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一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、①而一些飛鳥會憑借著敏銳的感知能力發(fā)現(xiàn)這一變化

②為了逃生，這些動物就會表現(xiàn)出異常的舉動

③地震發(fā)生之前發(fā)出的次聲波，能夠被許多動物提前感知到

④地震出現(xiàn)之前，地球的磁場也會發(fā)生變化

⑤地震的出現(xiàn)，是板塊隨著時間的推移，進行不斷的擠壓和碰撞下形成的自然現(xiàn)象

⑥所以在地震來臨之前，鳥類就會因為磁場的變化，而率先感知到了危險，并做出異于平常的行為

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．⑤③②④①⑥

B．⑤④①⑥③②

C．③②④①⑥⑤

D．③⑤⑥①④②

《正確答案》

A

《專家解析》

觀察選項，對比首句。⑤句對地震下定義，引出地震的話題，③句論述許多動物能夠感知地震發(fā)生前的次聲波，⑤句更加適

合作為首句，故排除C、D兩項。

繼續(xù)觀察選項，對比⑤句后接③句還是④句，③句論述許多動物能夠感知地震發(fā)生前的次聲波，可與⑤句銜接，對應A項。

④句通過并列關聯(lián)詞“也”指出地震出現(xiàn)之前，磁場發(fā)生了變化，由此可知④句之前的句子應表明地震發(fā)生前的其他變化，而

⑤句是對地震進行下定義，無法構成關聯(lián)詞捆綁，排除B項。

驗證A項，⑤句通過下定義引出“地震”的話題，③②指出許多動物能提前感知到地震之前發(fā)出的次聲波，并表現(xiàn)出異常的舉

動，④①⑥通過“也”表并列，又指出一些鳥類通過地震之前磁場的變化感知到了危險，并做出異常舉動。整個文段介紹了地

震的定義引入話題之后，從兩方面介紹動物對其的提前感知與異常行為，邏輯順暢。

故正確答案為A。

【文段出處】《飛鳥聚集、撞樹是地震前兆嗎？》

2、關于社會治理，《周易》所提倡的思想主線在于“黃帝、堯、舜垂衣裳而天下治，蓋取諸乾坤”。這意味著《周易》的治理思想是以天道為核

心?！吨芤住返奶斓览砟顝母瓷隙?，既脫胎于傳統(tǒng)筮法體系又有所突破，其對天道的定義趨向于“易與天地準”，這種認知包含兩個層次：其

一是突出天道對現(xiàn)實社會與人生的客觀約束；其二則是強調(diào)了天道的可知性。由此出發(fā)，中華文明所倡導的“天人合一”本質(zhì)上在于謀求天道與人

道相互之間的契合，通過對天道自然的認知以及契合于天道的行為，最終實現(xiàn)天人之間的和諧。

下列說法，與原文相符的是（）。

A．中國古代的社會治理思想以天道為核心

B．“天人合一”的本質(zhì)在于天與人的結合

C．《周易》中的天道理念脫胎于傳統(tǒng)筮法

D．中華文明通過改造自然來實現(xiàn)天人和諧

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，根據(jù)文段“這意味著《周易》的治理思想是以天道為核心”可知，選項“中國古代的社會治理思想”偷換概念，與文意不

符，排除；

B項，根據(jù)文段“中華文明所倡導的“天人合一”本質(zhì)上在于謀求天道與人道相互之間的契合”可知，“結合”屬于曲解文意，與文

意不符，排除；

C項，根據(jù)文段“《周易》的天道理念從根源上而言，既脫胎于傳統(tǒng)筮法體系又有所突破”可知，選項表述正確，當選；

D項，根據(jù)文段“通過對天道自然的認知以及契合于天道的行為，最終實現(xiàn)天人之間的和諧”可知，選項“改造自然”與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《〈周易〉治世思想的三重境界》

3、望遠鏡的性能監(jiān)測指的是在望遠鏡觀測過程中對望遠鏡的光學性能和指向跟蹤性能的表現(xiàn)進行評價。望遠鏡的性能監(jiān)測系統(tǒng)一旦發(fā)現(xiàn)望遠鏡

性能不佳，能將望遠鏡性能不佳的原因快速反饋給維護人員，從而提高望遠鏡的維護效率和獲得優(yōu)良的觀測數(shù)據(jù)質(zhì)量。傳統(tǒng)的望遠鏡監(jiān)測方法

使用傳感器讀取并記錄望遠鏡關鍵部位的數(shù)值，當數(shù)值超過設置好的閾值時，傳感器會報警警告維護人員停止觀測，該方法可以幫助望遠鏡避

免風險和輔助維護，但不能實時監(jiān)測望遠鏡性能，維護和運行效率較低，亟需提升。

這段文字接下來最可能介紹的是：

A．如何解決實時監(jiān)測望遠鏡性能的問題

B．望遠鏡的性能監(jiān)測對望遠鏡的重要性

C．介紹有效提升望遠鏡運行效率的途徑

D．提出一種新型望遠鏡性能監(jiān)測的方法

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹了什么是望遠鏡的性能監(jiān)測，以及性能監(jiān)測系統(tǒng)對于望遠鏡的重要性。隨后介紹傳統(tǒng)的望遠鏡監(jiān)測方法的優(yōu)點

和存在的缺陷，即存在不能實時監(jiān)測望遠鏡性能，維護和運行效率較低等問題，亟需提升。故根據(jù)“亟需提升”可知，后文需

解決前文存在的問題，D項“一種新型望遠鏡性能監(jiān)測的方法”與前文話題一致，當選。

A項，“實時監(jiān)測望遠鏡性能”僅是問題之一，表述片面，排除；

B項，為前文介紹過的內(nèi)容，排除；

C項，“望遠鏡運行效率”僅是問題之一，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《基于機器學習的望遠鏡，性能如何？》

4、古典時期的水墨畫在其發(fā)展過程中建立了深厚的大眾根基，由此也影響到水墨教學。但因古代教學體系的限制，水墨教學更多地選用了“師

徒傳授”的單一模式，這雖然在某種程度上有利于水墨風格的傳承與發(fā)揚，但卻容易形成“超穩(wěn)定”基礎上的“圈子現(xiàn)象”，以至于圈外的畫家與教

育家均處于被排斥的境遇，缺少了不同圈子之間的相互交流。從總體上看，古典時期的水墨教學方式并不具備開放的空間，這為其在現(xiàn)代的轉

型提供了基礎。

文段接下來最可能論述：

A．古典水墨畫如何“出圈”走向世界

B．水墨畫如何在保持傳統(tǒng)中與時俱進

C．水墨教學現(xiàn)代轉型的特點及過程

D．中國現(xiàn)代水墨畫教學的主要特點

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先引出水墨教學的話題，接著指出古典時期水墨教學“師徒傳授”模式存在的問題，尾句指出古典時期的水墨教學方式

