新疆喀什地區(qū)莎車縣2024-2025學年高二數(shù)學上學期期中試題含解析_第1頁
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Page19新疆喀什地區(qū)莎車縣2024-2025學年高二數(shù)學上學期期中試題一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.一個盒子中裝有6張卡片,上面分別寫著如下6個定義域為R的函數(shù):f1(x)=x,f2(x)=cosx,f3(x)=x3,f4(x)=x5,f5(x)=sinx,f6(x)=|x|.現(xiàn)從盒子中任取2張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得到一個新函數(shù),則所得函數(shù)是奇函數(shù)的概率是()A.0.2 B.0.25 C.0.75 D.0.4【答案】D【解析】【分析】依據(jù)概率和奇函數(shù)的學問求解即可【詳解】由題可知為奇函數(shù),從盒子中任取2張卡片抽取2個共有15種方法,抽到中的兩個有6種可能,所以概率為故選:D2.小王同學有三支款式相同、顏色不同的圓珠筆,每支圓珠筆都有一個與之同顏色的筆帽,平常小王都將筆桿和筆帽套在一起,但間或也會將筆桿和筆帽隨機套在一起,則小王將兩支筆的筆桿和筆帽的顏色混搭的概率是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】設三支款式相同、顏色不同的圓珠筆分別為,,,與之相同顏色的筆帽分別為,,,利用古典概型的概率能求出小王將兩支筆和筆帽的顏色混搭的概率.【詳解】解:設三支款式相同、顏色不同的圓珠筆分別為,,,與之相同顏色的筆帽分別為,,,將筆和筆帽隨機套在一起,基本領件有:,,,,,,,,,,,,,,,,,,共有6個基本領件,小王將兩支筆和筆帽的顏色混搭包含的基本領件有:,,,,,,,,,共有3個基本領件,小王將兩支筆和筆帽的顏色混搭的概率是.故選:C3.復數(shù)(為虛數(shù)單位)的共軛復數(shù)在復平面中對應的點位于()A.第一象限 B.其次象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【解析】【分析】求出復數(shù)的共軛復數(shù),進而得出對應的點位于的象限.【詳解】復數(shù)的共軛復數(shù)為,其在復平面中對應的點的坐標為,位于第四象限故選:D4.在正方體中,,分別為,的中點,則直線與所成角的余弦值為()A. B.C. D.0【答案】B【解析】【分析】設正方體的棱長為4,在線段上取,連接,則,即或其補角為直線與所成角,從而可得結(jié)果.【詳解】設正方體的棱長為4,在線段上取,連接,則,即或其補角為直線與所成角,易得,,∴,∴直線與所成角的余弦值為.故選:B5.設是一條直線,,是兩個平面,下列結(jié)論正確的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則【答案】C【解析】【分析】由線面平行的性質(zhì)和面面的位置關系,可推斷;由線面的位置關系可推斷;由線面平行與垂直的性質(zhì)定理和面面垂直的判定定理,可推斷;由面面垂直的性質(zhì)定理和線面的位置關系可推斷.【詳解】解:是一條直線,,是兩個不同的平面,若,,可得或、相交,故錯誤;若,,可得或、與相交,故錯誤;若,可得過的平面與的交線,由,可得,又,則,故正確;若,,可得或,故錯誤.故選:.6.已知一組數(shù)據(jù)平均數(shù)是1,那么另一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】C【解析】【分析】依據(jù)平均數(shù)公式計算可得;【詳解】解:因為一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1,所以即,所以,即一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為;故選:C7.從裝有兩個紅球和三個黑球的口袋里任取兩個球,那么互斥而不對立的兩個事務是()A.“恰好有一個黑球”與“恰好有兩個黑球” B.“至少有一個黑球”與“至少有一個紅球”C.“至少有一個黑球”與“都是黑球” D.“至少有一個黑球”與“都是紅球”【答案】A【解析】【分析】依據(jù)互斥事務和對立事務的定義干脆推斷.