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專題08:基礎(chǔ)綜合探究一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(2023·山東日照·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。水墨,作為中華文化獨(dú)特的藝術(shù)形式和視覺(jué)形象,氣韻生動(dòng),包蘊(yùn)萬(wàn)千,營(yíng)造出讓人心馳神往的中華美學(xué)意境。繪畫(huà)中的水墨,靜態(tài)的形象內(nèi)蘊(yùn)著精神的力量,讓人浮想聯(lián)翩;水墨中的動(dòng)畫(huà),卻將這種力量釋放出來(lái),將水墨的靈動(dòng)與活力,表示得淋漓盡致。如今,在數(shù)字化的舞臺(tái)展演中,經(jīng)??梢钥吹剿纳碛啊K辉倬窒拊诩埳?,(
)使人們沉浸其中,虛實(shí)相生的水墨藝術(shù)在數(shù)字時(shí)代得到進(jìn)一步賦能,從而可以在世界舞臺(tái)更好地展現(xiàn)中華美學(xué)、展現(xiàn)中華文化。1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)①仿佛潑濺和暈染到現(xiàn)實(shí)中,
②而是被賦予現(xiàn)場(chǎng)感,③將人們包圍起來(lái),
④成為三維立體的存在,A.②①④③ B.②④③① C.①④②③ D.①③④②2.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.動(dòng)畫(huà)中的水墨,卻將這種力量釋放出來(lái),將水墨的靈動(dòng)與活力,表示得淋漓盡致。B.動(dòng)畫(huà)中的水墨,則將這種力量釋放出來(lái),將水墨的靈動(dòng)與活力,表現(xiàn)得淋漓盡致。C.水墨中的動(dòng)畫(huà),卻將這種力量釋放出來(lái),將水墨的靈動(dòng)與活力,表現(xiàn)得淋漓盡致。D.水墨中的動(dòng)畫(huà),則將這種力量釋放出來(lái),將水墨的靈動(dòng)與活力,表示得淋漓盡致。(2023·四川巴中·中考真題)某校學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)·茶話巴中”研學(xué)旅行活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面文字,完成下面小題。一片小小的茶葉,在新的時(shí)代綻放璀璨光芒;一碗濃濃的茗茶,在巴蜀大地千里飄香。這不僅孕育出一方人,還氤氳出一種情。地處米倉(cāng)山南麓的巴中,屬亞熱帶濕潤(rùn)地區(qū),具有得天獨(dú)厚的茶葉種植條件。唐代陸羽《茶經(jīng)》記載:“茶者,南方之嘉木也。其巴山、峽川有兩人合抱者?!卑椭械漠a(chǎn)茶,可上溯到《詩(shī)經(jīng)》產(chǎn)生的時(shí)期。所產(chǎn)茶葉,品種豐富,品質(zhì)優(yōu)良?,F(xiàn)有巴山老鷹茶、富硒茶、綠茶等……屢獲殊榮,炙手可熱。如老鷹茶,(
)。茶,因其清雅高潔的品格,常與文人雅士結(jié)緣。在巴中大地上,積diàn【
】出無(wú)數(shù)與茶有關(guān)的逸聞?shì)W事、詩(shī)文名聯(lián)。明末壁山(今通江縣,下同)貢生向仕顯《食薪茗》:“旗槍猶帶一枝雨,萌蕊初含三月煙?!鼻屙樦闻e人李蕃《壁山春望》:“酒開(kāi)土甕因醅熟,茶煮山泉帶雪痕。歸去已忘天欲mù【
】,兒童歡笑正迎門(mén)?!敝T如此類浩如煙海的詩(shī)文,為茶葉增添別樣的魅力。其背后是古人吟賞風(fēng)物的閑情逸致。過(guò)去,當(dāng)?shù)夭枞~雖也通過(guò)米倉(cāng)古道北運(yùn)陜西,但畢竟數(shù)量有限。而今,在黨和國(guó)家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略指引下,勤勞睿智的巴中人,助推本地茶葉品牌,走向全國(guó),走出四川,乃至世界。這不是讓茶葉成為叫得響的飲品,而是讓其成為老百姓腰包鼓的法寶,真正把小茶葉做成了大產(chǎn)業(yè),變成了一篇帶領(lǐng)百姓致富、實(shí)現(xiàn)全面小康的大文章。3.文中加點(diǎn)字注音和填入【
】中的漢字,全部正確的一項(xiàng)是(
)A.mín
淀
ruǐ
幕 B.míng
錠
ruì
幕C.míng
淀
ruǐ
暮 D.mín
錠
ruì
暮4.文中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.得天獨(dú)厚 B.炙手可熱 C.逸聞?shì)W事 D.閑情逸致5.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列分析和修改不正確的一項(xiàng)是(
)A.巴中的產(chǎn)茶,可上溯到《詩(shī)經(jīng)》產(chǎn)生的時(shí)期。(成分殘缺,在“產(chǎn)茶”后面加上“歷史”)B.現(xiàn)有巴山老鷹茶、富硒茶、綠茶等……(重復(fù)累贅,刪去省略號(hào)或“等”)C.走向全國(guó),走出四川,乃至世界。(語(yǔ)序不當(dāng),“走向全國(guó)”和“走出四川”交換位置)D.這不是讓茶葉成為叫得響的飲品,而是讓其成為老百姓腰包鼓的法寶。(關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),將“不是……而是……”改為“不是……就是……”)6.依次填入文中小括號(hào)處的語(yǔ)句(不考慮句末標(biāo)點(diǎn)),銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)①湯色鮮亮,滋味醇濃,勁道十足②屬常綠喬木,葉質(zhì)厚實(shí)、色澤深綠③因此不但有解渴之功,還有止咳、祛痰、平喘等療疾之效④富含芳香油、多酚類化合物等有益成分A.②④①③ B.②①④③ C.④③②① D.④①③②7.下面的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.“在新的時(shí)代綻放璀璨光芒”中,“在”“的”“璀璨”分別是介詞、助詞、形容詞。B.“品質(zhì)優(yōu)良”“勤勞睿智”“全面小康”分別是偏正短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。C.“諸如此類浩如煙海的詩(shī)文,為茶葉增添別樣的魅力?!敝鞲墒恰霸?shī)文增添魅力”。D.“這不僅孕育出一方人,還氤氳出一種情”是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。8.研學(xué)活動(dòng)中,大家交流文學(xué)文化常識(shí),表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的源頭,收錄了西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,多采用重章疊句的形式,常用賦、比、興的手法。B.中國(guó)文化崇尚“和”,它體現(xiàn)在百姓生活的方方面面,如商人經(jīng)商講究“和氣生財(cái)”,家人相處講究“家和萬(wàn)事興”等。C.孟子是儒家學(xué)派的代表人物之一,被尊稱為“亞圣”。他的名句“生于憂患,死于安樂(lè)”時(shí)時(shí)警醒著世人。D.李白和杜甫是唐詩(shī)的兩座高峰,其中杜甫曾漂泊巴蜀,在浣花溪旁寫(xiě)下了著名的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》9.書(shū)法小組甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用不同的書(shū)體抄錄李蕃的《壁山春望》,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)甲:
乙:
丙:
?。?/p>
A.甲字體是隸書(shū),字形方正,橫平豎直。 B.乙字體是楷書(shū),字形扁平,蠶頭雁尾。C.丙字體是行書(shū),行云流水,牽絲帶連。 D.丁字體是草書(shū),龍飛鳳舞,渾厚端莊。10.當(dāng)?shù)夭栉幕惲叙^大門(mén)對(duì)聯(lián)暫缺下聯(lián)。管理員邀請(qǐng)你根據(jù)上文,緊扣茶文化主題補(bǔ)齊下聯(lián)。上聯(lián):喜看秦巴新貌
下聯(lián):(2023·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。①赤峰,是一部深沉厚重的文化典jí。走近她,你就能感知到中國(guó)北方近萬(wàn)年波瀾壯闊的民族歷史——這里是馳名中外的紅山文化命名地,6000年前的“中華第一龍”就騰飛于這片綠土地;這里有北方草原保存最完整的清代蒙古素王府。200多年前滿蒙貴族鮮為人知的生活起居,令你耳目一新……②赤峰,是____________。走近她,你就能步入wèi藍(lán)色蒙古高原神秘多姿的藝術(shù)殿——一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的馬頭琴曲,帶你走進(jìn)活白的蒙古包,你的心靈就得到一次洗禮;一首纏綿深情的蒙古長(zhǎng)調(diào),陪你一起看草原,牽動(dòng)你無(wú)限遐思;一杯醇香甘甜的馬奶酒,讓你感受牧民的質(zhì)樸與真誠(chéng),你會(huì)情不自禁陶醉在主人的熱情里……③赤峰,是一本包羅萬(wàn)象的地質(zhì)圖冊(cè)。走近她,你就能領(lǐng)略到自然變遷鬼斧神工的萬(wàn)千風(fēng)貌——阿斯哈圖石林,奇絕,突兀,怪異,走近她,你會(huì)對(duì)大自然的神來(lái)之筆贊嘆不已;原生態(tài)的貢格爾大草原,恬靜,壯闊,綺麗,走近她,讓你神清氣爽,癡迷流連;聞名遐邇的渾善達(dá)克沙地、科爾沁沙地,駝鈴聲聲,萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛,走近她,你會(huì)真切感受到這片熱土的神奇壯美……11.請(qǐng)根據(jù)拼音和語(yǔ)境填寫(xiě)漢字,并給加點(diǎn)的字注音。①典jí
