新版教材三年級下冊科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文_第1頁
新版教材三年級下冊科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文_第2頁
新版教材三年級下冊科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文_第3頁
新版教材三年級下冊科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?新版教材三年級下冊科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文一、工作背景隨著教育改革的深入推進(jìn),我國基礎(chǔ)教育教材不斷更新,新版三年級下冊科學(xué)教材應(yīng)運(yùn)而生。為了讓廣大師生更好地把握教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我國教育實(shí)際情況,特制定本教學(xué)工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1.全面把握新版教材的特點(diǎn)和教學(xué)要求,確保教學(xué)質(zhì)量。2.提高教師教育教學(xué)水平,使學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力。3.注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)成果。三、教學(xué)工作要點(diǎn)1.深入學(xué)習(xí)新教材,明確教學(xué)目標(biāo)。(1)教師要充分學(xué)習(xí)新版教材,了解教材的編寫理念、結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容特點(diǎn)等。(2)明確教學(xué)目標(biāo),把握教學(xué)重難點(diǎn),確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.注重啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣。(1)教師要善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極思考。(2)創(chuàng)設(shè)有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。3.強(qiáng)化實(shí)踐操作,培養(yǎng)動(dòng)手能力。(1)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在動(dòng)手操作中掌握科學(xué)知識。(2)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、分析、解決問題的能力。4.注重團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)協(xié)作精神。(1)鼓勵(lì)學(xué)生開展小組合作,共同完成任務(wù)。(2)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流的能力。5.豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。(1)運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段,豐富教學(xué)形式。(2)結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)資源,拓寬教學(xué)渠道。6.加強(qiáng)教學(xué)評價(jià),提高教學(xué)質(zhì)量。(1)注重過程性評價(jià),關(guān)注學(xué)長。(2)定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。四、工作措施1.組織教師參加教材培訓(xùn),提高認(rèn)識。2.開展教學(xué)研討活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。4.鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)競賽、課題研究,提高自身素質(zhì)。5.加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、工作時(shí)間本教學(xué)工作計(jì)劃自頒布之日起實(shí)施,有效期為一個(gè)學(xué)期。我們要緊緊圍繞新版教材的特點(diǎn)和教學(xué)要求,切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)工作,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.深入了解學(xué)生實(shí)際情況(1)教師在教學(xué)前要對學(xué)生進(jìn)行摸底,了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、興趣、特長等。(2)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。2.創(chuàng)設(shè)生活情境,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力(1)將科學(xué)知識與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)設(shè)生活情境。(2)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。3.注重個(gè)性化教學(xué),關(guān)注學(xué)生差異(1)針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),實(shí)施個(gè)性化教學(xué)。(2)關(guān)注學(xué)困生,提高他們的學(xué)習(xí)成績和自信心。4.加強(qiáng)師生溝通,提高教學(xué)效果(1)教師要主動(dòng)與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的需求、困惑。(2)及時(shí)解答學(xué)生問題,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。5.開展豐富多樣的課外活動(dòng)(1)組織科普講座、實(shí)驗(yàn)競賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生興趣。(2)引導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),拓寬視野。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn):(1)教學(xué)內(nèi)容的把握。(2)教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用。(3)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。(4)學(xué)生創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)。2.注意事項(xiàng):(1)嚴(yán)格遵循教材編排順序,不得隨意調(diào)整。(2)確保實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)安全,預(yù)防意外事故。(3)尊重學(xué)生主體地位,發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。(4)注重教學(xué)評價(jià),全面客觀地評價(jià)學(xué)生。(5)加強(qiáng)家校溝通,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。我們要緊緊圍繞新版教材的特點(diǎn)和教學(xué)要求,切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)工作。關(guān)注學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)設(shè)生活情境,實(shí)施個(gè)性化教學(xué)。注重師生溝通,開展豐富多樣的課外活動(dòng)。全面把握教學(xué)內(nèi)容,注重啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí),嚴(yán)格遵循教材編

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論