2023年江西省南昌市部分學(xué)校高考語(yǔ)文沖刺試卷（5月份）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年江西省南昌市部分學(xué)校高考語(yǔ)文沖刺試卷（5月份）·學(xué)生版一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，9分）1．（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。20世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。科學(xué)技術(shù)在給人類(lèi)帶來(lái)便利的同時(shí)，也讓人類(lèi)對(duì)人類(lèi)命運(yùn)走向充滿(mǎn)好奇、不安和焦慮，而電影可以借助各種技術(shù)手段來(lái)呈現(xiàn)這種好奇、不安和焦慮。于是，科幻電影成為與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)息息相關(guān)的重要電影類(lèi)型?？苹秒娪澳軐⒖萍肌⑽膭?chuàng)、人才等資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化連接，綜合展現(xiàn)一個(gè)國(guó)家科技、文化、娛樂(lè)等多方面的實(shí)力。2020年8月，國(guó)家電影局、中國(guó)科協(xié)印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)科幻電影發(fā)展的若干意見(jiàn)》，提出將科幻電影打造成電影高質(zhì)量發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和新動(dòng)能，把創(chuàng)作優(yōu)秀電影作為中心環(huán)節(jié)，推動(dòng)我國(guó)由電影大國(guó)向電影強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。近年來(lái)，我國(guó)科幻電影成績(jī)顯著《流浪地球》（2019年上映）《熊出沒(méi)?重返地球》（2022年上映）等片，均收獲較好口碑。當(dāng)前，中國(guó)科幻電影尋找到了價(jià)值基石和文化精神內(nèi)核，并且正試圖構(gòu)建一套完全自洽的邏輯體系。就拿《流浪地球》來(lái)說(shuō)，其構(gòu)建了自成體系的世界觀。這部影片引發(fā)人們思考未來(lái)當(dāng)?shù)厍蛟庥鲋卮鬄?zāi)難時(shí)，人類(lèi)社會(huì)規(guī)則會(huì)有哪些變化，如何利用科學(xué)技術(shù)自救，等等。而這些問(wèn)題的背后，是深層次的人文情懷和環(huán)保意識(shí)，是中國(guó)為全球治理體系提供的中國(guó)智慧。過(guò)去，國(guó)人習(xí)慣觀看外國(guó)科幻災(zāi)難片，這些影片多通過(guò)塑造孤膽英雄的形象來(lái)傳達(dá)一國(guó)文化理念。今天，中國(guó)也終于擁有了自己的重磅科幻片，這些影片能傳達(dá)我們關(guān)于全球氣候、和平發(fā)展等重要議題的態(tài)度和話語(yǔ)，能體現(xiàn)我們對(duì)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的關(guān)切。中國(guó)科幻電影的從業(yè)人員成長(zhǎng)于快速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，他們積極尋找中國(guó)科幻影的創(chuàng)新之路?？苹秒娪暗呐d衰與整個(gè)國(guó)家的科技水平緊密相關(guān)。中國(guó)科幻電影的興旺與中國(guó)科學(xué)技術(shù)水平的持續(xù)提升密切相關(guān)。隨著中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的迅發(fā)展，科幻電影從業(yè)人員也將提升跨學(xué)科認(rèn)知能力，進(jìn)一步開(kāi)闊思想視野，進(jìn)而保障新的可能性。中國(guó)電影業(yè)界注重發(fā)展和完善現(xiàn)代電影的工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)。電影工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)涉及一整套分工明確的專(zhuān)業(yè)流程?？苹秒娪霸诿佬g(shù)、道具、服裝、特效、表演、音效等方面，形成了自己的一些基本特征。中國(guó)電影行業(yè)通過(guò)多年的發(fā)展，在科幻電影制作方面已初步取得了從“想得到”到“做得到”的進(jìn)步。仍以《流浪地球》為例，到這部影片拍攝完成為止，工作人員共制作了10000多件道具和2000多個(gè)特效鏡頭。中國(guó)科幻電影的電腦特效、CG虛擬畫(huà)面、全息VR動(dòng)作捕捉技術(shù)等，成為中國(guó)影迷們的新談資。可以說(shuō)，中國(guó)科幻電影未來(lái)可期。未來(lái)，中國(guó)科幻電影的理論研究和概念開(kāi)拓還需不斷加強(qiáng)。中國(guó)科幻電影不能滿(mǎn)足于通過(guò)改編科幻文學(xué)作品來(lái)創(chuàng)作作品，還需與動(dòng)漫、游戲等領(lǐng)域建立聯(lián)系，探索新的創(chuàng)作路徑。期待中國(guó)電影人打造出更多既體現(xiàn)國(guó)文化特色、貼合中國(guó)發(fā)展的歷史和實(shí)踐，又能引發(fā)全人類(lèi)思想共鳴，甚至引領(lǐng)行業(yè)潮流的優(yōu)秀科幻電影作品。（摘編自郭海燕《中國(guó)科幻電影未來(lái)可期》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.科幻電影可以展現(xiàn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的力量，可以激發(fā)人類(lèi)對(duì)人類(lèi)命運(yùn)走向的好奇心，可以反映人類(lèi)對(duì)人類(lèi)命運(yùn)走向的不安和焦慮。B.《流浪地球》以未來(lái)地球遭遇大災(zāi)難為背景展開(kāi)敘事，體現(xiàn)出人文情懷和環(huán)保意識(shí)，蘊(yùn)含著中國(guó)智慧，構(gòu)建了自成體系的世界觀。C.中國(guó)科幻電影的從業(yè)人員在尋找中國(guó)科幻電影的創(chuàng)新之路的過(guò)程中，應(yīng)不斷提升自己的跨學(xué)科認(rèn)知能力，不斷開(kāi)闊自己的思想視野。D.目前，中國(guó)科幻電影還存在諸多不足，如產(chǎn)業(yè)環(huán)境不佳；理論研究、概念開(kāi)拓不足；創(chuàng)作路徑較為單一，以改編科幻文學(xué)作品為主。（2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是A.文章主體內(nèi)容圍繞“中國(guó)科幻電影未來(lái)實(shí)可期”這一話題，從政策支持、邏輯體系構(gòu)建、從業(yè)人員培養(yǎng)等方面展開(kāi)論述。B.第三段先亮出該段的觀點(diǎn)，然后以《流浪地球》為例論證觀點(diǎn)，最后分析外國(guó)科幻災(zāi)難片和國(guó)產(chǎn)科幻片的今昔變化。C.第五段以《流浪地球》為例，通過(guò)列數(shù)據(jù)，突出了《流浪地球》道具多、特效鏡頭多的特點(diǎn)，有力地論證了該段的觀點(diǎn)。D.文章末段先以首句總結(jié)前文，再簡(jiǎn)要闡述中國(guó)科幻電影未來(lái)面臨的困難，最后表達(dá)對(duì)中國(guó)科幻電影美好未來(lái)的期許。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.展現(xiàn)國(guó)力方面存在的問(wèn)題，國(guó)家電影局、中國(guó)科協(xié)印發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)科幻電影發(fā)展的若干意見(jiàn)》。B.近年來(lái)受益于國(guó)家給予政策支持、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、從業(yè)人員創(chuàng)作熱情高等利好條件，我國(guó)科幻電影成績(jī)顯著，優(yōu)秀作品不斷產(chǎn)生。C.過(guò)去，國(guó)人因崇拜英雄、對(duì)他國(guó)文化好奇而習(xí)慣觀看外國(guó)科幻災(zāi)難片：現(xiàn)在，國(guó)人因關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)共同體構(gòu)建而喜歡觀看國(guó)產(chǎn)科幻電影。D.