2015年廣西賀州市中考真題歷史試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE1廣西賀州市2015年中考?xì)v史試卷一、選擇題

1．史書記載鄭和船隊(duì)經(jīng)過爪哇國：“行使中國歷代銅錢，一般國人最喜中國青花瓷器……則用銅錢買易?！辈牧戏从赤嵑拖挛餮蟠龠M(jìn)了（）

A．明朝國威的樹立B．明朝航海技術(shù)的發(fā)展

C．中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流D．中國和亞非各國的政治交往2．下列著作中被外國學(xué)者譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的是（）

A．《農(nóng)政全書》B．《天工開物》C．《本草綱目》D．《三國演義》3．右圖是洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦的京師同文館課程計(jì)劃表，這有利于（）A.促進(jìn)科舉考試B．培養(yǎng)近代外交、科技人才C．發(fā)展排外頑固勢力D．促進(jìn)近代民族工農(nóng)的生產(chǎn)4．1951年5月23日，中央人民政府和西藏地方政府在北京中南海正式簽訂了《關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》。這意味著中央人民政府（）

A．力爭和平解放西藏取得了成功B．摧毀了西藏封建土地制度

C．廢除了冊封達(dá)賴、班禪制度D．完成了對西藏的社會主義改造5．下圖為反映中國民族資本主義發(fā)展進(jìn)程的數(shù)據(jù)表。I階段發(fā)展趨勢表明了（）A．辛亥革命促進(jìn)民族工業(yè)發(fā)展B．民族工業(yè)主要集中在輕工業(yè)部門發(fā)展C．一戰(zhàn)期間民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時(shí)代”D．對資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成6．下圖是我國在探索建設(shè)社會主義建設(shè)道路時(shí)期老百姓購買生活物品所需的票證。它體現(xiàn)了這一時(shí)期我國（）A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)體制特征B．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制特征C．市場經(jīng)濟(jì)體質(zhì)特征D．資本主義經(jīng)濟(jì)體制特征7．下圖表為1978——1997年我國工業(yè)總產(chǎn)值中各種經(jīng)濟(jì)成分所占比重變化情況表。這種變化說明了城市改革使我國（）類別年份國有及國有控股工業(yè)集體工業(yè)城鄉(xiāng)個體工業(yè)其他經(jīng)濟(jì)類型工業(yè)1978年77.6％22.4％001997年25.5％38.1％17.9％％8.鄧小平在1982年提出：“香港繼續(xù)保持繁榮，根本上取決于中國收回香港后，在中國的管轄之下，實(shí)行適合于香港的政策?！编囆∑剿岢龅摹斑m合于香港的政策”是指（）A．“一國兩制”B．“求同存異”方針C．民族區(qū)域自治D．社會主義制度9．下圖說明了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期我國外交（）A．只與社會主義國家建立外交關(guān)系B．重點(diǎn)加強(qiáng)與亞洲各國的經(jīng)濟(jì)合作C．拒絕與美國為首的資本主義國家建交D．在國際事務(wù)發(fā)揮建設(shè)性的作用10．亞當(dāng)·斯密說：“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)好望角制東歐印度群島的航線，是人類歷史上所記載的最偉大、最重要的事件?！眮啴?dāng)·斯密所說的“最偉大的事件”是指（）A．文藝復(fù)興B．殖民擴(kuò)張C．新航路開辟D．提出地圓說11．美國《國家工業(yè)復(fù)興法》規(guī)定：“各工業(yè)企業(yè)制定本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章，確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場分配、工資標(biāo)準(zhǔn)和工作日時(shí)數(shù)?！边@一措施起到了（）A．恢復(fù)銀行信用B．堅(jiān)強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)損失C．提供就業(yè)機(jī)會D．加強(qiáng)政府對工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)控12．賀州市某中學(xué)九年級（8）班同學(xué)開展了一場以“紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”為主題的班級辯論會。下列同學(xué)們的辯論觀點(diǎn)不符合史實(shí)的一項(xiàng)是（）A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)終止了德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)的計(jì)劃B．美、英等聯(lián)軍發(fā)起的諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場C．犧牲弱小國家利益的綏靖政策不利于維護(hù)世界和平D．二戰(zhàn)改變了世界面貌并影響了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程13．“日本式缺乏資源的國家，是用教育的作用開采人大腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會上、文化上獲得發(fā)展的原動力?！辈牧纤鶑?qiáng)調(diào)的“日本發(fā)展的原動力是指”()A．