新教材適用2025版高考英語二輪總復(fù)習(xí)第3部分語言運(yùn)用精準(zhǔn)篇專題1完形填空第6講體裁破解-說明文

第三部分專題一第6講A(2024·黑龍江省大慶市高三二模)TomBradyhasconfirmedthat,afterhisplayingcareerisdone,hewillturnhisattentiontoTV,becomingNFL(NationalFootballLeague)leadanalystforFox.Unquestionably,hehasevery1.name,looks,resume(資格)tobreaksalaryrecordsandevenovershadowthegamehe's2..Buteverybodyhasto3.somewhereand,ifhistoryisaguide,Bradywill4.somegrowingpains,thewayeveryanalystdoes.Surely,that'sno5.toBrady.Hehasspentmorethan20yearsansweringquestionsontheothersideofthemicrophone,6.howTVpeopleandothermediamembers7.theirjobsandexpressingideasorfactsinashortand8.way.Chancesarethathe'snotgoingtobeoverly9.infrontofacamerA．That'snottosayit's10..Infact,goingfrombeingatop-levelquarterback(四分衛(wèi))tosomeonelearninganew11.whileunderthemicrophonecanbe12.daunting(令人畏縮的)．“Yougofrombeinggreatatsomethingto13.ifyou'reevergoingtobegoodatanythingelse，”saidHallofFamequarterbackKurtWarner,nowanNFLNetworkanalyst.“Youhaveto14.thatbattlejustlikeanybodyelsewhogoesfromonejobtoanother.”“Youhavetobuildyour15.upandfigureoutwhoyouwanttobe.”1.A．excuse B．titleC．quality D．a(chǎn)bility2.A．covering B．promotingC．watching D．describing3.A．live B．stayC．hide D．start4.A．referto B．getridofC．gothrough D．faceupto5.A．exception B．secretC．change D．fantasy6.A．observing B．discussingC．recording D．understanding7.A．evaluate B．doC．divide D．keep8.A．rude B．coldC．normal D．clear9.A．nervous B．sensitiveC．superior D．forgetful10.A．ideal B．boringC．easy D．stressful11.A．career B．techniqueC．sport D．system12.A．still B．a(chǎn)lwaysC．too D．quite13.A．predicting B．wonderingC．guessing D．deciding14.A．a(chǎn)void B．refuseC．fight D．win15.A．knowledge B．characteristicC．reputation D．confidence【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹美國職業(yè)美式橄欖球運(yùn)動(dòng)員湯姆·布雷迪怎樣從運(yùn)動(dòng)員成為分析師的成長經(jīng)驗(yàn)。1．C考查名詞辨析。句意：毫無疑問，他擁有全部高質(zhì)量的名字、長相、簡歷，以打破工資記錄，甚至掩蓋了他所報(bào)道的競賽。A．excuse借口；B.title標(biāo)題；C.quality質(zhì)量；D.ability實(shí)力。依據(jù)上文“TomBradyhasconfirmedthat,afterhisplayingcareerisdone,hewillturnhisattentiontoTV,becomingNFL(NationalFootballLeague)leadanalystforFox.”和常識可知，TomBrady是美國職業(yè)美式橄欖球運(yùn)動(dòng)員，所以無論是名字，長相還是簡歷都是高質(zhì)量的。故選C。2．A考查動(dòng)詞辨析。句意：毫無疑問，他擁有全部高質(zhì)量的名字、長相、簡歷，以打破工資記錄，甚至掩蓋了他所報(bào)道的競賽。A．covering報(bào)道；B.promoting提升；C.watching觀看；D.describing描述。依據(jù)上文“TomBradyhasconfirmedthat,afterhisplayingcareerisdone,hewillturnhisattentiontoTV,becomingNFL(NationalFootballLeague)leadanalystforFox.”