2024年“中銀杯”安徽省職業(yè)院校技能大賽（高職組）嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)賽項(xiàng)規(guī)程

1皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院競(jìng)賽競(jìng)賽規(guī)程2賽項(xiàng)組別□中等職業(yè)教育?高等職業(yè)教育?學(xué)生賽(□個(gè)人/?團(tuán)體)□教師賽(試點(diǎn))□師生聯(lián)隊(duì)賽(試點(diǎn))專業(yè)大類專業(yè)類專業(yè)名稱核心課程醫(yī)藥衛(wèi)生與促進(jìn)類嬰幼兒托育服嬰幼兒回應(yīng)性照料嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)嬰幼兒行為觀察與記錄嬰幼兒傷害預(yù)防與處理嬰幼兒常見病識(shí)別與預(yù)防嬰幼兒游戲活動(dòng)實(shí)施嬰幼兒家園共育托育機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)健康監(jiān)測(cè)技術(shù)健康評(píng)價(jià)技術(shù)營養(yǎng)與保健醫(yī)學(xué)營養(yǎng)公共營養(yǎng)特殊人群營養(yǎng)臨床營養(yǎng)心理咨詢心理測(cè)量心理問題識(shí)別與評(píng)估心理健康與促進(jìn)心理危機(jī)干預(yù)3崗位(群)核心能力托育服務(wù))嬰幼兒托育嬰幼兒需求識(shí)別與回應(yīng)性照料能力嬰幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)能力嬰幼兒傷害預(yù)防與緊急處理能力嬰幼兒常見病識(shí)別與照護(hù)能力嬰幼兒親子游戲設(shè)計(jì)與實(shí)施能力嬰幼兒托育事業(yè)強(qiáng)烈使命感和責(zé)任心具有貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)嬰幼兒托育方針政策和法律法規(guī)的能力嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)嬰幼兒營養(yǎng)與科學(xué)喂養(yǎng)能力嬰幼兒睡眠與日常生活照料能力嬰幼兒早期學(xué)習(xí)與機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)能力嬰幼兒常見傷害防護(hù)與緊急處理能力健康照護(hù)嬰幼兒發(fā)展評(píng)估與測(cè)評(píng)能力嬰幼兒健康保健及體質(zhì)鍛煉指導(dǎo)能力健康觀察及健康行為異常觀測(cè)能力嬰幼兒保育具有嬰幼兒需求識(shí)別與回應(yīng)能力具有開展日常生活保育活動(dòng)的能力具有嬰幼兒日常生活照料能力嬰幼兒常見傷害防護(hù)與緊急處理能力具有嬰幼兒衛(wèi)生與保健能力嬰幼兒體質(zhì)強(qiáng)健指導(dǎo)與晨午晚檢能力嬰幼兒常見病早期識(shí)別與預(yù)防能力嬰幼兒健康行為異常重點(diǎn)觀察能力家庭教育指導(dǎo)具有親子活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)能力能與家長溝通并進(jìn)行科學(xué)育兒宣教能力具有家園共育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力具有托育機(jī)構(gòu)文化建設(shè)和文化宣傳能力具有一定托育機(jī)構(gòu)教研組織及培訓(xùn)能力具有一定市場(chǎng)營銷和后勤管理等能力4(一)落實(shí)國家戰(zhàn)略，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。貫徹落實(shí)黨的二十大“幼有所育”和國家“十四五”規(guī)劃“推進(jìn)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展”的重大戰(zhàn)略部署，遵循《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的決定》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)養(yǎng)老托育服務(wù)健康發(fā)展的意見》的文件精神，聚焦“一小”,從人才培養(yǎng)出發(fā)，強(qiáng)化教師職業(yè)技能訓(xùn)練，推進(jìn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革進(jìn)行，促進(jìn)職業(yè)教育和托育行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。(二)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，提供人力支撐。在《托育機(jī)構(gòu)保育指導(dǎo)大綱(試行)》指導(dǎo)下，按照醫(yī)療衛(wèi)生、托育服務(wù)行業(yè)相關(guān)崗位技能要求，融合嬰幼兒托育相關(guān)專業(yè)核心課程，強(qiáng)化兒童觀、健康觀、家托共育、溝通協(xié)調(diào)、照護(hù)者合作交流、機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理等能力。培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)托育技能型人才，為托育行業(yè)發(fā)展提供人才支撐。