校園疫情防控的應(yīng)急預(yù)案

校園疫情防控的應(yīng)急預(yù)案校園疫情防控的應(yīng)急預(yù)案一、工作目標(biāo)有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，確保學(xué)校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。二、編制依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和上級(jí)關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)文件。三、適用范圍本預(yù)案適用于魚(yú)臺(tái)縣育才國(guó)際學(xué)校學(xué)校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)急處置工作。四、工作原則堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，科學(xué)應(yīng)對(duì)、快速反應(yīng)，以人為本、生命至上，預(yù)防為主、及時(shí)控制的工作原則。以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)為中心，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。五、機(jī)構(gòu)職責(zé)學(xué)校成立由董事長(zhǎng)張鵬和校長(zhǎng)張友斌擔(dān)任組長(zhǎng)的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置工作，做好與地方衛(wèi)生健康部門的聯(lián)絡(luò)溝通，配合地方疾控部門做好相關(guān)工作。其主要職責(zé)包括：在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下，依據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育行政部門制定的學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案，制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案;建立健全應(yīng)對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責(zé)任制度，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)與分管校長(zhǎng)具體抓的責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人;明確并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報(bào)告人;具體實(shí)施對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對(duì)與處置工作，配合衛(wèi)生部門對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查;及時(shí)向縣教體局和衛(wèi)生健康等有關(guān)部門報(bào)告學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進(jìn)展與處置情況。六、事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合當(dāng)前疫情實(shí)際，突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重大(Ⅰ級(jí))、重大(Ⅱ級(jí))、較大(Ⅲ級(jí))，其中Ⅲ級(jí)為出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無(wú)力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;Ⅱ級(jí)為出現(xiàn)疑似病例;Ⅰ級(jí)為出現(xiàn)確診病例。七、信息報(bào)送學(xué)校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。(一)信息報(bào)送原則。一是迅速。學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間(1小時(shí)內(nèi))向縣教體局和衛(wèi)生健康部門報(bào)告，不得延報(bào)。二是準(zhǔn)確。信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。三是直報(bào)。發(fā)生Ⅰ級(jí)(特大)事件，除了向縣教體局和衛(wèi)生健康部門報(bào)告外，可直接報(bào)市教育行政部門。事件情況發(fā)生變化后，及時(shí)續(xù)報(bào)。(二)信息報(bào)告時(shí)限及程序。責(zé)任報(bào)告人為學(xué)校指定的信息報(bào)送人員。1.初次報(bào)告。學(xué)校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后，應(yīng)在第一時(shí)間(1小時(shí)內(nèi))，向縣教體局和縣衛(wèi)生健康部門進(jìn)行初次報(bào)告。特別重大(Ⅰ級(jí))突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，學(xué)校可以直接報(bào)告市教育行政部門。2.進(jìn)程報(bào)告。Ⅰ級(jí)和Ⅱ級(jí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過(guò)程中，學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告縣教體局。Ⅲ級(jí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告縣教體局。3.結(jié)案報(bào)告。事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報(bào)告縣教體局。(三)信息報(bào)告內(nèi)容。1.初次報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事件經(jīng)過(guò)、可能的原因等。2.進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。3.結(jié)案報(bào)告內(nèi)容：事件處理結(jié)果(包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因)、整改情況、責(zé)任追究情況等。八、預(yù)防措施(一)堅(jiān)持校內(nèi)所有人員每日體溫晨午兩檢制度。填寫(xiě)體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。(二)堅(jiān)持因病缺勤登記追蹤制度。班主任填寫(xiě)因病缺勤登記追蹤表。追蹤學(xué)生體溫、病情變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。(三)落實(shí)消殺記錄制度。加強(qiáng)校園各類場(chǎng)所(包括教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂(lè)室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等)的消毒與通風(fēng)，保持空氣流通，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。