重視發(fā)展教育B．加強(qiáng)國家合作C．擁有豐富的資源D．占據(jù)廣闊的海外市場14．以為當(dāng)代西方學(xué)家指出：“西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟(jì)共同體，來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭的可能性?！辈牧戏从吵鑫鳉W共同建立的目的是（）A．爭取美國的援助B．引進(jìn)科學(xué)技術(shù)C．發(fā)展經(jīng)濟(jì)和尋求國家安全D．占據(jù)廣闊的海外市場二、材料解析題15．閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（14分）材料一國共合作進(jìn)程大事年表時(shí)間大事1936年12月張學(xué)良、楊虎城為逼蔣介石抗日，聯(lián)合行動扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫”1936年12月黨中央派周恩來等到西安刁婷，與各方進(jìn)行協(xié)商。宋美齡到達(dá)西安，與張、楊等就西安方面提出的六項(xiàng)主張進(jìn)行談判并達(dá)成了協(xié)議。西安事變得到和平解決1937你那9月國民黨中央通訊社發(fā)表了《中共中央為公布國共合作宣言》，蔣介石發(fā)表談話承認(rèn)共產(chǎn)黨的合法地位?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線建立——摘編自《中國歷史教師教學(xué)用書》材料二1942年元旦，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》，簽字各國保證竭盡全力，相互合作，徹底打敗德、意、日三國軸心及其附庸，絕不單獨(dú)與敵人停戰(zhàn)或媾和?！缎浴钒?6個在社會制度、意識形態(tài)、種族、語言、宗教信仰和膚色等方面都存在巨大差異的國家級和到了反法西斯的大旗下?！幾浴吨袊鴼v史教師教學(xué)用書》材料三中國抗擊的日本兵力最多。按日軍師團(tuán)編制計(jì)算，從“七·七事變”到1945年，日本歷年投入到中國戰(zhàn)場上的陸軍，平均每年占76.4％。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍陸軍主力仍分布在中國戰(zhàn)場上?！幾詣⒋竽辍犊谷諔?zhàn)爭時(shí)代》請回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出國共兩黨合作抗日正式形成的標(biāo)志。（1分）概括指出促成國共兩黨實(shí)現(xiàn)抗日的因素。（3分）（2）材料一、二反映出中國抗日合作方式出現(xiàn)了怎樣新的發(fā)展？（2分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出這種新發(fā)展對中國抗日戰(zhàn)爭的影響。（2分）（3）根據(jù)所學(xué)知識舉出中共抗戰(zhàn)的兩個著名戰(zhàn)役。（2分）請根據(jù)材料二、三談?wù)勀銓χ袊箲?zhàn)意義的認(rèn)識。（2分）（4）你從抗日戰(zhàn)爭勝利中得到什么啟示？（2分）16．閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題（12分）材料一兩次工業(yè)革命重要成果表時(shí)間發(fā)明者國家發(fā)明成果1782年瓦特英國改進(jìn)蒸汽機(jī)1825年史蒂芬孫英國蒸汽機(jī)車試車成功1866年西門子德國發(fā)電機(jī)1882年愛迪生美國紐約市珍珠街發(fā)電廠1885年卡爾·本茨德國以內(nèi)燃機(jī)為動力的汽車試制成功1903年萊特兄弟美國飛機(jī)1876年貝爾美國電話機(jī)1894年馬可尼意大利無線電報(bào)——摘編自《世界歷史教師教學(xué)用書》材料二——材料來源［美］保羅·肯尼迪：《大國的興衰》材料三互聯(lián)網(wǎng)在世界各個領(lǐng)域發(fā)揮了巨大的作用，信息化社會開始出現(xiàn)。信息經(jīng)濟(jì)在世界各地全面發(fā)展，加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的社會交往方式也發(fā)生了改變，網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)上購物使人們足不出戶也能夠與其他人溝通并享受服務(wù)?！幾浴妒澜鐨v史教師教學(xué)用書》請回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出第一次工業(yè)革命的主要動力。（1分）第二次工業(yè)革命成果與第一次相比取得哪些重大突破？（3分）（2）材料二反映出美國制造業(yè)出現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出形成這種發(fā)展趨勢的主要原因。（3分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出第三次科技革命對人類社會發(fā)展帶來的影響。（3分）從中你得到什么啟示？（1分）三、探究題17.（6分）清朝前期加強(qiáng)了對我國邊疆地區(qū)的管轄。請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。（1）清朝是怎么加強(qiáng)了對我國邊疆地區(qū)的管轄？（4分）（2）請你談?wù)勄宄瘜吔貐^(qū)進(jìn)行有效管轄的意義。（2分）

——★參*考*答*案★——一、選擇題1.『答案』C〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)鄭和下西洋?？疾閷W(xué)生對材料的理解能力?？疾榈碾y度一般?！航馕觥磺腥朦c(diǎn)“用銅錢買易”，結(jié)合教材和材料，鄭和下西洋促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好關(guān)系。故選擇C2．『答案』B