(三)增進(jìn)校際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，助推嬰幼兒托育服務(wù)與管理等專業(yè)發(fā)5三、競(jìng)賽內(nèi)容(一)目標(biāo)定位健康照護(hù)、嬰幼兒保育、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)管理等崗位，主要考查選手對(duì)嬰幼兒回應(yīng)性照料，游戲活動(dòng)實(shí)施，傷害預(yù)防與處理，疾病識(shí)別與預(yù)防，照護(hù)者合作交流等技術(shù)技能，掌握嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)、扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆(二)工作場(chǎng)景(三)比賽內(nèi)容主要圍繞0~3歲嬰幼兒開展健康養(yǎng)育照護(hù)，全面展示選手基于嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)職業(yè)崗位(群)典型工作任務(wù)的核心技能、職業(yè)素養(yǎng)和人文本賽項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置由A、B兩項(xiàng)內(nèi)容組成，項(xiàng)目A為理論競(jìng)賽、項(xiàng)目B為技能競(jìng)賽。每隊(duì)由2名選手協(xié)作完成，2名選手均需參加理論測(cè)試；抽簽后由2名選手分別完成第一賽道和第二賽道中的技能考核，如果其中1名選手完成賽道中一項(xiàng)考核，另外1名選手必須完成另一項(xiàng)考核。題，共60道選擇題，每題設(shè)置A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)，其中單選題40題、多選題20題?？己藡胗變航】叼B(yǎng)育照護(hù)服務(wù)人員職業(yè)道德、嬰幼兒6身心發(fā)展特點(diǎn)、習(xí)慣養(yǎng)成、科學(xué)喂養(yǎng)、回應(yīng)性照護(hù)、情緒管理、安全養(yǎng)護(hù)、疾病預(yù)防、急救技能、親子游戲等相關(guān)理論知識(shí)，重點(diǎn)考核選手嬰幼兒照護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)、分析和解決問題的能力等。所有參賽選手統(tǒng)一在題庫系統(tǒng)中隨機(jī)抽取一套試卷作答，測(cè)試時(shí)間為50分鐘，分值100分。理論競(jìng)賽占總成績的20%,按100分折算為20分計(jì)算理論成績，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，采用“雙人雙賽道”形式，嬰幼兒回應(yīng)性照護(hù)技能考核設(shè)第一賽道、第一賽道：B-1安全防護(hù)模塊、B-2衛(wèi)生保健模塊。本賽道主要考核參賽選手的回應(yīng)性照護(hù)、安全養(yǎng)護(hù)意識(shí)、疾病預(yù)防、緊急救護(hù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。競(jìng)賽時(shí)間每個(gè)模塊10分鐘，競(jìng)賽準(zhǔn)備時(shí)間(包括物品準(zhǔn)備)每個(gè)模塊3分鐘，占總成績的40%。B-1安全防護(hù)模塊涉及的操作技能：氣管異物嬰幼兒的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)、高熱驚厥患兒的急救處理、骨折的現(xiàn)場(chǎng)教護(hù)、頭皮血腫的現(xiàn)場(chǎng)教護(hù)、觸電的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、燙傷幼兒初步處理、外傷出血初步處理、溺水的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。B-2衛(wèi)生保健模塊涉及的操作技能：生命體征測(cè)量、體格生長測(cè)量、本賽道主要考核參賽選手是否具有嬰幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)能力，具有支持性環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲設(shè)計(jì)與實(shí)施能力和良好的溝通表達(dá)能力。本賽道7競(jìng)賽時(shí)間每個(gè)模塊10分鐘，競(jìng)賽準(zhǔn)備時(shí)間(包括物品準(zhǔn)備)每個(gè)模塊3分鐘，占總成績的40%。(表1)技能操作項(xiàng)目考核時(shí)間(分鐘)準(zhǔn)備時(shí)間(包括物品準(zhǔn)備時(shí)間)(分鐘)B-1模塊安全防護(hù)厥患兒的急救處理、骨折的現(xiàn)場(chǎng)教護(hù)、頭皮血腫的現(xiàn)場(chǎng)護(hù)。3生命體征測(cè)量、體格生長測(cè)3B-3模塊七步洗手法、脫穿衣物指導(dǎo)、嬰幼兒沐浴、嬰幼兒推車使用、幼兒水杯飲水指導(dǎo)、幼兒刷牙指導(dǎo)、幼兒進(jìn)餐指導(dǎo)、幼兒如廁指導(dǎo)、幼兒遺尿現(xiàn)象的干預(yù)。3B-4模塊親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、認(rèn)知發(fā)展活動(dòng)的實(shí)施、語言發(fā)展活動(dòng)的實(shí)施、社會(huì)性發(fā)展述、歌曲與律動(dòng)、活動(dòng)室區(qū)38應(yīng)性照護(hù)技能考核”A、B兩項(xiàng)目(表2)(分鐘)A項(xiàng)目員職業(yè)道德、相關(guān)政策背景、成、科學(xué)喂養(yǎng)、回應(yīng)性照護(hù)、防、急救技能、親子游戲等等相關(guān)理論知識(shí)。