近年來(lái)，中國(guó)科幻電影快速發(fā)展，并形成了符合自身特征的工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)科幻電影工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容引起中國(guó)影迷們的關(guān)注。（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，12分）2．（12分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：1992年，中國(guó)正式加入《濕地公約》。30年來(lái)，中國(guó)以全球4%的濕地滿(mǎn)足了世界1/5人口對(duì)濕地的多種需求，走出了一條具有中國(guó)特色的濕地保護(hù)道路。5635萬(wàn)公濕地，是美麗中國(guó)的一張名片。中國(guó)現(xiàn)有64處國(guó)際重要濕地、29處國(guó)家重要濕地1021處省級(jí)重要濕地。目前，全球共有國(guó)際濕地城市43個(gè)。其中，中國(guó)擁有13個(gè)，數(shù)量位居世界第一。（摘編自《入約30年，看中國(guó)濕地保護(hù)成績(jī)單》）材料二：濕地被譽(yù)為“地球之腎”，具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、保護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候等生態(tài)功能，對(duì)維護(hù)各國(guó)生態(tài)、糧食和水資源安全具有重要作用。在濕地的眾多生態(tài)功能中，有一些重要功能尚不為人所熟知。比如，濕地的碳匯能力很強(qiáng)。研究表明，泥炭濕地中儲(chǔ)存的碳是同等面積森林儲(chǔ)存的碳的2倍，一些地區(qū)的紅樹(shù)林比同緯度的熱帶雨林有更高的固碳速率，因此濕地可為全球共同應(yīng)對(duì)氣候變化提供新的途徑。再比如，濕地在蓄洪防旱方面也發(fā)揮著重要作用。濕地就像一塊大海綿，每公頃濕地可以吸收多達(dá)14萬(wàn)立方米的洪水，調(diào)節(jié)洪峰，并在干旱時(shí)將水逐漸排出。然而，受水污染、外來(lái)物種入侵、資源不當(dāng)開(kāi)采等因素的影響，全球范圍內(nèi)的濕地正在不斷退化、消失。1970年至2015年間，全球內(nèi)陸濕地、濱海濕地面積均下降約35%，消失速度是森林的3倍。濕地保護(hù)形勢(shì)異常嚴(yán)峻，亟須人們采取更多行動(dòng)。若不加以保護(hù)，一方面，部分濕地可能就此消失；另一方面，濕地的一些重要生態(tài)功能的發(fā)揮也將受到影響。例如，如果泥炭濕地內(nèi)的水被排千，泥炭濕地就會(huì)由固碳大戶(hù)成排碳大戶(hù)，從而加劇氣候變化。（摘編自《保護(hù)利用濕地促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展》《人民日?qǐng)?bào)》2021年6月8日）材料三：2014年1月公布的第二次全國(guó)濕地資源調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)濕地總面積為5360.26萬(wàn)公頃，濕地面積占國(guó)土面積的比率（即濕地率）為5.58%。與第一次調(diào)查同口徑比較，濕地面積減少了339.63萬(wàn)公頃，減少率為8.82%。其中，自然濕地面積4667.47萬(wàn)公頃，占全國(guó)濕地總面積的87.08%。與第一次調(diào)查同口徑比較，自然濕地面積減少了337.62萬(wàn)公頃，減少率為9.33%。第二次全國(guó)濕地資源調(diào)查結(jié)果顯示，從分布情況看，青海、西藏、內(nèi)蒙古、黑龍江等4?。▍^(qū)）的濕地面積均超過(guò)500萬(wàn)公頃，合計(jì)約占全國(guó)濕地總面積的50%。我國(guó)當(dāng)時(shí)有577個(gè)自然保護(hù)區(qū)、468個(gè)濕地公園。受保護(hù)濕地面積為2324.32萬(wàn)公頃。與第一次調(diào)查同口徑比較，受保護(hù)濕地面積增加了525.94萬(wàn)公頃，濕地保護(hù)率由30.49%提高到43.51%。（摘編自《中國(guó)濕地資源＜2009﹣2013年＞》）材料四：黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于大陸、海洋、河流的交錯(cuò)帶，隨著黃河入海水沙通量降低，局部區(qū)域的海岸受到侵蝕，這使得保護(hù)區(qū)濕地生態(tài)非常脆弱?！拔覀儓?jiān)持用生態(tài)的辦法治理生態(tài)，倡導(dǎo)自然引導(dǎo)、人類(lèi)助力，呵護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?！北Ｗo(hù)區(qū)黨工委書(shū)記許明德說(shuō)。水是濕地保護(hù)修復(fù)的核心要素。保護(hù)區(qū)相繼實(shí)施黃河生態(tài)調(diào)水、刁口河豐水期調(diào)水等舉措，近3年生態(tài)補(bǔ)水量達(dá)3.6億立方米。保護(hù)區(qū)還探索出多種生態(tài)治理模式。例如，采用“刈割+淹水”“刈割+翻耕”等方式，治理外來(lái)有害生物互花米草，為我國(guó)沿海地區(qū)潮間帶開(kāi)展?jié)竦厣鷳B(tài)修復(fù)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。守護(hù)大美濕地，離不開(kāi)法治力量。“目前，133項(xiàng)行政執(zhí)法權(quán)已下放到保護(hù)區(qū)，設(shè)立了巡回法庭和檢察工作站，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)法、司法一體化，提高了生態(tài)保護(hù)執(zhí)法的威懾力?！北Ｗo(hù)區(qū)綜合執(zhí)法負(fù)責(zé)人趙德存說(shuō)。湖南東洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)承擔(dān)了國(guó)家相關(guān)部委的麋鹿救護(hù)與繁育、水鳥(niǎo)調(diào)查等科研項(xiàng)目，與科研院校合作，加強(qiáng)對(duì)大雁、小天鵝等鳥(niǎo)類(lèi)及麇鹿的追蹤研究。保護(hù)區(qū)還開(kāi)展?jié)竦乇Ｗo(hù)與恢復(fù)、山水林田湖草生態(tài)修復(fù)、退耕還濕等多個(gè)科研項(xiàng)目，一些項(xiàng)目已取得階段性成果。近年來(lái)，通過(guò)科學(xué)開(kāi)展生態(tài)監(jiān)測(cè)，統(tǒng)籌推進(jìn)濕地保護(hù)與修復(fù)，濕地生態(tài)功能增強(qiáng)，濕地生物多樣性保護(hù)成效明顯。（摘編自《濕地保護(hù)潤(rùn)澤美麗中國(guó)》《人民日?qǐng)?bào)》2022年4月3日）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.“濕地保護(hù)道路中“中國(guó)特色”指以全球4%的濕地滿(mǎn)足世界1/5人口對(duì)濕地的多種需求。B.1970年至2015年，人們的生產(chǎn)生活給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)負(fù)面影響，全球內(nèi)陸濕地、濱海濕地面積因此均下降約35%。C.第一次全國(guó)濕地資源調(diào)查統(tǒng)計(jì)的全國(guó)濕地面積約為5700萬(wàn)公頃，此后逐年減少，到2013年已不到5400萬(wàn)公頃。D.由我國(guó)第一次和第二次全國(guó)濕地資源調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù)可知，我國(guó)濕地保護(hù)率有所提高，但自然濕地面積有所減少。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.材料二使用對(duì)法手法，有力地說(shuō)明濕地碳匯能力強(qiáng)；使用比喻的修辭手法，形象地說(shuō)明濕地有蓄洪防旱功能。B.泥炭濕地具有固碳功能，如果泥炭濕地嚴(yán)重缺水，它的固碳功能便會(huì)受到影響，它甚至可能變成排碳大戶(hù)。C.由青海、西藏、內(nèi)蒙古、黑龍江等4?。▍^(qū)）的濕地面積可知，我國(guó)濕地分布地域差異大，西部遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于東部。D.“3.6億”“133”兩個(gè)數(shù)據(jù)表明，黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)在保護(hù)濕地方面有的放矢，真抓實(shí)干。（3）就保護(hù)濕地而言，材料四為我們帶來(lái)哪些啟示？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，15分）3．