西安高新區(qū)第五高級中學招聘真題

1.學生道德認識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了()。A.道德情操B.道德信念C.道德行為D.道德品質(zhì)2.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流，特別有利于教師之間相互學習、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。A.教師與專家的合作B.校際合作C.課題研究D.校內(nèi)合作3.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是()。A.教學監(jiān)控的遷移性增強B.教學監(jiān)控的敏感性增強C.教學監(jiān)控由他控到自控D.教學監(jiān)控達到自動化4.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了()。B.幫助恢復信心C.賦予尊嚴D.有益的對談5.教師被人們譽為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了什么角色?()A.知識傳授者B.家長代理人C.心理調(diào)節(jié)者D.學生楷模6.()主要以筆試進行，是考核、測定學生成績的基本方法。它適用于學生學習文化科學知識的成績評定。A.觀察法B.調(diào)查法C.自我評價法D.測驗法A.對事件的看法B.誘發(fā)性事件C.個體的行為反應(yīng)D.個體的情緒8.下列哪一項不是“四書”的是()。A.《春秋》B.《孟子》D.《大學》9.提出“高難度、高速度、理論起指導作用、使學生理解學習過程原則及使班上所有學生包括‘差生’都得到一般發(fā)展的原則”的教育學著是()。A.《教學與發(fā)展》B.《教育過程》C.《普通教育學》D.《教育學》10.將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》,幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的()策略。A.系統(tǒng)化B.替換11.“博學之，審問之，慎思之，篤行之”出自()。12.主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是()。A.認知信息加工學習理論B.認知主義學習理論C.人本主義學習理論D.行為主義學習論13.馬克思主義教育理論關(guān)于教育起源的學說被稱為()。A.勞動起源說B.心理起源說C.生物起源說D.神話起源說14.厭惡療法屬于()。A.人本主義療法B.合理情緒療法C.行為矯正法D.精神分析法15.“徳”解釋為“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作?()A.《說文解字》B.《道德經(jīng)》16.賈德的“水下?lián)舭小睂嶒?，為以下哪一種理論提供了證據(jù)?()A.相同要素說B.形式訓練說C.經(jīng)驗概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說17.PMI指數(shù)的中文含義為采購經(jīng)理指數(shù)，PMI指數(shù)()為榮枯分水線。當計算出的指標高于該值時，表示()。18.公文的作者是()。A.審核人B.簽發(fā)人C.發(fā)文機關(guān)D.撰寫人19.太陽系中距離太陽最近的兩大行星是()。A.金星、地球B.地球、火星C.水星、金星D.天王星、海王星20.下列關(guān)于十八大的說法，不正確的是()。A.對黨章進行了修改，把改革開放寫入黨章B.要實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番C.要在新中國成立一百年的時候全面建成小康社會D.把生態(tài)文明建設(shè)納入“五位一體”的總體布局21.在從業(yè)過程中，力求使自己的行為有利于他人，有利于社會，能夠給他人和社會帶來有益的結(jié)果，這是()。A.為人民服務(wù)的道德要求B.合理利己主義的道德要求C.社會各階級的普遍要求D.小生產(chǎn)者的道德要求22.下列哪次會議把毛澤東思想確立為黨的指導思想?()。A.中共八大B.中共七大C.遵義會議D.瓦窯堡會議23.“塞翁失馬，焉知非?！钡牡涔食鲎?)。A.《論語》C.《左傳》D.《史記》24.下列疾病與病因?qū)?yīng)錯誤的是()。A.夜盲癥——缺乏維生素AB.糖尿病——胰島素分泌過多引起的糖代謝異常C.艾滋病——感染HIVD.地方性甲狀腺腫大——碘攝入不足25.自然資源核算的對象，主要是礦產(chǎn)、森林、耕地和水資源等。挪威和加拿大等林業(yè)發(fā)達的國家，會更重視森林資源的核算。我國則主要強調(diào)森林、耕地和水資源的核算。這是因為礦產(chǎn)和化石能源固然重要，但其市場化程度也非常高。然而，森林、耕地和水資源的性質(zhì)完全不同。它字主要說明()C.礦產(chǎn)和化石能源與其他資源在性質(zhì)上存在不同26.一天，在晚餐桌上，女兒跟家人敘述當天運動會的種種。她說：“今天，我們的實習老師哭了!因為我們拔河比賽輸了!……"我轉(zhuǎn)過頭，漫不經(jīng)心地對一旁的丈夫說：“這個老師未免太情緒化了!比賽本來就有輸有贏，為何得失心那么重!……畢競是太年輕了，缺少經(jīng)驗?！眱汉鋈慌艿轿业臅?，鄭重地朝著我說：“現(xiàn)在我想起來拔河比賽輸了，他是因為我們不團結(jié)才哭的!"下列說法與上文故事情節(jié)不相符的是()。B.女兒的行為說明她認同老師的做法C.老師或許缺少經(jīng)驗，但絕不缺少對學生的熱情D.母親因為一件小事就對老師做出負面評價的做法損害了老師在女兒心目中的形象27.著名學者齊美爾認為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會會對那種危及基本立群體的互相依賴和這種社會內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過互相抵消而把“社會體系縫合起來”,這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達的主要意思是()。B.社會沖突可能會導致核心價值觀念的分歧C.社會的和諧與沖突是辯證的D.某些社會沖突有助于社會穩(wěn)定28.一年半之前，孫某病危時曾當著2個兒子和4位醫(yī)護人員的面說：“我死后家里的一切財產(chǎn)都留給老大”,后經(jīng)搶救治療，孫某病愈出院。一年半后，孫某舊病復發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產(chǎn)據(jù)為己有，理由是一年半前孫某病危時立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑()A.有效B.無效29.