公共上課場(chǎng)所(如音樂(lè)室、舞蹈室、電腦室)要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次，并填寫(xiě)消殺記錄表。(四)掌握校內(nèi)所有人員動(dòng)態(tài)情況，嚴(yán)格落實(shí)去向追蹤制度。(五)疫情防控期間，不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，不安排師生外出活動(dòng)。(六)加強(qiáng)師生健康知識(shí)教育，打噴嚏時(shí)要主動(dòng)掩住口鼻，及時(shí)洗手，落實(shí)手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加強(qiáng)體育鍛煉等提高防病能力。(七)開(kāi)展心理疏導(dǎo)、心理咨詢工作。九、應(yīng)急處置(一)發(fā)熱處理流程在晨午兩檢中，對(duì)體溫高于37℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)，并第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)，學(xué)生交由臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行管理。校醫(yī)應(yīng)佩戴N95口罩、無(wú)菌手套，穿上防護(hù)服，注意個(gè)人保護(hù)，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內(nèi)容包括：①?gòu)?fù)測(cè)體溫。②詢問(wèn)健康狀況，主要詢問(wèn)有無(wú)不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀;是否曾接觸過(guò)以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;有無(wú)聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。③做好病人的詳細(xì)信息登記(包括姓名、性別、班級(jí)、家庭住址、學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等)，通知應(yīng)急處置辦公室。學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)在半小時(shí)之內(nèi)掌握此情況。學(xué)生帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)后，學(xué)校立即通知相關(guān)醫(yī)院接診，由專門救護(hù)車送至醫(yī)院診治。教職工如出現(xiàn)發(fā)熱，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。(二)疫情報(bào)告流程啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)部門報(bào)告相關(guān)情況。(三)應(yīng)急處置措施根據(jù)疫情，分三個(gè)等級(jí)處置：1.報(bào)縣教體局備案：如發(fā)現(xiàn)1例疑似病例，可對(duì)疑似病人所涉班級(jí)暫停集中上課。相關(guān)師生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察2周后，如無(wú)新發(fā)病人或疑似病人，可再行復(fù)課。2.報(bào)請(qǐng)縣教體局批準(zhǔn)：發(fā)現(xiàn)1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例后，對(duì)該班級(jí)及相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課。3.縣教體局報(bào)請(qǐng)縣人民政府批準(zhǔn)后，實(shí)行全校停課，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門：學(xué)校有多名師生感染并臨床診斷病例(2例及以上)，(四)采取停課措施的班級(jí)，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停。(五)對(duì)新型冠狀病毒病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。(六)配合上級(jí)有關(guān)部門做好流行病調(diào)查及善后處理工作。(七)積極做好學(xué)生心理健康工作。十、善后與恢復(fù)突發(fā)事件應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。一是盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后方能復(fù)課;因傳染病暫時(shí)停工停學(xué)的教職工和學(xué)生，必須在恢復(fù)健康并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位依法追究責(zé)任。對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。三是認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關(guān)人員的善后工作。四是對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門提出的整改意見(jiàn)進(jìn)行整改。十一、應(yīng)急保障一是信息保障。學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。二是物資保障。學(xué)校建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設(shè)施設(shè)備(臨時(shí)隔離點(diǎn)在學(xué)校西大門南端門衛(wèi)室，備用隔離點(diǎn)在南教學(xué)樓一樓東端第一口教室)、防護(hù)用品(口罩現(xiàn)備1200只、防護(hù)服等)、消毒藥品儲(chǔ)備(現(xiàn)備50千克)，為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。三是資金保障。學(xué)校應(yīng)急資金納入統(tǒng)一預(yù)算，保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置所需。四是人員保障。加強(qiáng)衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，定期開(kāi)展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)提供人員保障。五是培訓(xùn)演練保障。學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生健康部門，組織開(kāi)展應(yīng)急演練。校園疫情防控的應(yīng)急預(yù)案一、師生分批分期返校開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間待定，師生實(shí)行分批分期返校：開(kāi)學(xué)前兩天教職工返校，布置開(kāi)學(xué)工作，參加防護(hù)培訓(xùn);開(kāi)學(xué)前一天進(jìn)行全校消毒工作，請(qǐng)各位老師和同學(xué)提前做好返校準(zhǔn)備工作。二、工作原則在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動(dòng)作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。