【詳解】對于A:“恰好有一個黑球”與“恰好有兩個黑球”不能同時發(fā)生,但能同時不發(fā)生,故A中的兩事務互斥而不對立;對于B:“至少有一個黑球”與“至少有一個紅球”能同時發(fā)生,故B中的兩事務不互斥;對于C:“至少有一個黑球”與“都是黑球”能同時發(fā)生,故C中的兩事務不是互斥事務;對于D:“至少有一個黑球”與“都是紅球”互斥并且對立.故選:A8.如圖,在中,是邊上的點,且,,,則的值為()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】依據(jù)題中條件,在中先由余弦定理求出,利用同角三角函數(shù)關系求出,再利用正弦定理可求出.詳解】設,則,在中,由余弦定理可得,,所以,在中,由正弦定理得,,則.故選:D9.已知MN是正方體內(nèi)切球的一條直徑,點Р在正方體表面上運動,正方體的棱長是2,則的取值范圍為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用向量的線性運算和數(shù)量積運算律可得,依據(jù)正方體的特點確定最大值和最小值,即可求解【詳解】設正方體內(nèi)切球的球心為,則,,因為MN是正方體內(nèi)切球的一條直徑,所以,,所以,又點Р在正方體表面上運動,所以當為正方體頂點時,最大,且最大值為;當為內(nèi)切球與正方體的切點時,最小,且最小為;所以,所以的取值范圍為,故選:B10.已知向量,夾角為,向量滿意且,則下列說法肯定不正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】建立坐標系,設,,結(jié)合向量夾角可知,,由題意可得,從而可求出,即可選出正確答案.【詳解】設以O為原點,以所在方向為軸正方向,如圖建立直角坐標系,設,,因為向量夾角為,所以,設,所以,,因為,所以,則,整理得,因為,所以,即,所以,又,整理得,則或,當時,即,則,不符合題意,所以,所以,D不正確;則只能確定共線且同向,但兩向量的模長范圍不能確定,所以ABC不肯定正確.故選:D.11.平面過正方體的頂點,平面,平面,平面,則、所成角的正弦值為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】畫出圖形,推斷出、所成角,求解即可.【詳解】解:如圖,∵平面,平面,平面,∴,,是正三角形.∴、所成角的平面角或補角為,∴、所成角的正弦值為.故選:.12.在棱長為1的正方體中,點E為底面內(nèi)一動點,則的取值范圍是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】依題意建立空間直角坐標系,設,表示出,,依據(jù)向量數(shù)量積的坐標運算及二次函數(shù)的性質(zhì)計算可得;【詳解】解:如圖建立空間直角坐標系,則,,設則,,所以,,所以,因為,,所以,,所以,故選:A二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分13.已知點,,則直線的傾斜角為_________.【答案】【解析】【分析】應用兩點式求的斜率,依據(jù)斜率與傾斜角的關系及傾斜角的范圍,求出傾斜角即可.【詳解】由題設,,若的傾斜角為,則,又,故.故答案為:14.已知=(1,1,0),=(0,1,1),=+,=+λ,,則λ的值為________.【答案】【解析】【分析】應用空間向量坐標的線性運算求、坐標,再由空間向量垂直的坐標表示列方程求參數(shù)值.【詳解】由題設,,,又,∴,解得.故答案為:15.如圖,正三角形內(nèi)有一點,,,連接并延長交于,則___________.【答案】【解析】【分析】設正三角形邊長為2,,設,在中,得,在中,,代入數(shù)據(jù)計算可得答案.【詳解】設正三角形邊長為2,,設,在中,,,代入數(shù)據(jù)可得,①,在中,,代入數(shù)據(jù)可得,②①/②得,,解得,代入①式得.所以.故答案為:.16.將邊長為1的正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角,若點P滿意,則的值為________.【答案】##1.5【解析】【分析】由已知邊長為1的正方形沿對角線折成直二面角后,,在翻折后的圖形中,取的中點,連接,證明平面,可得,則,由向量數(shù)量積的運算公式,即可得出答案.