（即“師徒傳授”模式）為其在現(xiàn)代的轉型提供了基礎。由此可知，文段最后論述的核心話題是水墨教學方式在現(xiàn)代的轉型，C

項“水墨教學現(xiàn)代轉型的特點及過程”與尾句話題一致，可以作為接下來論述的話題，當選。

A、B兩項，均強調(diào)“水墨畫”，偏離文段核心話題“水墨教學”，排除；

D項，側重強調(diào)現(xiàn)代水墨畫教學的“主要特點”，與尾句強調(diào)的“在現(xiàn)代的轉型”銜接不夠緊密，不可以作為接下來論述的話題，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《調(diào)和中西藝術，創(chuàng)造時代藝術》

5、①而且揚州剪紙藝人通常根據(jù)所刻畫的具體形象的具體特征，會在一定程度上對所剪對象進行藝術性加工，或夸張，或豐富，豐富卻不凌亂

②無論是在中國的傳統(tǒng)繪畫中，還是在中國的剪紙藝術中，構圖永遠居于首位

③整個剪紙畫面于統(tǒng)一中帶有變化，運用陰剪與陽剪相結合的方式，在二維的紙面上通過線條的變化，向人展現(xiàn)三維的內(nèi)容

④一副好的剪紙作品在構圖上給人舒適之感，能夠極大地突出剪紙的內(nèi)容，使整個畫面更加具有裝飾感

⑤揚州剪紙在風格上常以簡約為主，并且作品以流暢多姿的風格獨樹一幟，因此整個剪紙的構圖具有經(jīng)典的形式美法則，對稱與均衡，主次清

晰

⑥常根據(jù)其特點定下一風格作為畫面的整體節(jié)奏，或以線為主，或以塊面為主，于方寸之間展現(xiàn)其精髓

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．②④⑤①⑥③

B．②⑤④⑥③①

C．④②①⑤③⑥

D．④⑤①③⑥②

《正確答案》

A

《專家解析》

首先對比選項確認首句。②句介紹在繪畫和剪紙中構圖永遠居于首位，④句詳細介紹好的剪紙作品在構圖上給人帶來的感

受，以及構圖對剪紙內(nèi)容的影響，故②句更適合作為首句，排除C、D兩項。通過對比尋找和首句銜接更恰當?shù)木渥?，⑤句?/p>

出揚州剪紙，是舉例部分，為剪紙部分更細類的介紹，故相比之下②句和④句銜接更恰當，符合邏輯，A項當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《淺析揚州剪紙的現(xiàn)代設計》

6、跨學科研究奉行“走進去”與“看回來”兩個基本原則，新的文學問題召喚一個敢于向自然學科“走進去”、________數(shù)字時代需求的新范式，

數(shù)字人文____________。數(shù)字人文具備跨學科的特征，而中外學者也對其表示認同。因此，只要討論數(shù)字人文就離不開對“跨學科”的認知，

這一點____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．契合恰逢其時不言而喻

B．匹配應運而生毋庸諱言

C．弘揚任重道遠不言自明

D．順應登堂入室毋庸置疑

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，搭配“需求”，A項“契合”指投合，意氣相投，B項“匹配”指搭配、配合，D項“順應”指順從，適應，均與“需求”搭配恰

當，保留。C項“弘揚”指發(fā)揚光大，與“需求”搭配不當，排除。

第二空，橫線處所填成語應與“跨學科研究奉行······新的文學問題召喚一個······的新范式”及“數(shù)字人文具備跨學科的特征”對

應，體現(xiàn)出數(shù)字人文出現(xiàn)的時機剛剛好之意，A項“恰逢其時”形容在合適的時間點出現(xiàn)，B項“應運而生”指適應時機而產(chǎn)生，

均符合文意，保留。D項“登堂入室”比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到了高深的境界，與文意不符，且與“數(shù)字人

文”搭配不當，排除。

第三空，根據(jù)“因此”可知，橫線處所填成語應與“數(shù)字人文具備跨學科的特征，而中外學者也對其表示認同”構成因果關系，體

現(xiàn)出大家都認同討論數(shù)字人文就離不開對“跨學科”的認知之意，A項“不言而喻”指不用說就能明白，符合文意，當選。B項“毋

庸諱言”指用不著隱諱，可以直說的內(nèi)容，文段并未提及與“隱諱”相關的內(nèi)容，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“跨學科”非“解學科”》

7、海底泥火山噴發(fā)物中富含大量的甲烷或硫化物，為周圍的化能自養(yǎng)型微生物提供________的能量。這些微生物構成了食物鏈的第一環(huán)，為

初級消費者提供食物。在這個生命綠洲的四周還生存著大型的蠕蟲、蚌類、蟹類等。因而即使在冰冷缺氧的深海環(huán)境，深海泥火山周圍也是一

片____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．充足生機盎然

B．必備枝繁葉茂

C．基礎豐富多彩

D．復雜欣欣向榮

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，與“能量”搭配，A項“充足”、B項“必備”、C項“基礎”均可，保留；D項“復雜”側重事物種類多而雜，與“大量的甲烷或

硫化物”對應不當，排除。

第二空，根據(jù)前文“生命綠洲”和“生存著大型的蠕蟲、蚌類、蟹類等”可知，即使在缺氧的深海環(huán)境，深海泥火山周圍也有許多

生命，A項“生機盎然”指充滿生氣和活力，與文段語境相符，當選；B項“枝繁葉茂”指樹木的枝葉繁密茂盛，而文段的形容對

象是海底生物，排除；C項“豐富多彩”形容花樣很多，內(nèi)容豐富，無法體現(xiàn)出與前文“冰冷缺氧”的反差，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《不噴巖漿噴泥漿，這些火山是要鬧哪樣？》

8、人腦的日常工作十分________。來自世界的信息像一團混亂的信號隨時轟炸著你，眼睛看到顏色，耳朵聽到聲音，皮膚感覺壓力，而大腦

的工作就是________這些信息，這是一種從細節(jié)到整體的過程。大腦非常擅長做這項工作，乃至有時能在無意義的事件中尋找到意義，這就

是所謂的“幻想性視錯覺”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．艱巨理清

B．繁瑣修正

C．困頓整合

D．繁重盤活

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，形容人腦的日常工作，根據(jù)“來自世界的信息像一團混亂的信號隨時轟炸著你”可知，A項“艱巨”、B項“繁瑣”、D項“繁

重”均可體現(xiàn)凌亂、困難，符合文意，保留。C項“困頓”指勞累到不能支持或者終日勞碌生計或境遇，艱難窘迫，程度過重，

且與文段語境不符，排除。

第二空，根據(jù)“這是一種從細節(jié)到整體的過程”“有時能在無意義的事件中尋找到意義”可知，大腦的工作就是將混亂的信息變得

有條理、有意義，A項“理清”指整理、處理，符合文意，且與“信息”搭配恰當，當選。B項“修正”指修改使正確，文段并未體現(xiàn)

信息有誤，排除；D項“盤活”指采取措施，使資產(chǎn)、資金等恢復運作，與“信息”搭配不當，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鬼魂迷信的背后》

9、列寧說：“語言是人類最重要的交際工具?！边@一科學論斷深刻地闡明了語言的社會本質(zhì)和重要作用。人們利用語言來進行交際，交流思

想，______。如果沒有語言，社會便會停止生產(chǎn)，便會崩潰。

填入橫線上最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A．以便協(xié)調(diào)共同的活動，互相了解，組織社會的生產(chǎn)