②wèi藍(lán)
③鮮為人知
④遐思12.下列說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“潔白”“甘甜”“怪異”“恬靜”“壯闊”都是形容詞。B.“藝術(shù)殿堂”“包羅萬(wàn)象”“萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛”都是主謂短語(yǔ)。C.文中畫(huà)波浪線的句子,運(yùn)用了比喻的修辭手法,D.文中有三處破折號(hào),它們的主要作用是解釋說(shuō)明。13.朗讀時(shí),為適應(yīng)傳情達(dá)意的需要,會(huì)對(duì)語(yǔ)句中的某些詞或短語(yǔ)以重音的形式加以強(qiáng)調(diào)。如果強(qiáng)調(diào)赤峰的歷史悠久,朗讀下面語(yǔ)句時(shí)重音應(yīng)該放在哪個(gè)詞語(yǔ)上?(
)走近她,你就能感知到中國(guó)北方近萬(wàn)年波瀾壯闊的民族歷史。A.感知 B.中國(guó)北方 C.近萬(wàn)年 D.波瀾壯闊14.參照前后兩個(gè)文段,聯(lián)系本段內(nèi)容。把畫(huà)橫線處的句子補(bǔ)充完整,使上下文語(yǔ)意連貫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2023·山東濰坊·中考真題)閱讀下面的文段,完成下面小題。①水有“四德”,曰:至柔、至容、至潤(rùn)、至潔。因其至柔,甲。一條江河從雪域高原出發(fā),匯聚支流,穿峽入谷,點(diǎn)綴湖泊,蜿延大地,注入海洋,沒(méi)有任何設(shè)計(jì)師來(lái)(規(guī)劃/謀劃)走向,卻歷經(jīng)千萬(wàn)年,完成了萬(wàn)里全程的流淌。其間有起伏迭宕,有平緩舒展,更有激越高昂。②每一條流動(dòng)的江河都是一部完整的交響樂(lè)章。因其至容,乙。③黃河走出冰川雪原,浩浩蕩蕩,一路穿賀蘭,過(guò)陰山,繞呂梁,出太行,闖關(guān)奪隘,負(fù)重?cái)?shù)千里,卸載于渤海之濱,才有了今天無(wú)比廣闊的華北大平原。這水量富足的廣袤平原,成為中國(guó)古代文明的(發(fā)生/發(fā)祥)地。因其至潤(rùn),生命材質(zhì)得以在脈管里運(yùn)行,滋養(yǎng)萬(wàn)物生靈。④山因潤(rùn)而秀,人因潤(rùn)而美,玉因潤(rùn)而溫澤,社會(huì)因潤(rùn)而和諧,遂得政通人和,百姓安居樂(lè)業(yè)。試想,(即使/只有)生活高度富裕了,一個(gè)“失潤(rùn)”的社會(huì)又能讓人感受到多少幸福?因其至潔,丙。一滴水從海洋蒸發(fā),凝于雪域高原,再聚為河流,返回大海,全程不過(guò)幾個(gè)月。自從地球出現(xiàn)液態(tài)水幾十億年來(lái),水的大循環(huán)少說(shuō)也有上百億次了,這真可謂“不廢江河萬(wàn)古流”。一切生命之水,都在這恒量的水體中流轉(zhuǎn)。15.下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字注音,全都正確的一項(xiàng)是(
)A.點(diǎn)綴
雪域高原
起伏迭宕(dàng)B.蜿(wān)延
激越高昂
浩浩蕩蕩C.流淌
闖關(guān)奪隘
廣袤(mào)平原D.卸載(zǎi)
政通人和
安居樂(lè)業(yè)16.依次選用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.謀劃
發(fā)生
即使 B.謀劃
發(fā)祥
只有C.規(guī)劃
發(fā)祥
即使 D.規(guī)劃
發(fā)生
只有17.將下列語(yǔ)句依次填入文段甲、乙、丙三處,與原文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)①方能順勢(shì)而動(dòng),生命得以隨之流布②方能重歸純凈淡水,生命得以永恒循環(huán)③千萬(wàn)物質(zhì)得以在水中完成生命歷程A.①②③ B.①③② C.②③① D.③①②18.下面的分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.“平緩舒展”“古代文明”“萬(wàn)物生靈”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)都是相同的。B.“失潤(rùn)”與“濕潤(rùn)”讀音相同而意義相反,用在句中令人耳目一新。C.“這真可謂‘不廢江河萬(wàn)古流’”中的指示代詞“這”指“水的大循環(huán)”。D.“一切生命之水,都在這恒量的水體中流轉(zhuǎn)?!边@句話的主干是:水在流轉(zhuǎn)。19.對(duì)文中畫(huà)橫線句子語(yǔ)言特點(diǎn)的分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.句①用“至柔、至容、至潤(rùn)、至潔”形容水的特點(diǎn),用詞典雅,言簡(jiǎn)意豐。B.句②運(yùn)用比喻,用“交響樂(lè)章”生動(dòng)地表現(xiàn)出江河起伏變化的流動(dòng)狀態(tài)。C.句③運(yùn)用擬人,“闖”“奪”等動(dòng)作將黃河奔涌向前的氣勢(shì)充分表現(xiàn)出來(lái)。D.句④中的四個(gè)句子,既構(gòu)成對(duì)比又形成排比,富有氣勢(shì),突出“潤(rùn)”的重要。(2023·湖南湘潭·中考真題)閱讀下面的文段,完成下面小題。湖南人才濟(jì)濟(jì)、風(fēng)光旖旎、美食匯集。屈原的《離騷》(
)了中國(guó)文學(xué)的浪漫主義先河,也(
)了湖南文學(xué)的粲然篇章;賈誼悲賦,周敦頤愛(ài)蓮,譚嗣同喋血,陳天華蹈海,生命寫(xiě)歷史,熱血著文章。美麗湘潭,韶峰高俊,湘江奔滕,毛澤東故居、彭德懷故居,游客絡(luò)繹不絕;接天蓮葉,映日荷花,蓮城美景讓人目不暇接。窯灣景區(qū),(
)了多個(gè)特色店鋪,在這里,人們感受老湘潭的悠長(zhǎng)古的,品味新時(shí)代的人間煙火。20.有人對(duì)畫(huà)線詞語(yǔ)的字音或字形有疑問(wèn),下列判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“濟(jì)”應(yīng)讀為“jì” B.“暇”應(yīng)讀為“xiá”C.“俊”應(yīng)寫(xiě)為“峻” D.“滕”應(yīng)寫(xiě)為“騰”21.文段括號(hào)里依次填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.開(kāi)設(shè)
開(kāi)啟
掀開(kāi) B.掀開(kāi)
開(kāi)啟
開(kāi)設(shè)C.開(kāi)啟
掀開(kāi)
開(kāi)設(shè) D.開(kāi)啟
開(kāi)設(shè)
掀開(kāi)22.下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.在端午節(jié),人們紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,民間流傳著吃粽子、賽龍舟、掛艾葉等習(xí)俗。B.《愛(ài)蓮說(shuō)》是宋代周敦頤的作品,“說(shuō)”是古代的一種文體,用來(lái)警誡自己或稱述功德。C.毛澤東《沁園春·雪》“稍遜風(fēng)騷”一句中的“風(fēng)騷”,本指《國(guó)風(fēng)》和《離騷》,后泛指文章辭藻。D.譚嗣同發(fā)出“河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平”的感慨,表現(xiàn)了他沖破羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的少年意氣。(2023·湖南常德·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。柳葉湖座落在湖南常德城東北,總面積169平方公里,其中水yù(
)面積21.8平方公里,被譽(yù)為“中國(guó)城市第一湖”。這里有卡樂(lè)星球、大唐司馬、柳湖沙月、東岸棧(