【詳解】解:由題意,翻折后,,在翻折后的圖形中,取的中點,連接,則則,所以即為二面角的平面角,所以,即,所以,又因,所以平面,因為平面,所以,則,所以.故答案為:.三、解答題,共70分17.已知命題p:對隨意x∈R,x2-2x-m≥0,命題q:點A(1,-2)在圓(x-2m)2+(y+m)2=2內(nèi)部.(1)若命題p為真命題,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若命題“p或q”為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由一元二次不等式恒成立,即判別式不大于0可得;(2)再求出為真時的范圍,然后由復合命題的真值表求解.【詳解】(1)命題為真,則,,即的范圍是;(2)命題為真時,,,命題“p或q”為假命題,則均為假,,為假時,,為假時,或,所以或.即為.18.如圖所示,在五面體中,平面為的中點,.(1)求異面直線與所成角的大?。唬?)求平面與平面夾角的余弦值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)以為原點,所在直線分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系,利用直線與的方向向量求異面直線與所成角即可.(2)求出平面的一個法向量為,平面的一個法向量為,利用公式即可求出答案.【詳解】因為平面,所以以為原點,所在直線分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系,如圖所示,設,則,(1)所以,所以,所以,因為,所以,所以異面直線與所成角為.(2)因為,所以,設平面的一個法向量為,則,即,取,則,所以,取平面的一個法向量為,設平面與平面夾角,則則,所以平面與平面夾角的余弦值為.19.如圖,在四棱臺中,底面四邊形為菱形,,,平面.(1)若點是的中點,求證:;(2)設棱上靠近的四等分點為,求二面角的余弦值.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)取中點.連接,證明,為軸建立空間直角坐標系,寫出各點坐標,用向量法證明線線垂直;(2)同(1)用空間向量法求二面角.【小問1詳解】取中點.連接,因為是菱形,,所以是等邊三角形,所以,,從而,又平面,以為軸建立空間直角坐標系,如圖,,,,,,所以,所以,即【小問2詳解】由(1),,,,設平面的一個法向量是,則,取,得,明顯平面的一個法向量是,,二面角為鈍二面角,所以它余弦值為.20.如圖,是圓的直徑,圓所在的平面,為圓周上一點,為線段上一點.,,.(1)求證:;(2)若為的重心,在線段上是否存在點,使得平面?說明理由.【答案】(1)證明見解析(2)存在,是的中點,理由見解析【解析】【分析】(1)先證明平面,得,然后證明平面,得,再由等腰三角形(需證明),得是中點;(2)取中點,得,則得到線面平行.【小問1詳解】證明:平面,平面,所以,又圓上的點,是直徑,所以,,平面,所以平面,而平面,所以,又,,平面,所以平面,,因為平面,所以,在直角中,,則,所以,所以是中點,所以;【小問2詳解】存在,且是中點.取中點,連接,因為是中點,所以,平面,平面,所以平面.21.在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱與底面垂直,∠ABC=90°,AB=BC=BB1=2,M,N分別是AB,A1C的中點.(1)求證:平面BCC1B1;(2)求證:平面MAC1⊥平面A1B1C.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】【分析】(1)連接交于點,可證明與平行且相等得平行四邊形,從而得,得出線面平行;(2)平面即為平面,可通過證明與平面垂直得,然后可證與平面垂直,從而得證面面垂直.【小問1詳解】如圖,連接交于點,連接,是的中點,又是中點,所以,,是中點,與平行且相等,所以與平行且相等,所以是平行四邊形,,又平面BCC1B1,平面BCC1B1,所以平面BCC1B1;【小問2詳解】如圖,平面即為平面,與底面垂直,則垂直于底面內(nèi)直線,又,與是側(cè)面內(nèi)兩條相交直線,因此與平面,平面,所以,側(cè)面是正方形,所以,與是平面內(nèi)兩相交直線,所以平面,而平面,所以平面平面,即平面MAC1⊥平面A1B1C.22.已知直線過拋

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