生”的教育理念，將師德內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則。2.提升師德水平。通過學(xué)習(xí)和實踐，提高教師的師德素養(yǎng)，使教師在教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮師德的引領(lǐng)作用。4.強(qiáng)化師德考核。建立健全師德考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師評價的重要內(nèi)容，對師德不良行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。三、工作措施1.加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、社會主義核心價值觀、教育家名言警句等，提高教師的師德素養(yǎng)。3.強(qiáng)化師德師風(fēng)考核。將師德師風(fēng)納入教師年度考核，對師德表現(xiàn)不良的教師，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重的，取消教師資格。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督檢查。設(shè)立師德師風(fēng)舉報渠道，對群眾反映的問題及時進(jìn)行調(diào)查核實，切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。5.開展師德師風(fēng)談心談話。定期與教師進(jìn)行談心談話，了解他們在工作中的困難和問題，及時給予指導(dǎo)和幫助。四、工作重點1.嚴(yán)明師德師風(fēng)底線。全體教職工要嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，堅決杜絕有償家教、體罰學(xué)生等違規(guī)行為。2.提升教師心理健康素質(zhì)。關(guān)注教師心理健康，開展心理輔導(dǎo)，幫助教師調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)教育教學(xué)能力。3.優(yōu)化師德師風(fēng)教育教學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造寬松、和諧、公正的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、工作步驟1.宣傳發(fā)動階段（2022年9月）。制定師德工作計劃，召開動員大會，部署相關(guān)工作。2.學(xué)習(xí)實踐階段（2022年10月）。開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，組織教師進(jìn)行研討、交流。3.推進(jìn)落實階段（2022年11月-2023年4月）。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督檢查，落實各項工作措施。六、工作要求1.提高認(rèn)識。全體教職工要充分認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感使命感。2.落實責(zé)任。各級領(lǐng)導(dǎo)要切實負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對師德師風(fēng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實處。3.營造氛圍。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造全社會關(guān)注和支持師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。4.強(qiáng)化考核。將師德師風(fēng)納入教師評價體系，嚴(yán)格考核，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化、制度化。七、補(bǔ)充點1.加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)。定期組織教師參加師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。2.建立健全師德師風(fēng)激勵機(jī)制。對表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，激發(fā)教師爭創(chuàng)佳績的積極性。3.加強(qiáng)師德師風(fēng)調(diào)查研究。了解教師在教育教學(xué)工作中的實際需求和困難，為政策