)橋、螺灣觀鳥(niǎo)等多處景點(diǎn)。作為柳葉湖風(fēng)景區(qū)的一部分,聞名暇邇的大小河街可謂常德的“清明上河圖”。它位于穿紫河?xùn)|段,兼有地方餐飲、特色小吃、民間曲藝、休閑購(gòu)物等多種功能文化旅游街區(qū)。23.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。()()24.文中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)作修改。____________________________________________________________________________________________25.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2023·內(nèi)蒙古通遼·中考真題)【材料】奮斗是青春最亮麗的底色,行動(dòng)是青年最有效的磨礪。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出:“青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?!卑儆嗄觊g,青春的力量,始終是推動(dòng)中華民族蹲厲奮發(fā)、勇毅前行,屹立于世界民族之林的磅礴力量;百余年間,中國(guó)青年沖鋒陷陣、浴血斗爭(zhēng),A任勞任怨、甘于奮斗,B頂天立地、勇立潮頭,C至死不懈、拼搏奮進(jìn),凝聚qiānjūnzhīlì,勇挑歷史重?fù)?dān),譜寫(xiě)了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中青春的激情。習(xí)近平總書(shū)記也曾指出:“黨和人民事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)一代又一代有志青年的拼搏奉獻(xiàn)。只有當(dāng)青春同黨和人民事業(yè)高度契合時(shí),青春的光譜才會(huì)更廣闊,青春的能量才能充分迸發(fā)?!雹偕鲜兰o(jì)五十年代,百業(yè)待興之時(shí),青年知識(shí)分子迎難而上,以科技報(bào)國(guó)的愛(ài)與堅(jiān)守,用智慧和才干推動(dòng)歷史前行。②現(xiàn)如今,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之時(shí),更需要每一個(gè)青年人積蓄力量、D妙手回春,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的光和熱。③百年前,民族危難之時(shí),愛(ài)國(guó)青年前仆后繼、歷經(jīng)磨難、不屈不撓,探索救國(guó)救民的真理。26.請(qǐng)給語(yǔ)段中的加點(diǎn)字注音。屹立
磅礴27.請(qǐng)根據(jù)拼音填寫(xiě)詞語(yǔ)。qiānjūnzhīlì28.材料中畫(huà)線的四個(gè)詞語(yǔ),使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.任勞任怨 B.頂天立地 C.至死不懈 D.妙手回春29.文中①②③句排列順序有誤,請(qǐng)你將排列正確的句子序號(hào)寫(xiě)出來(lái)。____________________________________________________________________________________________30.彤彤發(fā)現(xiàn)第二段結(jié)尾句有語(yǔ)病,請(qǐng)你修改并把正確的句子寫(xiě)出來(lái)。譜寫(xiě)了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中青春的激情。____________________________________________________________________________________________(2023·廣東·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。古詩(shī)內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣。有的清新恬淡,描繪了寧?kù)oyōuxián的田園生活;有的氣勢(shì)磅礴,描繪了jīn
gētiě
mǎ的征戰(zhàn)場(chǎng)面;有的豪放piāoyì,描繪了雄奇瑰麗的想象世界……古詩(shī)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。讀詩(shī)不僅能夠增強(qiáng)精神境界,而且能帶來(lái)審美愉悅。我們從古詩(shī)中___________精神養(yǎng)分的同時(shí),還要有高度的文化自信,守正創(chuàng)新,___________,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代____________出蓬勃生機(jī)。31.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)yōuxián()
(2)jīn
gē
tiě
mǎ()
(3)piāoyì()32.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.獲取
與時(shí)俱進(jìn)
迸發(fā)B.汲取
與時(shí)俱進(jìn)
煥發(fā)C.獲取
與日俱增
煥發(fā)D.汲取
與日俱增
迸發(fā)33.語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.讀詩(shī)不僅能夠增強(qiáng)精神境界,而且能帶來(lái)審美體驗(yàn)。B.讀詩(shī)不僅能夠提升精神境界,而且能帶來(lái)審美愉悅。C.讀詩(shī)不僅能帶來(lái)審美體驗(yàn),而且能夠增強(qiáng)精神境界。D.讀詩(shī)不僅能帶來(lái)審美愉悅,而且能夠提升精神境界。(2023·湖南衡陽(yáng)·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題?!疤胤N兵式”旅游、淄博“趕烤”“一起去看音樂(lè)節(jié)”……眼下,這些旅游新熱點(diǎn)成為人們________的話題,吸引了眾多游客前去消費(fèi)。雖然自然饋贈(zèng)的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非成為吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素,但當(dāng)?shù)卦鷳B(tài)的生活場(chǎng)景、新奇的文化活動(dòng)卻令年輕人________,給了年輕人一個(gè)“說(shuō)走就走”的理由。鄉(xiāng)土氣息的“村晚”、鄉(xiāng)村特色的“村BA”,可以提供更多與旅游者互動(dòng)的手段;傳統(tǒng)非遺的手藝、古老節(jié)慶的活動(dòng),可以提供更多與年輕人對(duì)話的方式;(
)……如此種種,都可以成為年輕人相聚在一起的理由,讓________的年輕人,在旅游中迅速熟絡(luò)起來(lái),成為_(kāi)_______的朋友。(摘選自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2023年5月13日,有改編)34.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.樂(lè)不思蜀
心馳神往
熱情奔放
心悅誠(chéng)服B.津津樂(lè)道
心馳神往
素昧平生
志趣相投C.樂(lè)不思蜀
心曠神怡
素昧平生
心悅誠(chéng)服D.津津樂(lè)道
心曠神怡
熱情奔放
志趣相投35.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.雖然自然饋贈(zèng)的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素B.雖然自然饋贈(zèng)的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素C.雖然自然饋贈(zèng)的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非是吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素D.雖然自然饋贈(zèng)的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀成為并非是吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素36.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.歌會(huì)個(gè)性鮮明、廟會(huì)與時(shí)俱進(jìn),可以提供更多與外鄉(xiāng)人交流的平臺(tái)B.歌會(huì)個(gè)性鮮明、廟會(huì)與時(shí)俱進(jìn),可以提供更多走向外面世界的平臺(tái)C.個(gè)性鮮明的歌會(huì)、與時(shí)俱進(jìn)的廟會(huì),可以提供更多走向外面世界的平臺(tái)D.個(gè)性鮮明的歌會(huì)、與時(shí)俱進(jìn)的廟會(huì),可以提供更多與外鄉(xiāng)人交流的平臺(tái)(2023·江西·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。以南昌為原點(diǎn),無(wú)論朝哪個(gè)方向出發(fā),都是好山好水。若是有劇組要拍攝陶淵明筆下的《桃花源記》意境,①直在江西地圖上點(diǎn)一個(gè)目標(biāo)前往取景,多半不會(huì)失望而歸。江西境內(nèi)到處山色蒼翠,水意空蒙。鄉(xiāng)人待客或靦腆或粗糲,皆懷善意;犬半臥于村口于街巷,恬淡看人。我每回游鄉(xiāng)村,都②。37.文中加點(diǎn)字注音和填入橫線①處的字全都正確的一項(xiàng)是(
)A.shè徑 B.shē
經(jīng) C.niè
徑 D.sè
經(jīng)38.填入文中橫線②處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.異想天開(kāi) B.流連忘返 C.花枝招展 D.心不在焉39.(2023·浙江紹興·中考真題)閱讀圖文,根據(jù)語(yǔ)境填空。
