《請(qǐng)示的寫作》課件

《請(qǐng)示的寫作》請(qǐng)示是一種常用的公文文體，用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)。請(qǐng)示文書的寫作需要遵循一定的格式和規(guī)范，以確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和有效性。課程導(dǎo)入本課程將深入探討請(qǐng)示的寫作技巧，幫助您掌握請(qǐng)示的規(guī)范流程和寫作技巧。通過學(xué)習(xí)，您將能夠撰寫清晰、簡(jiǎn)潔、合乎規(guī)范的請(qǐng)示文件，有效提升工作效率。請(qǐng)示的概念及特點(diǎn)概念請(qǐng)示是一種下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的公文。它是一種匯報(bào)性公文，同時(shí)也是一種請(qǐng)求性公文。特點(diǎn)請(qǐng)示具有以下特點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容明確、目的單一、語氣恭敬、格式規(guī)范。請(qǐng)示的作用和作用對(duì)象1解決問題請(qǐng)示能夠有效地幫助解決問題，并確保問題得到及時(shí)有效的解決。2協(xié)調(diào)工作請(qǐng)示可以幫助上下級(jí)之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，確保工作順利進(jìn)行。3促進(jìn)決策請(qǐng)示能夠幫助決策者及時(shí)了解情況，并根據(jù)實(shí)際情況做出明智的決策。4明確責(zé)任請(qǐng)示可以明確責(zé)任，確保每個(gè)人都了解自己的工作范圍和責(zé)任。請(qǐng)示的種類報(bào)請(qǐng)性請(qǐng)示請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)某項(xiàng)工作或活動(dòng)，屬于最常見的請(qǐng)示類型。呈請(qǐng)性請(qǐng)示向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作情況或提出建議，以尋求指導(dǎo)和指示。請(qǐng)求批準(zhǔn)性請(qǐng)示請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)某個(gè)方案或計(jì)劃，以獲得執(zhí)行權(quán)限。如何撰寫好的請(qǐng)示請(qǐng)示的寫作需要遵循一定的規(guī)范和技巧。1明確目的請(qǐng)示的目的是為了解決問題，達(dá)成目標(biāo)。2簡(jiǎn)明扼要語言簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)突出，避免冗長(zhǎng)。3事實(shí)清晰提供準(zhǔn)確、完整的信息，確保邏輯清晰。4態(tài)度誠懇表達(dá)尊重和禮貌，體現(xiàn)良好的溝通方式。寫好請(qǐng)示，能有效提高工作效率，獲得領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。請(qǐng)示的基本要素標(biāo)題明確表明文種，簡(jiǎn)潔概括請(qǐng)示事項(xiàng)。事項(xiàng)簡(jiǎn)要說明請(qǐng)示事項(xiàng)，并說明緣由，提出請(qǐng)求。時(shí)間請(qǐng)示事項(xiàng)的完成期限，避免拖延，提高效率。結(jié)語表明請(qǐng)示態(tài)度，誠懇禮貌，尊重領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)示的標(biāo)題簡(jiǎn)明扼要請(qǐng)示標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要地概括請(qǐng)示的中心內(nèi)容，方便閱讀者快速了解請(qǐng)示內(nèi)容。規(guī)范格式請(qǐng)示標(biāo)題通常采用“請(qǐng)示”二字加事項(xiàng)的格式，例如“關(guān)于XX事項(xiàng)的請(qǐng)示”。準(zhǔn)確表述請(qǐng)示標(biāo)題要準(zhǔn)確反映請(qǐng)示事項(xiàng)的本質(zhì)，避免使用過于籠統(tǒng)或模糊的詞語。請(qǐng)示的開頭部分請(qǐng)示標(biāo)題請(qǐng)示的標(biāo)題要寫明事項(xiàng)，使用“請(qǐng)示”二字，并說明請(qǐng)示事項(xiàng)。收文機(jī)關(guān)請(qǐng)示的收文機(jī)關(guān)是指請(qǐng)示文件送達(dá)的單位或部門，一般寫請(qǐng)示的直接上級(jí)單位。發(fā)文機(jī)關(guān)請(qǐng)示的發(fā)送機(jī)關(guān)就是請(qǐng)示文件發(fā)出的單位或部門。發(fā)文日期請(qǐng)示文件的發(fā)文日期，一般用阿拉伯?dāng)?shù)字寫，如2023年12月10日。請(qǐng)示的正文部分陳述事實(shí)請(qǐng)示正文首先要陳述清楚需要解決的問題、事件或情況，簡(jiǎn)潔明了地說明事情的背景、經(jīng)過和現(xiàn)狀。