小學(xué)班主任班級工作計劃例文_第1頁
小學(xué)班主任班級工作計劃例文_第2頁
小學(xué)班主任班級工作計劃例文_第3頁
小學(xué)班主任班級工作計劃例文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

?小學(xué)班主任班級工作計劃例文一、前言作為小學(xué)班主任,我們肩負著培養(yǎng)祖國花朵的重任,班級工作計劃是我們開展工作的指南針。在這里,我將分享一份小學(xué)班主任班級工作計劃,希望能為大家提供一些啟示和借鑒。二、工作目標3.加強家校溝通,形成教育合力,共同促進學(xué)生全面發(fā)展。三、工作重點1.班級管理(1)建立完善的班級管理制度,確保班級秩序井然。(3)加強學(xué)生行為習(xí)慣教育,提高學(xué)生的自律意識。2.教育教學(xué)(1)關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)開展豐富多樣的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。(3)加強課堂教學(xué)改革,提高學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新能力。3.家校溝通(1)定期召開家長會,及時了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。(2)加強與家長之間的日常溝通,形成教育合力。(3)邀請家長參與學(xué)校活動,增進家校感情。四、工作措施1.班級管理(1)制定班級管理制度,明確學(xué)生權(quán)利和義務(wù)。(2)開展“流動紅旗”評選活動,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感。(3)設(shè)立班級獎勵制度,鼓勵學(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先。2.教育教學(xué)(1)開展課堂教育教學(xué)改革,嘗試分層教學(xué)、小組合作等教學(xué)方法。(2)組織課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新能力。(3)開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。3.家校溝通(1)定期召開家長會,及時了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。(2)建立家校溝通群,方便日常溝通。(3)組織家長開放日,邀請家長參與學(xué)?;顒印N?、工作反思1.班級管理方面在班級管理過程中,要注重發(fā)揮學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。同時,要關(guān)注后進生,給予他們更多的關(guān)心和幫助。2.教育教學(xué)方面要不斷改進教育教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生的個體差異,提高教學(xué)質(zhì)量。同時,要注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),開展豐富多樣的課外活動。3.家校溝通方面要加強與家長之間的溝通,形成教育合力。同時,要充分發(fā)揮家長的作用,邀請家長參與學(xué)校活動,共同促進學(xué)生的成長。六、班主任工作是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),只有用心去經(jīng)營,才能收獲滿滿的成就感。讓我們攜手共進,為培養(yǎng)祖國的花朵而努力奮斗!一、補充點1.班級管理(1)開展“快樂班級”創(chuàng)建活動,組織班級趣味運動會、才藝展示等活動,增強班級凝聚力。(2)設(shè)立“班級法庭”,讓學(xué)生學(xué)會自我約束,自我維權(quán)。(3)開展“我的班級我負責”活動,培養(yǎng)學(xué)生責任感。2.教育教學(xué)(1)實施“一對一”輔導(dǎo)計劃,關(guān)注后進長。(2)開展“書香班級”活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。(3)實施“走出去”戰(zhàn)略,組織學(xué)生參觀企事業(yè)單位,拓寬視野。3.家校溝通(1)開展家長學(xué)?;顒?,提高家長教育理念。(2)實施“家校共讀”計劃,促進家長與學(xué)生共同成長。(3)開展“家長志愿者”活動,邀請家長參與學(xué)校管理。二、重點和注意事項1.班級管理(1)注重培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,關(guān)注后進生。(2)營造溫馨班級氛圍,讓學(xué)生在快樂中成長。(3)加強班級紀律建設(shè),維護班級秩序。2.教育教學(xué)(1)關(guān)注學(xué)生個體差異,實施差異化教學(xué)。(2)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),關(guān)注課外活動。(3)改進教育教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論