B．以便協(xié)調(diào)共同的活動，組織社會的生產(chǎn)，互相了解

C．以便互相了解，組織社會的生產(chǎn)協(xié)調(diào)，共同的活動

D．以便互相了解，協(xié)調(diào)共同的活動，組織社會的生產(chǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

由題意可知，所填句子為用語言進行交際的目的，通過語言交際，可以相互了解，通過交流思想可以協(xié)調(diào)共同的活動，最終

組織社會的生產(chǎn)。因此D項正確。

10、新時代將是一個新的美學____________的時代，可以既保有中國特色本土根底，又具有全球視野和胸懷，這將是一個創(chuàng)造全新美學方式

與生活意義的新時代。模范英雄、智能機器、青山綠水都可以成為詩歌書寫的對象，“一帶一路”、海洋世紀、航天探索、構建人類命運共同體，

這些舉措將放大詩人的想象力，激發(fā)新的理想信念，帶來新的美學觀念和美學形式。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．大有裨益

B．開疆拓土

C．獨領風騷

D．日新月異

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“模范英雄、智能機器、青山綠水······帶來新的美學觀念和美學形式”可知，橫線處應體現(xiàn)新時代美學的書寫對象、美學

觀念和美學形式更加多樣化之意。B項“開疆拓土”指開拓疆域、擴展領土，也可指拓展、擴充，符合文意，當選。

A項“大有裨益”比喻有很大益處，強調(diào)能發(fā)揮作用，而文段強調(diào)在新時代美學自身的發(fā)展，故不如B項與文段對應恰當，排

除；

C項“獨領風騷”形容超群出眾，沒有誰可與之相比，文段并沒有對比的語境，排除；

D項“日新月異”形容發(fā)展迅速，變化很快，文段并未體現(xiàn)發(fā)展變化速度快，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《中國文學邁入天高地闊的新時代——文學界熱議習近平總書記致中國文聯(lián)、中國作協(xié)成立七十周年賀

信》

11、文學批評，需要“積學以儲寶，酌理以富才”，博覽群書，取精用宏，有開闊的視野和________的洞察力。唯其如此，面對文學作品時，

方能獨具慧眼，提出自己獨到的見解和主張，并能____________，令人信服。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

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A．切實綱舉目張

B．精準舉一反三

C．敏銳妙趣橫生

D．深刻有理有據(jù)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“洞察力”，B項“精準”、C項“敏銳”、D項“深刻”均與“洞察力”搭配恰當，保留。A項“切實”指切合實際，與“洞察

力”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處需體現(xiàn)“令人信服”之意，D項“有理有據(jù)”側重強調(diào)有依據(jù)和憑據(jù)，即所提出的見解是有依據(jù)和

憑據(jù)的，與“令人信服”對應得當，且與前文“博覽群書”完成的積累可以有很好的順承，當選。B項“舉一反三”指從一件事情類

推而知道其他許多事情，側重善于類推，與“令人信服”無關，且該詞常用于“學習、思考”等語境，與文段中“文學批評”的語境

不符，排除；C項“妙趣橫生”形容語言、文章、美術品等洋溢著美妙的意趣，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《真憑實據(jù)地探究文學的秘密》

12、中小企業(yè)要想發(fā)展壯大，光埋頭苦干還不夠，“抬頭看路”也很重要，認清自身定位和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，________發(fā)展之路。此外，還要多

借鑒學習先進經(jīng)驗，回望許多大企業(yè)的成長之路，__________始終是成功秘訣之一。如海爾能夠長年立于產(chǎn)業(yè)潮頭，很大程度是依靠在工業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)領域的提早布局。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．確立創(chuàng)新性

B．明晰開放性

C．夯實戰(zhàn)略性

D．找準前瞻性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“發(fā)展之路”，且根據(jù)“認清自身定位和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢”可知，橫線處應體現(xiàn)中小企業(yè)要找準發(fā)展之路。B項“明

晰”指明確，D項“找準”指對準，均符合文意，保留。A項“確立”指穩(wěn)固地建立或樹立，與文意無關，排除；C項“夯實”指加固，

引申義為打牢基礎，與文意無關，排除。

第二空，根據(jù)“如海爾能夠長年立于產(chǎn)業(yè)潮頭，很大程度是依靠在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領域的提早布局”可知，大企業(yè)成功秘訣在于提

早謀劃。D項“前瞻性”強調(diào)預見，符合文意，當選。B項“開放性”側重不封閉，與文意無關，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《保持埋頭苦干的勁頭和抬頭看路的清醒》

13、作為全新的人工智能聊天機器人，ChatGPT能對人提出的各種問題給出回答，____________都不足以描述其“博學”。ChatGPT雖然很先

進，是移動“大百科全書”，但尚未能完全替代人類，仍有__________：只能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)提供信息，無法理解“字里行間”的含義或語境。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．學富五車局限性

B．博古通今盲目性

C．經(jīng)天緯地約束性

D．縱橫捭闔制約性

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“博學”“大百科全書”可知，橫線處應體現(xiàn)學識淵博之意，A項“學富五車”形容學問淵博，B項“博古通今”指對古代

的事知道得很多，并且通曉現(xiàn)代的事情，形容知識淵博，均符合文意，保留。C項“經(jīng)天緯地”形容有治理天下才能的經(jīng)世之

才，D項“縱橫捭闔”指在政治、外交上運用手段進行聯(lián)合或分化，均與文段語境不相符，排除。

第二空，根據(jù)“只能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)提供信息，無法理解‘字里行間’的含義或語境”可知，橫線處應體現(xiàn)ChatGPT還不夠完善，

仍受到一定的約束限制，A項“局限性”指受限制的或受約束的性質(zhì)，符合文意，當選。B項“盲目性”比喻沒有主見或沒有目

標，對事物認識不清，由“根據(jù)給定的數(shù)據(jù)提供信息”可知，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《ChatGPT如何影響社會生產(chǎn)生活？》

14、小麥原本是旱地作物，生長周期長，不適合在英國潮濕的環(huán)境種植，即使在羅馬人統(tǒng)治時期，這里也只能種植生長周期短、耐濕耐寒的大

麥和燕麥。因此，在英國引種小麥首先需要排水，最常見的方式是壟溝排水。9、10世紀，英國首次用重犁，重犁由犁刀、犁鏵和推土板組成。

犁刀切割地皮，犁鏵深耕松土，推土板則起壟開溝。壟背上的水滲流到壟溝，再從壟溝排走。種子撒播在壟背上，地面離水，這種壟作技術有

利于農(nóng)作物生長。

這段文字意在強調(diào)：

A．重犁耕作是英國發(fā)明的耕作技術

B．大麥和燕麥是英國的主要農(nóng)作物

C．在英國壟作技術有利于小麥生長

D．英國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要問題是排水

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹英國環(huán)境潮濕，不適合種植旱地作物小麥，接著得出結論，英國引種小麥首先需要排水，最常見的方法是壟溝