1、屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動(dòng)作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。2、以人為本。堅(jiān)持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù)，采取一切必要措施，及時(shí)果斷處置疫情，限度減少人員感染。3、聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，形成群防群控的工作格局。4、快速反應(yīng)。做好突發(fā)疫情的各項(xiàng)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生疫情，啟動(dòng)快速反應(yīng)機(jī)制和相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)上報(bào)和處置，迅速有效地開(kāi)展防控工作。三、組織機(jī)構(gòu)成立阻擊新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__成員：全體教職工。1、為防控第一責(zé)任人，全面指揮。負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)及對(duì)外聯(lián)絡(luò)。2、全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實(shí)缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報(bào)送。3、全面負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計(jì)、工作服、手套等物品的配備、營(yíng)養(yǎng)餐的管理。開(kāi)學(xué)收費(fèi)、書(shū)本發(fā)放等工作。四、防控措施(一)全力做好延期開(kāi)學(xué)期間的防控工作。開(kāi)學(xué)前做到五個(gè)到位：精準(zhǔn)摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學(xué)安排要到位、開(kāi)學(xué)條件落實(shí)要到位。以最嚴(yán)格的措施堅(jiān)決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。1、做好教職工、學(xué)生的精準(zhǔn)摸排工作2、做好線上教學(xué)管理工作(各校要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局教研(20__)47號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》，切實(shí)做好統(tǒng)籌工作，決不能教師各自為陣。3、做好校內(nèi)職工宿舍區(qū)的疫情防控工作(二)教育教學(xué)管理進(jìn)一步完善開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)預(yù)防工作堅(jiān)決做到六個(gè)嚴(yán)格：嚴(yán)格落實(shí)校園防輸入管理、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生衛(wèi)生健康制度、嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防性保潔消毒、嚴(yán)格落實(shí)健康衛(wèi)生教育、嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)管理、嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告和應(yīng)急處置管理。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。1、制定和完善防控工作十制。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項(xiàng)制度。2、做好教育教學(xué)安排。針對(duì)延遲開(kāi)學(xué)情況，對(duì)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置和教學(xué)安排作出相應(yīng)調(diào)整，制定工作方案，保障正式開(kāi)學(xué)后教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。3、入學(xué)前進(jìn)行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除，全校全方位消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，不留死角，重點(diǎn)是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書(shū)室等暫不開(kāi)放。(三)開(kāi)學(xué)后工作1、上好健康教育第一課。以當(dāng)前疫情防控為重點(diǎn)，上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。不外出、不聚會(huì)、戴口罩、勤洗手;避免到通風(fēng)不暢、人流密集場(chǎng)所活動(dòng);直接上學(xué)、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準(zhǔn)吃零食。教會(huì)學(xué)生戴口罩、洗手常識(shí)和咳嗽禮儀.，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)活動(dòng)。所有學(xué)生一侓在學(xué)校就餐，不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課。家長(zhǎng)不準(zhǔn)送餐到校。2、在醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，辟出專門場(chǎng)地設(shè)立臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、應(yīng)急條件，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。3、學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時(shí)報(bào)告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。除需達(dá)到規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級(jí)及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明。4、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。學(xué)校在疫情防控期間，嚴(yán)格壓縮各類會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次。5、嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日應(yīng)當(dāng)由班主任或科任落實(shí)晨檢、午檢工作。早晨第一節(jié)課前，班主任或科任對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)與觀察，測(cè)溫。午餐后進(jìn)行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測(cè)臺(tái)賬。