（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。靳先生安曉斯沁水灣人都知道靳先生。靳先生短發(fā)，清瘦，話少，斯文，戴著眼鏡。靳先生早年教書(shū)，國(guó)學(xué)功底深厚，癡愛(ài)書(shū)法藝術(shù)。家里有兩間大書(shū)房，每間書(shū)房的三面墻都立著大書(shū)柜，書(shū)柜里都是書(shū)。靳先生住的是青磚藍(lán)瓦平房，房頂立著脊獸，房檐嵌著勾檐、滴水。房子有些年頭了，房頂冒出了草，瓦上生出了青苔。靳先生的房屋就是一道風(fēng)景。靳先生的房子通風(fēng)透氣，冬暖夏涼。閑暇之時(shí)，靳先生在書(shū)房里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有著鄉(xiāng)村人少有的灑脫、清凈。村里人都喜歡靳先生寫(xiě)的毛筆字。蓋新房，要上梁，正中間那條橫桿叫牽桿，牽桿朝下的那面要刨得平整光滑，以便寫(xiě)梁記。主人家請(qǐng)來(lái)靳先生，靳先生會(huì)在牽桿平整的那一面上寫(xiě)“某年某月某日某家蓋房，某某木工，某某泥工，大吉大利”。梁上上去了，靳先生站在下面抬頭望，覺(jué)得牽桿上那行漂亮的楷書(shū)很撩眼球。沁水灣提親說(shuō)媒有道程序叫“暗相”。媒人牽了線，兩家都會(huì)悄悄地到對(duì)方家門(mén)前走一遍，看看房屋，基本就知道對(duì)方的家底。因此，村里人省吃?xún)€用，也要蓋個(gè)漂亮的街門(mén)。街門(mén)上需要刻牌匾和對(duì)聯(lián)的地方，用水泥抹平打底。牌匾和對(duì)聯(lián)上的字都是先由靳先生書(shū)寫(xiě)，再由工匠精心刻制的。平日里，靳先生喜歡在村里遛彎兒，看到自己寫(xiě)的牌匾和對(duì)聯(lián)，心里就很愉悅。村大，人多，事多，請(qǐng)靳先生寫(xiě)對(duì)聯(lián)的也多。修房蓋屋要寫(xiě)，辦紅白事要寫(xiě)，過(guò)新年更得寫(xiě)。那年春節(jié)，靳先生照例備好許多紅紙。畫(huà)案上，筆墨紙硯齊全，就等著鄉(xiāng)親上門(mén)求字。寫(xiě)對(duì)聯(lián)也是功夫活兒，連寫(xiě)幾天，靳先生腰酸背疼。老伴勸靳先生：“少寫(xiě)幾副吧，心疼心疼自己這把老骨頭?！苯壬攘丝诓杷πφf(shuō)：“我這為鄉(xiāng)親寫(xiě)對(duì)聯(lián)寫(xiě)一年就少一年，誰(shuí)知道還能寫(xiě)多少年?！崩习槁湎聹I來(lái)，嘆了口氣，說(shuō)：“大過(guò)年的，說(shuō)得咋恁凄涼?！倍牛ゴ蚓?。傍晚時(shí)分，紅燈高掛，天降瑞雪。寒風(fēng)中，四叔拄著拐杖來(lái)了。靳先生鋪開(kāi)紅紙，寫(xiě)得灑脫。寫(xiě)完上聯(lián)“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”，又寫(xiě)下聯(lián)“六億神州盡舜堯”。寫(xiě)了“六億神州”四字，感覺(jué)不滿(mǎn)意，就在后面寫(xiě)了三個(gè)字“不算了”，以示作廢。靳先生知道四叔是個(gè)講究人，就把那下聯(lián)放到一邊，重新拿紙寫(xiě)。四叔走后，靳先生想，浪費(fèi)一張紙怪可惜的，自家的對(duì)聯(lián)還沒(méi)顧上寫(xiě)呢。就裁了片紅紙，涂了糨糊，粘在“不算了”三個(gè)字上面，重新寫(xiě)上“盡舜堯”，又寫(xiě)了上聯(lián)，準(zhǔn)備自家用。大年三十那天，風(fēng)狂雪大，靳先生貼上了那副對(duì)聯(lián)。除夕夜，起五更。靳先生帶著本家兄弟到長(zhǎng)輩家磕頭拜年，轉(zhuǎn)了一大圈回來(lái)，看到自家門(mén)前聚集著好多人，都在笑他家對(duì)聯(lián)的下聯(lián)“六億神州不算了”。原來(lái)，除夕夜風(fēng)大，把他粘在對(duì)聯(lián)上的那片紅紙刮跑了。從此，靳先生就有了個(gè)綽號(hào)“不算了”。歲月更替，光陰似箭。靳先生的書(shū)法水平越來(lái)越高，求他寫(xiě)對(duì)聯(lián)的人卻越來(lái)越少。過(guò)年了，滿(mǎn)大街都是賣(mài)對(duì)聯(lián)的，紅紅的對(duì)聯(lián)，金燦燦的字。免費(fèi)送對(duì)聯(lián)的銀行、公司也越來(lái)越多。農(nóng)村生活水平的提高，沖淡了沁水灣往日的濃濃年味，為生計(jì)奔忙的人們，誰(shuí)還去買(mǎi)紅紙請(qǐng)人寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢？村里的小賣(mài)鋪、鎮(zhèn)上的超市一家比一家紅火，賣(mài)紅紙的卻很少。靳先生的苦惱與日俱增。這些年，沁水灣人把街門(mén)蓋得越發(fā)漂亮了。原先那些刻著靳先生的字的水泥對(duì)聯(lián)，也隨著舊街門(mén)被拆掉，被換成了五顏六色的瓷片對(duì)聯(lián)。一天，在村里遛彎兒的靳先生發(fā)現(xiàn)兩條被拆下的青石板上刻著自己十多年前書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，趕忙用衣袖擦去上面的塵土，托人用三輪車(chē)?yán)丶?。凝視著那冰冷的石板，靳先生老淚縱橫。在沁水灣，靳先生的字消失殆盡了。一天晚上，村里經(jīng)營(yíng)大貨車(chē)生意的王雷找到靳先生，說(shuō)：“叔，村委要換屆，我想競(jìng)選村委主任，幫我寫(xiě)200幅大紅紙廣告，我要貼到大街上。”靳先生問(wèn)：“啥內(nèi)容？”王雷說(shuō)：“凡給我投票的人，當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)1件酒、1壺花生油、20斤雞蛋。如果我被選上了，就每5家送1頭豬?！苯壬?tīng)了，臉色鐵青，猛地拉開(kāi)門(mén)，一把將王雷推了出去，怒斥道：“小子，你這行為，太可恥了！”那夜，靳先生沒(méi)睡著覺(jué)，淚流滿(mǎn)面。幾年后，沁水灣啟動(dòng)了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目。靳先生又忙了起來(lái)。他的書(shū)法作品被制成各種牌匾、版畫(huà)，出現(xiàn)在村健身中心、村戲劇廣場(chǎng)和各條小巷。村里人辦紅白事，都請(qǐng)他去坐禮桌，他那小楷寫(xiě)得愈發(fā)漂亮。村里開(kāi)辦“文化大講堂”，邀請(qǐng)他講書(shū)法。沁水灣人的客廳里，都掛起了他的作品，連市電視臺(tái)、報(bào)社的記者都慕名前來(lái)采訪。靳先生和他的書(shū)法，再度成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。金秋十月，沁水灣一派豐收景象。靳先生也沒(méi)閑著，他把自家老宅改建成一座小四合院。他找到村黨支部書(shū)記、本家侄子靳暢，要捐贈(zèng)這座小院做“農(nóng)家書(shū)屋”，還要用自己的積蓄設(shè)立“書(shū)法基金”，鼓勵(lì)村里的孩子們學(xué)習(xí)書(shū)法。那是一個(gè)春天，84歲的靳先生坐在畫(huà)案前發(fā)黃的藤椅上，手里緊握著一支毛筆，就像睡著了一樣。七十三，八十四，閻王不請(qǐng)自己去。靳先生，去了。（有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.小說(shuō)寫(xiě)“村里人省吃?xún)€用，也要蓋個(gè)漂亮的街門(mén)”“這些年，沁水灣人把街門(mén)蓋得越發(fā)漂亮了”，揭示了村民愛(ài)面子的陋習(xí)，體現(xiàn)了作者摒棄傳統(tǒng)文化中的糟粕的思想。B.小說(shuō)中有兩處人物對(duì)話，第一處是靳先生與老伴的對(duì)話，第二處是靳先生與王雷的對(duì)話。這兩處對(duì)話符合人物的心理和性格，凸顯了靳先生的形象特點(diǎn)。C.小說(shuō)兩次寫(xiě)靳先生流淚，第一次寫(xiě)靳先生凝視著從舊街門(mén)上拆下來(lái)的青石板流淚，第二次寫(xiě)靳先生在王雷找他幫忙的那天晚上流淚，靳先生兩次流淚有相同的原因。D.小說(shuō)以沁水灣為背景，展現(xiàn)了豐富的民俗文化，塑造了靳先生這個(gè)典型形象，反映了時(shí)代發(fā)展對(duì)鄉(xiāng)村生活的影響，體現(xiàn)了作者對(duì)傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化相關(guān)問(wèn)題的思考。（2）靳先生的書(shū)法在各個(gè)時(shí)期有著怎樣的命運(yùn)？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（3）鄉(xiāng)賢指才學(xué)、品德為鄉(xiāng)人推崇敬重的人。沁水灣評(píng)選鄉(xiāng)賢，鄉(xiāng)親們請(qǐng)你為靳先生寫(xiě)一段推介詞。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容寫(xiě)推介詞。