九年級(jí)語文下冊(cè)《孔乙己 》課件4

魯迅孔乙己凡讀過魯迅小說的人，幾乎沒有不知道《孔乙己》的；凡讀過《孔乙己》的人，無不在心中留下孔乙己這個(gè)遭到社會(huì)涼薄的苦人兒的形象。據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶，魯迅先生自己也說過，在他創(chuàng)作的短篇小說中，他最喜歡《孔乙己》。他為什么最喜歡孔乙己？孔乙己究竟是一個(gè)怎樣的藝術(shù)形象？今天就讓我們一塊兒來認(rèn)識(shí)一下孔乙己這個(gè)人物形象。新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解《孔乙己》及相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2、整體感知文意，探究孔乙己形象。3、品讀描寫人物外貌、動(dòng)作、語言等方面的文段，剖析人物性格（重點(diǎn)）。4、理解社會(huì)環(huán)境描寫，洞悉孔乙己悲劇的社會(huì)原因。魯迅：(1881-1936)，中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。走近作者小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；雜文集《墳》《二心集》《而已集》；散文詩《野草》等。本文寫于1918年冬天，發(fā)表于1919年4月的《新青年》，后來收入短篇小說集《吶喊》。在當(dāng)時(shí)的文化教育領(lǐng)域，雖然在1906就廢止了封建科舉制度，但封建教育仍然是社會(huì)教育的核心內(nèi)容，封建復(fù)古逆流仍然很猖獗。魯迅選取魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，藝術(shù)地展現(xiàn)了清末貧苦知識(shí)分子的生活，目的在于啟發(fā)讀者對(duì)照孔乙己的生活道路和當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀，思考當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育和學(xué)校教育，批判封建教育制度和科舉制度。這是繼《狂人日記》后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。寫作背景封建社會(huì)讀書人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，他們處理社會(huì)事物、謀劃生計(jì)的能力是很缺乏的?！叭f般皆下品，惟有讀書高”的觀念又讓他們鄙視體力勞動(dòng)、經(jīng)商營業(yè)。所以，實(shí)際上，封建文化和科舉制度所培養(yǎng)出的人是一群無用的人。1．查字典，讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的音。頹唐（）附和(

)分辯(）不屑置辯(）咸亨酒店(）硯(）葷菜()羼水（）拭（）蘸(）惋惜（）闊綽(）舀水（）漲紅（）綻（）哄笑（

）間或(）著了()打折（）門檻（）tuíhèbiànxièhēngyànhūnchànshìzhànwǎnchuòyǎozhàngzhànhōngjiànzháoshékǎn讀準(zhǔn)下列字音小說的三要素是什么？人物、情節(jié)、環(huán)境小說的故事情節(jié)包括哪幾個(gè)部分？開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局初讀課文

整理情節(jié)小

說

三

要

素環(huán)境人物故事情節(jié)咸亨酒店孔乙己背景序幕開端發(fā)展（第一層）高潮（第二層）結(jié)局（第三層）（12-13）孔乙己被打折腿的悲慘結(jié)局（4）酒客取笑孔乙己偷東西（6）酒客奚落孔乙己沒有進(jìn)學(xué)（7）孔乙己教小伙計(jì)識(shí)字（8）孔乙己分茴香豆給孩子們吃（1-3）介紹咸亨酒店，交代環(huán)境第一部分第二部分（5）插敘孔乙己的品行（10-11）孔乙己被打折腿的悲慘遭遇寫孔乙己的典型性格和悲慘遭遇，揭示造成這一悲劇的社會(huì)根源。（9）過渡析人物身材高大青白臉色皺紋間常夾些傷痕亂蓬蓬的花白胡子又臟又破的長衫滿口之乎者也語言排出九文大錢動(dòng)作神態(tài)漲紅臉睜大眼睛不屑置辯頹唐不安盤著兩腿臉黑而瘦穿一件破夾襖低聲說到：跌……跌斷摸出四文大錢不十分分辯臉色很像懇求外貌“身材很高大”

青白臉色”“皺紋間常夾些傷痕”

“亂蓬蓬”、“花白胡子”