B項(xiàng)目嬰幼兒回安全防護(hù)患兒的急救處理、骨折的現(xiàn)場(chǎng)教護(hù)、頭皮血腫的現(xiàn)場(chǎng)教護(hù)、觸電的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、燙傷幼兒初步處理、外傷出血初步處理、生命體征測(cè)量、體格生長測(cè)七步洗手法、脫穿衣物指導(dǎo)、嬰幼兒沐浴、嬰幼兒推車使刷牙指導(dǎo)、幼兒進(jìn)餐指導(dǎo)、幼兒如廁指導(dǎo)、幼兒遺尿現(xiàn)象的干預(yù)。親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、認(rèn)知?jiǎng)拥膶?shí)施、社會(huì)性發(fā)展活動(dòng)的實(shí)施、幼兒故事講述、歌曲與四、競(jìng)賽方式(一)競(jìng)賽形式9須為安徽省高等職業(yè)院校嬰幼兒托育服務(wù)與管理、健康管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、心理咨詢專業(yè)全日制在籍學(xué)生。凡在往屆安徽省職業(yè)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)的選手，不得參加本次大賽。1.本賽項(xiàng)為團(tuán)隊(duì)賽，以團(tuán)隊(duì)方式報(bào)名參賽，每所學(xué)校限報(bào)2個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)2名參賽選手，同一所學(xué)校可以跨專業(yè)組隊(duì)。2.每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)限2名指導(dǎo)教師。3.參賽選手和指導(dǎo)教師報(bào)名獲得確認(rèn)后不得更換。具體競(jìng)賽日期日程安排(表3)。內(nèi)容參賽選手、領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師報(bào)到皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院行政樓301會(huì)議室參賽選手熟悉賽場(chǎng)各組別競(jìng)賽場(chǎng)各組別競(jìng)賽場(chǎng)專家檢查場(chǎng)地封閉賽場(chǎng)各組別競(jìng)賽場(chǎng)2024年檢錄區(qū)/候賽場(chǎng)二次抽簽加密(抽簽序號(hào)、競(jìng)賽序號(hào))檢錄區(qū)/候賽場(chǎng)理論競(jìng)賽場(chǎng)各組別競(jìng)賽場(chǎng)各組別競(jìng)賽場(chǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩各組別競(jìng)賽場(chǎng)各組別競(jìng)賽場(chǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩各組別競(jìng)賽場(chǎng)二次抽簽加密(抽簽序號(hào)、競(jìng)賽序號(hào))各組別競(jìng)賽場(chǎng)各組別競(jìng)賽場(chǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩各組別競(jìng)賽場(chǎng)各組別競(jìng)賽場(chǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩各組別競(jìng)賽場(chǎng)統(tǒng)分復(fù)議統(tǒng)分室閉賽式皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院學(xué)院報(bào)告廳1.理論競(jìng)賽，即項(xiàng)目A綜合知識(shí)測(cè)評(píng)賽場(chǎng)競(jìng)賽流2.技能競(jìng)賽，即項(xiàng)目B照護(hù)技能考核賽場(chǎng)競(jìng)賽流程(圖1B-1模塊安全防護(hù)第一賽道兩個(gè)?？旃?0分鐘B-2模塊衛(wèi)生保健技能競(jìng)賽B-3模塊日常生活照料第二賽道B-4模塊早期發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)考室檢錄二次加密抽取賽位號(hào)所有選手理論競(jìng)賽(一)選手報(bào)名1.確定選手資格：參賽選手報(bào)名獲得確認(rèn)后不得更換。2.資格審核：省大賽辦負(fù)責(zé)參賽學(xué)生的資格審查，并保存相關(guān)證明材料的復(fù)印件，以備查閱。1.大賽組員會(huì)承辦院校在賽前統(tǒng)一安排各參賽隊(duì)有序地熟悉場(chǎng)地。2.嚴(yán)禁與現(xiàn)場(chǎng)工作人員進(jìn)行交流，不發(fā)表有損大賽整體形象的言3.嚴(yán)格遵守大賽各種制度，嚴(yán)禁拍照或錄音；嚴(yán)禁擁擠，喧嘩，以免1.參賽選手憑參賽證、身份證、選手證在正式比賽開始前30分鐘到指定地點(diǎn)集合，選手依次進(jìn)場(chǎng)檢錄，現(xiàn)場(chǎng)裁判核對(duì)各參賽選手身份信息。選手在正式比賽開始15分鐘后不得入場(chǎng)，比賽結(jié)束后統(tǒng)一離場(chǎng)。(四)比賽過程(五)比賽結(jié)束1.理論競(jìng)賽在結(jié)束前2分鐘，有裁判員提醒，選手應(yīng)做好結(jié)束準(zhǔn)備。2.在實(shí)操比賽結(jié)束前1分鐘，由計(jì)時(shí)員舉牌七、技術(shù)規(guī)范1.