內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。（把答案寫在答題卡指定的位置上）

剪紙是傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一，欣賞上圖剪紙作品，請先更正作品中成語的諧音字，再用正楷字正確、規(guī)范地把成語寫在方格里。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)全詞語，并選詞填空。

排山()海

技高一()

別出心()

念念有()忘乎所()

粉身()骨

（1）表弟考試得了第一名，就(

)，真是一點也不謙虛。

（2）少林高僧智勝禪師靜靜站在場邊掠陣，雙手合十，口中(

)。

（3）瀑布又好像滾滾巨龍，以(

)之勢從天呼嘯飛瀉。2）.請你把詞語補(bǔ)充完整。

無微不(

)

熱淚盈(

)

不(

)不忙

滔滔不(

)

高歌(

)舞

(

)首挺胸3）.根據(jù)提示，填寫詩句。

（1）《十五夜望月》（唐·王建）中委婉表達(dá)思念之情的句子是：_________，________。

（2）《石灰吟》（明·于謙）中表達(dá)詩人把高尚氣節(jié)留在人世間的決心和情懷的詩句是：_______，_______。4）.【活動二：感謝師恩】在“感謝師恩”活動中，一同學(xué)擬了上聯(lián)，請你幫他從打亂的詞語中整理出下聯(lián)，并寫在橫線上。

上聯(lián)：育人才獻(xiàn)身忘我如蠟炬嘔心瀝血

傳知識似春蠶下聯(lián)：____。5）.看拼音寫詞語。

dì

tǎn()shāo

wēi()diǎn

zhuì()zhǎndīngjiétiě()

bào

fā()xuán

yá()shān

jiàn()wēi

fēng

lǐnlǐn()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列含有“笑”的成語不表示有開心的意思的一項是（

）A．音容笑貌B．哄堂大笑C．喜笑顏開D．有說有笑2）.（易錯題）下列詞語中的“假”字意思不同于其他三項的是（

）A．假手于人B．假公濟(jì)私C．弄虛作假D．不假思索3）.下列語境中，重復(fù)出現(xiàn)的詞語意思相同的一組（

）A．憐子如何不丈夫

男子漢大丈夫志在四方B．少小離家老大回

小明在他家排行老大C．卻看妻子愁何在

桑娜是漁夫的妻子D．諸兒競走取之

大家快步走上前去評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中。（縮句）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

春天

樹上開滿了花兒

夏天

樹上有許多小鳥

秋天

樹上長滿了綠葉

冬天

樹上結(jié)滿了果子2）.把詞語和正確的解釋連起來。

無能為力

遠(yuǎn)大的理想，宏偉的志向。

雄心壯志

形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。

天高地闊

指對某事沒有力量來完成。

興致勃勃

形容無拘無束的自然生活。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個時候，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)??！那是三年級（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。2）.將下列句子重新排列順序。

()我抬起頭，可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。

()這些眼睛每一眨動，就像賜予我一次祝福。

()我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

()在我房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

()它們像一個人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

(1)“囊螢夜讀”“懸梁刺股”“三顧茅廬”“鑿壁偷光”都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。(

)

(2)《倒拔垂楊柳》是中國古典名著《水滸傳》的一個經(jīng)典故事。(

)

(3)《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起來是寫物的，實際上是贊頌人的一種精神。(

)

(4)《西游記》中，白骨精為了吃唐僧肉，先后變成了小伙子、老婆婆、老公公。(

)

(5)“自愧弗如”與“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”中的“弗”意思一樣。(

)

(6)《十六年前的回憶》，作者寫了父親被捕前、被捕時、法庭上、被害后發(fā)生的事情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《七絕二首·紀(jì)念魯迅八十壽辰》，按要求作答。七絕二首·紀(jì)念魯迅八十壽辰毛澤東