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)宋應(yīng)星和《天工開物》?？疾閷W(xué)生識記能力?？疾?/p>

的難度一般。

『解析』明朝科學(xué)家宋應(yīng)星著作《天工開物》，被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。故選擇B項(xiàng)。3．『答案』B

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動?？疾閷W(xué)生對語境材料的理解能力?？疾榈碾y度一般。

『解析』切入點(diǎn)“洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦的京師同文館課程計(jì)劃表”，“翻譯選編”、“航海測算”。京師同文館是洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦的學(xué)堂。從課程計(jì)劃表具體內(nèi)容看，通過學(xué)習(xí)技術(shù)，目的在于培養(yǎng)近代科技和外交人才。故選擇B項(xiàng)。4．『答案』A

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)西藏和平解放?？疾閷W(xué)生對語境材料的理解能力?？疾榈碾y度一般。

『解析』切入點(diǎn)“1951年5月23日”、“簽訂了《關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》”。這是中央人民政府和西藏地方政府在北京的協(xié)議。這標(biāo)志著西藏得到和平解放。故選擇A項(xiàng)。5．『答案』D

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)中國民族資本主義的發(fā)展進(jìn)程?？疾閷W(xué)生識圖表能力?？疾榈碾y度中等。

『解析』結(jié)合圖表可知，“I”是指1952至1956年，正處于三大改造時(shí)期，國家對于資本主義工商業(yè)通過“贖買”的方式進(jìn)行改造，故直線下滑。故選擇D項(xiàng)。6．『答案』B

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)?？疾閷W(xué)生識圖能力?？疾榈碾y度一般。

『解析』票證時(shí)代屬于商品匱乏的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，在我國探索建設(shè)社會主義建設(shè)道路時(shí)期，物資匱乏，為了全面供應(yīng)，各類物資憑票供應(yīng)。故選擇B項(xiàng)。7．『答案』D

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)改革開放以來我國各種經(jīng)濟(jì)成分比例變化?？疾閷W(xué)生識圖能力考查的難度一般。

『解析』切入點(diǎn)“77.6％”轉(zhuǎn)變?yōu)椤?5.5％”。我國改革開放以后，出現(xiàn)了以公有制經(jīng)濟(jì)為主體，其它經(jīng)濟(jì)成分并存發(fā)展的局面。伴隨之著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，在我國出行了多種經(jīng)濟(jì)成分并存局面。故選擇D項(xiàng)。8.『答案』A

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)林則徐和虎門銷煙?？疾閷W(xué)生對語境材料的理解能力?？疾榈碾y度一般。

『解析』為了早日實(shí)現(xiàn)香港的回歸，我國政府順應(yīng)國情，提出了“一國兩制”構(gòu)想，香港和澳門的回歸就是“一國兩制”構(gòu)想的實(shí)踐。故選擇A項(xiàng)。9．『答案』D

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)我國外交狀況?？疾閷W(xué)生識圖能力、歸納能力?？疾榈碾y度中等。

『解析』切入點(diǎn)“中國赴海地維護(hù)部隊(duì)”、“朝核六方會談”、“上海合作組織”、“簽署《全面禁止核實(shí)驗(yàn)》”。建國后，我國實(shí)行獨(dú)立自主和平外交政策，積極參與國際的各項(xiàng)事務(wù)，為世界的和平與發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。故選擇D項(xiàng)。10．『答案』C

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)新航路的開辟?？疾閷W(xué)生對語境材料的理解能力?？疾榈碾y度一般。

『解析』切入點(diǎn)“發(fā)現(xiàn)美洲”。1492年，哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋到達(dá)今天的美洲的古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。故選擇C項(xiàng)。11．『答案』D

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)羅斯福新政?？疾閷W(xué)生對語境材料的理解能力。考查的難度一般。

『解析』切入點(diǎn)“美國《國家工業(yè)復(fù)興法》”。羅斯福新政的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整。頒布了《國家工業(yè)復(fù)興法》，防止出現(xiàn)盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩，加強(qiáng)了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)。故選擇D項(xiàng)12．『答案』A

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)第二次世界大戰(zhàn)?？疾閷W(xué)生識記理解能力?？疾榈碾y度中等。

『解析』本題命題立意為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。切入點(diǎn)“不符合史實(shí)”，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)只是給德軍重創(chuàng)，并沒有阻止德國進(jìn)攻蘇聯(lián)步伐。故選擇A項(xiàng)。13．『答案』A

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)日本的發(fā)展?？疾閷W(xué)生對語境材料的理解能力?？疾榈碾y度一般。

『解析』切入點(diǎn)“原動力”，結(jié)合材料“用教育的作用”去開發(fā)“資源”。故“原動力”指“教育的作用”。故選擇A項(xiàng)。14．『答案』C

〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)歐洲經(jīng)濟(jì)共同體。考查學(xué)生對語境材料的理解能力?？疾榈碾y度中等。

『解析』切入點(diǎn)“建立的目的”，結(jié)合材料“來振興經(jīng)濟(jì)”、“降低未來戰(zhàn)爭的可能性”，可見西歐共同體建立的目的是發(fā)展經(jīng)濟(jì)和尋求國家安全。故選擇C項(xiàng)。二、材料解析題15.『答案』（1）國民黨公布《中共中央為公布國共合作宣言》；蔣介石發(fā)表談話承認(rèn)共產(chǎn)黨的合法地位。（1分。答對一點(diǎn)即可）張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變；西安事變的和平解決，促成國共合作的初步實(shí)現(xiàn)；盧溝橋事變，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭；中國共產(chǎn)黨及各方面力量的努力促成；國民黨承認(rèn)共產(chǎn)黨的合法地位。（3分。答對三點(diǎn)即可）（2）由國共合作抗日發(fā)展到與世界反法西斯國家共同合作抗擊日本法西斯侵略。（2分）促成中國與世界反法西斯國家合作抗日；是中國抗戰(zhàn)得到了世界反法西斯國家的援助；是中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利的重要原因。（2分。答對兩點(diǎn)即可）（3）平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)。（2分。答對二點(diǎn)即可）中國抗日戰(zhàn)場是抗擊日軍陸軍主力的戰(zhàn)場；是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；中國人民對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大的貢獻(xiàn)。（2分。答對兩點(diǎn)即可）（4）加強(qiáng)合作是人類戰(zhàn)勝困難的重要途徑；人類在面臨困難和災(zāi)難時(shí)，不同國家、民族、政黨是可以共同合作應(yīng)對的。（2分。答對一點(diǎn)即可）〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯國家共同合作抗擊日本法西斯侵略?？疾閷W(xué)生對材料的理解能力?？疾榈碾y度中等。

『解析』本題的命題立意是“合作”專題。涉及“國共合作”、“世界反法西斯合作”。第（1）題，考查從圖表中提取信息能力和理解分析能力。結(jié)合教材西安事變的和平解決，促成國共合作的初步實(shí)現(xiàn)；1937年9月國民黨中央通訊社發(fā)表了《中共中央為公布國共合作宣言》，蔣介石發(fā)表談話承認(rèn)共產(chǎn)黨的合法地位。這標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。促成國共兩黨實(shí)現(xiàn)抗日的“因素”還有很多，主要從“中共角度”、“日本角度”、“國民黨角度”分析得出因素；第（2）題考查對材料一、材料二的聯(lián)系分析，從“國共合作”到“世界反法西斯聯(lián)盟的形成”。結(jié)合材料二“世界反法西斯聯(lián)盟的形成”對中國戰(zhàn)場的影響，主要從“國際援助”、“加速投降”等角度分析；第（3）題考查中國戰(zhàn)場的主要戰(zhàn)役，結(jié)合教材可知主要有三個典型戰(zhàn)役平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)。同時(shí)考查抗戰(zhàn)勝利的歷史意義，要從“中國戰(zhàn)場”與“世界反法西斯戰(zhàn)爭”的關(guān)系多角度分析；第（4）題屬于發(fā)揮題，考查對于抗日戰(zhàn)爭勝利的啟示，主要從“合作”角度分析，觀點(diǎn)正確即可。16．『答案』（1）蒸汽機(jī)。（1分）電力成為主要動力，人類進(jìn)入電氣時(shí)代；交通運(yùn)輸?shù)淖兏?，汽車、飛機(jī)的問世；通訊工具的創(chuàng)新，電話和電報(bào)的發(fā)明。（3分。答對兩點(diǎn)即可）（2）第二次工業(yè)革命后，美國工業(yè)得到迅速發(fā)展；占據(jù)世界工業(yè)份額大大增加。（1分）美國式第二次工業(yè)革命成果最突出的國家；第二次工業(yè)革命極大地推動了美國工業(yè)的發(fā)展；南北戰(zhàn)爭的勝利為美國資本主義發(fā)展掃除障礙。（3分）（3）推動社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展；推動世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加速發(fā)展；極大地改善了人們的生產(chǎn)、生活方式。（3分）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是強(qiáng)國之本。（1分）〖命題立意〗本題考查知識點(diǎn)三次科技革命?？疾閷W(xué)生識記能力、識圖能力、歸納理解能力?？疾榈碾y度中等。

『解析』本題命題立意是三次科技革命?？疾閷W(xué)生識記能力和圖表歸納能力。第（1）題，第一次工業(yè)革命中瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)成為工業(yè)革命的主動力。第二次工業(yè)革命的主動力是電力和內(nèi)燃機(jī)；通過材料一“