可知，他成為了美國國家橄欖球聯(lián)盟首席分析師，應(yīng)當(dāng)是報(bào)道競賽。故選A。3．D考查動(dòng)詞辨析。句意：但每個(gè)人都必需從某個(gè)地方起先，假如歷史是一個(gè)向?qū)?，布雷迪將?jīng)驗(yàn)一些成長的苦痛，就像每個(gè)分析師所做的那樣。A．live生活；B.stay停留；C.hide隱藏；D.start起先。依據(jù)“somewhereand,ifhistoryisaguide”可知，每個(gè)人都一樣，要從某個(gè)地方起先。故選D。4．C考查動(dòng)詞短語辨析。句意：但每個(gè)人都必需從某個(gè)地方起先，假如歷史是一個(gè)向?qū)В祭椎蠈⒔?jīng)驗(yàn)一些成長的苦痛，就像每個(gè)分析師所做的那樣。A．referto提到；B.getridof擺脫；C.gothrough經(jīng)驗(yàn)；D.faceupto正視。依據(jù)“somegrowingpains”和常識可知，每個(gè)人都要經(jīng)驗(yàn)成長的苦痛。故選C。5．B考查名詞辨析。句意：當(dāng)然，這對布雷迪來說不是隱私。A．exception例外；B.secret隱私；C.change變更；D.fantasy幻想。依據(jù)下文“Hehasspentmorethan20yearsansweringquestionsontheothersideofthemicrophone”可知，他是公眾人物，所以經(jīng)驗(yàn)的這些事情不是隱私。故選B。6．A考查動(dòng)詞辨析。句意：他花了20多年的時(shí)間在麥克風(fēng)的另一邊回答問題，視察電視人和其他媒體人是如何工作的，并以簡短而清晰的方式表達(dá)想法或事實(shí)。A．observing視察；B.discussing探討；C.recording記錄；D.understanding理解。依據(jù)“howTVpeopleandothermediamembers7.theirjobsandexpressingideasorfacts”可知，視察電視人和其他媒體人怎么工作的，因?yàn)樗怯蛇\(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)變成分析師的。故選A。7．B考查動(dòng)詞辨析。句意：他花了20多年的時(shí)間在麥克風(fēng)的另一邊回答問題，視察電視人和其他媒體人是如何工作的，并以簡短而清晰的方式表達(dá)想法或事實(shí)。A．evaluate評估；B.do做；C.divide分成；D.keep保持。依據(jù)“theirjobs”可知，是做工作。故選B。8．D考查形容詞辨析。句意：他花了20多年的時(shí)間在麥克風(fēng)的另一邊回答問題，視察電視人和其他媒體人是如何工作的，并以簡短而清晰的方式表達(dá)想法或事實(shí)。A．rude粗魯?shù)?；B.cold冷的；C.normal正常的；D.clear清晰的。和“short”并列，應(yīng)當(dāng)是簡短而清晰的方式。故選D。9．A考查形容詞辨析。句意：很有可能他在鏡頭前不會(huì)過于驚慌。A．nervous驚慌的；B.sensitive敏感的；C.superior優(yōu)良的；D.forgetful健忘的。依據(jù)“infrontofacamera”和常識可知，布雷迪以前就是公眾人物，所以在鏡頭前應(yīng)當(dāng)不會(huì)過于驚慌。故選A。10．C考查形容詞辨析。句意：這并不是說這很簡單。A．ideal志向的；B.boring無聊的；C.easy簡單的；D.stressful有壓力的。依據(jù)下文“goingfrombeingatop-levelquarterback(四分衛(wèi))tosomeonelearninganew11.”可知，職業(yè)的轉(zhuǎn)變對布雷迪來說并不簡單。故選C。11．A考查名詞辨析。句意：事實(shí)上，從一個(gè)頂級四分衛(wèi)到一個(gè)在麥克風(fēng)下學(xué)習(xí)新職業(yè)的人是相當(dāng)令人生畏的。A．career職業(yè)；B.technique技巧；C.sport運(yùn)動(dòng)；D.system系統(tǒng)。依據(jù)上文可知，布雷迪從運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)變成一個(gè)分析師，應(yīng)當(dāng)是職業(yè)的轉(zhuǎn)變。故選A。12．D考查副詞辨析。句意：事實(shí)上，從一個(gè)頂級四分衛(wèi)到一個(gè)在麥克風(fēng)下學(xué)習(xí)新職業(yè)的人是相當(dāng)令人生畏的。A．still仍舊；B.always總是；C.too太；D.quite特別。依據(jù)上文“ifhistoryisaguide,Bradywill4.somegrowingpains,thewayeveryanalystdoes”可知，布雷迪從運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)變成一個(gè)分析師也是要經(jīng)驗(yàn)成長的苦痛，新職業(yè)新身份的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)頂級四分衛(wèi)到一個(gè)在麥克風(fēng)下學(xué)習(xí)新職業(yè)的人也是相當(dāng)令人生畏的。