要求只寫(xiě)正文，突出人物形象特點(diǎn)理由充分。二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共1小題19分）4．（19分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。專(zhuān)諸者，堂邑人也，伍胥之亡楚如吳時(shí)，遇之于途。知其勇士，陰而結(jié)之，欲以為用。遭公子光之有謀也，而進(jìn)之公子光。光既得專(zhuān)諸，而禮待之。專(zhuān)諸曰：“前王余昧卒，僚立，自其分也，公子何因而欲害之乎？”光曰：“前君壽夢(mèng)有子四人，長(zhǎng)曰諸樊，則光之父也；次曰余祭；次曰余昧；次曰季札。將卒，傳付適長(zhǎng)①，以及季札。念季札為使，亡在諸侯，未還，余昧卒，國(guó)空，有立者，適長(zhǎng)也。適長(zhǎng)之后，即光之身也。今僚何以當(dāng)代立乎？吾力弱，無(wú)助于掌事之間，非用有力徒能安吾志吾雖代立季子?xùn)|還不吾廢也”專(zhuān)諸曰：“愿公子命之。”公子光曰：“時(shí)未可也。”專(zhuān)諸曰：“吳王何好？”光曰：“好味?！睂?zhuān)諸曰：“何味所甘？”光曰：“好嗜魚(yú)之炙也?！睂?zhuān)諸乃去，從太湖學(xué)炙魚(yú)，三月得其味，安坐待公子命之。十二年冬，楚平王卒。十三年春，吳欲因楚葬而伐之，使公子蓋余、燭傭以兵圍楚，使季札于晉以觀諸侯之變。楚發(fā)兵絕吳后，吳兵不得還。于是公子光心動(dòng)。伍胥知光之見(jiàn)機(jī)也，乃說(shuō)光曰：“今吳王伐楚，二弟將兵，未知吉兇。專(zhuān)諸之事，于斯急矣。時(shí)不再來(lái)，不可失也。”四月，公子光伏甲士于窯室②中，具酒而請(qǐng)王僚。僚白其母。母曰：“光心氣怏怏，常有愧恨之色，不可不慎。王僚乃被棠鐵之甲三重，使兵衛(wèi)陳于道，自宮門(mén)至于光家之門(mén)。階席左右皆王僚之親戚，使坐立侍皆操長(zhǎng)戟交軹。酒酣，公子光佯為足疾，入窯室裹足，使專(zhuān)諸置魚(yú)腸劍炙魚(yú)中進(jìn)之。既至王僚前，專(zhuān)諾乃擘炙魚(yú)，因推匕首，以刺王僚，貫甲達(dá)背。王僚既死，左右共殺專(zhuān)諸。公子光伏其甲士，以攻僚眾，盡滅之。遂自立，是為吳王闔閭也。季札使還，至吳，闔閭以位讓?zhuān)驹唬骸捌埱熬裏o(wú)廢，社稷以奉君也，吾誰(shuí)怨乎？哀死侍生，以俟天命。非我所亂，立者從之，是前人之道。”公子蓋余、燭傭二人，將兵遇圍于楚者，聞公子光殺王僚自立，乃以降楚，楚封之于舒。（節(jié)選自《吳越春秋?王僚使公子光傳》）【注】①適長(zhǎng)：適，同“嫡”。適長(zhǎng)，嫡出的長(zhǎng)子。②室：地下室。（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.“長(zhǎng)曰諸樊，則光之父也”與“臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤”《陳情表》）中的“則”字含義不同。B.“楚發(fā)兵絕吳后”與“假舟楫者，非能水也，而絕江河”（《荀子?勸學(xué)》）中的“絕”字含義不同。C.“具酒而請(qǐng)王僚”與“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《鴻門(mén)宴》）中的“具”字含義不同。D.“使兵衛(wèi)陳于道”與“信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何”（《過(guò)秦論》）中的“陳”字含義相同。（2）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A.伍子胥從楚國(guó)逃往吳國(guó)，在逃往吳國(guó)的途中遇到專(zhuān)諸，與專(zhuān)諸結(jié)交；后來(lái)，伍子胥將專(zhuān)諸推薦給了吳國(guó)公子光，公子光對(duì)專(zhuān)諸以禮相待。B.專(zhuān)諸不理解公子光要謀害吳王僚的想法，公子光向他做了解釋?zhuān)粚?zhuān)諸向公子光詢(xún)問(wèn)吳王僚的嗜好，公子光做了回答，專(zhuān)諸計(jì)上心來(lái)。C.吳國(guó)趁楚國(guó)為楚平王辦喪事之機(jī)攻打楚國(guó)，結(jié)果陷人被動(dòng)局面，公子光想出兵救援，伍子胥及時(shí)勸阻，并提醒公子光把握奪權(quán)時(shí)機(jī)。D.蓋余、燭傭奉吳王僚之命，率兵前去攻打楚國(guó)，被楚軍圍困，得知吳王僚被殺、公子光自立為國(guó)君的消息，他們最終選擇投降楚國(guó)。（3）請(qǐng)用“/”對(duì)文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑?。非用有力徒能安吾志吾雖代立季子?xùn)|還不吾廢也（4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①念季札為使，亡在諸侯，未還，余昧卒，國(guó)空，有立者，適長(zhǎng)也。②酒酣，公子光佯為足疾，入窯室裹足，使專(zhuān)諸置魚(yú)腸劍炙魚(yú)中進(jìn)之。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共1小題，9分）5．（9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。水齋①李商隱多病欣依有道邦，南塘晏起②想秋江。卷簾飛燕還拂水，開(kāi)戶(hù)暗蟲(chóng)猶打窗。更閱前題已披卷③，仍斟昨夜未開(kāi)缸。誰(shuí)人為報(bào)故交道，莫惜鯉魚(yú)④時(shí)一雙【注】①水齋：臨水的居所。②晏起：晚起。③披卷：打開(kāi)書(shū)卷，指看書(shū)。④鯉魚(yú)：樂(lè)府詩(shī)《飲馬長(zhǎng)城窟行》中有“客從遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)。呼兒烹鯉魚(yú)，中有尺素書(shū)”句。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A.“多病”交代詩(shī)人的身體狀況，為后文張本；“有道”交代社會(huì)狀況，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)清明政治的贊頌之情。B.首聯(lián)對(duì)句寫(xiě)詩(shī)人因病起得很遲，他身處狹小的南塘之旁，非?？释呦驊?hù)外，來(lái)到江邊，一覽空闊的秋江。C.頷聯(lián)描寫(xiě)了詩(shī)人起床以后的行為和所見(jiàn)之景象，其中，對(duì)飛燕拂水和暗蟲(chóng)打窗這些景象的描寫(xiě)準(zhǔn)確、逼真。D.詩(shī)歌寫(xiě)了詩(shī)人在生病期間的所見(jiàn)、所感、所思，塑造了一個(gè)雖身患疾病、壯志未酬，但仍勤學(xué)不已的志士形象。（2）清人何焯評(píng)此詩(shī)“寫(xiě)病后真入神”。請(qǐng)據(jù)此賞析頸聯(lián)和尾聯(lián)。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）6．（6分）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師說(shuō)》中“，”這兩句話與《荀子?勸學(xué)》中的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”觀點(diǎn)相同。（2）晏殊《浣溪沙》中，“，”兩句寫(xiě)對(duì)酒聽(tīng)歌之現(xiàn)境，蘊(yùn)含著景物依舊而人事全非的感傷。（3）辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中，“”表現(xiàn)了宋武帝劉裕的聲威氣勢(shì)，“”則表現(xiàn)了宋文帝劉義隆北伐兵敗的狼狽之態(tài)。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共1小題，7分）7．（7分）閱讀下面的文字，完成下列各題。由國(guó)家廣播電視總局指導(dǎo)，20多家省級(jí)廣播電視臺(tái)制作播出的紀(jì)錄片《加油！新時(shí)代》，為觀眾講述了45位不同行業(yè)的奮斗者的感人事跡?！都佑?！新時(shí)代》注重以小見(jiàn)大、以情動(dòng)人為特點(diǎn)，在刻畫(huà)主人公奮斗足跡與內(nèi)心子的同時(shí)，時(shí)代精神折射出來(lái)。革命后代鄧小嵐，常年深入父輩戰(zhàn)斗過(guò)的太行山，為貧困山區(qū)的兒童點(diǎn)亮夢(mèng)想之光，直至生命最后一刻；老兵張富清隱藏功名幾十年，扎根鄂西山區(qū)，為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)奉獻(xiàn)一生……①的故事表現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌，讓觀眾在感動(dòng)中得到思想的升華。