浙江專版2024-2025學(xué)年新教材高中生物第2章群落第1節(jié)不同種群組成群落課后訓(xùn)練浙科版選擇性必修2

其次章群落第一節(jié)不同種群組成群落課后·訓(xùn)練提升基礎(chǔ)鞏固1.下列依次屬于種群和群落的是()A.生活在某池塘中的全部草魚(yú)與全部生物B.一片森林中的全部蛇與全部鳥(niǎo)C.一片森林中的全部赤鏈蛇與這片森林中的全部植物D.一座高山上的全部馬尾松與全部油松答案:A2.某生物課外愛(ài)好小組對(duì)甲、乙兩地土壤中的動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行了調(diào)查探討,每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤進(jìn)行對(duì)比探討。結(jié)果發(fā)覺(jué),甲地土壤中的動(dòng)物類群平均有18種,個(gè)體數(shù)平均值是109個(gè),乙地土壤中的動(dòng)物類群平均有15種,個(gè)體數(shù)平均值是209個(gè),則甲、乙兩地土壤動(dòng)物類群豐富度的大小關(guān)系是()A.甲=乙 B.甲>乙C.甲<乙 D.無(wú)法確定答案:B解析:物種豐富度是指群落中不同物種的總數(shù),因此要比較豐富度的大小,應(yīng)當(dāng)看兩地的物種數(shù),而不是個(gè)體數(shù)量。3.在探討不同群落中土壤動(dòng)物類群豐富度時(shí),某小組設(shè)計(jì)的采集土壤動(dòng)物的裝置如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.采集的原理是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的生活習(xí)性B.燈罩的功能是防止土壤動(dòng)物逃跑C.金屬篩網(wǎng)阻擋土壤動(dòng)物向下移動(dòng)D.廣口瓶中須要加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液答案:D4.科研人員在探討某森林中部分鳥(niǎo)類的生態(tài)位時(shí)發(fā)覺(jué),綠啄木鳥(niǎo)和椋鳥(niǎo)都在地面覓食,但前者吃螞蟻,后者吃昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)。旋木雀擅長(zhǎng)在樹(shù)干上覓食昆蟲(chóng)、蜘蛛,而大山雀常在樹(shù)枝間覓食昆蟲(chóng)。森鶯和柳鶯各有自己的覓食領(lǐng)域,彼此互不侵?jǐn)_。下列有關(guān)生態(tài)位的敘述,錯(cuò)誤的是()A.食性不同的鳥(niǎo)類占有不同的生態(tài)位B.假如兩種鳥(niǎo)類的生態(tài)位相同,可能發(fā)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)C.以昆蟲(chóng)為食的不同種鳥(niǎo)類的生態(tài)位都是相同的D.在樹(shù)上空間位置不同的鳥(niǎo)類占有不同的生態(tài)位答案:C5.下列關(guān)于群落和物種豐富度的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.群落中不同物種的總數(shù)為物種豐富度B.物種豐富度是描述群落中物種多樣性的主要指標(biāo)C.探討群落中物種豐富度的最簡(jiǎn)潔方法是識(shí)別組成群落的各種生物,并統(tǒng)計(jì)物種的數(shù)量D.物種豐富度越高,各種生物的數(shù)量就越多答案:D6.下列實(shí)例不能構(gòu)成群落的是()A.西雙版納熱帶雨林中的全部生物B.一片草地上的植物、動(dòng)物以及真菌C.某紅樹(shù)林中的各種生物D.大興安嶺的全部紅松以及其他生物答案:B7.下列有關(guān)群落中優(yōu)勢(shì)種的敘述,正確的是()A.組成群落的全部物種對(duì)確定群落性質(zhì)起同等重要的作用B.在群落中,優(yōu)勢(shì)種可對(duì)群落產(chǎn)生重大影響C.優(yōu)勢(shì)種具有高度的生態(tài)適應(yīng)性,確定著群落外部的環(huán)境條件D.優(yōu)勢(shì)種的主要識(shí)別特征是它們的個(gè)體體積大,通常占競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)答案:B8.每年的5月份是某海疆赤潮的高發(fā)時(shí)期,導(dǎo)致赤潮發(fā)生的優(yōu)勢(shì)種多為夜光藻。下列有關(guān)赤潮發(fā)生時(shí)期夜光藻的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.通常會(huì)占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)B.能取得資源的優(yōu)先占有地位C.其主要識(shí)別特征是個(gè)體較大D.若去除夜光藻,必定會(huì)導(dǎo)致赤潮群落的結(jié)構(gòu)和內(nèi)部環(huán)境發(fā)生變更答案:C解析:優(yōu)勢(shì)種通常都會(huì)占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)取得資源的優(yōu)先占有地位,A、B兩項(xiàng)正確。優(yōu)勢(shì)種的主要識(shí)別特征是它們的個(gè)體數(shù)量多、生活實(shí)力強(qiáng),而不是體型較大,C項(xiàng)錯(cuò)誤。若把優(yōu)勢(shì)種去除,必定會(huì)導(dǎo)致群落的結(jié)構(gòu)和內(nèi)部環(huán)境發(fā)生變更,D項(xiàng)正確。9.下圖表示從南極(90°S)經(jīng)過(guò)赤道(0°)到北極(90°N)緯度梯度上,群落中物種多樣性的變更趨勢(shì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)從極地向熱帶推移,群落中物種多樣性的變更是,這表明某個(gè)地區(qū)群落中的物種多樣性主要取決于。

