教育教學(xué)改革工作總結(jié)與計(jì)劃

1.完善教育體制近年來，我國(guó)不斷完善教育體制，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。各級(jí)政府加大教育投入，優(yōu)化教育資源配置，提高教育公共服務(wù)水平。推動(dòng)教育體制改革，簡(jiǎn)化辦學(xué)程序，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。2.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)教育教學(xué)改革緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，強(qiáng)化思想政治教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程。通過豐富多樣的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。3.推進(jìn)課程教材改革我國(guó)積極推進(jìn)課程教材改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心。優(yōu)化課程設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐性、綜合性、跨學(xué)科的課程體系，提高課程教學(xué)質(zhì)量。4.改進(jìn)教育教學(xué)方法教育教學(xué)改革注重方法的改進(jìn)，推廣啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。同時(shí)，運(yùn)用信息技術(shù)手段，推進(jìn)智慧教育，提高教育教學(xué)效果。5.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是教育教學(xué)改革的關(guān)鍵。我國(guó)實(shí)施教師素質(zhì)能力提升工程，加大教師培訓(xùn)力度，提高教師待遇，激勵(lì)教師發(fā)揮更大作用。6.深化考試招生制度改革考試招生制度改革是教育教學(xué)改革的重要組成部分。我國(guó)積極推進(jìn)考試招生制度改革，完善考試科目設(shè)置，強(qiáng)化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，提高招生公平性。二、工作計(jì)劃1.深入推進(jìn)教育體制改革的各項(xiàng)工作，繼續(xù)完善教育體制，提高教育現(xiàn)代化水平。2.進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，深化德育體系建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。3.持續(xù)改進(jìn)課程教材，加強(qiáng)課程體系建設(shè)，提高課程教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4.創(chuàng)新教育教學(xué)方法，推廣啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)，提高教育教學(xué)效果。5.進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)能力，激勵(lì)教師發(fā)揮更大作用。6.深入推進(jìn)考試招生制度改革，完善考試科目設(shè)置，提高招生公平性。1.完善教育體制近年來，我國(guó)不斷完善教育體制，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。各級(jí)政府加大教育投入，優(yōu)化教育資源配置，提高教育公共服務(wù)水平。推動(dòng)教育體制改革，簡(jiǎn)化辦學(xué)程序，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。例如，北京、上海等地開展教育綜合改革試點(diǎn)，探索適應(yīng)新時(shí)代要求的教育發(fā)展模式。同時(shí)，推進(jìn)學(xué)前教育、職業(yè)教育、高等教育等領(lǐng)域的改革，滿足人民群眾多樣化的教育需求。2.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)教育教學(xué)改革緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，強(qiáng)化思想政治教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程。通過豐富多樣的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。例如，開展“扣好人生第一粒扣子”、“我和我的祖國(guó)”等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。3.推進(jìn)課程教材改革我國(guó)積極推進(jìn)課程教材改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心。優(yōu)化課程設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐性、綜合性、跨學(xué)科的課程體系，提高課程教學(xué)質(zhì)量。例如，實(shí)施新課程改革，推行選修課、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等制度，讓學(xué)生根據(jù)興趣和發(fā)展需求選擇課程。同時(shí)，加強(qiáng)教材建設(shè)，編撰具有中國(guó)特色、世界水平的教材。4.改進(jìn)教育教學(xué)方法教育教學(xué)改革注重方法的改進(jìn)，推廣啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。同時(shí)，運(yùn)用信息技術(shù)手段，推進(jìn)智慧教育，提高教育教學(xué)效果。例如，開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動(dòng)，推進(jìn)在線教育、混合式教學(xué)等新型教育教學(xué)模式。同時(shí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，減少無效、重復(fù)勞動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是教育教學(xué)改革的關(guān)鍵。我國(guó)實(shí)施教師素質(zhì)能力提升工程，加大教師培訓(xùn)力度，提高教師待遇，激勵(lì)教師發(fā)揮更大作用。例如，開展教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平。同時(shí)，完善教師激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍。6.深化考試招生制度改革考試招生制度改革是教育教學(xué)改革的重要組成部分。我國(guó)積極推進(jìn)考試招生制度改革，完善考試科目設(shè)置，強(qiáng)化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，提高招生公平性。例如，實(shí)施“新高考”改革，推行“3+3”考試科目設(shè)置，強(qiáng)化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使招生更加公平、合理。二、工作計(jì)劃1.深入推進(jìn)教育體制改革的各項(xiàng)工作，繼續(xù)完善教育體制，提高教育現(xiàn)代化水平。例如，推進(jìn)教育體制改革，簡(jiǎn)化辦學(xué)程序，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。同時(shí)，加大教育投入，優(yōu)化教育資源配置，提高教育公共服務(wù)水平。2.進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，深化德育體系建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。例如，開展豐富多樣的德育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。3.持續(xù)改進(jìn)課程教材，加強(qiáng)課程體系建設(shè)，提高課程教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。例如，優(yōu)化課程設(shè)置，推行選修課、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等制度，讓學(xué)生根據(jù)興趣和發(fā)展需求選擇課程。同時(shí)，加強(qiáng)教材建設(shè)，編撰具有中國(guó)特色、世界水平的教材。4.創(chuàng)新教育教學(xué)方法，推廣啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)，提高教育教學(xué)效果。例如，開展課堂教學(xué)改革，減少無效、重復(fù)勞動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，運(yùn)用信息技術(shù)手段，推進(jìn)智慧教育，提高教育教學(xué)效果。5.進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)能力，激勵(lì)教師發(fā)揮更大作用。例如，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水