《保育師職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》(職業(yè)代碼4-10-01-03)2.《幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(標(biāo)準(zhǔn)代碼590005)3.《嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》(職業(yè)代碼4-10-01-01)(國辦發(fā)〔2019〕15號(hào))5.國家衛(wèi)健委《3歲以下嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)指南(試行)》(國衛(wèi)辦婦幼函〔2022〕409號(hào))6.《托育機(jī)構(gòu)保育指導(dǎo)大綱(試行)》(國衛(wèi)人口發(fā)〔2021〕2號(hào))8.中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心《保育員(中級(jí))》(中國人力資源和社會(huì)保障集團(tuán)，2021年11月，ISBN:978-751-675-093-3)9.中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心《保育員(高級(jí))》(中國人力資源和社會(huì)保障集團(tuán)，2022年6月，ISBN:978-751-675-276-0)八、技術(shù)環(huán)境本賽項(xiàng)所使用的器材，均為目前安徽省高等職業(yè)院校嬰幼兒托育服(一)理論考核區(qū)：線下筆試考場(chǎng)。(二)技能操作考核區(qū)2.技能競(jìng)賽區(qū)(1)準(zhǔn)備室：配備技術(shù)操作相關(guān)用物。賽項(xiàng)通用物品(表4)。表4技能比賽通用物品一覽表名稱1智能仿真幼兒個(gè)42仿真嬰兒模型頭軟搪膠個(gè)43張54木制，20*30*45張55兒童床120*60*90cm,0油漆，木材堅(jiān)固無疤保護(hù)落地床腳，安全防護(hù)張26兒童床上用品套27兒童游戲地墊兒童環(huán)保軟體地墊，安全無毒無味環(huán)保，塊58不含熒光，穿脫衣服指導(dǎo)套49包75%酒精100ml、75%酒精消毒液、一噴消毒、快速瓶2消毒棉簽、醫(yī)用脫脂棉、獨(dú)立密封包裝、親膚柔軟舒適、吸液量大、自封口款、10cm*50支/袋包根醫(yī)用紗布優(yōu)質(zhì)脫脂紗棉、吸液性強(qiáng)、舒適透氣、加厚、10片/包包彎盤304不銹鋼、精選優(yōu)質(zhì)鋼材、表面光滑圓個(gè)4治療盤304不銹鋼加厚、電鍍工藝、醫(yī)療專用、防碘伏不易生銹、厚實(shí)防滑、方便清洗、個(gè)4防污耐磨、可愛卡通、可調(diào)節(jié)肩帶、穿戴條2垃圾桶方形腳踏式塑料桶，PP材質(zhì)、容量8L,30.5*27*18.5cm,手按+腳踩雙功能開蓋，個(gè)6衣物污物桶柔韌性好、鏤空通風(fēng)透氣設(shè)計(jì)、大容量、個(gè)2兒童托盤環(huán)保塑料、一體成型、產(chǎn)品表面光滑圓潤、套2把279*45*45cm,強(qiáng)力承重，高韌性靠背左能折疊，pu皮革面，防水親膚透氣舒適、把2抽紙巾120抽包音樂用具個(gè)4音樂用具個(gè)3大運(yùn)動(dòng)用具個(gè)3萬象組合大運(yùn)動(dòng)用具套3大運(yùn)動(dòng)用具套3手偶個(gè)2指偶個(gè)2紙?jiān)缙诎l(fā)展套3身體圖片(鼻子、嘴巴、手)套2手指游戲、進(jìn)食指導(dǎo)套8紗巾張2醫(yī)用免洗洗手液500毫升瓶空白打印紙張支裝、高品質(zhì)雙膠紙，A5、30頁本蘇模型心肺復(fù)蘇個(gè)4急救箱個(gè)4兒童推車兒童推車指導(dǎo)個(gè)2個(gè)4個(gè)4醫(yī)用膠布?jí)K個(gè)燙傷膏急救支帶手把兒水杯飲水指導(dǎo)個(gè)4歌曲與律動(dòng)個(gè)2故事書本認(rèn)字卡片認(rèn)知發(fā)展活動(dòng)本動(dòng)物卡片認(rèn)知發(fā)展活動(dòng)本人物卡片認(rèn)知發(fā)展活動(dòng)本刷牙指導(dǎo)套4沐浴指導(dǎo)套2方巾高熱驚厥、飲水指導(dǎo)塊4身高測(cè)量尺身高測(cè)量副4個(gè)2個(gè)2皮尺個(gè)4飲水指導(dǎo)、安全防護(hù)個(gè)4個(gè)4安全防護(hù)個(gè)4消毒濕巾安全防護(hù)包電子體溫計(jì)安全防護(hù)個(gè)4日常生活照料個(gè)1安全防護(hù)個(gè)4安全防護(hù)把4安全防護(hù)個(gè)3兒童洗手液日常生活照料瓶日常生活照料瓶競(jìng)賽用個(gè)5日常生活照料個(gè)6絲巾早期發(fā)展個(gè)早期發(fā)展個(gè)6日常生活照料個(gè)1早期發(fā)展張紅黑簽字筆早期發(fā)展盒3早期發(fā)展張免洗手消毒劑安全防護(hù)瓶競(jìng)賽用個(gè)5個(gè)競(jìng)賽用支(2)技能考試站：操作場(chǎng)地寬敞、明亮、安靜；配備智能仿真幼兒等。(3)觀摩區(qū)：位于尚美樓A樓一層觀摩室。(圖2)(4)工作區(qū)：包括檢錄區(qū)、登分室、監(jiān)督室、閱卷室、保密室、仲裁室、裁判休息室、專家休息室、選手休息室、物品準(zhǔn)備室、大賽調(diào)度室。(圖3、圖4、圖5)(5)選手通道與工作人員通道、考核后選手與未考核選手進(jìn)出賽場(chǎng)的路徑分別隔離，不相互交叉。3.競(jìng)賽技術(shù)平臺(tái)組成。服務(wù)器1臺(tái)，無線路由器1臺(tái)，UPS電源1臺(tái)，平臺(tái)電腦若干。智能仿真幼兒若干，智能仿真幼兒通用有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能技術(shù)、語音識(shí)別技術(shù)，自帶WIFI模塊。