穿的雖是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗”肖像描寫表明他體質(zhì)好，有力氣，原本具有謀生的條件。說明他過著半饑半飽的生活，也是不肯勞動(dòng)的結(jié)果。表明他飽受生活折磨，常遭欺凌侮辱。點(diǎn)明他已經(jīng)衰老，精神萎靡頹唐，正是風(fēng)燭殘年。

“破”，表明他窮困不堪；“臟”，表明他四體不勤，懶得出奇?？滓壹嚎傄┲羌峙K又破的長衫，說明他死要面子，不肯脫下這作為讀書人身份的標(biāo)志。誠實(shí)而又迂腐的炫耀“排”表示他的酒錢分文不少，自己是規(guī)矩人，從不拖欠賴賬，同時(shí)在“短衣幫”面前假裝闊綽炫耀一下，以遮掩自己被嘲笑的窘態(tài)。1、“排出九文大錢”動(dòng)作描寫“摸”從動(dòng)作上描繪出孔乙己拿錢的遲鈍吃力，點(diǎn)明孔乙己錢來之不易，已近末路，幾個(gè)銅錢都藏放嚴(yán)實(shí)，。從“排”到“摸”動(dòng)作的變化，前后對(duì)比，鮮明地表現(xiàn)了孔乙己每況愈下的悲慘境地。2、“摸出四文大錢”追求功名但一生未能進(jìn)學(xué)，這也是他最大的痛苦和羞恥表現(xiàn)他深受科舉制度毒害反映他受封建教育毒害之深，迂腐可笑1、他對(duì)人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。2、“你怎么這樣憑空污人清白……”3、“竊書不能算偷…，竊書！……讀書人的事，能算偷么”死要面子自命清高自欺欺人語言描寫4、嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。6、不要取笑！/跌斷，跌，跌……分明是（丁舉人）封建統(tǒng)治者殘害了他，他卻還要口口聲聲辯解說是“跌斷”，這揭示了孔乙己痛苦、懊喪、愛面子的復(fù)雜的內(nèi)心世界。封建科舉制度無情地摧殘了他的肉體和靈魂，然而，他麻木不仁，至死不悟。表現(xiàn)了孔乙己自命清高迂腐不堪的特征和被人嘲弄時(shí)企圖掩飾自己偷竊劣行的困窘心理。“睜大眼睛”“漲紅了臉”“不屑置辯”“頹唐不安”

“不屑置辯”，表現(xiàn)他因自己讀過書而得意非凡，大有“有眼不識(shí)泰山”的神氣。熱衷于功名科舉，這是封建社會(huì)讀書人夢(mèng)寐以求的，沒有進(jìn)學(xué)，就成了他們最大的隱痛，所以立刻“頹唐不安、籠上灰色”形象地表現(xiàn)了孔乙己靈魂深處的這塊瘡疤被戳痛時(shí)的痛苦。教小伙計(jì)寫“茴”字四樣寫法時(shí)顯出“極高興的樣子”，活畫出了孔乙己落魄時(shí)不忘炫耀的情態(tài)。見我毫不熱心，他便嘆了一口氣，顯出“極惋惜的樣子”。小伙計(jì)對(duì)他表示看不起的態(tài)度，不僅沒有使他意識(shí)到自己地位卑下，反而“嘆”氣，為小伙計(jì)感到“惋惜”。這說明他對(duì)自己卑下的地位和知識(shí)的陳腐毫無認(rèn)識(shí)，麻木至極，迂腐可笑?！皹O高興的樣子”“極惋惜的樣子”“低聲”的“懇求”之狀，形象地表現(xiàn)了他在窮途末路時(shí)仍然不能正視現(xiàn)實(shí)，死愛面子，自欺欺人。他對(duì)自己的悲慘遭遇沒有痛恨，只有掩飾。他麻木不仁，至死不明白是誰戕害了自己，這是他性格中最可悲的。他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提神態(tài)描寫探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)：孔乙己是一個(gè)站著喝酒但又

