河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語

jūshù

chóuyuàn

xuányá

qízhì

biéchūxīncái

chōuti

shēnyín

táixiǎn

qīngyōu

xiōngyǒngpéngpài

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你為“莫”子加偏旁，組成新字填在空格內(nèi)。

冷()的眼神

寂()的生活

俊俏的()樣

()不準他的脾氣

()然回首

塑料薄()2）.按提示填寫。

小學六年的時光一晃而過，真是_________（寫一個表示時間易逝的成語）。我們即將升入中學了，我想以“____________________”（填上恰當?shù)拿跃浠蛑V語等）來告誡自己，使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學習。在這離別之際，我還想祝愿我的同學_________！祝愿我的老師_________！祝愿我的母校_________?。ㄗ詈笕龡l橫線上填寫祝福語不能重復）3）.根據(jù)積累填空。

（1）__________________，西出陽關無故人。

（2）天街小雨潤如酥，__________________。

（3）千錘萬鑿出深山，__________________。

（4）盈盈一水間，__________________。

（5）路遙知馬力，__________________。

（6）茍利于民，不必法古；_______________。（淮南子）

（7）書到用時方恨少，__________________。

（8）雖與之俱學，__________________。__________________？曰：非然也。4）.在完成填空中傳承中華優(yōu)秀文明。

（1）傳統(tǒng)節(jié)日記錄著多彩的文化生活。______節(jié)我們會吟“______，______”詩句。很多習俗都帶著吉祥寓意，如：______。

（2）詩言志，歌詠言。許多詩人用詩句表達自己高尚的品格和遠大的志向，如詩人______（誰）在《______》中所寫“______，______”。

（3）俗語和諺語是民間智慧的結晶，簡短而富有深意，具有教育價值。弟弟讀書不認真，我能用一句俗語或諺語開導他，如：______，______。

（4）新時期，我們既要傳承中華優(yōu)秀文明，更要注重創(chuàng)新。正如《淮南子》中所言：“茍利于民，______；______，不必循舊”。5）.老師像園丁一樣哺育著我們，請你用名言或詩句來歌頌老師。

________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列關于“說”的詞語，填寫最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）老漢沙啞地______：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”（2）媽媽把書包遞給我，再三______我：“上課一定要認真聽講啊！”（3）“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的______。A．叫喊

請求

感慨B．喊話

叮囑

感嘆C．叫嚷

叮囑

驚嘆D．喊叫

吩咐

贊嘆2）.下列關于環(huán)境描寫的詞語，按照一定規(guī)律排列，正確的一項是。①暖陽初升②艷陽高照③夜幕降臨④夕陽余暉A．①②③④B．①②④③C．①③②④3）.9.下列句子中分號的用法正確的一項是（）A．靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲；車聲；馬蹄聲；響成一片。B．水長；瀑布長；河也是一天一天地變寬變深。C．我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。D．他們的生活，有歡笑和喜悅；也有磨難和痛苦。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我知道這件事非常重要，只是實在沒有時間來處理。（改為雙重否定句）

_________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

陸游

位卑未敢忘憂國。

諸葛亮

鞠躬盡瘁，死而后已。

魯迅

赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？

李商隱

芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁。

毛澤東

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。

臧克家

2）.我能把搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。

熱烈的

態(tài)度

宣傳

成立

熱情的

歡呼

宣讀

公告

熱鬧的

市場

宣告

好事評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請按照一定順序給下列句子重新排序。

①有人說，何不移居別的星球？

②不可再生資源被破壞給人類生存帶來威脅。

③自然資源是有限的。

④科學家證明移居別的星球不可行。

⑤地球其實很渺小。

⑥再次提出宇航員感嘆地球的可愛與容易破碎。

⑦我們要精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境。

⑧宇航員遙望太空，贊嘆地球美麗壯觀和藹可親。

______________________________________________________2）.請將“隆、熬、丸、微、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。

_________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.精準判斷。判斷下列各題說法的正誤，正確的在答題卡上相應的位置打“√”，錯誤的打“×”。

1．《故宮博物院》中的材料一重點介紹了故宮最大的殿堂——中和殿，也就是俗稱的金鑾殿。

(

)

2．“人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了”這句話運用了比喻的修辭手法。(

)

3．“黎明的時候，雨突然大了。像潑，像倒?！边@句話是對環(huán)境進行描寫，渲染了

緊張的氣氛。

(

)

4．“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”中的“三軍”指海、陸、空三軍。

(

)