:看我做的《紹興地名有文化》(上圖),有發(fā)現(xiàn)嗎?有些地方以地理特征命名。近水之地,如“①、”等,地名就含與水有關(guān)的字。
:有些地名能顯示與山水的位置關(guān)系呢,如“嶺南”位于馬家曲嶺的南面,古地名“山陰”就表示這個(gè)地方位于會(huì)稽山的②面。
:有些地方以功能命名,如“驛亭”因古道驛站得名。
:對(duì),謝安后人集資修筑了防水長(zhǎng)dī③,他們的居住地就名“謝塘”。
:有些地方以美好愿望、精神追求命名,如“福全”寄托著萬(wàn)福俱全的愿望;“崇仁”展現(xiàn)了當(dāng)?shù)爻鐂hàng④仁義的民風(fēng)。
:“齊賢”語(yǔ)出“見(jiàn)賢思齊”,其精神追求與《論語(yǔ)·述而》中“⑤,”相近。40.(2023·甘肅武威·中考真題)閱讀下面語(yǔ)段,完成題目。①一個(gè)人不喜歡詩(shī),何以文學(xué)趣味就低下呢?因?yàn)橐磺屑兾膶W(xué)都要有詩(shī)的特質(zhì)。一部好小說(shuō)好戲劇,都要當(dāng)作一首詩(shī)看。詩(shī)比別類文學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn),較chúncuì,較精微。如果對(duì)于詩(shī)沒(méi)有興趣,對(duì)于小說(shuō)、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。②不愛(ài)好詩(shī)而愛(ài)好小說(shuō)、戲劇的人們,大半在小說(shuō)和戲劇中只能見(jiàn)到最粗淺的一部分,就是故事。(選自朱光潛《談讀詩(shī)與趣味的培養(yǎng)》)中國(guó)詩(shī)歌史的源頭是《詩(shī)經(jīng)》。《詩(shī)經(jīng)》以后的詩(shī)歌史百派九流,千匯萬(wàn)狀,而且bōlándiéqǐ,名家輩出,應(yīng)該選擇哪些詩(shī)人來(lái)推薦給讀者呢?筆者思之再三,擬定一條原則:只選在人生態(tài)度和作品境界兩方面都對(duì)后人有巨大影響的第一流詩(shī)人。根據(jù)這條原則,本書(shū)選定的名單是(
)屈原、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾。(選自莫礪鋒《詩(shī)意人生》,有刪減)(1)根據(jù)拼音,在田字格中寫(xiě)出詞語(yǔ)。chún
cuì
bō
lán
dié
qǐ(2)給加點(diǎn)詞選擇正確的義項(xiàng)。(只填序號(hào))【隔膜】gémó①名隔閡:兩人之間有~。②形情意不相通,彼此不了解:多年不通消息,彼此間~起來(lái)。③形不通曉;外行:我對(duì)這種技術(shù)實(shí)在~。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第7版)【甲】如果對(duì)于詩(shī)沒(méi)有興趣,對(duì)于小說(shuō)、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。【乙】我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來(lái)……(3)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.畫(huà)線句①中“喜歡”“低下”“特質(zhì)”的詞性分別是動(dòng)詞、形容詞、名詞。B.“中國(guó)詩(shī)歌”“百派九流”“名家輩出”“愛(ài)好小說(shuō)”四個(gè)短語(yǔ)的類型各不相同。C.畫(huà)線句②是一個(gè)復(fù)句,兩個(gè)分句之間是假設(shè)關(guān)系。D.語(yǔ)段括號(hào)里應(yīng)該填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是冒號(hào)。(2023·云南·中考真題)閱讀下面文字,按要求完成小題。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要我們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn),方能登高望遠(yuǎn);腳踏實(shí)地,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途上,二者缺一不可。志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,意味著不僅要遠(yuǎn)大志向,還要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以鍥而不舍的精神走穩(wěn)走實(shí)人生的每一步。一分耕(gēng)耘一分收荻,道雖遠(yuǎn),不行不至;事雖小,不為不成。不論學(xué)習(xí)還是工作,成功都源于深入實(shí)踐、苦干實(shí)干的結(jié)果。志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,還意味著在日復(fù)一日的努力中,以矢志不渝的精神牢記最初的夢(mèng)想,守住內(nèi)心的志向,真正踏上追夢(mèng)旅途后,沿路有平川也有丘壑(hè)有緩流也有險(xiǎn)灘,有麗日也有陰霾(mái)。擁有高遠(yuǎn)的志向,才能在奮進(jìn)路上引亢高歌。走在夢(mèng)想的路上,難免遇到挫(cuō)折,我們應(yīng)目標(biāo)堅(jiān)定、,不因一時(shí)一事而,也不因暫時(shí)的困難停下前行的腳步,或許一個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),或許一次比賽結(jié)果不夠稱心,或許客觀條件暫時(shí)受限,只要志氣在,人生便有無(wú)限可能。志存高遠(yuǎn)不是好高騖遠(yuǎn),腳踏實(shí)地不是因循守舊。只有在不斷的與實(shí)踐中,我們才能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來(lái)。41.文中注音不正確的一項(xiàng)是(
)A.耕(gēng) B.壑(hè) C.霾(mái) D.挫(cuō)42.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.鍥而不舍 B.矢志不渝 C.引亢高歌 D.好高騖遠(yuǎn)43.文中橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.樹(shù)立
處變不驚
困惑
探索B.建立
寵辱不驚
疑惑
探查C.樹(shù)立
處變不驚
疑惑
探索D.建立
寵辱不驚
困惑
探查44.對(duì)文中劃線句子病因的分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.不合邏輯 B.句式雜糅C.缺少主語(yǔ) D.搭配不當(dāng)(2023·重慶·中考真題)學(xué)校開(kāi)展“我的讀寫(xiě)時(shí)光”主題活動(dòng),小文寫(xiě)了一段讀書(shū)心得,請(qǐng)幫他完成下列任務(wù)。中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)難以想象的驚濤害浪,錘煉出自強(qiáng)不息的民族品格。尤其是近代以來(lái),在民族危亡的嚴(yán)峻時(shí)刻,鐵骨錚錚的中國(guó)人前仆(pú)后繼,浴血奮戰(zhàn),書(shū)寫(xiě)了一部可歌可泣的英雄史詩(shī);在國(guó)民黨白色恐怖肆虐之際,中國(guó)共產(chǎn)黨人以堅(jiān)真不屈的氣節(jié),詮釋了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰;當(dāng)美帝國(guó)主義在中朝邊境武力挑釁之時(shí),中國(guó)人民志愿軍唱著振聾發(fā)聵的戰(zhàn)歌,越過(guò)關(guān)山險(xiǎn)隘(yì),打破了美國(guó)侵略者不可戰(zhàn)勝的神話。如今,①中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程不可阻擋,但道阻且長(zhǎng),②更應(yīng)該依靠全體人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致的磅礴力量,③我們正處在一個(gè)愈進(jìn)愈難而又非進(jìn)不可的時(shí)候,④以“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄披荊斬棘,走向勝利。我們應(yīng)該明白:__________________________________________。作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須繼承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,躍馬揚(yáng)鞭,一路向前。【任務(wù)一】識(shí)字辨詞45.改正下列加點(diǎn)字的字音和字形。字音修改字形修改(1)前仆(pú)后繼(2)關(guān)山險(xiǎn)隘(yì)(3)驚濤害浪(4)堅(jiān)真不屈46.指出文段中畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)(
)A.嚴(yán)峻 B.可歌可泣 C.挑釁 D.振聾發(fā)聵【任務(wù)二】語(yǔ)句梳理47.文段中的畫(huà)線句順序不合理,請(qǐng)選出排序正確的一項(xiàng)(