排水，然后介紹了壟溝排水的工具重犁及其使用方法，尾句由指代詞“這”引導，總結上文。故文段為分總結構，強調(diào)英國的

壟作技術有利于種植小麥，對應C項。

A項，根據(jù)“9、10世紀，英國首次用重犁”可知，重犁首次在英國使用是在9、10世紀，無法推出“重犁耕作是英國發(fā)明的”，排

除；

B項，“大麥和燕麥是英國的主要農(nóng)作物”對應結論之前內(nèi)容，非重點，且缺少主題詞“壟作技術”和“小麥”，排除；

D項，缺少主題詞“壟作技術”和“小麥”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《水利與英國社會》

15、從消費心理學角度講，消費者在______一個品牌的時候，往往感性大于理性，尤其當一種品牌產(chǎn)品與另一種品牌產(chǎn)品本身的感性區(qū)別并不

需要特殊的理性參與評價的時候，消費者更傾向于憑借其最______的好惡選擇產(chǎn)品。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．認知原始

B．認識本能

C．了解基本

D．接觸單純

《正確答案》

A

《專家解析》

由“消費心理學”可知，文段是與心理學相關的一段論述。第一空，只有“認知”是心理學中規(guī)范的措辭，其他三項均過于口語；

第二空，“原始”填入句中也符合句意。因此A項正確。

16、“糖是加速衰老，損害皮膚的罪魁禍首”的論調(diào)受到不少人的追捧，不少美妝博主、演藝明星帶頭戒糖、斷糖。在他們強大的號召力下，很

多人也開始主動戒糖，并把其視為永葆青春的“救命稻草”。這種論調(diào)的原理是，過量地攝入糖類，會加速身體的糖基化作用。當糖基化反應過量

的時候，就會導致蛋白質(zhì)纖維畸形和僵硬，從而導致衰老。但糖基化反應是一種正常的生理現(xiàn)象，在體內(nèi)時時刻刻發(fā)生著，它產(chǎn)生的糖蛋白對

維持身體的正常運轉有著重要作用。皮膚衰老是身體各項因素綜合的結果，對于新陳代謝旺盛的中青年女性，糖化終產(chǎn)物會被代謝掉，根本無

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需特意去抗糖。

根據(jù)這段文字，作者想要傳達的觀點是：

A．糖分攝取是維持身體運轉的必備

B．人類皮膚衰老不能只讓糖分背鍋

C．糖基化反應是一種正常的生理現(xiàn)象

D．對糖類所產(chǎn)生的影響不必過分擔憂

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇先指出錯誤觀點，即“糖是加速衰老，損害皮膚的罪魁禍首”，并介紹了這種論調(diào)產(chǎn)生的原理，隨后通過“但”轉折強調(diào)

糖基化反應是一種正常的生理現(xiàn)象，有助于維持身體的正常運轉，最后作者給出自己的觀點，即皮膚衰老是身體各項因素綜

合的結果，對于新陳代謝旺盛的中青年女性，糖化終產(chǎn)物會被代謝掉，根本無需特意去抗糖，對應B項。

A、C、D三項均未體現(xiàn)糖分攝取和皮膚衰老之間的關系，未體現(xiàn)文段重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《無糖飲料只是“看上去很美”》

17、胡服，指古時“胡人”的服飾，其特征是衣長及膝，腰束皮帶，用帶鉤，穿皮靴，便于騎射活動。這與漢服的寬袍大袖、寬衣博帶，形成了

鮮明的對比。由于胡服穿著方便和利于騎射的特點，在傳入中原后，被老百姓迅速接受并流傳下來。漢服第一次被胡服改良，發(fā)生在戰(zhàn)國時期

趙武靈王時代。當時趙武靈王不僅要求軍隊將士改穿胡服，還要求全國上下臣民都改穿。這一改變穿著的革新，觸及的層面很深廣。胡服在趙

武靈王推行“胡服騎射”之后，成為中國軍隊中最早的正規(guī)軍裝，后來逐漸演變?yōu)榭籽b備，并使“習胡服，求便利”成為我國服飾變化的總體傾

向。

文段意在說明：

A．胡服騎射的歷史背景

B．中國漢服的演變歷程

C．漢服被胡服改良的開端

D．軍隊穿胡服更有利于打仗

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了胡服的特征，隨后指出胡服在傳入中原后，被老百姓迅速接受并流傳下來，之后論述漢服第一次被胡服改良

的時代，指代詞“這”指代前文“要求軍隊將士改穿胡服，還要求全國上下臣民都改穿”，文段尾句指出，這一改變最終形成了我

國服飾變化的總體傾向，即“習胡服，求便利”，所以文段主要圍繞漢服開始被胡服改良，從而最終形成“習胡服，求便利”的我

國服飾變化的總體傾向，對應C項。

A項，“歷史背景”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，缺少主題詞“胡服”，排除；

D項，“軍隊穿胡服更有利于打仗”并非文段重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《漢服為何會被胡服改良》

18、在人們的認識領域里，心理學總是被蒙上一層神秘的面紗，認為心理學______，離我們的生活很遙遠。實際上，心理學與我們的日常生活

緊密相連，心理學______在生活的表象之下，支配著人們的行動。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．深不可測隱藏

B．夸大其詞蘊含

C．變化莫測躲藏

D．高不可攀掩蓋

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《正確答案》

A

《專家解析》

由“被蒙上一層神秘的面紗”、“離我們的生活很遙遠”可知，人們心中的心理學是深奧的、神秘的、遙不可及的。BC兩項錯

誤，“夸大其詞”指不尊重事實，把話說過了頭；“變幻莫測”形容變化多端，令人無法捉摸，均與句意不符。D項錯誤，“掩

蓋”不可與“在”搭配。因此A項正確。

19、。車讓人、人守規(guī)，才能形成良性循環(huán)。大力倡導車輛禮讓行人，并不意味著放松對行人的要求。車與人搶道要治，人與車搶

道也要管。不遵守交通信號燈指示、過馬路玩手機等行為，不僅干擾交通秩序、影響通行效率，也給行人自身安全帶來隱患。提升交通文明，

需要涵養(yǎng)規(guī)則意識，也需要加強引導和監(jiān)管。比如，有的地方除了在路口設置交通管理員，啟用具有人臉識別功能的自動抓拍系統(tǒng)，還通過媒

體和網(wǎng)絡平臺對不文明交通行為進行曝光，收到良好效果，使“車讓人、人守規(guī)”成為各方共識。

填入畫橫線處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．禮讓一小步，文明一大步

B．一條斑馬線，也是一道治理考題

C．尊重是雙向的，文明亦需要共建共護

D．文明出行始于足下，習慣養(yǎng)成久久為功

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結合后文內(nèi)容進行分析。后文首先闡述“車讓人、人守規(guī)”才能形成良性循環(huán)，即車輛禮讓行人的同

時，也需要行人遵守交通規(guī)則，接著引出人與車搶道的問題，并說明如何解決。文段末尾通過舉例分析再次強調(diào)了“使‘車讓

人、人守規(guī)’成為共識”。故后文重在強調(diào)車輛和行人間應該互相尊重，C項“尊重是雙向的，文明亦需要共建共護”對應后文，

當選。

A項，強調(diào)“禮讓”，即“車讓人”，表述片面，排除；

B項，強調(diào)斑馬線的治理，偏離文段核心話題，體現(xiàn)不出文段強調(diào)的車輛禮讓行人的同時也需要行人遵守交通規(guī)則，排除；

D項，“習慣養(yǎng)成”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日報《斑馬線也是文明線》

20、“?！蔽覈怨乓詠砭陀星趦€節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，盡管現(xiàn)在生活條件好了，但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德還要堅持。在保證人民群眾美好