在無外接電源時(shí)靜態(tài)工作可達(dá)120小時(shí)，動(dòng)態(tài)持續(xù)工作24小時(shí)。北北過過道南北過過道1.寶寶開始懂得理解好行為、壞行為開始月齡是()個(gè)月2.幼兒女，1歲，其母親因?yàn)樯眢w原因長期沖泡配方奶喂養(yǎng)該幼兒，請(qǐng)問母親在沖泡配方奶時(shí)應(yīng)注意()。C.兩次喂奶中間適當(dāng)給嬰兒補(bǔ)充水分E.以上都對(duì)1.嬰幼兒大動(dòng)作發(fā)展活動(dòng)爬爬樂實(shí)施，下列()是正確的。C.將寶寶感興趣的玩具放在不遠(yuǎn)處，引導(dǎo)寶寶爬行取物E.給予鼓勵(lì)，引導(dǎo)寶寶爬向下一個(gè)玩具2.強(qiáng)化幼兒對(duì)情緒的識(shí)別與理解能力的活動(dòng)()C.面對(duì)面照鏡子D.合作真快樂小明，26月齡，男，正在某托幼機(jī)構(gòu)餐廳吃午飯，月月吃完后，就搞怪地逗身旁正在吃排骨的小明，小明噗嗤一下被月月逗笑了，突然小明的小臉憋得通紅，劇烈咳嗽起來，手成剪刀狀拖住下巴、說不出話來，保育任務(wù)：如果你在現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)運(yùn)用海姆立克急救技術(shù)幫助小明排除氣管異甲型流行性病毒流行期間，某托育機(jī)構(gòu)保育人員在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒多多(25個(gè)月)體溫為38.6℃,伴隨有呼吸增快，詢問家長，家長反饋多多在來的路上非常開心，一路奔跑過來。為了更好地判別多多的情況，請(qǐng)重任務(wù)：作為照護(hù)者，請(qǐng)對(duì)幼兒進(jìn)行體溫、呼吸、日常生活照料模塊小陽，2歲3個(gè)月，在托幼機(jī)構(gòu)生活學(xué)習(xí)3個(gè)月了，午睡后吃完甜點(diǎn)，小陽不斷地舔著有甜味的小手，回味著美味的甜點(diǎn)。照護(hù)者打斷了她的思緒，抱起她說：“你該去洗手了?！毙￡杹淼剿嘏?，擰開水龍頭，小陽將小手放在水龍頭下沖洗了一會(huì)便走開了，邊走還邊舔著她甜甜的小手。作為照護(hù)者，指導(dǎo)。貝貝，2歲，男，因爸媽工作安排，需要白天在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行生活，玩得也很開心，但是老師發(fā)現(xiàn)貝貝不喜歡喝水，詢問后才知道他不愿意在學(xué)校上廁所，在家里都是大人給地板所，老師耐心解釋后也沒有好轉(zhuǎn)，很是焦慮。作為照護(hù)者，廁的指導(dǎo)。B-4親子游戲指導(dǎo)的技能考核與測(cè)評(píng)(見下表)B-4-112-18個(gè)1.親子游戲方案設(shè)計(jì)；展示。(1)根據(jù)給定素材，為12-18個(gè)月月齡段幼兒設(shè)計(jì)手指游戲程、家長引導(dǎo)語，語言清晰、簡(jiǎn)潔、明了，目標(biāo)設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇、方法運(yùn)用等滿足家長科學(xué)育兒的需求，符合嬰幼兒的年齡特點(diǎn)；(2)根據(jù)已設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行親子游戲的模擬展示，儀表大楚，邏輯性強(qiáng)，表達(dá)流暢；(3)游戲展示在10分鐘之內(nèi)完成；(4)游戲素材：手偶、指偶、絲巾、手腕B-4-218-24個(gè)1.親子游戲方案設(shè)計(jì)；展示。(1)根據(jù)給定素材，為18-24個(gè)月月齡段幼兒設(shè)計(jì)大運(yùn)動(dòng)游過程、家長引導(dǎo)語，語言清晰、簡(jiǎn)潔、明了，目標(biāo)設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇、方法運(yùn)用等滿足家長科學(xué)育兒的需求，符合嬰幼兒的年齡特點(diǎn)；(2)根據(jù)已設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行親子游戲的模擬展示，儀表大楚，邏輯性強(qiáng)，表達(dá)流暢；(3)游戲展示在10分鐘之內(nèi)完成；(4)游戲素材：萬象組合、彩虹傘、大龍B-4-330-36個(gè)1.親子游戲方案設(shè)計(jì)；展示。(1)根據(jù)給定素材，為30-36個(gè)月月齡段幼兒以生活習(xí)慣為含游戲目標(biāo)、游戲準(zhǔn)備、游戲過程、家長引導(dǎo)語，語言清晰、學(xué)育兒的需求，符合嬰幼兒的年齡特點(diǎn)；(2)根據(jù)已設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行親子游戲的模擬展示，儀表大楚，邏輯性強(qiáng)，表達(dá)流暢；(3)游戲展示在10分鐘之內(nèi)完成；(4)游戲素材：身體圖片(鼻子、嘴巴、手等)、碗、勺子、賽項(xiàng)組委會(huì)采取切實(shí)有效措施，保證大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、工作人員及觀眾的人身安全，確保本賽項(xiàng)一切工作順利開展。1.賽項(xiàng)組委會(huì)須在賽前組織專人對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)、住宿場(chǎng)所和交通保障進(jìn)行考察，并對(duì)安全工作提出明確要求。賽場(chǎng)的布應(yīng)符合大賽有關(guān)安全規(guī)定。承辦院校賽前須按照賽項(xiàng)組委會(huì)要求排除安全2.賽場(chǎng)周圍要設(shè)立警戒線，防止無關(guān)人員進(jìn)入，發(fā)生意外事件。