)A.①③②④ B.②④①③ C.①③④② D.③②①④【任務(wù)三】創(chuàng)意表達(dá)48.小文想寫(xiě)一個(gè)句子放在末段的空白處,請(qǐng)幫他完成。要求:運(yùn)用“……不是……而是……因?yàn)椤钡木涫剑昂笪恼Z(yǔ)意要連貫。(不超過(guò)80字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2023·廣西·中考真題)班級(jí)正在制作短視頻《壯美廣西》,以下是部分解說(shuō)詞,請(qǐng)你閱讀后完成下面小題。【開(kāi)篇畫(huà)面】廣西,站在中國(guó)這張異彩紛呈的全家福的西南一隅。她像一個(gè)樸實(shí)的鄰家姑娘,不太張yáng(
),卻難掩其秀外慧中。這里有得天獨(dú)厚的綠水青山,有多姿多彩的民族風(fēng)情。各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起,在這里安居樂(lè)業(yè),共同描繪美麗和諧的新時(shí)代畫(huà)卷。【節(jié)日畫(huà)面】廣西各民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢節(jié)日,人們載歌載舞,歡聚一堂?!叭氯笔菈炎宓膫鹘y(tǒng)節(jié)日,如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。每年“三月三”,各族歌手齊聚歌圩,你唱我和,以歌會(huì)友,以歌傳情。真可謂“______,______”。【體育畫(huà)面】廣西的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相當(dāng)豐盛,其中不少項(xiàng)目深受各族群眾喜愛(ài)。在壯族、仫佬族等少數(shù)民族中,搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)。各地潛心挖掘傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,推廣民族體育活動(dòng),讓一些體育項(xiàng)目從小眾逐步走向大眾。49.閱讀“開(kāi)篇畫(huà)面”解說(shuō)詞,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)字注音。(1)張yáng()
(2)和諧()50.“開(kāi)篇畫(huà)面”解說(shuō)詞中有不少成語(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)出其中3個(gè)。____________________________________________________________________________________________51.結(jié)合語(yǔ)境,解釋語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)。(1)歡聚一堂_____________________________________________(2)潛心_____________________________________________52.從下列句子中選出一副對(duì)聯(lián),將相應(yīng)的序號(hào)填到橫線處,使解說(shuō)詞內(nèi)容連貫,上下聯(lián)順序正確。①八桂團(tuán)結(jié)譜新曲
②四海風(fēng)云增光輝
③九州奮發(fā)奏華章
④五湖氣象呈祥瑞____________________________________________________________________________________________53.下列從語(yǔ)段中選出來(lái)的句子,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.“三月三”是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日,如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。B.每年“三月三”,各族歌手齊聚歌圩,你唱我和,以歌會(huì)友,以歌傳情。C.廣西的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相當(dāng)豐盛,其中不少項(xiàng)目深受各族群眾喜愛(ài)。D.在壯族、仫佬族等少數(shù)民族中,搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)。54.(2023·河北·中考真題)閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。西柏坡位于河北省平山縣柏坡嶺下,這一帶村莊______(緊密/稠密),相距多在三四華里,且沿滹沱河分布。這里依山傍水,灘地肥美,稻麥兩熟。較發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),有利于______(保障/保險(xiǎn))軍民的經(jīng)濟(jì)供給,為黨中央駐地提供物質(zhì)基礎(chǔ)。西柏坡正處于華北平原和太行山交匯處,坐落在一片向陽(yáng)的形狀如馬蹄的山坳里,三面環(huán)山,一面環(huán)水,比較隱蔽,此處西扼太行群山,東臨冀中平原,交通便利,易守難攻。西柏坡(甲)適宜危急時(shí)刻向深山轉(zhuǎn)移。(乙)便于順利時(shí)向城市進(jìn)軍。西柏坡以其優(yōu)越的自然條件,獨(dú)特的地理位置為中國(guó)革命的勝利做出了不朽貢獻(xiàn)。(1)從文段的括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ),分別填入橫線處。(2)文段中甲乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.只有
才 B.既
就 C.因?yàn)?/p>
所以 D.既
又(3)文段中畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,有怎樣的表達(dá)效果?____________________________________________________________________________________________(2023·湖北武漢·中考真題)閱讀下面的材料,完成下面小題。走進(jìn)校園農(nóng)場(chǎng),揮鋤崛土,提水澆灌,種下綠色希望;系上圍裙,烹飪一桌美食,在勞動(dòng)中感受親情、傳承家風(fēng);動(dòng)手動(dòng)腦,體驗(yàn)?zāi)竟ぁ⒛嗨艿确乔布妓?,拓寬?duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解……如今,內(nèi)容豐富、形式多樣的勞動(dòng)課程,讓莘莘學(xué)子在實(shí)踐中感活到勞動(dòng)之美?!安欢枵?,眾善之師也。”生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造,美好品德的______、智力潛能的______、健康體魄的______、審美水平的______,往往都與勞動(dòng)密切相關(guān)。越來(lái)越多的孩子意識(shí)到【A】只有在心中深植勞動(dòng)的種子【B】真正揮灑勞動(dòng)的汗水【C】懂得物力維艱的道理【D】擁有自立自強(qiáng)的精神,才能在思想、品格上獲得長(zhǎng)久的滋養(yǎng)。各學(xué)校自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來(lái),勞動(dòng)課換擋升級(jí),勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改換。勞動(dòng)是成長(zhǎng)的必修課,上好這堂課,依然有不少問(wèn)題需要我們思考和回答,①勞動(dòng)課是“一課”,更是“一育”,只有全面理解課程內(nèi)涵,才能真正明了勞動(dòng)的價(jià)值。②要想從課程中獲得成長(zhǎng),就應(yīng)該處理好勞動(dòng)與教育的關(guān)系。③要在農(nóng)事勞動(dòng)中,樹(shù)立親近自然、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué);要在家務(wù)鍛煉中,感悟如何為家人和朋友帶去愛(ài)和幸福。④寓育于勞,避免為勞而勞、流于形式,勞動(dòng)課程才能取得潤(rùn)物無(wú)聲的實(shí)效。55.下列加點(diǎn)字的字形,不正確的一項(xiàng)是(
)A.崛土 B.烹飪 C.傳承 D.拓寬56.下列依次填入文中橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)美好品德的______、智力潛能的______、健康體魄的______、審美水平的______,往往都與勞動(dòng)密切相關(guān)。A.鍛造
提升
培育
激發(fā) B.培育
激發(fā)
鍛造
提升C.培育
提升
鍛造
激發(fā) D.鍛造
培育
激發(fā)
提升57.下列方括號(hào)中填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不正確的一項(xiàng)是(
)越來(lái)越多的孩子意識(shí)到【A】只有在心中深植勞動(dòng)的種子【B】真正揮灑勞動(dòng)的汗水【C】懂得物力維艱的道理【D】擁有自立自強(qiáng)的精神,才能在思想、品格上獲得長(zhǎng)久的滋養(yǎng)。A., B., C., D.。58.下列對(duì)文中畫(huà)線句子的修改,正確的一項(xiàng)是(