生活需要的前提下，減少不必要的資源消耗和浪費，在全社會形成以節(jié)約為榮、浪費為恥的文化氛圍，形成節(jié)約資源、保護環(huán)境的消費習慣意

義重大。

填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

B．由儉入奢易，由奢入儉難

C．財有限，費用無窮，當量入為出

D．一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線在文段開頭，且加了雙引號，故橫線處所填語句對后文起到話題引入、前期鋪墊的作用。分析可知，后文圍繞勤儉節(jié)

約、反對浪費的話題展開，故該處應與之話題保持一致，D項“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”意思是每

一碗粥、每一碗米，都要思考它們是來之不易的；半絲半縷的衣物都要想到物力的艱難而加以珍惜，強調(diào)勤儉節(jié)約，符合文

意，當選。

A項，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”意思是誰知道我們盤中的糧食，它們粒粒都凝聚著農(nóng)民的辛苦，通常用于節(jié)約糧食的語境，

表述過于片面，排除；

B項，“由儉入奢易，由奢入儉難”意思是從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難，文段未體現(xiàn)“奢侈”及二者的轉化，無中生

有，排除；

C項，“財有限，費用無窮，當量入為出”意思是錢財是有限的，但是消費卻是沒有止境的，應當計算自己的收入和支出，該句

側重于依據(jù)自己收入的多少來定支出的限度，文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《理解“節(jié)約”的三層戰(zhàn)略含義》

21、新興城市或城市新區(qū)猶如一張白紙，摩天樓能凸顯新城的現(xiàn)代化，體現(xiàn)出生機與繁華。但是，每個城市都有獨特的格調(diào)，尤其是在老城區(qū)

特別是歷史文化遺跡眾多的街區(qū)，摩天樓必須服從周圍的環(huán)境，應不強調(diào)個性、不突出體量、不破壞景觀的連續(xù)性與歷史的均衡感，如上海金

茂大廈的密檐式塔造型、臺北101大廈的竹節(jié)造型等地域元素的使用，就是為了體現(xiàn)建筑與當?shù)匚幕g強有力的聯(lián)系。

這段文字意在強調(diào)摩天樓建設：

A．需要符合城市的文化氣質(zhì)

B．不能脫離城市的整體規(guī)劃

C．必須立足于配套城市功能

D．不能忽視舒適性和安全性

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句引出話題“摩天樓”，接著通過轉折提出文段的重點，強調(diào)“摩天樓必須服從周圍的環(huán)境”，“如”后的例子對觀點做了進

一步解釋說明，指出“建筑和當?shù)匚幕袕娪辛Φ穆?lián)系”，故文段重在強調(diào)摩天樓建設與城市文化氣質(zhì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對應A

項。

B項，“城市整體規(guī)劃”的范圍擴大，文段只強調(diào)建筑應與當?shù)爻鞘形幕o密聯(lián)系，排除；

C項，“配套城市功能”和D項“舒適性和安全性”，文段均沒有提到，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《各地摩天樓拔地而起城市發(fā)展須冷靜》

22、任何一項政策，它的功能都是通過事物之間相互聯(lián)系的動態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實現(xiàn)的。作用一般都是相互的，當一個事物對另一個事物

發(fā)生作用時，必然要受到對方對它的反作用。這段話主要支持了這樣一種觀點，即（）。

A．政策的穩(wěn)定性是相對的

B．在執(zhí)行政策時，應從實際出發(fā)

C．政策是事物間相互作用的產(chǎn)物

D．政策在實施過程中可能產(chǎn)生負效應

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項錯誤，文中沒有提及政策的穩(wěn)定性或如何執(zhí)行問題；C項錯誤，文中是政策的功能而不是政策的產(chǎn)生過程；D項正確，

文中當兩個事物發(fā)生作用時必然受到反作用，反作用可能是正的或者負的。

23、民之所盼，政之所向。全心全意為人民服務，不是一句空洞的口號，更不是提個公文包包，到基層走一圈，與群眾寒暄幾句，拍幾張照片

的“____________”。碰到具體問題，不能____________，要敢干實干；不能紙上談兵，要埋頭苦干；不能盲干蠻干，要巧干會干?；ㄈC

腿不行，投機取巧不行，____________不行，必須要迎難而上，解決實際問題。

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依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．搔首弄姿敷衍了事好高騖遠

B．走馬觀花渾水摸魚坐而論道

C．裝腔作勢退避三舍嘩眾取寵

D．蜻蜓點水虛與委蛇沽名釣譽

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“提個公文包包，到基層走一圈，與群眾寒暄幾句，拍幾張照片”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)基層干部不

做實事，敷衍應付之意。B項“走馬觀花”指大略地觀察一下，C項“裝腔作勢”指故意裝出一種腔調(diào)、姿勢來引人注意或達到欺

騙、嚇人的目的，D項“蜻蜓點水”比喻做事膚淺不深入，均符合文意，保留。A項“搔首弄姿”形容女子舉止輕浮，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)文中“不能······要······”可知，橫線處所填成語要和“敢干實干”語義相反，體現(xiàn)出不敢干不實干之意，D項“虛與

委蛇”指對人假意殷勤，敷衍應付，能體現(xiàn)出遇到問題不實干，符合文意，保留。B項“渾水摸魚”指先在敵人或者對手內(nèi)部制

造混亂，然后乘其混亂之際，獲取利益，與文意不符，排除；C項“退避三舍”比喻退讓和回避，避免沖突，與文意不符，排

除。

第三空，代入驗證。根據(jù)后文“必須要迎難而上，解決實際問題”可知，橫線處所填成語與“花拳繡腿”“投機取巧”構成并列，意

在表達沒有真正解決實際問題。D項“沽名釣譽”指用某種不正當?shù)氖侄螕迫∶u，能夠體現(xiàn)出只顧自己名譽，不給人民群眾辦

實事的錯誤做法，符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《“星空夜話”促干部群眾面對面解矛盾謀發(fā)展》

24、思想的禁錮________了藝術生產(chǎn)力的發(fā)展，歷史紀錄片因為缺乏真實的影像資料而____________，影視藝術誕生之前的歷史紀錄片更

是難上加難，只能用畫作、相關場景、物品及環(huán)境的鏡頭以及當下的人物訪談來構成。其實，歷史總是在今人的敘述中________的，敘述的

方式當然會隨著時代的變化而變化。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．束縛舉步維艱延續(xù)

B．阻礙岌岌可危前進

C．限制江河日下保留

D．控制難以為繼發(fā)揚

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，體現(xiàn)“禁錮”所產(chǎn)生的不利影響，A項“束縛”、B項“阻礙”、C項“限制”均可體現(xiàn)使受到限制，保留；D項“控制”體現(xiàn)的是