3.賽項(xiàng)組委會(huì)須會(huì)同承辦院校制定開放賽場(chǎng)和體驗(yàn)區(qū)的人員疏導(dǎo)方4.大賽期間，賽項(xiàng)承辦院校須在賽場(chǎng)設(shè)置醫(yī)療醫(yī)護(hù)工作站，建立安全5.參賽選手、賽項(xiàng)裁判、工作人員嚴(yán)禁攜帶通訊、攝錄設(shè)備和未經(jīng)許可的記錄用具進(jìn)入比賽區(qū)域，對(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)重要區(qū)域人員進(jìn)行安檢，并在賽場(chǎng)相關(guān)區(qū)域安放無線屏蔽設(shè)備。(二)生活條件(三)參賽隊(duì)職責(zé)確定安全責(zé)任人，簽訂安全承諾書，與賽項(xiàng)責(zé)任單位一起共同確保參賽期(四)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施比賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須立即做出反應(yīng)，及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢(shì)，采取措施控制事件的發(fā)展和影響范圍，將損失降低到最小限度。十一、成績?cè)u(píng)定(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定原則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由賽項(xiàng)專家組根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)操守(包括專業(yè)態(tài)度、儀表、溝通能力等),操作前的準(zhǔn)備，操作過程的規(guī)范性、準(zhǔn)確性及熟練程由各賽室裁判逐項(xiàng)分項(xiàng)目評(píng)判，最后累計(jì)各參賽選手的比賽成績，為該選手最終比賽結(jié)果。(1)競(jìng)賽成績采用百分制、分項(xiàng)目計(jì)分。在監(jiān)督仲裁組監(jiān)督下，由裁判長指定加密裁判啟封檢錄抽簽二次加密檔案、一次加密檔案，找出各參賽選手與加密對(duì)應(yīng)關(guān)系；將競(jìng)賽結(jié)果分別由加密號(hào)轉(zhuǎn)換為參賽選手；將相應(yīng)賽項(xiàng)的分值加入，競(jìng)賽成績采用百分制、分項(xiàng)目計(jì)分。團(tuán)隊(duì)參賽選手總分為600分，其中，理論考試200分、占總成績20%;技能操作400分、占總成績80%(其中第一賽道40分，第二賽道40分)。(2)理論考試按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分，技術(shù)操作每個(gè)賽道一個(gè)裁判組，每組的裁判員不少于5人，要求競(jìng)賽考核時(shí)裁判手機(jī)統(tǒng)一上交集中管理，評(píng)分裁判依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操技能打分表，對(duì)參賽選手的操作規(guī)范、現(xiàn)場(chǎng)操作表現(xiàn)等進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分結(jié)果由裁判員、裁判長簽字確認(rèn)。依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)取平均分為參賽選手技能操作得分，成績保留兩位后小數(shù)點(diǎn)，打印封裝。2.成績審核及排序(1)成績審核方法：為保障成績?cè)u(píng)判的準(zhǔn)確性，監(jiān)督組對(duì)賽項(xiàng)總成績排名前30%的所有參賽選手的成績進(jìn)行復(fù)核；對(duì)其余成績進(jìn)行抽檢復(fù)核，抽檢覆蓋率不得低于15%參賽選手的成績。經(jīng)復(fù)核無誤，由裁判長、監(jiān)督人員簽字確認(rèn)。(2)參賽選手成績排序：依據(jù)競(jìng)賽成績由高到低排列名次?？偝煽兿嗤膮①愡x手以操作成績高者勝出，若選手操作成績相同則依次以安全防護(hù)、衛(wèi)生保健、日常生活照料、早期發(fā)展四個(gè)模塊分?jǐn)?shù)由高到低排列名次。3.成績公布方法簽字，公示2小時(shí)(公示有效時(shí)間范圍07:00-24:00)且無異議后，公布比賽結(jié)果。(1)參賽隊(duì)伍如有損壞賽場(chǎng)提供的設(shè)備等不符合職業(yè)規(guī)范的情節(jié)扣5~10分。(2)在競(jìng)賽時(shí)段，參賽選手有不服從裁判及監(jiān)考、擾亂賽場(chǎng)秩序(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)模塊操作滿分100分。技能考核評(píng)分為所有裁判評(píng)分之和的算術(shù)2.評(píng)分細(xì)則(如下表)氣管異物幼兒的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)考核項(xiàng)目5確認(rèn)患兒氣管阻塞，立即呼救，啟動(dòng)應(yīng)急求助兒背后5按壓方法：一手握空心拳，將拇指?jìng)?cè)緊抵按壓位置，用盡量不要按壓中斷：中斷時(shí)間控制在10秒內(nèi)反復(fù)實(shí)施上述步驟，直至異物排出效果呼吸反應(yīng)正常關(guān)鍵環(huán)節(jié)動(dòng)作敏捷迅速，具有急救意識(shí)注意保護(hù)幼兒安全，與家屬溝通有效，取得合作考核項(xiàng)目自身準(zhǔn)備：著裝整潔、儀容儀表符合職業(yè)要求；七步洗手法洗凈雙手(口述)5物品準(zhǔn)備：物品準(zhǔn)備齊全，檢查體溫計(jì)的完好程度，指示刻度清晰、555溝通交流：與幼兒及家長溝通，讓其了解本次操作的目的，并愿意衣扣，擦干腋下正確指導(dǎo)：將體溫計(jì)水銀端置腋窩深處緊貼皮膚，指導(dǎo)并協(xié)5555正確測(cè)量：將幼兒手臂上抬，照護(hù)者用食指、中指、無名指的指腹按壓橈動(dòng)脈，力度適中，以能感受到脈搏波5呼吸腹部起伏。