)各學(xué)校自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來(lái),勞動(dòng)課換擋升級(jí),勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改換。A.自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來(lái),各學(xué)校對(duì)勞動(dòng)課換擋升級(jí),勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改換。B.各學(xué)校自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來(lái),勞動(dòng)課換擋升級(jí),改換了勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象。C.各學(xué)校自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來(lái),勞動(dòng)課換擋升級(jí),改善了勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象。D.自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來(lái),各學(xué)校對(duì)勞動(dòng)課換擋升級(jí),勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象得到改善。59.將“既要避免只坐在教室里講勞動(dòng),也要防止只有勞動(dòng)沒(méi)有教育”一句還原到文中,最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵?/p>
)A.① B.② C.③ D.④(2023·江蘇泰州·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。一筆一畫(huà)訴春秋,一撇一捺繡風(fēng)華。漢字,歷經(jīng)幾千年風(fēng)雨滌蕩,已經(jīng)深深【甲】中華民族的文化基因。漢字不僅是記載、保存和傳承悠久中華文化的重要載體,而且是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的文化紐帶。漢字記錄語(yǔ)言,蘊(yùn)含文化,一個(gè)字就是一部文化史。豐富的文化內(nèi)涵,預(yù)示著每個(gè)漢字都是需要我們努力【乙】的寶藏。加強(qiáng)漢字闡釋工作,深入wājué漢字背后的歷史思想文化內(nèi)涵,提煉展示其中蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,【丙】是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必然要求,也是增強(qiáng)中華文化生命力和影響力的應(yīng)有之義。學(xué)界一般認(rèn)為,戰(zhàn)國(guó)后期隸書(shū)的出現(xiàn)是古今文字的分水嶺。在此之前的先秦是漢字形成與發(fā)展的“古文字”時(shí)期,也是中國(guó)古代文明肇始【丁】中華民族diàn基的關(guān)鍵時(shí)期。幾千年來(lái),漢字與中華文明相fǔ相成,協(xié)同發(fā)展,互相成就。漢字不斷,中華文明才會(huì)綿延不絕;中華民族生生不息,從根本上保障了漢字的持續(xù)和穩(wěn)定。60.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。wā
jué
diàn
fǔ61.填入【甲】【乙】?jī)商幍脑~語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.【甲】嵌入
【乙】開(kāi)發(fā) B.【甲】融入
【乙】開(kāi)發(fā)C.【甲】嵌入
【乙】研發(fā) D.【甲】融入
【乙】研發(fā)62.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.劃線句中,“記載”“保存”“傳承”三個(gè)詞語(yǔ)的順序正確。B.從結(jié)構(gòu)上說(shuō),“重要載體”是偏正短語(yǔ),“記錄語(yǔ)言”是動(dòng)賓短語(yǔ)。C.【丙】處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是“盡管”。D.【丁】處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)當(dāng)是頓號(hào)。(2023·山東濟(jì)寧·中考真題)閱讀下面的文段,完成下面小題。明媚春日里的一個(gè)清晨,一襲清風(fēng)從城市南端太白湖吹來(lái),沿著寬闊的大路(徑直/徑自)向北,仿佛整個(gè)濟(jì)寧城都能嗅到它溫存的暖意。湛藍(lán)的天空下,太白湖綠得那么(刺眼/耀眼),那么醉人。遼闊的水面一望無(wú)垠,碧波蕩漾處,是頑皮的游船撥弄了溫宛的水姑娘一下,水面蕩起的層層漣漪,似明眸善睞的水姑娘飄散的縷縷秀發(fā)。遠(yuǎn)處水天一色,①,猶如滿池碧荷上站出的幾簇蓮朵。這里曲徑通幽,水草豐美,②,樹(shù)木蔥蘢。太白湖的春天,可謂堪稱一幅濃淡相宜的畫(huà)卷,實(shí)乃觀賞美景的絕佳去處。63.下列字形和加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是(
)A.明媚
一望無(wú)垠(yín)B.湛(dàn)藍(lán)
層層漣漪C.溫宛
明眸(móu)善睞D.幾簇
曲(qǔ)徑通幽64.依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.徑直
刺眼 B.徑自
耀眼 C.徑直
耀眼 D.徑自
刺眼65.在文中兩處橫線上依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.①掩映幾個(gè)漁村的綠樹(shù)
②荷香四溢B.①掩映幾個(gè)漁村的綠樹(shù)
②四溢荷香C.①綠樹(shù)掩映的幾個(gè)漁村
②四溢荷香D.①綠樹(shù)掩映的幾個(gè)漁村
②荷香四溢66.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.春天的太白湖,可以堪稱一幅濃淡相宜的畫(huà)卷,實(shí)乃觀賞美景的絕佳去處。B.太白湖的春天,堪稱一幅濃淡相宜的畫(huà)卷,實(shí)乃觀賞美景的絕佳去處。C.太白湖的春天,可以堪稱一幅濃淡相宜的畫(huà)卷,實(shí)乃觀賞美景的絕佳去處。D.春天的太白潮,堪稱一幅濃淡相宜的畫(huà)卷,實(shí)乃觀賞美景的絕佳去處。(2023·遼寧營(yíng)口·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。檢視閱讀成效,激揚(yáng)青春風(fēng)采?!埃?/p>
)”。青少年在博覽群書(shū)、躬身實(shí)踐中不斷提升思想道德品質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì),在讀的廣度上,不但要從書(shū)籍中汲取知識(shí),還要向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要注重讀、思、行結(jié)合,在實(shí)踐中經(jīng)受磨煉、得到提升、在讀的深度上,不能把讀書(shū)學(xué)習(xí)狹義理解為學(xué)習(xí)知識(shí),應(yīng)該________理想信念、________道德情操、________創(chuàng)新精神、________擔(dān)當(dāng)能力。要激發(fā)好奇心、想象力、探求欲,培養(yǎng)科學(xué)思維方式和探究能力,避免不要陷入“少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂”的困境。67.下列詞語(yǔ)依次填入文中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.提高培養(yǎng)堅(jiān)定陶冶 B.陶冶堅(jiān)定提高培養(yǎng)C.培養(yǎng)提高陶冶堅(jiān)定 D.堅(jiān)定陶冶培養(yǎng)提高68.下列各項(xiàng)中分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.語(yǔ)段中加點(diǎn)的“在”“風(fēng)采”分別是介詞、名詞,“閱讀成效”“得到提升”分別是偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。B.“青少年在博覽群書(shū)、躬身實(shí)踐中不斷提升思想道德品質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)”一句的主干是“青少年提升素質(zhì)”。C.“在讀的廣度上,不但要從書(shū)籍中汲取知識(shí),還要向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。D.畫(huà)線句有語(yǔ)病,應(yīng)把“避免不要陷入‘少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂’的困境”中的“不要”刪去。69.下列句子補(bǔ)寫(xiě)在文中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神 B.