故選D。13．B考查動(dòng)詞辨析。句意：名人堂四分衛(wèi)庫爾特·華納現(xiàn)在是NFL網(wǎng)絡(luò)分析師，他說：“你從擅長某件事到懷疑你是否會(huì)擅長其他任何事情。”A．predicting預(yù)料；B.wondering想知道；C.guessing揣測；D.deciding確定。依據(jù)“ifyou'reevergoingtobegoodatanythingelse”可知，一個(gè)人擅長一件事也想知道是否擅長其他任何事情。故選B。14．C考查動(dòng)詞辨析。句意：你必需像其他從一個(gè)工作到另一個(gè)工作的人一樣打這場戰(zhàn)斗。A．a(chǎn)void避開；B.refuse拒絕；C.fight斗爭；D.win贏。依據(jù)“thatbattle”可知，是去戰(zhàn)斗。故選C。15．D考查名詞辨析。句意：你必需建立自信，并弄清晰你想成為什么樣的人。A．knowledge學(xué)問；B.characteristic特點(diǎn)；C.reputation名譽(yù)；D.confidence信念。依據(jù)上文“Youhaveto14.thatbattlejustlikeanybodyelsewhogoesfromonejobtoanother.”可知，從一個(gè)工作到另一個(gè)工作的轉(zhuǎn)換須要建立信念。故選D。B(2024·山東省濰坊市安丘市高三3月過程檢測)Likemanypeople,publicspeakingoncefilledmewithfear.Asawriter,Ifeltmuchmore1.expressingmyselfonthepage,ratherthanonthe2..Strangely,Ifoundthatthefeelingsof3.tobeperfectlytolerable;4.,Iwasconcernedwiththewaysthatotherswouldperceivemynervousenergy.Aslightchangeof5.,theunconsciousbitingofmylip—IassuredthatI'dbe6.foranynon-verbalsignalthatshowedmylackof7..Iwasexperiencinganxietyaboutmyanxiety—consequencesthatmadethewholetaskfeelmuchmore8..Youmighthave9.thisyourselfbeforeajobintervieworimportantworkmeetinginfrontofseniorcolleagues.Andthemoreyoutryto10.yourfeelings,themoreobvioustheyappeartoothers.Accordingtoastrikingnewstudy,however,theseconcernsmaybe11..JamieWhitehouse,aresearchfellowatNottinghamTrentUniversityintheUK,hasshownthatvisiblesignsofstressareoften12.,leavingothersmorelikelytolikeusandtreatus13..Ifso,thenweneednottrysohardto14.acalm-and-collectedpokerface,safeintheknowledgethatpeoplewillrelatewelltoour15..1.A．a(chǎn)nxious B．comfortableC．cautious D．hesitant2.A．examroom B．videocallC．stagecenter D．teacher'sdesk3.A．burden B．lonelinessC．conflict D．a(chǎn)nxiety4.A．besides B．insteadC．therefore D．otherwise5.A．voice B．a(chǎn)ppearanceC．a(chǎn)ttitude D．routine6.A．paused B．rejectedC．a(chǎn)ssessed D．warned7.A．knowledge B．experienceC．process D．confidence8.A．a(chǎn)stonishing B．terrifyingC．pressing D．confusing9.A．noticed B．refreshedC．mentioned D．supposed10.A．permit B．declareC．hide D．deserve11.A．practical B．inaccurateC．unpredictable D．unnecessary12.A．a(chǎn)ppealing B．a(chǎn)nnoyingC．frustrating D．convincing13.A．warmly B．a(chǎn)pparentlyC．curiously D．casually14.A．