詢問(wèn)和觀察要點(diǎn)為：新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測(cè)試確定后，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長(zhǎng)，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診，盡早就診治療。6、嚴(yán)格落實(shí)因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。若當(dāng)日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報(bào)告。(四)嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)區(qū)域管理(1)門衛(wèi)管理工作。校園一律實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)五個(gè)一律，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。鼓勵(lì)教職工錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰到校。校門口增加人員，設(shè)置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測(cè)試體溫。學(xué)生進(jìn)校報(bào)到后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)須向班主任報(bào)備，并憑有效證件出入，并測(cè)試體溫。(2)餐飲場(chǎng)所衛(wèi)生管理。在食堂入口設(shè)置洗手池，有醒目標(biāo)識(shí)提示進(jìn)入餐廳時(shí)進(jìn)行洗手衛(wèi)生。食堂公共區(qū)域使用期間保持開(kāi)窗通風(fēng)，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開(kāi)展工作。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應(yīng)立即更換清洗，陽(yáng)光暴曬，清潔干燥保存?zhèn)溆?。學(xué)生在班級(jí)用餐，需督促學(xué)生將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。(3)校內(nèi)公共場(chǎng)所(教室)衛(wèi)生。教室僅供教學(xué)使用，暫?；顒?dòng)。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。對(duì)考勤機(jī)、門把手等用75%酒精擦拭消毒。(4)保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測(cè)，體溫不超過(guò)37.3℃方可開(kāi)始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對(duì)場(chǎng)所等消毒工作做好記錄。(5)相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作。各相關(guān)場(chǎng)所應(yīng)根據(jù)疫情防控的需要調(diào)整清潔和消毒的頻率，應(yīng)按照學(xué)校消毒技術(shù)參考要點(diǎn)開(kāi)展預(yù)防性消毒工作。設(shè)立廢棄口罩定點(diǎn)回收設(shè)施。(6)嚴(yán)格隔離觀察期間師生管理。學(xué)校將按照規(guī)范要求設(shè)置隔離觀察場(chǎng)所，加強(qiáng)對(duì)隔離觀察工作的管理，規(guī)范開(kāi)展隔離觀察對(duì)象的信息登記、核對(duì)與交接，測(cè)量體溫、詢問(wèn)健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對(duì)象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀察工作。對(duì)居家隔離觀察的重點(diǎn)人員，各校要組織落實(shí)專人每日詢問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計(jì)匯總。學(xué)生由各班負(fù)責(zé)。教師由工會(huì)負(fù)責(zé)。(五)心理健康干預(yù)1、制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。將疫情防控心理干預(yù)納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署，制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測(cè)返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應(yīng)對(duì)。充實(shí)專兼職心理輔導(dǎo)人員，進(jìn)行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)，科學(xué)有效開(kāi)展工作。2、加大應(yīng)急心理健康宣傳。各學(xué)校應(yīng)針對(duì)自身特點(diǎn)，編寫(xiě)有關(guān)疫情期間涉及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備和開(kāi)學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料，及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開(kāi)通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、QQ等)通道，針對(duì)共性的心理困擾和個(gè)別的心理問(wèn)題，開(kāi)展面向?qū)W生的疫期心理宣教。(六)教師人事管理等相關(guān)工作1、加強(qiáng)教師人事管理。對(duì)新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學(xué)觀察期間以及因政府實(shí)施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動(dòng)的學(xué)校教職員工，學(xué)校按正常出勤支付工資報(bào)酬(需出示相關(guān)證明)。2、激勵(lì)教職員工擔(dān)當(dāng)作為。對(duì)在疫情防控中做出貢獻(xiàn)的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻(xiàn)突出的單位工作人員和集體，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定開(kāi)展及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對(duì)抗的教職員工，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定，給予警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職處分，情節(jié)嚴(yán)重的給予開(kāi)除處分。(七)加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)重視收集和處理網(wǎng)絡(luò)輿情，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)微信群、官方微博、微信建設(shè)，第一時(shí)間獲取輿情信息，及時(shí)掌握學(xué)生和教職員工思想動(dòng)態(tài)。