中國(guó)第一位冬季項(xiàng)目世界冠軍羅致煥告訴觀眾，堅(jiān)定的信念是拼搏奮斗、敢于爭(zhēng)先的動(dòng)力源泉。他說(shuō)，他的胸前有“中國(guó)”兩個(gè)字，還有國(guó)徽，為了國(guó)家榮譽(yù)，他得拼命一定要拼命。我們的運(yùn)動(dòng)健兒正是懷著這種②的信念，奮戰(zhàn)賽場(chǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光。本片中的黃德勇、李建斌、蘇權(quán)科等是中國(guó)建設(shè)者的代表?！皟?yōu)于同期的進(jìn)口實(shí)驗(yàn)臺(tái)”“中國(guó)掘進(jìn)機(jī)已經(jīng)躋身世界前列”“把港珠澳大橋建設(shè)成世界一流的數(shù)字化大橋’……這一句句聽(tīng)似普通卻③的話語(yǔ)，不僅傳達(dá)出這些建設(shè)者內(nèi)心的感慨，也激發(fā)了中國(guó)人對(duì)中國(guó)制造、中國(guó)建設(shè)的自豪感。（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)不得改變?cè)?。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，13分）8．（13分）閱讀下面的文字，完成下列各題。乘車(chē)進(jìn)入青川縣，一座座青山呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)車(chē)子駛?cè)胼^為開(kāi)闊的地帶，只見(jiàn)幾座山連成一片，像一面黛色的畫(huà)屏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立著。隨著車(chē)的行進(jìn)，山色由深變淺，由黛轉(zhuǎn)青。那畫(huà)屏隔絕了城市的喧囂和紛擾，讓人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了世外桃源。車(chē)子拐個(gè)彎，山峰便立在了身邊，它們張開(kāi)巨臂將我們擁入懷中。青川的水也美。來(lái)到一個(gè)叫青溪的古鎮(zhèn)，清溪河從小鎮(zhèn)邊流過(guò)，青綠色的河水嘩嘩地流著，泛起一朵朵雪白的浪花，河水清澈見(jiàn)底，不帶一絲雜質(zhì)。清溪河之上，架著一座古色古香的廊橋，我們走過(guò)廊橋，從半圓的甕形城墻進(jìn)入青溪鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)有著1700多年的歷史，它雖然不大，卻多次被設(shè)為郡縣。小鎮(zhèn)的街道風(fēng)格古樸，有規(guī)則地縱橫排布。來(lái)到鎮(zhèn)中心，只見(jiàn)一渠清水由西向東靜靜地流淌，講述著小鎮(zhèn)的故事。①清溪河之水發(fā)源于一條同樣有著美麗名字的江河——（青竹江）。②“青竹江”這個(gè)名字令人想到李白的“竹色溪下綠，荷花鏡里香?！雹鬯萸嘀窠?，穿過(guò)深山幽谷，便來(lái)到摩天嶺下的唐家河。④摩天嶺山勢(shì)陡峭，座座山峰直插云霄。⑤青川縣、青溪鎮(zhèn)、青竹江……⑥是誰(shuí)起了這么多美好的名字。⑦“青”字可謂畫(huà)龍點(diǎn)睛。⑧中國(guó)山水畫(huà)的主色調(diào)就是青綠色。⑨青沉穩(wěn)溫和，優(yōu)雅寧?kù)o，含蓄包容，富有生命力。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第一段中修辭手法的妙處。（2）第二段中畫(huà)橫線的句子可以改寫(xiě)成：“我們走過(guò)架在清溪河上的一座廊橋，從城墻進(jìn)入青溪鎮(zhèn)?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，但原句表達(dá)效果更好，為什么？（3）第三、四段有三個(gè)句子存在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的問(wèn)題，請(qǐng)指出句子的序號(hào)并修改。四、寫(xiě)作（60分）9．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。蘇軾在《思治論》中提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“古之人，有犯其至難而圖其至遠(yuǎn)者，彼獨(dú)何術(shù)也？”這句話的意思是：古代那些能攻克最難攻取之處，追求最遠(yuǎn)大的目標(biāo)的人，靠的是什么？蘇軾在《思治論》中給出的答案是：“發(fā)之以勇，守之以專(zhuān)，達(dá)之以強(qiáng)?！边@里的“勇”指不畏困難、勇往直前，“專(zhuān)”指用心專(zhuān)一、矢志不移，“強(qiáng)”指采取有力行動(dòng)。古往今來(lái)，中國(guó)有眾多“犯其至難而圖其至遠(yuǎn)者”，他們“發(fā)之以勇，守之以專(zhuān)，達(dá)之以強(qiáng)”，獲得了成功。古有跋涉萬(wàn)里赴西天取經(jīng)的唐玄奘、嘗百草著就《本草綱目》的李時(shí)珍……今有筑夢(mèng)太空的中國(guó)航天人、扎根于大漠的敦煌文化守護(hù)人……閱讀了以上材料，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)根據(jù)自己的聯(lián)想和思考，以“成功是怎樣煉成的”為副標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2023年江西省南昌市部分學(xué)校高考語(yǔ)文沖刺試卷（5月份）·教師版一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，9分）1．【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力，答題時(shí)要整體把握材料內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語(yǔ)境分析各個(gè)選項(xiàng)表述的正誤，作出正確的選擇。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)論證的理解和分析能力。答題時(shí)要通讀文本，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（3）本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂材料，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法，作出正確的判斷和選擇?！窘獯稹浚?）D.“產(chǎn)業(yè)環(huán)境不佳”與文意不符。由文章第四段中“中國(guó)科幻電影的從業(yè)人員成長(zhǎng)于快速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)環(huán)境”可知。故選D。（2）A.“從業(yè)人員培養(yǎng)等方面展開(kāi)論述”錯(cuò)誤。文章主體內(nèi)容圍繞“中國(guó)科幻電影未來(lái)實(shí)可期”這一話題，從政策支持、邏輯體系構(gòu)建、尋找中國(guó)科幻影的創(chuàng)新之路、工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)等方面展開(kāi)論述，文章沒(méi)有論及“從業(yè)人員培養(yǎng)”。B.“最后分析外國(guó)科幻災(zāi)難片和國(guó)產(chǎn)科幻片的今昔變化”理解錯(cuò)誤，應(yīng)是“最后分析外國(guó)科幻災(zāi)難片與國(guó)產(chǎn)重磅科幻影片的不同”。C.正確。D.“中國(guó)科幻電影未來(lái)面臨的困難”理解錯(cuò)誤。應(yīng)是“中國(guó)科幻電影未來(lái)要努力的方面”。故選C。（3）A.“展現(xiàn)國(guó)力方面存在的問(wèn)題”錯(cuò)誤。文章只是說(shuō)“科幻電影能將科技、文創(chuàng)、人才等資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化連接，綜合展現(xiàn)一個(gè)國(guó)家科技、文化、娛樂(lè)等多方面的實(shí)力”，并沒(méi)有說(shuō)我國(guó)和幻電影在連接資源、展現(xiàn)國(guó)家實(shí)力方面存在問(wèn)題。且文中沒(méi)有信息表明《關(guān)于促進(jìn)和幻電影發(fā)展的若干意見(jiàn)》是“針對(duì)我國(guó)科幻電影在連接資源、展現(xiàn)國(guó)家實(shí)力方面存在的問(wèn)題”而印發(fā)的。B.正確。C.該選項(xiàng)中因果關(guān)系牽強(qiáng)。由文章第三段中“過(guò)去，國(guó)人習(xí)慣觀看外國(guó)科幻災(zāi)難片………能體現(xiàn)我們對(duì)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的關(guān)切”這一部分內(nèi)容可知。