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)C.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路 D.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟(2023·貴州·中考真題)2023年5月26日,以“數(shù)實(shí)相融算啟未來(lái)”為主題的中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在貴州貴陽(yáng)拉開(kāi)xùmù①,吸引了國(guó)內(nèi)外大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的眾多企業(yè)參會(huì)參展。不期而至的數(shù)博會(huì)以“數(shù)”為媒,乘“云”而上!近年來(lái),大數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到經(jīng)jì②發(fā)展和社會(huì)生活的方方面面。降低成本的智能化礦山建設(shè)、與洪水賽跑的“東方祥云”預(yù)報(bào)系統(tǒng)、《熊出沒(méi)?伴我“雄芯”》電影的后期渲染等,都有大數(shù)據(jù)的功勞。除此之外,大數(shù)據(jù)還賦予了傳統(tǒng)文化更有意思的演繹形式,助力文化跨界傳播……總之,貴州持續(xù)推動(dòng)大數(shù)據(jù)賦能各行各業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),shuò③果累累。如今,貴州大數(shù)據(jù)這棵“智慧樹(shù)”正生機(jī)勃發(fā),日益茁壯。大數(shù)據(jù)正以銳不可當(dāng)之勢(shì)引領(lǐng)貴州闊步前進(jìn)!70.請(qǐng)根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音,用楷體字寫(xiě)出橫線處的漢字。71.上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.不期而至 B.渲染 C.演繹 D.銳不可當(dāng)(2023·湖南永州·中考真題)閱讀下面兩段學(xué)生摘錄的文字,完成各題?!炯住坑⑿凼侵腥A民族的脊梁,是時(shí)代的引領(lǐng)者。在歷盡艱辛的(
)煙歲月中,英雄們信仰堅(jiān)定、_______;在波(
)壯闊的建設(shè)時(shí)期,英雄們百折不撓、堅(jiān)韌不拔;在和平年代,英雄們負(fù)重前行、無(wú)私奉獻(xiàn)、崇敬英雄,不只是為了紀(jì)念歷史、緬懷先烈,更是為了發(fā)揮英雄精神的先導(dǎo)示范作用,_______實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。英雄之所以偉大,不僅在于他們能在關(guān)鍵時(shí)刻義無(wú)反顧、_______,更在于他們身上所展現(xiàn)的崇高風(fēng)范和英雄精神。【乙】“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題,在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們就經(jīng)常討論。孟子說(shuō):“人有恒言,皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身?!笨磥?lái),個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài),都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),a;贊美祖國(guó)的山河,b;熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字、歷史文化,c……這些都是愛(ài)國(guó)情懷的表現(xiàn)。在中華文明悠久的歷史中,愛(ài)國(guó)主義精神一直是中華民族得以發(fā)展、凝聚和生存的強(qiáng)大動(dòng)力。72.請(qǐng)用楷體將下列文字正確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。負(fù)
重
如
無(wú)
私
奉
獻(xiàn)73.依次填入【甲】文括號(hào)內(nèi)的字形和加點(diǎn)字的讀音,全部正確的一項(xiàng)是(
)A.jǐ
銷
瀾
ráo B.jí
硝
斕
ráoC.jǐ
硝
瀾
náo D.jí
銷
斕
náo74.依次填入【甲】文畫(huà)橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.視死如歸
凝聚
挺身而出 B.兩肋插刀
聚集
鋌而走險(xiǎn)C.視死如歸
聚集
挺身而出 D.兩肋插刀
凝聚
鋌而走險(xiǎn)75.【乙】文a、b、c處應(yīng)填的內(nèi)容排序正確的是(
)①為之沉醉為之感動(dòng)
②為之奮斗為之犧牲
③為之描畫(huà)為之歌詠A.①③② B.②③① C.②①③ D.③①②76.【乙】文畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改意見(jiàn)表述正確的一項(xiàng)是(
)A.刪除“在”和“中”B.在“愛(ài)國(guó)”前加“讓”C.將“發(fā)展、凝聚和生存”改為“凝聚、生存和發(fā)展”D.將“強(qiáng)大動(dòng)力”改為“重要作用”(2023·四川廣元·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。什么是中國(guó)?中國(guó)是秦皇漢武、唐宗宋祖,是詩(shī)書(shū)禮儀、琴棋書(shū)畫(huà),是仁義(lián)恥、孝親敬老,中國(guó)還是那一招一式、一腔一調(diào)、一磚一瓦……中國(guó)是從未中斷過(guò)的唯一古文明。古印度并非印度,古埃及也并非埃及,而古巴比倫今已不存,所以在史書(shū)上它們前面都要加一個(gè)“古”字。唯有自公元前2800年發(fā)源于黃河流域的中國(guó)文明,(shuò)果僅存。因此,史書(shū)上并無(wú)“古中國(guó)文明”之說(shuō),它從來(lái)都叫“中國(guó)文明”。中國(guó)文化厚重深遠(yuǎn),綿延至今。每一次的天朝(lún)落,都會(huì)繼之精衛(wèi)填海,臥薪嘗膽;每一次的血海沒(méi)頂,都會(huì)有(kūn)鵬展翅,鳳鳴岐山。中國(guó)文化是博大精深到無(wú)法從地球上抹去的文化,是亡國(guó)滅族都無(wú)法讓它中斷的文化,是連征服者也不得不心服口服虔誠(chéng)皈依的文化,是抽去它世界歷史就得完全重寫(xiě)的文化!中國(guó)文化成為了現(xiàn)代中國(guó)的重要符號(hào)和精神內(nèi)涵,彰顯了中國(guó)的民族自信和國(guó)家形象。民族欲獨(dú)立自強(qiáng),國(guó)家要穩(wěn)步發(fā)展,文化是最根本的支撐。堅(jiān)持文化自信,是在世界文明繁花中敢于綻放獨(dú)有色彩的勇氣,是在理性取舍后始終持守初心的(dǔ)定,是在時(shí)代洪流中堅(jiān)持民族本色的執(zhí)著。青山百代,仍蔭后人,構(gòu)筑文化自信:(dì)造發(fā)展新篇章。77.根據(jù)拼音,在詞語(yǔ)空缺處填寫(xiě)漢字。(1)(lián)恥
(2)(shuò)果
(3)(lún)落(4)(kūn)鵬
(5)(dǔ)定
(6)(dì)造78.給語(yǔ)段中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)調(diào)(A.diào
B.tiáo)
(2)沒(méi)(A.méi
B.mò)(3)抹(A.mā
B.mǒ)
(4)虔(A.qián
B.qiǎn)(5)綻(A.zhàn
B.zàn)
(6)蔭(A.yīn
B.yìn)79.依據(jù)文段,文中畫(huà)橫線的句子修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.中國(guó)是從未中斷過(guò)的古文明之一。B.中國(guó)是唯一從未中斷過(guò)的古文明。C.中國(guó)文明是唯一從未中斷過(guò)的古文明。D.中國(guó)文明是從未中斷過(guò)的唯一古文明。80.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.文中第一段的“……”表示話未說(shuō)完或語(yǔ)意未盡。B.文中畫(huà)波浪線的句子是一個(gè)因果復(fù)句。C.精衛(wèi)填海這一成語(yǔ)來(lái)自寓言故事,臥薪嘗膽講述的是越王勾踐的歷史故事。D.孝親敬老、綿延至今、博大精深、穩(wěn)步發(fā)展,四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同。(2022·四川資陽(yáng)·中考真題)閱讀下面的文字,完成小題?;⒛暌潦?,中國(guó)元素一路火出圈。通過(guò)一眼入畫(huà)的《只此青綠》,讓觀眾大呼“原來(lái)最能打動(dòng)內(nèi)心的還是傳統(tǒng)文化”;北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上的黃河之水天上來(lái)、二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí),用中華傳統(tǒng)文化為世界留下別樣奧運(yùn)記憶;北京冬奧閉幕式上的“折柳送別”訴說(shuō)中國(guó)式浪漫;拿下中國(guó)雪上項(xiàng)目首金的谷愛(ài)凌,雪服上印著中國(guó)龍,雪板上刻著龍紋,驕傲地說(shuō)要把中國(guó)元素帶到世界、帶到自由式滑雪中……,擊中了埋藏于中國(guó)人心靈深處的文化基因,(
