機械制圖 教案 單元5 組合體

單元5組合體

任務(wù)1組合體的組合形式

教師授課班級

授課專業(yè)課時0.5

教學(xué)內(nèi)容組合體的組合形式

教學(xué)方法講授法、演示法、討論法

教學(xué)目標(biāo)了解組合體的組合方式

教學(xué)重點組合體的組合方式

教學(xué)難點分析組合體的組合方式

教學(xué)準(zhǔn)備《機械制圖第三版》教學(xué)資源庫

教學(xué)過程設(shè)計

一、準(zhǔn)備工作：《機械制圖第三版》教學(xué)資源庫

二、清點學(xué)生人數(shù)，明確本次教學(xué)任務(wù)，宣布教室紀(jì)律管理。

三、新課

播放微課”組合體的組合形式”

1.組合體的構(gòu)成方式

2.組合體上相鄰表面之間的連接關(guān)系

（1）兩基本體表面共面或不共面

（2）兩基本體表面相交

（3）兩基本體表面相切

課中插入內(nèi)容：

如何識別組合體的組合方式？

回答學(xué)生隨時提出的問題

四、總結(jié)本次教學(xué)內(nèi)容

五、刈每個學(xué)生這次課的總體評價，并作好登記

作業(yè)布置

教學(xué)后記

任務(wù)2組合體三視圖的畫法

教師授課班級

授課專業(yè)課時2

教學(xué)內(nèi)容組合體三視圖的畫法

教學(xué)方法講授法、演示法、討論法

教學(xué)目標(biāo)了解形體分析法和面形分析法

教學(xué)重點繪制組合體的三視圖

教學(xué)難點形體分析法和面形分析法

教學(xué)準(zhǔn)備《機械制圖第三版》教學(xué)資源庫

教學(xué)過程設(shè)計

一、準(zhǔn)備工作：《機械制圖第三版》教學(xué)資源庫

二、清點學(xué)生人數(shù).明確本次教學(xué)任務(wù)，宣布教室紀(jì)律管理。

三、新課

播放微課“直加型組合體的視圖畫法”

1.疊加型組合體的視圖畫法

（1）形體分析

（2）選擇視圖

（3）布置視圖

（4）畫圖步驟

播放微課”切割型組合體的視圖畫法”

2.切割型組合體的視圖畫法

（1）形體分析

（2）作圖

課中插入內(nèi)容：

如何選擇畫組合體視圖的方法？

回答學(xué)生隨時提出的問題

四、總結(jié)本次教學(xué)內(nèi)容

五、對每,學(xué)生這次課的總體評價，并作好登記

作業(yè)布置

教學(xué)后記

任務(wù)3組合體的尺寸標(biāo)注

教師授課班級

授課專業(yè)課時1

教學(xué)內(nèi)容組合體的尺寸標(biāo)注

教學(xué)方法講授法、演示法、討論法

教學(xué)目標(biāo)掌握組合體尺寸的標(biāo)注方法

教學(xué)重點組合體尺寸的標(biāo)注方法

教學(xué)難點如何選擇標(biāo)準(zhǔn)位置

教學(xué)準(zhǔn)備《機械制圖第三版》教學(xué)資源庫

教學(xué)過程設(shè)計

一、準(zhǔn)備工作：《機械制圖第三版》教學(xué)資源庫

二、清點學(xué)生人數(shù)，明確本次教學(xué)任務(wù)，宣布教室紀(jì)律管理。

三、新課

播放微課“組合體的尺寸標(biāo)注”

1.基本要求

(1)正確

(2)完整

(3)清晰

2.尺寸的種類

(1)定形尺寸

(2)定位尺寸

(3)總體尺寸

3.基本方法

4.尺寸基準(zhǔn)

5.尺寸布置

課中插入內(nèi)容：

生產(chǎn)中加工零件的大小應(yīng)依據(jù)什么來加工？

回答學(xué)生隨時提出的問題

四、總結(jié)本次教學(xué)內(nèi)容

五、對每個學(xué)生這次課的總體評價，并作好登記

作業(yè)布置

教學(xué)后記

任務(wù)4組合體視圖的識讀

教師授課班級

授課專業(yè)課時3

教學(xué)內(nèi)容組合體視圖的識讀

教學(xué)方法講授法、演示法、討論法

教學(xué)目標(biāo)會運用形體分析法和面形分析法識讀組合體視圖

教學(xué)重點識讀組合體視圖

教學(xué)難點如何運用形體分析法和面形分析法

教學(xué)準(zhǔn)備《機械制圖第三版》教學(xué)資源庫

教學(xué)過程設(shè)計

一、準(zhǔn)備工作：《機械制圖第三版》教學(xué)資源庫

二、清點學(xué)生人數(shù)，明確本次教學(xué)任務(wù)，宣布教室紀(jì)律管理。

三、新課

播放微課“讀圖的基本要領(lǐng)和方法”

1.讀圖的基本要領(lǐng)

（1）熟練掌握基本體的形體表達特征

（2）幾個視圖聯(lián)系起來識讀才能確定物體的形狀

2.讀圖的基本方法

（1）形體分析法讀圖

（2）面