5．《窮人》一文開頭的環(huán)境描寫沒有實際作用，可以刪去，不影響小說的表達效果。(

)

6．《愛的教育》是一本日記體的小說，它寫的是主人公安利柯的校園生活。

(

)

7．“談古論今、聚精會神、粉身碎骨、橫七豎八”這些詞語的構成形式相同。(

)

8．“差”這個字共有三個讀音。

(

)

9．閱讀文章時，與閱讀目的關聯(lián)不強的內(nèi)容，可以略讀，以提高閱讀速度。

(

)

10．孟浩然是唐代著名的山水田園詩人，與楊萬里并稱盛唐山水田園詩派的代表。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成詩后題目。湖州山從天目成群出，水傍太湖分港流。行遍江南清麗地，人生只合住湖州。1．本詩的作者是____朝的______。

2．從詩中，你可以讀到湖州的特點是_______、________。（用兩個四字詞語概括）

3．有人說，詩中的“行遍”和“只合”連用表意巧妙，請你說說它的妙處。

_______________________________

4．清代詩人李煊的《湖州陪太守南園宴》中“怪道當年蘇學士，杭州不住住湖州”，其中的“蘇學士”就是宋代詩人______。他在湖州任上，因_____________獲罪入獄，次年元月，被流放至黃州。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.我手執(zhí)我筆，我筆寫我心。每一滴墨水都蘊藏著無盡的思緒，讓我們在筆端舞動情韻，訴說內(nèi)心深處的真摯情感。

兩個文題，任選一個來寫，不要出現(xiàn)真實的人名、校名、班級名等信息。

文題一：六年的小學生活中，你一定有各種經(jīng)歷和情感體驗，選擇一件你與老師或同學之間發(fā)生的感受深刻的事情，給這位老師或同學寫一封信。

要求：①寫清楚事情的經(jīng)過，分段敘述。②運用學過的方法把感情或感情的變化寫具體。③注意書信格式。④題目自擬，450字左右。

文題二：每一個夢想，都是一顆種子，只要你用心澆灌，它就有可能開出絢麗的花。周恩來的夢想是中華崛起，桂海潮的夢想是太空翱翔，加沙兒童的夢想是有一個和平安樂的家園……你的夢想是什么？請以“我的夢想”為題目，寫一篇文章。注意圍繞主題選擇合適的材料，再根據(jù)想表達的內(nèi)容，選一種適合的方式進行表達，如記敘故事、寫信、寫日記等，150字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.【材料一】

書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術。中國漢字是勞動人民創(chuàng)造的，剛開始是以圖畫記事，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，演變成了當今的文字。因祖先發(fā)明了用毛筆書寫，便產(chǎn)生了書法。中國古代以毛筆書寫漢字為主，后來才出現(xiàn)了其他書寫工具，如鋼筆、鉛筆等，其書寫規(guī)律與毛筆的書寫規(guī)律相比，并非迥然不同，而是基本相通。中國書法歷史悠久，從甲骨文、金文到大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等，書法一直散發(fā)著獨特的藝術魅力?！静牧隙?/p>

教育部《中小學書法教育指導綱要》指出義務教育階段書法教育以語文課為主，也可以在其他學科課程、地方和校本課程中進行。其中，小學3—6年級每周安排1課時用于毛筆字學習?！静牧先?/p>

柳公權《神策軍碑》（局部）

1．按時間順序排列下列字體，不正確的一項是（

）A．甲骨文、行書、隸書B．金文、小篆、行書C．甲骨文、小篆、草書D．金文、隸書、楷書2．請你用簡潔的語言概括材料一的主要內(nèi)容。

_____________________________________________________________________________________________

3．關于上述材料，下列說法正確的一項是（

）A．中國漢字最開始是以符號來記事的。B．鋼筆的書寫規(guī)律與毛筆的書寫規(guī)律迥然不同。C．義務教育階段的書法教育只在語文課程中進行。D．材料三是柳公權的楷書作品的局部圖。4．關于柳公權，說法不正確的是（

）A．柳公權是唐代著名的書法家。B．他的楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明。C．《蘭亭序》是柳公權的代表作。D．顏筋柳骨之“柳骨”是說其書法瘦硬挺拔。5．通過了解書法知識，欣賞書法作品，你認為學習書法有什么益處？

（至少寫出3點）

_______________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在正確的讀音下面畫橫線。

政府（zhèn

zhèng）

外賓（bīn

bīng）

圍殲（qiān