2、明確專人負(fù)責(zé)。高度重視疫情輿情工作，明確專人負(fù)責(zé)，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預(yù)警方案，實(shí)行疫情信息發(fā)布校長(zhǎng)一口出。3、及時(shí)總結(jié)宣傳疫情防控工作中的先進(jìn)事跡，樹(shù)典型，立標(biāo)桿，激勵(lì)引導(dǎo)廣大學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動(dòng)履職，擔(dān)當(dāng)作為。校園疫情防控的應(yīng)急預(yù)案為做好新冠防控工作，落實(shí)有關(guān)要求，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、建立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：園長(zhǎng)(園長(zhǎng)防疫第一負(fù)責(zé)人)副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。二、職責(zé)分工(一)園長(zhǎng)職責(zé)作為幼兒園防疫專班負(fù)責(zé)人，全面指揮幼兒園新冠防控工作。1、定時(shí)召開(kāi)防控專班會(huì)議，傳達(dá)并落實(shí)上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門會(huì)議精神。2、完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預(yù)案，有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。3、根據(jù)具體情況宣布啟動(dòng)幼兒園突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案。4、有確診病例向上級(jí)主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門報(bào)告。(二)副園長(zhǎng)職責(zé)1、負(fù)責(zé)落實(shí)新冠預(yù)防與應(yīng)急工作，完善幼兒園臨時(shí)隔離場(chǎng)所設(shè)置，最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。2、為臨時(shí)隔離場(chǎng)所配備兒童口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。3、接幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級(jí)、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到防疫專班全體成員。4、負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。5、做好所有工作記錄，做好輿情防控。(三)后勤部主任職責(zé)1、第一時(shí)間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護(hù)，迅速來(lái)校。2、詢問(wèn)家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車還是救護(hù)車去發(fā)熱門診。3、通知幼兒園其他班級(jí)和部門啟動(dòng)班級(jí)應(yīng)急預(yù)案，做好防護(hù)。4、如確診，負(fù)責(zé)起草幼兒園突發(fā)疫情情況說(shuō)明，指導(dǎo)非防疫班班主任做好家長(zhǎng)的溝通和安撫工作。(四)園醫(yī)院職責(zé)1、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、一次性手套，穿防護(hù)服)。2、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時(shí)隔離場(chǎng)所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長(zhǎng)。3、待家屬或者家長(zhǎng)到校后，配合副組長(zhǎng)將患者送上私家車或者救護(hù)車，至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。4、待診療結(jié)果出來(lái)，第一時(shí)間向防疫專班組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)匯報(bào)。5、同時(shí)安排其他校醫(yī)在做好個(gè)人防護(hù)后，迅速來(lái)到發(fā)熱患者班級(jí)或部門，張貼防疫班標(biāo)志。6、指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對(duì)班級(jí)內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行消毒，對(duì)發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個(gè)人物品單獨(dú)高溫消毒。(五)保教主任職責(zé)1、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、手套)。2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。3、指導(dǎo)教師做好班級(jí)其他幼兒的心理安撫工作。4、指導(dǎo)教師做好班級(jí)幼兒的體溫測(cè)試和記錄工作，關(guān)注全體幼兒的身體、情緒狀況。5、指導(dǎo)教師做好與班級(jí)其他幼兒家長(zhǎng)的溝通和安撫工作。(六)安保主任職責(zé)1、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、手套)。2、第一時(shí)間按照家長(zhǎng)或家屬的要求聯(lián)系車輛。3、通知安保人員實(shí)施高級(jí)別安保等級(jí)，幼兒園實(shí)行封閉管理，外人不得入內(nèi)。4、指導(dǎo)后勤人員對(duì)全校公共場(chǎng)所進(jìn)行加強(qiáng)消毒。(七)信息員職責(zé)1、做好個(gè)人防護(hù)。2、收集整理突發(fā)疫情處理全過(guò)程的資料。(八)紀(jì)檢干部職責(zé)監(jiān)督防控專班工作開(kāi)展情況及報(bào)備程序是否正確。(九)班主任職責(zé)1、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)幼兒的護(hù)理，按照工作流程做好班級(jí)環(huán)境消毒。2、發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常，及時(shí)進(jìn)行體溫測(cè)試，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報(bào)告。3、經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后，啟動(dòng)班級(jí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保教主任指導(dǎo)下開(kāi)展消毒、測(cè)溫、與班級(jí)其他家長(zhǎng)溝通、安撫幼兒等工作。三、應(yīng)急處理措施1、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120電話，送定點(diǎn)新冠醫(yī)院診治。2、在確診新冠后，根據(jù)新冠上報(bào)制度，立即上報(bào)上級(jí)