操縱，掌握住不使任意活動或越出范圍，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“難上加難”可知橫線處成語需體現(xiàn)難處，A項“舉步維艱”比喻辦事情每向前進行一步都十分不容易，C項“江河日

下”比喻情況一天天地壞下去，均可體現(xiàn)現(xiàn)狀的艱難，保留；B項“岌岌可?！毙稳莘浅ＮｋU，快要傾覆或滅亡，程度過重，排

除。

第三空，形容歷史的發(fā)展，A項“延續(xù)”符合文意，當選；C項“保留”側重的是保存不變，與后文“隨著時代的變化而變化”相悖，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用創(chuàng)造性、藝術化的影像復述歷史》

25、半導體是指一種導電性可控，范圍從絕緣體到導體之間的材料。從科學技術和經(jīng)濟發(fā)展的角度來看，半導體影響著人們的日常工作生活，

直到20世紀30年代這一材料才被學術界所認可。其在集成電路、消費電子、通信系統(tǒng)、光伏發(fā)電、照明、大功率電源轉換等領域都有應用，如

二極管就是采用半導體制作的器件。無論從科技或是經(jīng)濟發(fā)展的角度來看，半導體的重要性都是非常巨大的。大部分的電子產(chǎn)品，如計算機、

移動電話或是數(shù)字錄音機當中的核心單元都和半導體有著極為密切的關聯(lián)。常見的半導體材料有硅、鍺、砷化鎵等，硅是各種半導體材料應用

中最具有影響力的一種。

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關于“半導體”，這段文字未提及：

A．物理性質(zhì)

B．應用領域

C．常見材料

D．學術地位

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“半導體是指一種導電性可控，范圍從絕緣體到導體之間的材料”可知，“物理性質(zhì)”文段已提及，排除；

B項，根據(jù)“其在集成電路、消費電子、通信系統(tǒng)、光伏發(fā)電、照明、大功率電源轉換等領域都有應用”可知，“應用領域”文段

已提及，排除；

C項，根據(jù)“常見的半導體材料有······”可知，“常見材料”文段已提及，排除；

D項，“學術地位”指某人在某一領域獲得的地位，而文段論述的主體是“半導體”，“學術地位”文段并未提及，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《百度百科半導體》

26、沉浸式光影藝術展，觀眾的藝術興趣能不能被有效________？置身光影營造的藝術氛圍中固然是美妙的事，但觀眾需要警惕“

____________”式的觀賞，不留意藝術作品的內(nèi)涵，只關注或夢幻或炫酷的呈現(xiàn)形式，最后走出展廳，印刻在腦海中的只有“拉風”的打卡照

片，卻沒有藝術。在業(yè)內(nèi)看來，大眾美育的達成，最終有賴于回到藝術原作本身，這需要走進博物館、美術館，________地面對藝術原作。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．激發(fā)買櫝還珠真切

B．挖掘刻舟求劍清晰

C．喚起目無全牛坦誠

D．釋放走馬觀花真實

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“興趣”。A項“激發(fā)”指由外界事物的刺激使?jié)撛诘母星?、能力等表現(xiàn)出來，B項“挖掘”指向下挖以發(fā)掘，C項“喚

起”指引起（注意、回憶等），均與“興趣”搭配恰當，保留。D項“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來，與“興趣”搭配不當，排

除。

第二空，根據(jù)后文“不留意藝術作品的內(nèi)涵，只關注或夢幻或炫酷的呈現(xiàn)形式”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)出只關注呈現(xiàn)形

式，不留意內(nèi)涵之意。A項“買櫝還珠”比喻沒有眼力，取舍不當，置于此處可以體現(xiàn)出呈現(xiàn)形式和內(nèi)涵取舍不當之意，保留。

B項“刻舟求劍”比喻看問題、做事情死板不靈活，不知情隨勢變，文段并無死板之意，排除；C項“目無全?！北扔骷夹g熟練到

了得心應手的境地，與文意無關，排除。

第三空，代入驗證。根據(jù)“回到藝術原作本身，這需要走進博物館、美術館”可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)出真正去看原作之

意。A項“真切”指真實確切，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《沒有真跡的沉浸式光影藝術展，觀眾欣賞什么》

27、我們平日所熟知的____________，只能是文學化的描摹，實際的寫作過程，大都不會是太輕松的。倚馬千言并不一定是一位學者的真實

日常，相反，最為平常的狀態(tài)很可能是____________。在《譜牒學》一節(jié)天頭，任公自記曰：“四時就寢，幾達旦矣?！碑斶@些存留在正文之

外的文字跳脫出來時，我們能夠感受到一位學者曾經(jīng)那么真實地生活于人世間，雖然身后留下了逾千萬字的作品，令人瞠乎其后，但那些著作

也都是一筆筆寫就、一日日熬成的。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．信手拈來披星戴月

B．渾然天成夙興夜寐

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C．筆走龍蛇宵衣旰食

D．文不加點焚膏繼晷

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，對應“寫作”，且根據(jù)“實際的寫作過程，大都不會是太輕松的”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)作品創(chuàng)作較輕松之意。A

項“信手拈來”指隨手拿來，多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索就能寫出來，D項“文不加點”指文章一氣呵成，無須修

改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟，均符合文意，保留。B項“渾然天成”形容詩文結構嚴密自然，用詞運典毫無斧鑿痕跡，亦

形容人的才德完美自然，與文意不符，排除；C項“筆走龍蛇”形容書法筆勢雄健活潑，用來形容書法，與文段語境不符，排

除。

第二空，根據(jù)“相反”可知，橫線處所填成語與“倚馬千言”構成反義并列，“倚馬千言”形容才思敏捷，且根據(jù)“四時就寢，幾達旦

矣”“那些著作也都是一筆筆寫就、一日日熬成的”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)學者在創(chuàng)作時非常辛勞之意。D項“焚膏繼晷”形

容夜以繼日地用功讀書或努力工作，符合文意，當選。A項“披星戴月”形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦，與文段語境不

符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《著書日課：存留寫作時的生命印記——讀梁啟超<中國近三百年學術史>校訂本》

28、沒有就沒有整個現(xiàn)代化強國；沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，社會主義現(xiàn)代化就是不全面的。

A．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

B．農(nóng)業(yè)發(fā)展

C．農(nóng)業(yè)強國

D．科技強農(nóng)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查政治常識。

A、B、D三項錯誤，C項正確，在2022年12月召開的中央農(nóng)村工作會議上，習近平總書記強調(diào)，全面推進鄉(xiāng)村振興、加快建

設農(nóng)業(yè)強國，是黨中央著眼全面建成社會主義現(xiàn)代化強國作出的戰(zhàn)略部署。強國必先強農(nóng)，農(nóng)強方能國強。沒有農(nóng)業(yè)強國就

沒有整個現(xiàn)代化強國；沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，社會主義現(xiàn)代化就是不全面的。要鉚足干勁，抓好以鄉(xiāng)村振興為重心的“三

農(nóng)”各項工作，大力推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，為加快建設農(nóng)業(yè)強國而努力奮斗。

故正確答案為C。

29、在數(shù)字時代，各種新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮，由于法律滯后、法律漏洞等原因而產(chǎn)生的形式上的違法行為，可能并不具