其一博大膽識鐵石堅，刀光劍影任翔旋。龍華喋血不眠夜”，猶制小詩賦管弦”其二鑒湖越臺名士鄉(xiāng)，憂忡為國痛斷腸。劍南歌接秋風(fēng)吟，一例氤氳入詩囊。【注釋】①[龍華喋血不眠夜]指1931年2月7日深夜，國民黨反動派在上海龍華秘密殺害包括“左聯(lián)”五作家柔石、胡也頻、李偉森、白莽、馮鏗在內(nèi)的革命青年共二十三人之事。喋血，血流遍地。②（猶制小詩賦管弦）猶制小詩，指魯迅作《七律·無題》詩。猶，仍然。賦管弦，指配上音樂歌唱，這里指吟誦詩歌。③[鑒湖越臺名士鄉(xiāng)]鑒湖，在浙江紹興城西南兩公里處。南宋愛國詩人陸游為山陰（今紹興）人，曾在附近建快閣作為飲酒賦詩之處。清末女革命家秋瑾也是山陰人，自號鑒湖女俠。越臺，即越王臺，在會稽（今紹興）境內(nèi)，春秋時越王勾踐為招賢士而建。本句是說，魯迅的故鄉(xiāng)紹興是古今名賢薈萃之地。④[劍南歌接秋風(fēng)吟]劍南歌，指陸游的詩集《劍南詩稿》所收詩作。秋風(fēng)吟，指秋瑾作的詩《秋風(fēng)曲》和她被清政府殺害前書寫的唯一供詞“秋鳳秋雨愁煞人”，以及魯迅1934年作的《秋夜有感》和1935年寫的《亥年殘秋偶作》。接，連續(xù)，這里有“從……到……”之意。⑤[一例氤氳（yīnyūn）入詩囊〕氤氳，形容煙霧或云氣很盛，這里比喻陸游、秋瑾與魯迅的詩篇富有詩味和愛國熱忱。詩囊，裝詩稿的袋子。1．“一例氤氳入詩囊”這個詩句中“一例”的意思是什么（

）A．一律、一樣B．例子、舉例C．一縷、一絲D．一條、一束2．“猶制小詩賦管弦”這個詩句中的“猶”字在表達(dá)上的作用是什么（）A．突出魯迅是一個偉大的文學(xué)家。B．說明魯迅很有文學(xué)創(chuàng)作的才華。C．突出魯迅頑強(qiáng)抗?fàn)幍膽?zhàn)斗精神。D．說明魯迅善于創(chuàng)作不朽的作品。3．魯迅是一個怎樣的人?請你結(jié)合詩歌內(nèi)容和你查到的資料簡要分析。

______

4．小林在閱讀《七絕二首·紀(jì)念魯迅八十壽辰》（其二）這首詩時，產(chǎn)生了一個疑問：詩歌題目寫的是紀(jì)念魯迅，為什么在詩里還要提到秋瑾和陸游呢?請你聯(lián)系文本信息，幫助小林解答這個疑問，把你的看法寫在下面的橫線上。