的人?？滓壹菏墙吡庌q維護(hù)清白又

的人?？滓壹菏歉F得將要討飯但又

的人。穿長衫偶爾偷竊好喝懶做孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊，但又

的人?？滓壹菏且宰x書為傲，但又

的人。孔乙己是熱心教小伙計(jì)“茴”字寫法，但又

的人?？滓壹菏鞘谷丝旎?，但又

的人。從不拖欠酒帳半個(gè)秀才也沒撈到遭到不屑無人關(guān)心探究孔乙己矛盾表現(xiàn)的思想原因和社會(huì)原因，深刻理解孔乙己形象。1、孔乙己“站著喝酒”是因?yàn)椋?、孔乙己“穿長衫”是因?yàn)椋?、孔乙己“竭力爭辯維護(hù)清白”是因?yàn)椋?、孔乙己“偷竊”是因?yàn)椋?、孔乙己“窮得將要討飯”是因?yàn)椋?/p>

他經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，買不起酒菜，進(jìn)不了柜臺(tái)內(nèi)坐著喝。他追求功名，不愿與“短衣幫”為伍。他死愛面子，想清白做人。封建科舉制度和封建教育使他不會(huì)營生又好逸惡勞。

受他封建科舉制度的毒害，認(rèn)為“萬般皆下品”，不愿勞動(dòng)、好喝懶做。6、孔乙己“從不拖欠酒帳”說明他7、孔乙己“以讀書為傲”說明他8、孔乙己把“‘半個(gè)秀才也沒撈到’當(dāng)作靈魂傷疤”，表明他9、孔乙己“熱心教伙計(jì)‘茴’字寫法”表明他10、孔乙己“遭到冷遇”表明他11、孔乙己“使人快活”表明他12、孔乙己“無人關(guān)心”表明他質(zhì)樸、忠厚。受封建教育毒害，“唯有讀書高”的觀念根深蒂固。中封建科舉的毒害很深?？仗摕o聊迂腐。地位卑下，連小孩都不愿理睬他。地位卑下，已淪為笑料。結(jié)局可悲。孔乙己有著怎樣的性格？賣弄學(xué)問死要面子自欺欺人窮困潦倒自命清高至死不悟熱心善良誠信好喝懶做迂腐可笑酒店里常來的幾類酒客有什么特點(diǎn)？穿著短長喝酒方式站坐喝酒地點(diǎn)外里對(duì)比貧富懸殊

階級(jí)對(duì)立短衣幫長衫客下酒物素葷地位卑微、空虛無聊、麻木冷酷有權(quán)有勢、作威作福、踐踏人民對(duì)孔態(tài)度嘲笑蹂躪掌柜對(duì)長衫客、短衣幫以及小伙計(jì)態(tài)度上有什么不同？這說明掌柜是個(gè)怎樣的人？

對(duì)短衣幫：能欺則欺，能騙則騙對(duì)長衫主顧：極力逢迎，恭敬侍候?qū)π』镉?jì)：兇狠勢利說明掌柜：虛偽、勢利、冷酷，嫌貧愛富，唯利是圖。對(duì)孔乙己：招徠顧客的工具、冷酷無情4、自身因素——熱衷科舉、自命不凡、好吃懶做、鄙視體力勞動(dòng)……造成孔乙己悲慘命運(yùn)的原因究竟有哪些？1、直接原因——偷竊挨打，困頓而死2、制度因素——封建社會(huì)和封建科舉制度的犧牲品：3、社會(huì)因素——民眾的麻木、冷漠、缺乏同情分析孔乙己藝術(shù)形象的思想意義思想意義：既是舊中國廣大底層知識(shí)分子不幸命運(yùn)的生動(dòng)寫照，又是中國封建傳統(tǒng)文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現(xiàn)。孔乙己是中國封建社會(huì)的底層知識(shí)分子，他讀過書，卻沒獲得功名，終生窮困潦倒，他是“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”。他“站著喝酒的”，卻不屬于勞動(dòng)人民階層，他好逸惡勞，偶然做些偷竊的事。他“穿長衫”，卻不屬于官僚士紳階層，他無權(quán)無勢。而品行卻比別人都好，從不拖欠、會(huì)教小伙計(jì)識(shí)字、分茴香豆給孩子吃?！翱滓壹骸笔莻€(gè)特殊的存在，他夾雜在官僚士紳階層和勞動(dòng)人民階層之間，不上不下，無依無靠，他是中國封建社會(huì)處境最為尷尬的“多余”人。1、孔乙己是生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境里呢?