有社會危害性，反而能夠滿足社會公共利益，不應“一刀切”地嚴厲追責。____________________，以鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗，營造激勵企業(yè)

家干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。容錯機制可以增強市場創(chuàng)新的安全感，最大程度激發(fā)市場活力。通過不斷完善沙盒監(jiān)管，讓企業(yè)不必擔心嚴厲的責任

追究而以較低的合規(guī)成本大膽進行創(chuàng)新試驗。對于一些已有違法行為的企業(yè)，可以由企業(yè)承諾完善合規(guī)制度而簽訂行政執(zhí)法和解協(xié)議，考驗期

結束后視情況對其給予從輕、減輕或免除處罰。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．處罰與教育相結合是最基本的執(zhí)法原則

B．法律裁量應寬嚴相濟使執(zhí)法實現(xiàn)個案正義

C．良法善治，讓違法者感受到執(zhí)法的“溫度”

D．“嚴格執(zhí)法”要求建立健全配套的容錯機制

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結合前后文內(nèi)容進行分析。橫線前指出對于部分形式上的違法行為不應“一刀切”地嚴厲追責，橫線

后論述容錯機制的積極影響，接著具體介紹實施容錯機制的做法。故橫線處應包含后文核心話題“容錯機制”，且體現(xiàn)容錯機

制對嚴格執(zhí)法的必要性，對應D項。

A項，缺少文段核心話題“容錯機制”，且文段僅論述了“處罰”而未論述“教育”，無中生有，與前后文銜接不當，排除；

B項，缺少文段核心話題“容錯機制”，且“執(zhí)法實現(xiàn)個案正義”無中生有，與前后文銜接不當，排除；

C項，缺少文段核心話題“容錯機制”，且“良法善治”無中生有，與后文銜接不當，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以嚴格執(zhí)法推進法治中國建設》

30、在傳統(tǒng)工藝領域中，____________的做法較為普遍?！吨袊鴤鹘y(tǒng)工藝振興計劃》的出臺，從政策層面上推動傳統(tǒng)工藝主動去順應時代變

化。近年來傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)作和生產(chǎn)逐步________，不再是單一的仿古產(chǎn)品和禮品，而是開始去關注人民的生活需求，出現(xiàn)回歸生活日用的大

好趨勢。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．安于現(xiàn)狀深刻

B．食古不化升華

C．裹足不前遷移

D．因循守舊轉向

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由后文“《中國傳統(tǒng)工藝振興計劃》的出臺，從政策層面上推動傳統(tǒng)工藝主動去順應時代變化”可知，橫線處所填成

語應體現(xiàn)不主動求變的意思。A項“安于現(xiàn)狀”指對目前的情況習慣了，不愿改變，D項“因循守舊”指死守老一套，缺乏創(chuàng)新的

精神，均能體現(xiàn)出不主動求變的意思，符合文意，保留。B項“食古不化”指學了古代的文化知識不善于理解和應用，跟吃了東

西不能消化一樣，文段并未體現(xiàn)出在傳統(tǒng)工藝領域，對古代的文化知識不善于理解和應用，不符合語境，排除；C項“裹足不

前”比喻由于害怕或有顧慮而停步不前，文段并未體現(xiàn)出在傳統(tǒng)工藝領域，害怕或有顧慮，不符合語境，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應表達變化之意，D項“轉向”指轉換行進的方向，符合文意，當選。A項“深刻”指達

到事情或問題的本質(zhì)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)工藝：用傳統(tǒng)之韻描繪當代之美》

31、音體美專業(yè)人才培養(yǎng)周期長，一般是從普通高中乃至初中階段開始，時間上要早于普通學科人才。音體美教育對設施、師資、天賦都有較

高要求，培養(yǎng)成本高于普通學科教師。但入職后的音體美教師卻被稱為“副科”教師、“小三門”教師，教師的專業(yè)地位和晉升發(fā)展機會遠不及語數(shù)

英等普通學科教師，長期處于教師群體的邊緣地帶。這就是說，音體美教師普遍存在高成本培養(yǎng)和弱職業(yè)發(fā)展之間的矛盾，這種高投入-低收益

的職業(yè)發(fā)展特征難免會降低部分音體美人才的從教熱情。

這段文字講述的重點是：

A．比較音體美教師與普通學科教師間的不同點

B．高成本與低收益是藝術教師發(fā)展的長期矛盾

C．應多措并舉提升音體美教師工作職業(yè)吸引力

D．音體美教師職業(yè)矛盾發(fā)展可能影響從業(yè)熱情

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出音體美專業(yè)人才培養(yǎng)的周期長且音體美教育培養(yǎng)成本高于普通學科教師，緊接著轉折指出音體美教師的發(fā)展卻

不如普通學科教師，常處于教師群體的邊緣地帶，尾句通過“這就是說”對前文進行總結，論述正是這種高投入-低收益的職業(yè)

發(fā)展特征降低了部分音體美人才的從教熱情，文段為分總結構，故文段的重點為尾句的觀點，即音體美教師的職業(yè)發(fā)展特征

影響音體美人才從教熱情，對應D項。

A項，文段重點并非對比音體美教師與普通學科教師的不同點，非重點，排除；

B項，“藝術教師”偷換概念，排除；

C項，文段未體現(xiàn)“多措并舉”，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《缺少職業(yè)吸引力，是音體美教師短缺的主要原因》

32、知識產(chǎn)權一頭連著創(chuàng)新，一頭連著市場，既是創(chuàng)新成果的__________，也是新質(zhì)生產(chǎn)力的助推器。知識產(chǎn)權保護是一個系統(tǒng)工程，必須

________知識產(chǎn)權創(chuàng)造、運用、保護、管理、服務全鏈條。要完善相關現(xiàn)行法律法規(guī)建設，加快新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式等前沿新興技術領域

知識產(chǎn)權保護的法律建設，加強知識產(chǎn)權源頭保護。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．試金石貫穿

B．保鮮劑覆蓋

C．守護者加快

D．保護網(wǎng)打通

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)出知識產(chǎn)權對創(chuàng)新成果的保護作用，C項“守護者”指負責守護、保護某個地方

或對象的人或事物，D項“保護網(wǎng)”指用來保護某個對象或者系統(tǒng)的一種網(wǎng)絡結構，均符合文意，保留。A項“試金石”比喻精確

可靠的檢驗方法和依據(jù)，與文意不符，排除；B項“保鮮劑”指為提高食品保存期，延長食用價值而在食品中使用的食品添加

劑，文段并未提及延長創(chuàng)新成果的保存期限，排除。

第二空，搭配“全鏈條”，D項“打通”指除去阻隔使相貫通，與“全鏈條”搭配恰當，當選。C項“加快”指提高速度，與“全鏈條”搭

配不當，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《強化知識產(chǎn)權全鏈條保護助推高質(zhì)量發(fā)展》

33、在疫情形勢仍然復雜多變的情況下，對于任何一個地方來說，今天的平安不代表明天的平靜，要做好萬一有異常情況的準備。底線思維，

防的就是這個萬一。同時，還要科學精準防控，不要搞簡單化、一刀切。病毒在不斷變化，如果____________，有“一招鮮吃遍天”的想法，

遇到突發(fā)狀況可能____________，要根據(jù)新情況、新問題不斷研究新對策、新手段。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．墨守成規(guī)顧此失彼