D.“并形成了符合自身特征的工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)科幻電影工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容引起中國(guó)影迷們的關(guān)注”錯(cuò)誤。從原文“中國(guó)電影業(yè)界注重發(fā)展和完善現(xiàn)代電影的工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)看，“并形成了符合自身特征的工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)”依據(jù)不足；從原文“中國(guó)科幻電影的電腦特效、CG虛擬畫(huà)面、全息VR動(dòng)作捕捉技術(shù)等，成為中國(guó)影迷們的新談資”來(lái)看，“中國(guó)科幻電影工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容”這一說(shuō)法也是錯(cuò)誤的。故選B。答案：（1）D（2）C（3）B（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，12分）2．【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料相關(guān)內(nèi)容，做好選項(xiàng)和文章內(nèi)容的比對(duì)，確認(rèn)正確選項(xiàng)。（2）本題考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析的能力。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料內(nèi)容，做好選項(xiàng)和文章內(nèi)容的比對(duì)，確認(rèn)正確選項(xiàng)。（3）本題考查的是分析材料，概括信息。解答這道題，考生要抓住題干中的“啟示”一詞，結(jié)合材進(jìn)四的相關(guān)內(nèi)容，提煉關(guān)鍵信息，進(jìn)而概括出答案，考生不可將一些具體而個(gè)性化的做法作為答案要點(diǎn)?！窘獯稹浚?）A.“以全球4%的濕地滿(mǎn)足世界1/5人口對(duì)濕地的多種需求”是走具有中國(guó)特色的濕地保護(hù)道路的結(jié)果，不能視其為“中國(guó)特色”的全部?jī)?nèi)涵。B.“全球內(nèi)陸濕地、濱海濕地面積因此均下降約35%”，原文“受水污染、外來(lái)物種入侵、資源不當(dāng)開(kāi)采等因素的影響，全球范圍內(nèi)的濕地正在不斷退化、消失。1970年至2015年間，全球內(nèi)陸濕地、濱海濕地面積均下降約35%，消失速度是森林的3倍”，全球內(nèi)陸濕地、濱海濕地面積均下降約35%還有其他方面的原因。C.“此后逐年減少”于文無(wú)據(jù)，原文“2014年1月公布的第二次全國(guó)濕地資源調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)濕地總面積為5360.26萬(wàn)公頃，與第一次調(diào)查同口徑比較，自然濕地面積減少了337.62萬(wàn)公頃，減少率為9.33%”“與第一次調(diào)查同口徑比較，受保護(hù)濕地面積增加了525.94萬(wàn)公頃，濕地保護(hù)率由30.49%提高到43.51%”。故選：D。（2）C.青海、西藏、內(nèi)蒙古黑龍江等4?。▍^(qū)）并不是都處于西部，由這四省（區(qū)）的濕地面積得出“西部遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于東部”的結(jié)論，明顯依據(jù)不足。事實(shí)是，我國(guó)濕地分布東部多西部少。故選：C。（3）“保護(hù)區(qū)還探索出多種生態(tài)治理模式。例如，采用‘刈割+淹水’‘刈割+翻耕’等方式，治理外來(lái)有害生物互花米草，為我國(guó)沿海地區(qū)潮間帶開(kāi)展?jié)竦厣鷳B(tài)修復(fù)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)”，用生態(tài)治理模式治理濕地生態(tài)。“守護(hù)大美濕地，離不開(kāi)法治力量”，下放行政執(zhí)法權(quán)，加大濕地的生態(tài)保護(hù)執(zhí)法力度?！巴ㄟ^(guò)科學(xué)開(kāi)展生態(tài)監(jiān)測(cè)，統(tǒng)籌推進(jìn)濕地保護(hù)與修復(fù)，濕地生態(tài)功能增強(qiáng)，濕地生物多樣性保護(hù)成效明顯”，開(kāi)展相關(guān)科研項(xiàng)目，以程研成果助推濕地保護(hù)。答案：（1）D（2）C（3）①用生態(tài)治理模式治理濕地生態(tài)。②下放行政執(zhí)法權(quán)，加大濕地的生態(tài)保護(hù)執(zhí)法力度。③開(kāi)展相關(guān)科研項(xiàng)目，以程研成果助推濕地保護(hù)。（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，15分）3．【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力，答題時(shí)要整體把握文本內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語(yǔ)境分析各個(gè)選項(xiàng)表述的正誤，作出正確的選擇。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的篩選和分析能力。答題時(shí)要讀懂文本，篩選出符合題干要求的內(nèi)容，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行分析。（3）本題考查學(xué)生賞析人物形象特點(diǎn)的能力。這道題目實(shí)際上是變換形式考查分析人物形象。題干中第一句話實(shí)際上已經(jīng)點(diǎn)出了答案的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是“才學(xué)”，一是“品德”。考生從文中找出體現(xiàn)靳先生才學(xué)、品德的內(nèi)容，進(jìn)行概括、歸納，即可得出答案?！窘獯稹浚?）A.“揭示了村民愛(ài)面子的陋習(xí)，體現(xiàn)了作者摒棄傳統(tǒng)文化中的糟粕的思想”理解錯(cuò)誤。小說(shuō)寫(xiě)沁水灣村民蓋街門(mén)，展現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐拿袼?，體現(xiàn)了村民對(duì)美好生活的追求，不能視漂亮的街門(mén)為傳統(tǒng)文化中的糟粕，不能視蓋漂亮的街門(mén)為陋習(xí)。故選A。（2）由“村大，人多，事多，請(qǐng)靳先生寫(xiě)對(duì)聯(lián)的也多。修房蓋屋要寫(xiě)，辦紅白事要寫(xiě)，過(guò)新年更得寫(xiě)”“平日里，靳先生喜歡在村里遛彎兒，看到自己寫(xiě)的牌匾和對(duì)聯(lián)，心里就很愉悅”可知，起初，沁水灣村民過(guò)著傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村生活，村民在重要時(shí)日會(huì)找靳先生寫(xiě)牌、對(duì)聯(lián)等。那時(shí)，滿(mǎn)村皆是靳先生的字。由“歲月更替，光陰似箭。靳先生的書(shū)法水平越來(lái)越高，求他寫(xiě)對(duì)聯(lián)的人卻越來(lái)越少。過(guò)年了，滿(mǎn)大街都是賣(mài)對(duì)聯(lián)的，紅紅的對(duì)聯(lián)，金燦燦的字。免費(fèi)送對(duì)聯(lián)的銀行、公司也越來(lái)越多。農(nóng)村生活水平的提高，沖淡了沁水灣往日的濃濃年味”“這些年，沁水灣人把街門(mén)蓋得越發(fā)漂亮了。原先那些刻著靳先生的字的水泥對(duì)聯(lián)，也隨著舊街門(mén)被拆掉，被換成了五顏六色的瓷片對(duì)聯(lián)”“凝視著那冰冷的石板，靳先生老淚縱橫。在沁水灣，靳先生的字消失殆盡了”可知，后來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和鄉(xiāng)村生活水平的提高，村民不愿意花時(shí)間請(qǐng)靳先生寫(xiě)字，刻有靳先生的字的舊街門(mén)也逐漸被漂亮的新街門(mén)取代，靳先生的字在沁水灣消失殆盡。由“幾年后，沁水灣啟動(dòng)了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目。靳先生又忙了起來(lái)。他的書(shū)法作品被制成各種牌匾、版畫(huà)，出現(xiàn)在村健身中心、村戲劇廣場(chǎng)和各條小巷……沁水灣人的客廳里，都掛起了他的作品，連市電視臺(tái)、報(bào)社的記者都慕名前來(lái)采訪。