55異常呼吸測(cè)量：如有異常數(shù)1min氣息微弱或不易觀察者用5記錄體溫、呼吸、脈搏測(cè)量情況，單位正確、讀數(shù)正確5整理用物：將體溫計(jì)水銀柱甩至35℃以下、使用過的體溫計(jì)進(jìn)行消毒(口述),其他物品整理、清潔雙手關(guān)愛幼兒，注意保暖，與幼兒溝通互動(dòng)有效測(cè)量時(shí)間準(zhǔn)確，讀取溫度準(zhǔn)確能夠根據(jù)幼兒特點(diǎn)取得幼兒的配合考核項(xiàng)目自身準(zhǔn)備：著裝整潔、儀容儀表符合職業(yè)要求環(huán)境準(zhǔn)備：干凈、整潔、溫濕度適宜溝通交流：與幼兒溝通，讓其了解本次操作按照七步洗手法標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行指導(dǎo)，步驟完整：1.內(nèi)(雙手緊閉合十)2.外(左手在上覆蓋于右手交叉；右手覆蓋于左手交叉)3.夾(雙手交叉合十)4.弓(左手彎曲握空拳，左手背搓于右手掌心；右手彎曲握空拳，右手背搓于左手掌心)5.大(右手握住左手大拇指轉(zhuǎn)動(dòng)；左手握住右手大拇指轉(zhuǎn)動(dòng))6.立(左手手指合攏，直立于右手手掌心立于左手手掌心摩擦)7.腕(左手握住右手手腕轉(zhuǎn)動(dòng)；右手握住左手手腕轉(zhuǎn)動(dòng))幼兒如廁指導(dǎo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)考核項(xiàng)目照護(hù)素質(zhì)5語言流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度親和5物品準(zhǔn)備：如廁用品準(zhǔn)備齊全，已消毒的幼55溝通交流：與幼兒及家長溝通，讓其了解本次操作的目的，并愿意5如廁準(zhǔn)備口述適合訓(xùn)練的年齡5簡(jiǎn)述幼兒如廁的目的5過早進(jìn)行如廁訓(xùn)練的危害5如廁訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒認(rèn)知如廁用具、如廁標(biāo)識(shí)5引導(dǎo)更換紙尿褲提醒幼兒及時(shí)表達(dá)需求，養(yǎng)主動(dòng)如廁意識(shí)555陳述完整，關(guān)注幼兒，與幼兒溝通互動(dòng)有效，及時(shí)鼓勵(lì)幼兒親子游戲方案設(shè)計(jì)與實(shí)施的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)組織目標(biāo)體現(xiàn)清晰得當(dāng)，符合嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn)。55游戲重點(diǎn)指導(dǎo)到位，游戲難點(diǎn)處理恰當(dāng)5游戲準(zhǔn)備4最大程度地支持和滿足嬰幼兒學(xué)習(xí)、探索、操作的需要5過程方法游戲方法運(yùn)用熟練，能較好落實(shí)游戲目的6游戲具有啟發(fā)性和教育指導(dǎo)性，詳略得當(dāng)家長指導(dǎo)語簡(jiǎn)潔明了，指導(dǎo)重點(diǎn)突出組具有創(chuàng)新意識(shí)，能個(gè)性化優(yōu)化游戲方案5織效果5職業(yè)素養(yǎng)儀表大方，舉止文雅，表情自然、豐富，有親和力3語言規(guī)范，語音標(biāo)準(zhǔn)，肢體語言有表現(xiàn)力和感染力4條理清楚，邏輯性強(qiáng)，表達(dá)流暢3462023年安徽省高等職業(yè)院校技能大賽高職組嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)技能賽項(xiàng)設(shè)參賽選手獎(jiǎng)勵(lì)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。以實(shí)際參賽隊(duì)伍總數(shù)為基數(shù)，分別為一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%(小數(shù)點(diǎn)后四舍五入)。嚴(yán)格按照獲獎(jiǎng)比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，如因成績并列而獲獎(jiǎng)選手指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)老師證書，獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師為優(yōu)在賽事組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置安全保衛(wèi)工作小組，按照賽事組委會(huì)的要求，圍繞“保安全、保暢通、保穩(wěn)定”的總目標(biāo)，制定周密詳細(xì)的工作方案，確保競(jìng)賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、裁判員、工作人員及觀眾的人身安全，確保競(jìng)賽順利進(jìn)行。易爆物品及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全地帶，同時(shí)組織人員使用適宜的滅火器材滅火。