B．固步自封無所適從

C．恪守不渝左支右絀

D．應變無方手足無措

《正確答案》

A

第15頁中華英才網(wǎng)秋招題庫

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“有‘一招鮮吃遍天’的想法”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)不知變通之意，A項“墨守成規(guī)”比喻拘泥于成見而不善于

機變，B項“固步自封”比喻守著老一套，不求進步，均符合文意，保留。C項“恪守不渝”意思是嚴格遵守，決不改變，感情色

彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；D項“應變無方”指隨機應變，不死守一定的規(guī)則，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)應付不過來之意，A項“顧此失彼”形容忙亂或慌張的情景，符合文意，當選。

B項“無所適從”指不知道聽誰的才好，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《這座“低調(diào)”抗疫的城市，為何頻頻贏得網(wǎng)友點贊?》

34、虛假訴訟具有作案手法日趨隱蔽復雜、案件高發(fā)多發(fā)、案件查辦難度大等特點，近年來在司法訴訟領域有________的趨勢，其對司法公

信力破壞力巨大，讓本應該依法獲得的利益卻因為相關人員虛假訴訟而化為烏有，極易激化矛盾，并且造成誠信的式微甚至________，其負

面影響和腐蝕破壞作用不容低估，應堅決整治虛假訴訟，斬斷利用訴訟套利的黑手。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．蔓延崩塌

B．萌發(fā)凋敝

C．滲透迷茫

D．泛濫動搖

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“誠信”，且根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填詞語程度比“式微”更重。A項“崩塌”指崩裂而倒塌，B項“凋

敝”指衰敗，殘缺破爛，破敗，均符合文意，保留。C項“迷?！敝改：磺?、迷惑茫然、神情恍惚，與“誠信”搭配不當，排除；

D項“動搖”指使之不堅定，無法與“式微”構成程度遞進，排除。

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)近年來虛假訴訟在司法訴訟領域的趨勢。A項“蔓延”指像蔓草一樣向周圍擴

展，符合文意，當選。B項“萌發(fā)”指種子剛剛開始發(fā)芽，比喻事物的開端，置于此處程度過輕，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《推動虛假訴訟多元共治和標本兼治》

35、絲路沿線各區(qū)域的植被面貌由東向西存在差異，而唐代詩人在絲綢之路的活動軌跡多為東西向。因此，其對沿線植被狀況的書寫自然也隨

著足跡的變化而產(chǎn)生明顯的差異化特征。關中平原地區(qū)降水豐富，在唐代有渭、涇、灃等十余條河流經(jīng)過，沿途植被也比較茂盛。在這種自然

風光下，詩歌中的景色大多生意盎然，如譚用之的“秦樹朦朧春色微，香風煙暖樹依依”。除了植被，地貌也是影響絲路詩創(chuàng)作的常見地理生態(tài)要

素。天山是所有唐代絲路詩歌中最常出現(xiàn)的自然地貌景觀，這與絲路西域段的交通情況有關，如“天山傳羽檄，漢地急征兵”。而在這些詩歌中，

天山意象所表達的感情也有明顯的共性，即詩人對建功立業(yè)的向往。

這段文字意在強調(diào)：

A．唐代詩歌借自然地貌表達詩人的情感蘊藉

B．自然地理生態(tài)影響唐代絲綢之路詩歌創(chuàng)作

C．從古代詩歌創(chuàng)作中窺視絲路西域美好風光

D．西域天山是唐代詩人托物言志的典型代表

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出絲路沿線各區(qū)域的植被面貌由東向西存在差異，而唐代詩人在絲綢之路的活動軌跡多為東西向。接著通過“因

此”得出結論，指出唐代詩人對沿線植被的書寫隨足跡變化也產(chǎn)生了差異，后文就關中平原地區(qū)的植被及唐代詩人的詩句舉例

論證，隨后通過“也”表并列，指出地貌也是影響絲路詩創(chuàng)作的地理生態(tài)要素，后文以天山及唐代詩人的詩句舉例論證。故文

段為并列結構，從“植被”“地貌”兩方面介紹了絲路沿線的地理環(huán)境對唐代詩人創(chuàng)作產(chǎn)生的影響，對應B項。

A、D兩項，“地貌”“西域”均對應并列后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項，“古代詩歌創(chuàng)作”范圍擴大，文段主要討論的是“唐代”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《自然地理生態(tài)影響下的唐代絲綢之路詩歌創(chuàng)作》

36、在設計京津城際鐵路時，原鐵道部提出的要求是時速350公里，這對于軌道的平順性要求非常高?？墒蔷┙虻貐^(qū)區(qū)域內(nèi)全部是軟土、粉土或

淤泥，年區(qū)域沉降最大達到80毫米。如果不能解決這種沉降的問題，輕則影響高鐵的速度和舒適度，重則可能造成列車脫軌。為預防沉降，京

津城際鐵路軌道的貼地路基創(chuàng)新性地使用了蓋高樓大廈時才會用到的CFG樁。CFG樁實際上就是水泥粉煤灰碎石樁，把它打入二三十米深的地

下，便可以把路面荷載引入深層地基。為了讓工程完工后的沉降幅度降到最低，施工方還把施工取出的土壓在剛建好的路基上進行預壓。預壓

可以在短時間內(nèi)加速地面沉降，這樣工程完工后的沉降就會大幅度降低。

關于京津城際鐵路，這段文字主要介紹的是：

A．鐵路軌道施工面臨的技術難點

B．預防京津區(qū)域沉降的各項措施

C．打造了舉世矚目的中國速度

D．通過預壓可以加速地面沉降

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹京津城際鐵路的時速對于軌道的平順性要求非常高，隨后通過轉折詞“可是”指出京津地區(qū)的沉降問題嚴重，隨

后闡述了沉降問題造成的危害，接著論述了解決沉降問題的措施，一是使用了蓋高樓大廈時才會用到的CFG樁，二是把施工

取出的土壓在剛建好的路基上進行預壓。故文段為“提出問題+分析問題+解決問題”的結構，重點強調(diào)預防京津區(qū)域沉降的措

施，對應B項。

A項，文段明確指出鐵路軌道施工面臨沉降問題，“技術難點”表述不夠明確，且為問題表述，非重點，排除；

C項，“舉世矚目的中國速度”文段未提及，無中生有，排除；

D項，“預壓”屬于對策中的一個方面，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《京津城際鐵路：開啟中國“高鐵時代”》

37、教育就像________，一頭連著學生，一頭系著教師。實現(xiàn)教育高質(zhì)量________發(fā)展，離不開教師作用的充分發(fā)揮。強教必須尊師，建

立骨干教師培養(yǎng)體系，通過名師工作室、青藍結對等形式為骨干教師________成長舞臺，做到“校校有名師、人人有專長”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．窗口協(xié)調(diào)構筑

B．鏈條平等構建

C．橋梁統(tǒng)籌打造

D．紐帶均衡搭建