靳先生和他的書(shū)法，再度成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)”可知，沁水灣啟動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目后，重視文化建設(shè)，靳先生的書(shū)法不僅在沁水灣重新“火”起來(lái)，還引起外界關(guān)注。（3）先生富有才學(xué)：由“靳先生早年教書(shū)，國(guó)學(xué)功底深厚，癡愛(ài)書(shū)法藝術(shù)。家里有兩間大書(shū)房，每間書(shū)房的三面墻都立著大書(shū)柜，書(shū)柜里都是書(shū)”可知，他早年教書(shū)，國(guó)學(xué)功底扎實(shí)，家中藏書(shū)豐富：他癡愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，幾十年如一日?qǐng)?jiān)持書(shū)寫(xiě)，書(shū)法日益精進(jìn)，聞名遐邇。靳先生品德高尚。由“村大，人多，事多，請(qǐng)靳先生寫(xiě)對(duì)聯(lián)的也多。修房蓋屋要寫(xiě)，辦紅白事要寫(xiě)，過(guò)新年更得寫(xiě)”“寫(xiě)對(duì)聯(lián)也是功夫活兒，連寫(xiě)幾天，靳先生腰酸背疼……‘我這為鄉(xiāng)親寫(xiě)對(duì)聯(lián)寫(xiě)一年就少一年，誰(shuí)知道還能寫(xiě)多少年’”“他把自家老宅改建成一座小四合院。他找到村黨支部書(shū)記、本家侄子靳暢，要捐贈(zèng)這座小院做‘農(nóng)家書(shū)屋’，還要用自己的積蓄設(shè)立‘書(shū)法基金’，鼓勵(lì)村里的孩子們學(xué)習(xí)書(shū)法”可知，他樂(lè)于奉獻(xiàn)。他多年為鄉(xiāng)親們寫(xiě)牌愿、對(duì)聯(lián)等，不辭辛勞；他將改建后的自家老宅捐給村里做“農(nóng)家書(shū)屋”，用自己的積蓄設(shè)立“書(shū)法基金”，鼓勵(lì)村里的孩子們學(xué)習(xí)書(shū)法。由“一天晚上，村里經(jīng)營(yíng)大貨車(chē)生意的王雷找到靳先生，說(shuō)：‘叔，村委要換屆，我想競(jìng)選村委主任，幫我寫(xiě)200幅大紅紙廣告，我要貼到大街上?！壬鷨?wèn)：‘啥內(nèi)容？’王雷說(shuō)：‘凡給我投票的人，當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)1件酒、1壺花生油、20斤雞蛋。如果我被選上了，就每5家送1頭豬?！壬?tīng)了，臉色鐵青，猛地拉開(kāi)門(mén)，一把將王雷推了出去，怒斥道：‘小子，你這行為，太可恥了！’”可知，他堅(jiān)持操守。王雷請(qǐng)他幫忙寫(xiě)大紅紙廣告競(jìng)選村委主任，他認(rèn)為王雷以物質(zhì)籠絡(luò)人心的做法可恥，斷然拒絕幫忙。答案：（1）A（2）①起初，沁水灣村民過(guò)著傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村生活，村民在重要時(shí)日會(huì)找靳先生寫(xiě)牌、對(duì)聯(lián)等。那時(shí)，滿(mǎn)村皆是靳先生的字。②后來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和鄉(xiāng)村生活水平的提高，村民不愿意花時(shí)間請(qǐng)靳先生寫(xiě)字，刻有靳先生的字的舊街門(mén)也逐漸被漂亮的新街門(mén)取代，靳先生的字在沁水灣消失殆盡。③沁水灣啟動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目后，重視文化建設(shè)，靳先生的書(shū)法不僅在沁水灣重新“火”起來(lái)，還引起外界關(guān)注。（3）先生富有才學(xué)。他早年教書(shū)，國(guó)學(xué)功底扎實(shí)，家中藏書(shū)豐富；他癡愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，幾十年如一日?qǐng)?jiān)持書(shū)寫(xiě)，書(shū)法日益精進(jìn)，聞名遐邇。靳先生品德高尚。①他樂(lè)于奉獻(xiàn)。他多年為鄉(xiāng)親們寫(xiě)牌愿、對(duì)聯(lián)等，不辭辛勞；他將改建后的自家老宅捐給村里做“農(nóng)家書(shū)屋”，用自己的積蓄設(shè)立“書(shū)法基金”，鼓勵(lì)村里的孩子們學(xué)習(xí)書(shū)法。②他堅(jiān)持操守。王雷請(qǐng)他幫忙寫(xiě)大紅紙廣告競(jìng)選村委主任，他認(rèn)為王雷以物質(zhì)籠絡(luò)人心的做法可恥，斷然拒絕幫忙。二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共1小題19分）4．【分析】（1）本題考查的是文言文一詞多義這個(gè)考點(diǎn)。我們要把字放到句子中加以理解而不能孤立地理解，當(dāng)然平時(shí)要識(shí)記重要實(shí)詞的比較重要的幾種意義。（2）本題考查對(duì)原文的理解與分析能力，注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。（3）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無(wú)特殊句式，詞類(lèi)的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯出來(lái)的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順?！窘獯稹浚?）D.“含義相同”有誤，根據(jù)句意“派兵沿途守衛(wèi)/可靠的官員和精銳的士卒，拿著鋒利的兵器，盤(pán)問(wèn)過(guò)往行人”，“陳”分別解釋為“排列”和“拿著”，所以含義并不相同。故選：D。（2）C.“公子光想出兵救援”是對(duì)“心動(dòng)”的含義理解錯(cuò)誤。由原文“于是公子光心動(dòng)。伍胥知光之見(jiàn)機(jī)也“可知，“心動(dòng)”指公子光看到奪權(quán)時(shí)機(jī)到了，產(chǎn)生采取行動(dòng)的念頭。且“伍子胥及時(shí)勸阻”與文意不符。伍子胥是勸說(shuō)公子光把握奪權(quán)時(shí)機(jī)，而不是勸公子光不去救援。故選：C。（3）“有力徒”是動(dòng)詞“用”的賓語(yǔ)，“能安吾志”中“能”表反問(wèn)，故應(yīng)在“能”前斷開(kāi)；“吾雖代立”“季子?xùn)|還”中，“吾”和“季子”是不同的主語(yǔ)，故應(yīng)在這兩者前斷開(kāi)；“季子?xùn)|還”“不吾廢也”分別表示事件的先后順序，其中“不吾廢也”是賓語(yǔ)前置，表示“不廢吾也”，故應(yīng)在“不”前斷開(kāi)。綜上可斷為：非用有力徒/能安吾志/吾雖代立/季子?xùn)|還/不吾廢也。譯文：不用勇士，怎么能完成我的志向呢？即使我取代僚自立為君，季札東歸回國(guó)后，也不會(huì)廢掉我。（4）①“念”，考慮到；“國(guó)”，國(guó)君之位；“有立者，適長(zhǎng)也”，判斷句。譯文：考慮到季札作為使者，出使諸侯國(guó)，還沒(méi)有回來(lái)，余昧去世，國(guó)君之位空著，立為國(guó)君的人應(yīng)該是嫡長(zhǎng)子啊。②“佯”，假裝；“置”，放置，藏；“使專(zhuān)諸置魚(yú)腸劍炙魚(yú)中進(jìn)之”，省略句“使專(zhuān)諸置魚(yú)腸劍（于）炙魚(yú)中進(jìn)之”。譯文：當(dāng)酒喝到盡興的時(shí)候，公子光假裝腳有疾病，進(jìn)地下室去裹腳，讓專(zhuān)諸把魚(yú)腸劍藏在烤魚(yú)中去進(jìn)獻(xiàn)。答案：（1）D（2）C（3）非用有力徒/能安吾志/吾雖代立/季子?xùn)|還/不吾廢也。（4）①考慮到季札作為使者，出使諸侯國(guó)，還沒(méi)有回來(lái)，余昧去世，國(guó)君之位空著，立為國(guó)君的人應(yīng)該是嫡長(zhǎng)子啊。②當(dāng)酒喝到盡興的時(shí)候，公子光假裝腳有疾病，進(jìn)地下室去裹腳，讓專(zhuān)諸把魚(yú)腸劍藏在烤魚(yú)中去進(jìn)獻(xiàn)。參考譯文：專(zhuān)諸是堂邑人，伍子胥在逃離楚國(guó)，奔向吳國(guó)時(shí)，在路上遇見(jiàn)了他。伍子胥知道他是個(gè)勇士，暗中結(jié)交他，想為自己所用。趕上公子光有謀殺吳王僚的打算，伍子胥便把專(zhuān)諸推薦給公子光。公子光得到專(zhuān)諸后，以禮待他，專(zhuān)諸說(shuō)：“前王余昧去世。（他的兒子）僚繼承王位，是合乎名分的。公子您為什么要謀害他呢？”公子光說(shuō)：“先王壽夢(mèng)有四個(gè)兒子。長(zhǎng)子名叫諸樊，就是我的父親；次子名叫余祭，三子名叫余昧，四子名叫季札。先王臨終時(shí)，將君位傳給嫡長(zhǎng)子，進(jìn)而依次傳到季札。