(2)試推斷,隨著海拔增加,群落中物種數(shù)量會(huì)。

(3)試推斷,在污染的環(huán)境中物種多樣性的變更趨勢(shì)是。答案:(1)種類增多溫度(2)削減(3)污染程度越大,物種數(shù)量越少實(shí)力提升1.如下圖所示,共同生活在一起的兩個(gè)種群,一個(gè)種群主要以a為食,另一個(gè)種群主要以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,用c表示(圖B表示圖A經(jīng)自然選擇后的結(jié)果)。下列關(guān)于種群的描述,錯(cuò)誤的是()A.兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系B.自然選擇使以c為食的種群日趨沒(méi)落C.自然選擇使兩個(gè)種群中的一種滅亡D.兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境答案:C2.下列關(guān)于生態(tài)位的敘述,正確的是()A.由于優(yōu)勢(shì)種數(shù)量多,生產(chǎn)壓力大,常占據(jù)群落中的較大空間,假如它受到限制,則群落結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變更B.在生物群落中,并非每個(gè)有機(jī)體都有其自己的生態(tài)位C.生態(tài)位的分化與自然選擇無(wú)關(guān)D.生態(tài)位比較接近的物種之間的競(jìng)爭(zhēng)不激烈答案:A3.下圖為某地植物群落中木本植物和草本植物豐富度隨海拔變更的狀況。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.海拔2600m以上,木本植物的物種豐富度與海拔大致呈負(fù)相關(guān)B.海拔2600m以下,木本植物的物種豐富度大于草本植物C.海拔3100m以上,草本植物的物種豐富度增加可能是光照條件變更引起的D.溫度是影響草本植物物種豐富度隨海拔變更的重要因素答案:B解析:由題圖可知,海拔2600m以上,隨著海拔的上升,木本植物的物種豐富度總體呈下降趨勢(shì),因此其豐富度與海拔呈負(fù)相關(guān),A項(xiàng)正確。由題圖可知,海拔2600m以下,木本植物的物種豐富度既有小于草本植物的狀況,也有大于草本植物的狀況,B項(xiàng)錯(cuò)誤。由題圖可知,海拔3100m以上,木本植物豐富度較低,對(duì)陽(yáng)光的遮擋削減,從而使草本植物獲得了更多光照,導(dǎo)致草本植物的物種豐富度增加,C項(xiàng)正確。不同海拔的溫度有差異,因此溫度是影響草本植物物種豐富度隨海拔變更的重要因素,D項(xiàng)正確。4.生態(tài)位是指群落中某個(gè)物種在時(shí)間和空間上的位置及其與其他相關(guān)物種之間的功能關(guān)系。不同生物的生態(tài)位不同,可以充分利用資源和空間。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.每種生物占據(jù)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位有利于充分利用環(huán)境資源B.四大家魚(yú)的混合放養(yǎng)充分利用了不同魚(yú)類種群的生態(tài)位不同C.不同物種的生態(tài)位重疊越多,說(shuō)明它們的種間競(jìng)爭(zhēng)越激烈D.具有相像生態(tài)位的外來(lái)物種入侵,肯定會(huì)導(dǎo)致土著物種在存在區(qū)域削減甚至消逝答案:D解析:不同生物的生態(tài)位不同,可以充分利用資源和空間,故每種生物占據(jù)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位有利于充分利用環(huán)境資源,A項(xiàng)正確。四大家魚(yú)的混合放養(yǎng)充分利用了不同魚(yú)類種群的生態(tài)位不同,可以充分利用環(huán)境資源,B項(xiàng)正確。不同物種的生態(tài)位重疊越多,說(shuō)明利用的資源與占據(jù)的空間越相像,所以它們之間的競(jìng)爭(zhēng)越激烈,C項(xiàng)正確。具有相像生態(tài)位的外來(lái)物種入侵后,其在與土著物種的競(jìng)爭(zhēng)中不肯定占優(yōu)勢(shì),所以不肯定會(huì)導(dǎo)致土著物種在存在區(qū)域削減或消逝,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.某生物愛(ài)好小組打算對(duì)某地區(qū)一菜地土壤動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行探討。假定你是其中一員,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)探究的課題為。

(2)這類調(diào)查常采納法,能否采納樣方法或標(biāo)記重捕法?(填“能”或“不能”)。

(3)請(qǐng)將探究步驟補(bǔ)充完整。①確定地點(diǎn),打算取樣器。②取樣,并將所取土壤裝入塑料袋,貼上標(biāo)簽帶回試驗(yàn)室。③土壤動(dòng)物的分別。將塑料袋中的土樣分別倒入不同瓷盆中,用揀出體型較大的動(dòng)物,放入貼有標(biāo)簽的試管中保存。體型較小的動(dòng)物運(yùn)用干漏斗分別法進(jìn)行分別。先在干漏斗分別裝置下的錐形瓶中倒入少量的體積分?jǐn)?shù)為的酒精溶液,再將瓷盆中的土壤分別裝入中,插上電源,進(jìn)行烘烤。每隔1h視察土樣,直至土壤烘干。收集錐形瓶中的動(dòng)物。

④土壤動(dòng)物的種類鑒定。對(duì)分別得到的動(dòng)物進(jìn)行種類鑒定。用肉眼視察