remind B．requireC．wander D．maintain15.A．a(chǎn)ttention B．expectationC．emotions D．a(chǎn)ppreciation【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章主要說明白作者恐驚公開演講，而且膽怯 別人看出自己驚慌和不自信。然而，依據(jù)一項(xiàng)引人注目的新探討，這些擔(dān)憂可能是不必要的。探討指出壓力的明顯跡象通常很有吸引力，讓別人更有可能喜愛我們，熱忱地對待我們。1．B考查形容詞辨析。句意：作為一名作家，比起站在舞臺中心，我更情愿在紙上表達(dá)自己。A．a(chǎn)nxious焦慮的；Bfortable舒適的，自由的；C.cautious謹(jǐn)慎的；D.hesitant遲疑的。依據(jù)上文“Likemanypeople,publicspeakingoncefilledmewithfear.(和很多人一樣，公開演講曾讓我充溢恐驚。)”可知，作者更喜愛在紙上表達(dá)自己，即紙上表達(dá)自己更自由。故選B。2．C考查名詞短語辨析。句意：作為一名作家，比起站在舞臺中心，我更情愿在紙上表達(dá)自己。A．examroom考場；B.videocall視頻電話；C.stagecenter舞臺中心；D.teacher'sdesk老師的課桌。依據(jù)上文“Likemanypeople,publicspeakingoncefilledmewithfear.”可知，作者不喜愛公開演講，站在舞臺中心。故選C。3．D考查名詞辨析。句意：驚奇的是，我發(fā)覺焦慮的感覺是完全可以忍受的；相反，我關(guān)切的是別人會(huì)如何看待我驚慌的心情。A．burden負(fù)擔(dān)；B.loneliness孤獨(dú)；C.conflict沖突；D.anxiety焦慮。依據(jù)下文“otherswouldperceivemynervousenergy”可知，這里指焦慮的感受。故選D。4．B考查副詞辨析。句意：驚奇的是，我發(fā)覺焦慮的感覺是完全可以忍受的；相反，我關(guān)切的是別人會(huì)如何看待我驚慌的心情。A．besides此外；B.instead相反；C.therefore因此；D.otherwise否則。依據(jù)下文“Iwasconcernedwiththewaysthatotherswouldperceivemynervousenergy”可知，反而卻是別人如何看自己的驚慌心情讓作者更加關(guān)切。故選B。5．A考查名詞辨析。句意：聲音的稍微變更，無意識地咬嘴唇——我確信我會(huì)被評估任何顯示我缺乏自信的非語言信號。A．voice嗓音；B.appearance外表；C.attitude看法；D.routine常規(guī)。依據(jù)下文“theunconsciousbitingofmylip”可知，這里是在描述作者驚慌時(shí)的活動(dòng)，公開演講確定是嗓音有變更。故選A。6．C考查動(dòng)詞辨析。句意：聲音的稍微變更，無意識地咬嘴唇——我確信我會(huì)被評估任何顯示我缺乏自信的非語言信號。A．paused暫停；B.rejected拒絕；C.assessed評估；D.warned警告。依據(jù)“foranynon-verbalsignal”可知，作者確信他人會(huì)評估自己缺乏自信的肢體語言。故選C。7．D考查名詞辨析。句意：聲音的稍微變更，無意識地咬嘴唇——我確信我會(huì)被評估任何顯示我缺乏自信的非語言信號。A．knowledge學(xué)問；B.experience經(jīng)驗(yàn)；C.process過程；D.confidence自信。結(jié)合上文可知，作者膽怯 公開演講，且擔(dān)憂別人發(fā)覺自己的驚慌心情，作者會(huì)無意識地咬嘴唇，這都是缺乏自信的表現(xiàn)。故選D。8．C考查形容詞辨析。句意：我對自己的焦慮感到焦慮——這導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)變得更加緊迫。A．a(chǎn)stonishing驚人的；B.terrifying可怕的；C.pressing緊迫的；D.confusing令人困惑的。依據(jù)上文“Iwasexperiencinganxietyaboutmyanxiety—consequencesthatmadethewholetaskfeelmuchmore”可知，作者對自己的焦慮感到焦慮導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)變得更加緊迫。故選C。9．A考查動(dòng)詞辨析。句意：在面試或重要的工作會(huì)議上，你可能已經(jīng)在資深同事面前留意到了這一點(diǎn)。A．noticed留意到；B.refreshed使復(fù)原精神；C.mentioned提及；D.supposed認(rèn)為。依據(jù)下文“thisyourselfbeforeajobintervieworimportantworkmeetinginfrontofseniorcolleagues”可知，在面試或重要的工作會(huì)議上，在資深同事面前留意到自己的焦慮心情。故選A。10．C考查動(dòng)詞辨析。句意：你越試圖隱藏自己的心情，別人就會(huì)越明顯地感覺到。