考慮到季札作為使者，出使諸侯國(guó)，還沒(méi)有回來(lái)，余昧去世，國(guó)君之位空著，立為國(guó)君的人應(yīng)該是嫡長(zhǎng)子啊。嫡長(zhǎng)子的后人，就是光我啊。現(xiàn)在僚憑什么應(yīng)當(dāng)代替我繼承君位呢？我力量微弱，執(zhí)政大臣中沒(méi)有幫助我的，不用勇士，怎么能完成我的志向呢？即使我取代僚自立為君，季札東歸回國(guó)后，也不會(huì)廢掉我。”專(zhuān)諸說(shuō)：“請(qǐng)公子下命令。公子光說(shuō)：“時(shí)機(jī)還不可以啊?！睂?zhuān)諸問(wèn)：“吳王僚喜歡什么？”公子光說(shuō)：“他喜歡美味?！睂?zhuān)諸又問(wèn)：“最?lèi)?ài)吃哪種美食？”公子光說(shuō)：“他最?lèi)?ài)吃烤魚(yú)?！睂?zhuān)諸于是離開(kāi)吳都，到太湖學(xué)做烤魚(yú)，三個(gè)月后，烤的魚(yú)很美味了，就安心坐等公子光給他下命令。十二年冬季，楚平王死去。十三年春季，吳國(guó)打算趁楚國(guó)辦喪事的機(jī)會(huì)攻打楚國(guó)，便派公子蓋余、燭傭率兵包圍楚國(guó)，同時(shí)派出使晉國(guó)的季札觀察諸侯的動(dòng)靜。楚國(guó)發(fā)兵截?cái)嗔藚擒姷耐寺?，吳軍不能返回?guó)內(nèi)。在這種情況下，公子光的內(nèi)心活動(dòng)起來(lái)。伍子胥知道公子光看到了時(shí)機(jī)，就勸說(shuō)公子光道：“如今吳王僚攻打楚國(guó)，他的兩個(gè)弟弟帶兵出戰(zhàn)，不知吉兇如何。利用專(zhuān)諸刺殺吳王一事，在這時(shí)該趕緊進(jìn)行了。時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)，不可錯(cuò)過(guò)啊。四月，公子光把披掛鎧甲的士兵埋伏在地下窯室中，準(zhǔn)備好酒席宴請(qǐng)吳王僚。僚把這件事告訴了他的母親。他的母親說(shuō)：“公子光內(nèi)心不滿(mǎn)，常有著羞愧惱恨的神色，不可不謹(jǐn)慎啊?！眳峭趿庞谑谴┝巳龑犹蔫F甲衣，派兵沿途守衛(wèi)，從王宮的宮門(mén)一直到公子光家門(mén)口。臺(tái)階、席位，身邊都布滿(mǎn)了吳王僚的親信，還讓兩邊站著的侍從都拿著長(zhǎng)戟交叉護(hù)衛(wèi)。當(dāng)酒喝到盡興的時(shí)候，公子光假裝腳有疾病，進(jìn)地下室去裹腳，讓專(zhuān)諸把魚(yú)腸劍藏在烤魚(yú)中去進(jìn)獻(xiàn)。到了吳王僚跟前，專(zhuān)諸就剖開(kāi)烤魚(yú)，順勢(shì)推動(dòng)匕首，來(lái)刺向吳王僚，匕首穿過(guò)鎧甲直透后背。吳王僚死后，他身旁的侍從共同殺死專(zhuān)諸。公子光命埋伏的甲士去攻擊吳王僚的侍從，把他們?nèi)肯麥纭Ｓ谑枪庸庾粤橥?。這就是吳王闔閭。季札出使回到吳國(guó)，闔閭要把君位讓給他，季札說(shuō)：“如果先王的祭祀沒(méi)有被廢棄，我愿把國(guó)家奉獻(xiàn)給您。我又埋怨誰(shuí)呢？我哀悼死去的，侍奉活著的，來(lái)順應(yīng)天命。不是我引發(fā)的禍亂，誰(shuí)即位為君，我就順從誰(shuí)，這是前人傳下的規(guī)矩?！鳖I(lǐng)兵攻打楚國(guó)而遭圍困的公子蓋余和燭傭二人，聽(tīng)說(shuō)公子光殺了吳王僚自立為國(guó)君，就率軍投降了楚國(guó)，楚王把他們封到舒地。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共1小題，9分）5．【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力，答題時(shí)要全面理解詩(shī)歌，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)詩(shī)句的賞析能力。答題時(shí)要讀懂題干涉及的詩(shī)句，根據(jù)題干的提示，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行賞析?！窘獯稹浚?）D.“壯志未酬”錯(cuò)誤。詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人生病之后的情狀，但沒(méi)有寫(xiě)與志向相關(guān)的內(nèi)容。故選D。（2）頸聯(lián)“更閱前題已披卷，仍斟昨夜未開(kāi)缸”，意思是：重新打開(kāi)以前讀過(guò)的書(shū)卷再讀，依然拿出昨夜不曾打開(kāi)的酒缸斟酒自酌?！案喦邦}已披卷”，詩(shī)人拿出以前讀過(guò)的書(shū)卷再讀，表現(xiàn)了詩(shī)人病后無(wú)聊、健忘的狀態(tài)?！叭哉遄蛞刮撮_(kāi)缸”，詩(shī)人所斟的仍是昨夜沒(méi)有打開(kāi)的酒缸里的酒，傳神地表現(xiàn)了詩(shī)人病后想飲酒又不得不有所克制的心理。尾聯(lián)“誰(shuí)人為報(bào)故交道，莫惜鯉魚(yú)時(shí)一雙”，意思是：有誰(shuí)能為我向那些老友捎句話兒，請(qǐng)他們不要過(guò)分珍惜時(shí)間筆紙，時(shí)常給我寫(xiě)信呢？表現(xiàn)了詩(shī)人病后思念友人的情狀。答案：（1）D（2）①頸聯(lián)出句寫(xiě)詩(shī)人拿出以前讀過(guò)的書(shū)卷再讀，傳神地表現(xiàn)了詩(shī)人病后無(wú)聊、健忘的狀態(tài)。②頸聯(lián)對(duì)句寫(xiě)詩(shī)人所斟的仍是昨夜沒(méi)有打開(kāi)的酒缸里的酒，傳神地表現(xiàn)了詩(shī)人病后想飲酒又不得不有所克制的心理。③尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人希望有人能為他向老友捎話，讓他們不要吝惜紙黑，多給他寫(xiě)信，傳神地表現(xiàn)了詩(shī)人病后思念友人的情狀。譯文：欣慰自己這多病之身可以依托這個(gè)治理有方的地方來(lái)安心療養(yǎng)，晚起面對(duì)著眼前狹小的南塘，多么渴望能走出門(mén)去縱覽秋江。卷起窗簾看到燕子低飛，掠過(guò)水面，打開(kāi)窗戶(hù)只見(jiàn)一只只灰色的小蟲(chóng)子在窗戶(hù)上撲打不停。重新打開(kāi)以前讀過(guò)的書(shū)卷再讀，依然拿出昨夜不曾打開(kāi)的酒缸斟酒自酌。有誰(shuí)能為我向那些老友捎句話兒，請(qǐng)他們不要過(guò)分珍惜時(shí)間筆紙，時(shí)常給我寫(xiě)信呢？（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）6．【分析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)詩(shī)文名句的能力。答題時(shí)要熟背相關(guān)篇目，并理解語(yǔ)句的含義，準(zhǔn)確地寫(xiě)出相關(guān)名句?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）是故弟子不必不如師師不必賢于弟子（重點(diǎn)字：賢）（2）一曲新詞酒一杯去年天氣舊亭臺(tái)（重點(diǎn)字：亭）（3）氣吞萬(wàn)里如虎贏得倉(cāng)皇北顧（重點(diǎn)字：贏）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共1小題，7分）7．【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的運(yùn)用能力。答題時(shí)要讀懂語(yǔ)段的內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)境正確填寫(xiě)。（2）本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析和修改能力。答題時(shí)要讀懂畫(huà)線的句子，找出有語(yǔ)病的地方，正確修改?！窘獯稹浚?）第一空，根據(jù)前文鄧小嵐，張富清的故事，可推斷第①空所在句子強(qiáng)調(diào)故事感人，故第①空可填“催人淚下”?！按呷藴I下”：形容事跡十分感人，使人不禁流下眼淚。第二空，根據(jù)“堅(jiān)定的信念是拼搏奮斗、敢干爭(zhēng)先的動(dòng)力源泉”和第三段引用的羅致煥的一番話，可推斷第②空所在句子強(qiáng)調(diào)信念堅(jiān)定，故第②空可填“堅(jiān)定不移”?！皥?jiān)定不移”：穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖；不放棄，不改變自己的想法。第三空，根據(jù)“聽(tīng)似普通卻”的提示可知，第③空的成語(yǔ)有表示話語(yǔ)不一般之意；結(jié)合前文引用的話語(yǔ)和后文“激發(fā)了中國(guó)人對(duì)中國(guó)制造，中國(guó)建設(shè)的自豪感”可推知，那些建設(shè)者的話語(yǔ)簡(jiǎn)潔有力，能體現(xiàn)自豪感。綜合以上分析，第③空可填“擲地有聲（鏗鏘有力）”?！皵S地有聲”：比喻文章文辭優(yōu)美，