_________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

題目：越長大越

提示與要求：隨著年齡的增長，你最大的變化是什么？是越來越勤奮，還是越來越開朗、懂事、勇敢、自信……先在橫線上填寫合適的詞語，再選一件自己印象最深的事寫下來。內(nèi)容真實具體，書寫規(guī)范。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。秒先生①誰也不知道時間家族是什么時候誕生的，他們無聲無息地穿梭在每一個早晨、黃昏、夜晚。②在時間家族中，秒先生最不引人注目，他轉(zhuǎn)瞬即逝，人們常常忽略他的存在。沒辦法，他實在太小了。不過，在田徑比賽時，人們分秒必爭，就會發(fā)現(xiàn)“秒”的重要。因此，秒先生經(jīng)常跑到賽場上去，在那里感受人們的掌聲和歡呼聲。他還經(jīng)常跑到紅綠燈上，他喜歡人們仰望他，一秒一秒等著他的樣子。不過，綠燈亮后，人們又匆匆奔赴下一站，再也不會記起他。③如何才能引起人們的重視呢？秒先生跑到了城樓的高塔上。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，秒先生終于又被人們注意到了。人們虔誠地聆聽秒先生的腳步聲，并一起大聲數(shù)出最后的秒數(shù)“10、9、8、7……”來迎接新的一年，但當(dāng)新的一年到來后，人們又不再關(guān)注秒先生了。④秒先生無論如何努力，人們都很少在意他，更不會為一秒的流逝感到不安。一個男孩從秒先生身邊跑過，朝他嚷道：“你太小啦，誰也不會在意你！”⑤秒先生很難過，警告他說：“可是，你的一生大概是由25億秒組成的！”男孩嘻嘻哈哈地跑開，回頭朝他做了一個鬼臉。⑥秒先生嘆了一口氣，既然大家都不在乎他，那就干脆到無人的地方去吧。他離開了喧囂的城市，來到一個山洞。白色的鐘乳石一根根倒掛，石壁上的水一滴滴落下。他靜靜地看著那些水珠——它們從誕生到降落正好是一秒鐘的時間。他從一滴水珠跑向另一滴水珠，每一秒都是水珠一生的路程。秒先生就在石洞里一直待著，迎接一滴一滴水珠，又送走一滴一滴水珠。⑦有一天，秒先生驚訝地發(fā)現(xiàn)，石壁上長出了一根新的鐘乳石，而地上的一塊石頭被水珠擊穿了。啊，這一秒一秒，可以水滴成石，也可以水滴石穿啊。⑧秒先生無限感慨，走出了石洞。陽光重新照在他身上，他感受到了溫暖，也感受到自己隱藏的力量。他不再刻意追求人們的關(guān)注，也不再刻意展示自己，而是靜靜地前行。⑨那個曾經(jīng)跑過秒先生身邊、無視秒先生存在的男孩，已經(jīng)變成了一個老翁。他經(jīng)歷了人生的苦樂，匆匆走過了一生?，F(xiàn)在，他躺在病床上，留給他的時間不多了。他拉住了秒先生的手，悲傷地說：“原來你一直在這里，我卻忽視了你。你說得沒錯，人生是以‘秒’計算的，而我卻用了‘年’。我忽略了太多的細(xì)節(jié)和過程，浪費了太多的時間，我的人生過得太快、太草率了?。≌堅俣嘟o我一些‘秒’吧！”⑩秒先生很難過，但他無法為任何人停留，他繼續(xù)嘀嗒著，聲音那么細(xì)。他想起了他守護(hù)過的那些小水珠，一滴一滴，每一滴都是一生，那么明亮。（選自2024年第4期《小讀者?悅世界》，有刪改）(1)請根據(jù)第⑦自然段的內(nèi)容解釋“水滴石穿”的意思，并用該詞造句。

水滴石穿：____________________

造句：____________________

(2)秒先生只有到賽場上、_________、_____________，才能偶爾感受到人們對他的在意，直到他走進(jìn)_______，見證了鐘乳石的形成，才明白了自己存在的意義。

(3)請根據(jù)文章內(nèi)容劃分層次，梳理“秒先生”的心情變化，完成下面表格。層次劃分內(nèi)容概括秒先生的心情第一部分：________秒先生無論如何努力，人們都很少在意他難過第二部分：________發(fā)現(xiàn)他可以水滴成石，也可以水滴石穿_______

第三部分：⑨～⑩

______________難過

(4)讀完本文后，你明白了什么道理？（請從兩方面作答）______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.課本劇是同學(xué)們最喜歡的閱讀游戲，請根據(jù)文字判斷“歡歡”和“樂樂”扮演的分別是誰。

（1）歡歡：左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。_____

（2）樂樂：在窩內(nèi)看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門……

那大蟲朝他勢猛一撲，他不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。_____A．宋江B．李逵C．武松D．孫二娘2）.給下列句中加點的多音字選擇正確讀音。

（1）這里的畜（xùchù）牧業(yè)非常發(fā)達(dá)，