提出請(qǐng)求接著，明確提出請(qǐng)求，即希望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)或同意什么，要具體、清晰、合乎邏輯。說明理由最后，說明提出請(qǐng)求的理由，即為什么需要領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)或同意。理由要充分、合理、有說服力。請(qǐng)示的結(jié)尾部分結(jié)語請(qǐng)示結(jié)尾要寫明期望或請(qǐng)求事項(xiàng)，避免含糊不清?？梢允褂谩罢?qǐng)批示”、“請(qǐng)予以指示”、“請(qǐng)批準(zhǔn)”等表述，表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重。落款請(qǐng)示落款需要寫明請(qǐng)示單位，時(shí)間和部門。請(qǐng)示日期一般為簽發(fā)日期，格式為“年月日”。請(qǐng)示的體例要求規(guī)范格式請(qǐng)示需使用規(guī)范的公文格式，包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款等。簡(jiǎn)潔明了請(qǐng)示內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，避免冗長(zhǎng)或過于復(fù)雜的表述。邏輯清晰請(qǐng)示內(nèi)容要邏輯清晰，條理分明，層次結(jié)構(gòu)合理，使人易于理解。語言規(guī)范請(qǐng)示語言要規(guī)范，準(zhǔn)確，避免使用口語化或過于生硬的表達(dá)。請(qǐng)示的表達(dá)特點(diǎn)11.尊重請(qǐng)示要體現(xiàn)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，語氣要謙虛、謹(jǐn)慎，不可過于強(qiáng)硬。22.懇切表達(dá)要懇切，用詞要恰當(dāng)，體現(xiàn)出對(duì)解決問題的迫切性和真誠愿望。33.邏輯清晰請(qǐng)示要邏輯清晰，層次分明，語言簡(jiǎn)練，避免冗長(zhǎng)乏味。44.客觀真實(shí)請(qǐng)示要客觀真實(shí)，避免虛假夸大，內(nèi)容要符合實(shí)際情況。請(qǐng)示的措辭要求禮貌謙虛語言要表達(dá)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，語氣要委婉，不能過于強(qiáng)硬或命令式。在陳述問題時(shí)，要避免使用過于主觀的語氣，例如“我認(rèn)為”，“我覺得”，等等?？陀^準(zhǔn)確請(qǐng)示的措辭要客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了，避免使用模糊、含糊不清的語言。要使用規(guī)范的漢語，避免使用方言或網(wǎng)絡(luò)用語。常見問題及注意事項(xiàng)請(qǐng)示寫作過程中，需要注意一些常見問題，例如：請(qǐng)示事項(xiàng)應(yīng)明確具體，避免含糊不清。請(qǐng)示內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)繁瑣。請(qǐng)示的措辭要規(guī)范，避免口語化或過于隨意。實(shí)例分析一請(qǐng)示內(nèi)容應(yīng)明確具體，避免籠統(tǒng)概括。請(qǐng)示事項(xiàng)應(yīng)具有可操作性，切忌空泛無稽。請(qǐng)示應(yīng)體現(xiàn)出目的性，避免簡(jiǎn)單羅列。實(shí)例分析二請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)事項(xiàng)的公文。其特點(diǎn)是，內(nèi)容具有“請(qǐng)示性”，即以請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予指示或批準(zhǔn)為目的。它通常用于處理一些比較重要的事項(xiàng)，需要上級(jí)機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)或同意才能進(jìn)行。請(qǐng)示的寫作格式和要求比較嚴(yán)格，需要仔細(xì)斟酌，以確保其內(nèi)容完整，邏輯清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范。實(shí)例分析三這份請(qǐng)示的標(biāo)題“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全管理工作的請(qǐng)示”過于籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)出請(qǐng)示的具體內(nèi)容，無法準(zhǔn)確地反映請(qǐng)示的目的。正文部分沒有明確指出需要解決的問題，只是泛泛地提出加強(qiáng)學(xué)生安全管理工作的重要性，缺乏針對(duì)性和可操作性。結(jié)尾部分沒有提出具體的建議和要求，只是簡(jiǎn)單地表明希望得到領(lǐng)導(dǎo)的批復(fù)，顯得過于草率。實(shí)例分析四請(qǐng)示是指下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)事項(xiàng)的公文。