戲曲舞臺上眾多的藝術(shù)形象都有自己的一副面孔，但舞臺戲曲舞臺上，這種類型化主要是通過臉譜來但同時它又概括了眾多的一類人。(),它必然以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，以現(xiàn)實生活中的人為本原。B.戲曲臉譜是戲曲表演藝術(shù)化的最高規(guī)范C.戲曲是一種舞臺藝術(shù)30.社會沖突扮演了一個激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當了促會結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明：()A.社會沖突是參與社會生活的方式之一B.社會沖突有助于社會整合C.社會沖突是社會化不充分的表現(xiàn)D.社會沖突的整合功能是需要條件的31.當我們把宋詞讀到“休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處”的時候，無論如何不會把這種 分最恰當?shù)囊豁検?)。B.纏綿凄愴抑郁C.纏綿悱惻納悶32.絕對的公共物品是指被一些人使用時并不排斥和影響B(tài).公共廁所C.有線電視33.下列屬于體罰學生的情形是()A.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔B.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復練習C.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑34.教育現(xiàn)代化指的是()的現(xiàn)代化。B.教育觀念C.教育設(shè)備D.教育工藝35.()已經(jīng)成為當代世界最具影響力的兩大教育思潮，它們不僅主導了當前世界教育改革努A.全民教育B.人文教育C.文明教育D.終身教育36.恩格斯曾說：“動物僅僅利用外部自然界，簡單地通過自身的存在，在自然界中引起變化；而人通過他所做出的改變來使自然界為自己的目的服務(wù)，來支配自然界。”這體現(xiàn)了教育的()。A.社會性B.自發(fā)性C.支配性D.目的性37.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。38.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是()。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成39.教育的三個基本要素是()。A.教育影響C.教育者D.學習者40.教師績效考核應(yīng)當遵循如下原則()。A.注重實效B.分類考核C.科學合理D.客觀公正41.陶行知的“生活即教育”這一命題包括()。B.生活教育的內(nèi)涵和核心C.生活與教育的關(guān)系D.教育即生活42.下列有關(guān)教育家及其思想的論述，不正確的有()。A.康德提出了“科學教育學”B.洛克在《愛彌兒》中提到“兒童的心靈如同白板”C.夸美紐斯在《大教學論》中提出泛智教育思想43.俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”,所以人們在進行調(diào)查研究工作時，應(yīng)該抓住典型，學會“解剖麻雀”,達到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學原理有()A.認識事物的過程通常是先由個性到共性，再由共性到個性B.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系C.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系44.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要()。A.擴大中等收入群體B.取締非法收入C.調(diào)節(jié)過高收入D.增加低收入者收入45.紅外熱成像運用光電技術(shù)檢測物體熱輻射的紅外線特定波段信號，礙，由此人們可以“看到”物體表面的溫度下列說法正確的是()。A.紅外熱成像技術(shù)最大的優(yōu)點在于圖像對比度高，分辨細B.紅外熱成像儀是靠溫差成像的C.紅外線屬于可見光D.利用紅外熱成像技術(shù)可檢查人體溫度分布的異常情況，為某些疾病提供診斷的依據(jù)46.張某到保險公司商談分別為其62歲的母親甲和8歲的女兒張乙投保意外傷害險事宜。張某向保險公司詳細詢問了有關(guān)意外傷害保險的具體條件，也如實地回答了保險公司的詢問。在張某為其母親甲投保的意外傷害保險中，依法不能確定為受益人的是()。A.以投保人張某為受益人，不須經(jīng)甲同意B.以被保險人甲為受益人C.以被保險人甲指定的張乙為受益人47.2015年8月9日，甲市運輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長西路路面稽查時發(fā)現(xiàn)，B市趙軍駕駛小型貨車，前往乙地運貨，車上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下，并告知的行為，致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日，該運輸管理處依據(jù)《道路運輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定，作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。若趙軍不服對自己2000元的行政處罰，申請行政復議，下列說法正確的是：()C.可以委托代理人代為參加行政復議A.集體協(xié)商B.集體罷工C.集體合同D.失業(yè)保險49.關(guān)于社區(qū)需要的類型，英國學者布賴德·肖歸納總結(jié)為()。B.規(guī)范性需要C.爭取性需要D.表達性需要50.社會工作者在某社區(qū)為老年人提供的服務(wù)包括：協(xié)助老年人組織舞蹈隊，合唱團，棋藝社等興趣團隊，邀請醫(yī)生，護士等專業(yè)人士開設(shè)知識講座，為老年人答疑解惑，宣講老年人權(quán)益保障法律法規(guī)，對社會公眾進行宣傳教育，上述做法體現(xiàn)了老年社會工作服務(wù)內(nèi)容中的A.政策倡導B.救助服務(wù)C.咨詢服務(wù)D.精神慰藉51.檔案管理員具體承擔執(zhí)法檔案的日常管理工作，履行()職責。A.核查、接收移交的案卷，履行歸檔手續(xù)，分類填寫歸檔登記表B.按照規(guī)定編制檔案索引，按序排列和存放檔案C.指導、監(jiān)督消防執(zhí)法人員及消防文員對案卷材料立卷、歸檔D.不得擅自復制、翻拍、抄錄、抽取、銷毀、涂改或偽造執(zhí)法檔案，嚴防52.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查火災(zāi)情況包括()情況。A.起火部位B.起火部位