對(duì)輕傷人員由醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行處置；對(duì)重傷人員及時(shí)送往醫(yī)院救治。若比賽過程中突發(fā)臨時(shí)停電，安保負(fù)責(zé)人維持秩序的同時(shí)，積極調(diào)配專業(yè)電工，查明停電原因，采取相應(yīng)措施。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)配有動(dòng)力電，以備停賽場(chǎng)指定區(qū)域配備醫(yī)護(hù)人員以及相應(yīng)的藥品，現(xiàn)場(chǎng)不能處理的及時(shí)送120急救中心。正式開賽前，在監(jiān)督人員的監(jiān)示下，進(jìn)行綜合模擬演訓(xùn)，確保設(shè)備正常運(yùn)行、預(yù)案可靠可行。賽前準(zhǔn)備備用設(shè)備和備用賽場(chǎng)，若比賽過程中出現(xiàn)技術(shù)平臺(tái)故障，技術(shù)人員立即匯報(bào)裁判長，暫停該賽室比賽，及時(shí)配合裁判長等相關(guān)人員，提出妥善的處置方案，對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試或更換。若需要更換設(shè)備，經(jīng)專家組組長、裁判長批準(zhǔn)后啟動(dòng)備用設(shè)備或備用賽場(chǎng)。(一)參賽隊(duì)須知1.所有參賽學(xué)生必須要購買保險(xiǎn)，保險(xiǎn)費(fèi)由各參賽隊(duì)自理。2.每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生組成，往返的交通費(fèi)、食宿費(fèi)自理。3.所有參賽院校均由教師帶隊(duì)，否則不予接洽。4.各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)比賽的協(xié)調(diào)工作，應(yīng)按賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神；要妥善管理本參賽隊(duì)人員的日常生活及安全，堅(jiān)決執(zhí)行賽項(xiàng)的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)參賽選手的管理，做好賽前準(zhǔn)備工作。5.各參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師只可以在本參賽隊(duì)比賽的時(shí)間段憑證件進(jìn)入賽場(chǎng)進(jìn)行觀摩，其他比賽時(shí)間段謝絕進(jìn)入。6.領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)申訴工作。參賽隊(duì)認(rèn)為存在不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、工具、軟件，有失公正的評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)，以及工作人員的違規(guī)行為等情況時(shí)，須由領(lǐng)隊(duì)在該賽項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)束后2小時(shí)內(nèi)，向賽項(xiàng)仲裁組提交書面申訴材料。(二)指導(dǎo)教師須知1.指導(dǎo)教師應(yīng)該根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和賽項(xiàng)規(guī)程合理制定訓(xùn)練方案，認(rèn)真指導(dǎo)選手訓(xùn)練，培養(yǎng)選手的綜合職業(yè)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，克服功利化思想，避免為賽而學(xué)、以賽代學(xué)。2.指導(dǎo)教師應(yīng)該根據(jù)賽項(xiàng)規(guī)程要求做好參賽選手保險(xiǎn)辦理工作，并積極做好選手的安全教育。3.指導(dǎo)教師應(yīng)自覺遵守大賽各項(xiàng)制度，尊重專家、裁判、仲裁及賽項(xiàng)承辦單位工作人員。要引導(dǎo)和教育參賽選手對(duì)于認(rèn)為有影響個(gè)人比賽成績的裁判行為或設(shè)備故障，按照賽項(xiàng)指南規(guī)定和大賽制度與裁判、工作人員進(jìn)行充分溝通或賽后提出申訴，不得在網(wǎng)絡(luò)、微信群等各種媒體發(fā)表、傳播有待核實(shí)信息和過激言論。對(duì)比賽過程中的爭(zhēng)議問題，要按大賽制度規(guī)定程序處理，不得采取過激行為。4.指導(dǎo)教師必須是參賽選手所在學(xué)校的在職專任教師，每個(gè)團(tuán)隊(duì)限2名指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定不得隨意變更。(三)參賽選手須知1.參賽選手統(tǒng)一著裝進(jìn)入賽場(chǎng)，女選手必須著大賽統(tǒng)一提供的服裝、頭花、鞋子、膚色絲襪；男選手著統(tǒng)一服裝、白鞋、白色棉襪。2.參賽選手須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)入候考區(qū)和比賽場(chǎng)地，不允許攜帶任何競(jìng)賽規(guī)程禁止使用的電子產(chǎn)品及通訊工具，以及其它與競(jìng)賽有關(guān)的資料和書籍，不得以任何方式泄露參賽院校、選手姓名等涉及競(jìng)賽場(chǎng)上應(yīng)該保密的信息，違規(guī)者取消本次比賽成績。3.每個(gè)時(shí)段參賽隊(duì)比賽前30分鐘到賽項(xiàng)指定地點(diǎn)接受檢錄，由