A．permit允許；B.declare宣布；C.hide隱藏；D.deserve值得。依據(jù)“yourfeelings,themoreobvioustheyappeartoothers”可知，越是試圖隱藏自己的焦慮，別人就會(huì)越明顯地感覺到。故選C。11．D考查形容詞辨析。句意：然而，依據(jù)一項(xiàng)引人注目的新探討，這些擔(dān)憂可能是不必要的。A．practical實(shí)際的；B.inaccurate不精確的；C.unpredictable不行預(yù)料的；D.unnecessary不必要的。下文提到“壓力的明顯跡象通常很有吸引力，讓別人更有可能喜愛我們，熱忱地對待我們”說明擔(dān)憂別人如何看待自己焦慮的想法是不必要的。故選D。12．A考查形容詞辨析。句意：英國諾丁漢特倫特高校探討員JamieWhitehouse表示，壓力的明顯跡象通常很有吸引力，讓別人更有可能喜愛我們，熱忱地對待我們。A．a(chǎn)ppealing吸引人的；B.annoying惱人的；C.frustrating令人懊喪的；D.convincing令人信服的。依據(jù)下文“l(fā)eavingothersmorelikelytolikeus”可知，壓力的明顯跡象通常很有吸引力，讓別人更有可能喜愛我們。故選A。13．A考查副詞辨析。句意：英國諾丁漢特倫特高校探討員JamieWhitehouse表示，壓力的明顯跡象通常很有吸引力，讓別人更有可能喜愛我們，熱忱地對待我們。A．warmly熱忱地；B.apparently明顯；C.curiously新奇地；D.casually隨意地。依據(jù)上文“l(fā)eavingothersmorelikelytolikeusandtreatus”可知，別人更有可能喜愛我們，熱忱地對待我們。故選A。14．D考查動(dòng)詞辨析。句意：假如是這樣的話，那么我們就不須要那么努力地保持一張冷靜和鎮(zhèn)靜的撲克臉，因?yàn)槲覀冎廊藗儠?huì)很好地理解我們的情感。A．remind提示；B.require須要；C.wander漫游；D.maintain維持，保持。依據(jù)下文“acalm-and-collectedpokerface”可知，保持一張冷靜和冷靜的撲克臉。故選D。15．C考查名詞辨析。句意：假如是這樣的話，那么我們就不須要那么努力地保持一張冷靜和鎮(zhèn)靜的撲克臉，因?yàn)槲覀冎廊藗儠?huì)很好地理解我們的情感。A．a(chǎn)ttention留意力；B.expectation期盼；C.emotions情感；D.appreciation感謝。上文提到驚慌可以讓他人對我們很熱忱，說明別人能理解自己的情感。故選C。C(2024·安徽省合肥市第八中學(xué)高三最終一卷)StudentsatanelementaryschoolinCalifornia,withthehelpoftheirartteacher,createdatelephonehotlinethatpeoplecancalltoget1.advicefromkidsduringdifficulttimes.Injustdays,thehotlinebegangettingthousandsofcallsanhour.JessicaMartin,whoteachesartatWestSideSchoolinHealdsburg,California,2.herstudentsjustmighthavethemagicwordsneededtobring3.topeopleinthesedifficulttimes.“Tohearthepure4.fromkidsisextremelycomforting，”shesays.Theprojectwascalled“PepToc”．Actually,theycalledit“PepTalk”(激勵(lì)話語)first.ButwhenMs.Martin's6-year-oldsondrewanadvertisementforthehotlineand5.it“PepToc”，they6.theylikedthatevenbetter.Thehotlineis7.inEnglishandSpanish.Itoffersthehappyvoicesof8.ofdifferentagessharingpositivemessages.Forexample,bypressing3,youcan9.agroupofkindergartnerssayingtogether,“Youcandoit!Keeptrying!Don'tgiveup！”Pressing410.thesoundsofchildrengigglingandlaughing—asoundcertaintobringa11.toanyone'sface.Pressing112.ideasforpeoplewhoare“feelingmad,frustrated,or13.”．Helpfulsuggestionsinclude“punchyourpillow”，or“gogetacookie”．Pressing2resultsin“wordsof14.andlifeadvice”．Thisincludesmessageslike“The15.isabetterplacewithyouinit.”1.A．reasonable B．rareC．mysterious D．cheerful2.A．