孔乙己生活在一個(gè)貧富懸殊、等級(jí)森嚴(yán)、勢利冷酷的環(huán)境中。咸亨酒店是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，是孔乙己生活的典型環(huán)境，具有鮮明的時(shí)代特征和地方色彩。雅間析環(huán)境揭示了孔乙己不幸的社會(huì)根源——冷酷無情。2、小說介紹酒店里各種人物及其相互關(guān)系，有什么作用？小說以咸亨酒店為中心舞臺(tái)展開情節(jié)，孔乙己悲劇的一生得到了完整而深刻的表現(xiàn)。3、大約孔乙己的確死了為什么說“大約”又說“的確”，不矛盾嗎？不矛盾?！按蠹s”是根據(jù)孔乙己二十多年來沒有人知道他的生死消息而推測的?！暗拇_”是根據(jù)孔乙己最后一次出場的情況肯定他活不下去了，只有死路一條。、孔乙己在笑聲中慢慢走去、孔乙己分茴香豆給孩子們吃，一群孩子都在笑聲中散了冷漠無情，毫無人性的笑天真無邪的笑、眾人嘲笑孔乙己因偷書臉上添了新傷疤。4、課文一共出現(xiàn)了幾次“笑”？笑的背后有什么含義？、眾人嘲笑孔乙己連半個(gè)秀才都沒有撈到。笑聲是對(duì)弱者的踐踏。眾人以撕開弱者肉體與心靈的傷疤，看孔乙己頹唐狼狽、窮于招架的樣子來逗笑取樂，反映出眾人的麻木、無情，所蘊(yùn)含的悲涼意味后者更濃重。你從笑聲里聽出了什么？一種社會(huì)疾病

人與人之間在千百年封建制度的壓迫、封建經(jīng)濟(jì)的剝削、封建文化的毒害下，形成了一種隔膜，冷酷、麻木、不覺悟，不但連最起碼的同情心喪失了，還以嘲笑比自己更不幸的人為樂。在笑聲中出場在笑聲中生活在笑聲中走向死亡笑料

的藝術(shù)效果

小說以“我”為見證人，以“笑”為線索，孔乙己在笑聲中出場，在笑聲中活動(dòng)，在笑聲中走向死亡。這哄笑是麻木的笑，這使孔乙己的悲劇更籠上一層令人窒息的悲涼的意味。一面是悲慘的遭遇和傷痛，另一面不是同情和眼淚，而是無聊的逗笑和取樂，以笑襯悲，更令人悲哀，表示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的悲劇，而是社會(huì)的悲劇，作品反封建的意義就更加深刻了。

笑（1）‘我”一12歲的酒店小伙計(jì)是孔乙己命運(yùn)的見證人。用第一人稱可以使故事顯得真實(shí)親切；（2）小說是以“我”的所見所聞所感為線索，使故事情節(jié)集中，內(nèi)容簡要；（3）可以表現(xiàn)周圍人對(duì)孔乙己的態(tài)度，連12歲的小伙計(jì)都鄙視孔乙己，更能說明這個(gè)社會(huì)對(duì)不幸者的冷漠，使作品更增加了悲涼的意味。合作探究小說是以誰的口吻來寫的?這樣寫有什么好處?

藝術(shù)手法1、運(yùn)用對(duì)比，凸顯主題2、多種描寫方法表現(xiàn)人物性格3、反復(fù)出現(xiàn)細(xì)節(jié)，使人物形象和主題更加鮮明4、典型環(huán)境凸顯人物復(fù)雜性格5、以笑寫悲（以樂寫哀）小說的主題是什么？小說通過對(duì)孔乙己的悲慘遭遇的描寫，反映了封建文化和封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡。小說也揭露和批判了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，人們精神的麻木。