請(qǐng)示具有主動(dòng)性、針對(duì)性、時(shí)效性等特點(diǎn)。請(qǐng)示需遵循規(guī)范的格式要求，包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、結(jié)尾等。請(qǐng)示的正文內(nèi)容應(yīng)包含請(qǐng)示事項(xiàng)的背景、目的、內(nèi)容、具體要求等。請(qǐng)示的結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，明確提出請(qǐng)示事項(xiàng)。常見問題解答請(qǐng)示是公文的一種重要文體，在日常工作中經(jīng)常用到。常見問題包括如何正確撰寫請(qǐng)示、如何處理回復(fù)等。例如，請(qǐng)示的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，反映請(qǐng)示事項(xiàng)。請(qǐng)示的正文應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，層次清晰，重點(diǎn)突出。請(qǐng)示的結(jié)尾應(yīng)明確陳述請(qǐng)求事項(xiàng)，并表達(dá)敬意。此外，還需注意請(qǐng)示的格式和表達(dá)技巧。通過學(xué)習(xí)請(qǐng)示的寫作規(guī)范，可以提高公文寫作水平，更好地處理工作事務(wù)。練習(xí)一1閱讀材料仔細(xì)閱讀相關(guān)案例2思考分析思考請(qǐng)示的寫作目的3撰寫請(qǐng)示根據(jù)材料和分析結(jié)果，撰寫請(qǐng)示4互評(píng)修改小組成員相互評(píng)審修改本練習(xí)旨在通過案例分析，提升學(xué)生撰寫請(qǐng)示的能力練習(xí)二情境模擬假設(shè)您是某部門負(fù)責(zé)人，需要向上級(jí)請(qǐng)示關(guān)于舉辦公司年會(huì)的相關(guān)事宜，請(qǐng)您寫一份請(qǐng)示。請(qǐng)示內(nèi)容請(qǐng)示內(nèi)容應(yīng)包含年會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、主題、預(yù)算、人員安排等關(guān)鍵信息，并附上詳細(xì)的方案。請(qǐng)示格式請(qǐng)示應(yīng)符合規(guī)范的格式要求，包括標(biāo)題、正文、結(jié)尾等，并注意語言簡(jiǎn)潔、語氣禮貌。練習(xí)三1請(qǐng)示的寫作請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的公文，是公文寫作的重要組成部分。請(qǐng)示的內(nèi)容要明確，寫清所請(qǐng)示的事項(xiàng)和理由。請(qǐng)示的格式要規(guī)范，遵循公文寫作的規(guī)范要求。請(qǐng)示的語氣要謙虛，體現(xiàn)下級(jí)對(duì)上級(jí)的尊重和服從。2寫作練習(xí)請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況，選擇一個(gè)你想要請(qǐng)示上級(jí)的事項(xiàng)，并撰寫一份請(qǐng)示文稿。請(qǐng)示的內(nèi)容可以是工作中的問題，也可以是生活中遇到的困難。在撰寫請(qǐng)示時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確，邏輯清晰，并體現(xiàn)出你認(rèn)真思考的態(tài)度。3案例分析請(qǐng)分析以下請(qǐng)示文稿的優(yōu)缺點(diǎn)，并思考如何改進(jìn)。請(qǐng)示的寫作請(qǐng)示的格式請(qǐng)示的內(nèi)容請(qǐng)示的語氣總結(jié)與反思練習(xí)提升通過反復(fù)練習(xí)，熟練掌握請(qǐng)示的寫作技巧，提升寫作能力。案例學(xué)習(xí)分析不同類型的請(qǐng)示案例，學(xué)習(xí)其寫作特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)合作與同事互相交流，探討請(qǐng)示寫作中的難點(diǎn)和技巧。效果展示請(qǐng)示寫作的目的是為了解決問題、取得支持。要寫好請(qǐng)示，必須遵循規(guī)范，并注意措辭和格式。通過有效的請(qǐng)示，可以提高工作效率，促進(jìn)工作順利開展。請(qǐng)示的寫作需要結(jié)合實(shí)際情況，靈活運(yùn)用不同的表達(dá)技巧。通過實(shí)例分析，可以更好地理解請(qǐng)示的寫作方法，并掌握寫作技巧。課程小結(jié)11.請(qǐng)示的概念了解請(qǐng)示的定義、特點(diǎn)和用途22.請(qǐng)示的寫作規(guī)范掌握請(qǐng)示的格式、要素、表達(dá)技巧33.常見問題通過實(shí)例分析，避免常見錯(cuò)誤44.練習(xí)鞏固通過練習(xí)提高寫作能力課后拓展閱讀推薦推薦書籍《公文寫作規(guī)范與實(shí)務(wù)》《機(jī)關(guān)公文處理工作手冊(cè)》參考網(wǎng)站國(guó)家行政學(xué)院網(wǎng)站中國(guó)政府網(wǎng)相關(guān)論文“請(qǐng)示文體研究”“請(qǐng)