)向世界傳遞了中國(guó)人的審美情感。事實(shí)上,傳統(tǒng)文化元素“占領(lǐng)”舞臺(tái),并非是一時(shí)的“群情激昂”,(
)是源于全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的日益青睞。……科技成果的進(jìn)步,也(
)地改變了文化生產(chǎn)。現(xiàn)代科技手段及其催生的科技美學(xué),有效助推了傳統(tǒng)文化節(jié)目的跨藝術(shù)門(mén)類創(chuàng)新,使得傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、古與今、新與舊完美(
),蝶變升華,彰顯出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。(摘自胡一峰《從傳統(tǒng)文化熱看文化自信》,有刪改)81.下列依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.也
而
耳濡目染
結(jié)合B.而
也
耳濡目染
融合C.也
而潛移默化
融合D.而
也潛移默化結(jié)合82.下列填入文中橫線上的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.在這些億萬(wàn)目光矚目的舞臺(tái)上,中華傳統(tǒng)文化都“活”起來(lái)了B.億萬(wàn)目光矚目,中華傳統(tǒng)文化在這些舞臺(tái)上,都“活”起來(lái)了C.億萬(wàn)目光矚目的中華傳統(tǒng)文化,在這些舞臺(tái)上都“活”起來(lái)了D.中華傳統(tǒng)文化都“活”起來(lái)了,在這些億萬(wàn)目光矚目的舞臺(tái)上83.文中加點(diǎn)詞“驕傲”的感情色彩,與下列句中加點(diǎn)詞一致的一項(xiàng)是(
)A.無(wú)論一生遭受多少困厄欺詐,請(qǐng)依然相信人類的光明大于陰影。B.在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。C.人們也看到,在日本,右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然頑固。D.這就是我們用以反對(duì)狹隘民族主義和狹隘愛(ài)國(guó)主義的國(guó)際主義。84.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.通過(guò)觀眾一眼入畫(huà)的《只此青綠》,大呼“原來(lái)最能打動(dòng)內(nèi)心的還是傳統(tǒng)文化”B.一眼入畫(huà)的《只此青綠》,通過(guò)觀眾大呼“原來(lái)最能打動(dòng)內(nèi)心的還是傳統(tǒng)文化”C.一眼入畫(huà)的《只此青綠》,“原來(lái)最能打動(dòng)內(nèi)心的還是傳統(tǒng)文化”讓觀眾大呼D.一眼入畫(huà)的《只此青綠》,讓觀眾大呼“原來(lái)最能打動(dòng)內(nèi)心的還是傳統(tǒng)文化”(2022·山東棗莊·中考真題)閱讀下面《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致獻(xiàn)詞》選段,完成下面小題。老師告訴我,一百年前,古老的中華大地誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨,播撒信仰的火種,真理的強(qiáng)光。這束光,了井岡山上的革命理想。星星之火,可以liáo原。這束光,了長(zhǎng)征路上的正確方向。雄關(guān)màn道,萬(wàn)水千山。這來(lái)光,輝耀了寶塔山上的民族希望。保衛(wèi)華北,保衛(wèi)黃河。這束光,了百萬(wàn)雄師橫渡長(zhǎng)江,天翻地覆,正道滄桑。你看,天安門(mén)廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。中國(guó)人民從此站起來(lái)了!85.給選段加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字正確的一項(xiàng)是(
)A.dàn
燎
漫
yào B.yán
嘹
漫
yuèC.dàn
嘹
慢
yuè D.yán
燎
曼
yào86.依次填入選段空白處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.照亮
映照
點(diǎn)亮
激發(fā) B.點(diǎn)亮
映照
激發(fā)
照亮C.點(diǎn)亮
激發(fā)
照亮
映照 D.照亮
激發(fā)
映照
點(diǎn)亮87.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(
)A.選段中加黑的詞語(yǔ)“火種”“真理”“理想”都是名詞。B.“播撒信仰”“保衛(wèi)黃河”“橫渡長(zhǎng)江”三個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同。C.從句子語(yǔ)氣分類看,選段中畫(huà)波浪線的句子是祈使句。D.“天翻地覆,正道滄桑。”這句運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。(2022·湖南邵陽(yáng)·中考真題)炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨,一根根或細(xì)長(zhǎng)或短粗的煙囪里,冒出淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)膩煙霧,風(fēng)吹過(guò),這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡,最后消散無(wú)蹤。而黃昏的炊煙,又有一種別樣的艷麗。紅彤彤的夕陽(yáng)給小村dù了一層金邊,這個(gè)時(shí)候,從______的房頂裊裊升起的絲絲縷縷,在晚霞的照射下,______在那個(gè)小村落里,______著一種樸實(shí),一種單純,這煙就像這越發(fā)落mò的村落,古樸、恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下,人們從山間、田里、河畔順著村道走回來(lái)。炊煙的方向,就是家的方向。難怪中國(guó)古代文人無(wú)論桀驁還是恬淡,無(wú)論身歸山野還是向往廟堂,在詩(shī)句中總會(huì)提及炊煙,悄悄地織構(gòu)美好。比如陶淵明有“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”,范成大有“指點(diǎn)炊煙隔莽蒼,午餐應(yīng)可寄前莊”,蔡襄有“孤舟橫笛向何處,竹外炊煙一兩家”……炊煙就是人,就是家。有炊煙的地方,才是人間。88.下列給語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音和根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)的漢字完全正確的一項(xiàng)是(
)A.輕籠lóng
河畔bàn
度
落寞B.輕籠lǒng
河畔pàn
鍍
落漠C.輕籠lǒng
河畔pàn
鍍
落寞D.輕籠lóng
河畔bàn
度
落漠89.依次填入語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.錯(cuò)落有致
繚繞
升騰 B.長(zhǎng)短不一
纏繞
奔騰C.長(zhǎng)短不一
纏繞
升騰 D.錯(cuò)落有致
繚繞
奔騰90.“這時(shí)候,村子終于脫去了如紗般的睡衣,徹徹底底清醒過(guò)來(lái)?!边@一句話在編輯時(shí)遺漏了,請(qǐng)問(wèn)放在下列哪一處最合適?炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。①薄霧輕籠的早晨,一根根或細(xì)長(zhǎng)或短粗的煙囪里,冒出淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)膩煙霧,②風(fēng)吹過(guò),這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡,③最后消散無(wú)蹤。④而黃昏的炊煙,又有一種別樣的艷麗。A.① B.② C.③ D.④91.下列含“煙”的詩(shī)句與文段中劃線句“炊煙就是人,就是家”意境相符的一項(xiàng)是(
)A.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。C.一去二三里,煙村四五家。 D.南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門(mén)懸。(2022·江蘇揚(yáng)州·中考真題)(1)詩(shī)歌中的意象,含情蓄意,融入了詩(shī)人的情感和人格。朝暉夕陰,晨鐘暮谷,對(duì)同一詩(shī)人,會(huì)因境遇不同而有別,浮云落日,野渡舟楫,對(duì)不同詩(shī)人,更有不一樣的意趣。鑒賞詩(shī)歌,應(yīng)當(dāng)玩味意象,體會(huì)詩(shī)人寄寓其中的萬(wàn)種情思。(2)詩(shī)歌中有“山
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