thought B．complainedC．declared D．insisted3.A．wealth B．a(chǎn)ttentionC．calm D．luck4.A．comment B．joyC．praise D．mind5.A．pronounced B．typedC．spelled D．drew6.A．decided B．learnedC．changed D．a(chǎn)ssumed7.A．spoken B．memorableC．popular D．a(chǎn)vailable8.A．callers B．childrenC．a(chǎn)rtists D．operators9.A．witness B．suggestC．catch D．hear10.A．generates B．recordsC．a(chǎn)nalyzes D．breaks11.A．mark B．wrinkleC．smile D．tear12.A．bringsup B．laughsatC．givesaway D．turnsto13.A．distracted B．contentC．peaceful D．nervous14.A．management B．encouragementC．judgement D．a(chǎn)rgument15.A．hotline B．worldC．school D．street【語篇解讀】本文是一篇說明文。介紹了加利福尼亞州一所小學(xué)的學(xué)生在藝術(shù)老師的幫助下創(chuàng)建的一條電話熱線，給人們帶來了快樂和激勵(lì)。1．D考查形容詞辨析。句意：加利福尼亞州一所小學(xué)的學(xué)生在藝術(shù)老師的幫助下創(chuàng)建了一條電話熱線，人們可以在困難時(shí)期撥打該熱線，從孩子們那里獲得開心的建議。A．reasonable合理的；B.rare罕見的；C.mysterious奇妙的；D.cheerful興奮的?？蘸蟆癲uringdifficulttimes”指出是在困難時(shí)期尋求建議，應(yīng)當(dāng)是要尋求主動(dòng)向上、令人快樂的建議。故選D。2．A考查動(dòng)詞辨析。句意：杰西卡·馬丁在加利福尼亞州希爾茲堡的西區(qū)學(xué)校教授藝術(shù)，她認(rèn)為她的學(xué)生可能會(huì)駕馭在這些困難時(shí)期給人們帶來安靜所需的奇妙詞匯。A．thought認(rèn)為；Bplained埋怨；C.declared宣稱；D.insisted堅(jiān)持。上文“StudentsatanelementaryschoolinCalifornia,withthehelpoftheirartteacher,createdatelephonehotline”指出學(xué)生們創(chuàng)建電話熱線是在老師的幫助之下，因此可推想老師確定認(rèn)為這一通熱線是有意義的。故選A。3．C考查名詞辨析。句意：杰西卡·馬丁在加利福尼亞州希爾茲堡的西區(qū)學(xué)校教授藝術(shù)，她認(rèn)為她的學(xué)生可能會(huì)駕馭在這些困難時(shí)期給人們帶來安靜所需的奇妙詞匯。A．wealth財(cái)寶；B.attention留意力；C.calm安靜；D.luck運(yùn)氣。下文“Tohearthepure4.fromkidsisextremelycomforting”指出撥打熱線會(huì)讓人感到舒適，即它賜予人們的是心情上好的轉(zhuǎn)變，變得安靜。故選C。4．B考查名詞辨析。句意：“從孩子們那里聽到純粹的歡樂是特別令人欣慰的，”她說。A．comment評論；B.joy愉悅，歡樂；C.praise表揚(yáng)；D.mind思想。下文“Itoffersthehappyvoices...”指出該熱線供應(yīng)歡樂的聲音，能帶給人愉悅。故選B。5．C考查動(dòng)詞辨析。句意：但當(dāng)馬丁6歲的兒子為熱線畫一個(gè)廣告并拼法為“PepToc”時(shí)，他們確定更喜愛這個(gè)。A．pronounced宣布；B.typed打字；C.spelled拼法；D.drew畫。上文“Actually,theycalledit‘PepTalk’(激勵(lì)話語)first.(事實(shí)上，他們首先稱之為‘激勵(lì)話語’。)”指出，最初該熱線是另一個(gè)名字，和老師的兒子供應(yīng)的存在字母上的差異，可推想這是老師6歲的兒子把單詞拼法錯(cuò)了。故選C。6．A考查動(dòng)詞辨析。句意：但當(dāng)馬丁6歲的兒子為熱線畫一個(gè)廣告并拼法為“PepToc”時(shí)，他們確定更喜愛這個(gè)。A．decided確定；B.learned學(xué)習(xí)；C.changed變更；D.assumed認(rèn)為。上文“Theprojectwascalled‘PepToc’．(該項(xiàng)目被稱為‘PepToc’。)”指出該熱線的名字為“PepToc”，是由最初的名字改過來的，表明在得到“PepToc”這個(gè)名字之后，他們確定選擇后者而不是最初的名字。故選A。7．D考查形容詞辨析。句意：熱線電話有英文和西班牙文兩種版本。A．spoken口頭的；B.memorable值得紀(jì)念的；C.popular流行的；D.available可用的。下文“inEnglishandSpanish”指出該熱線可以通過兩種語言撥打。故選D。8．B考查名詞辨析。句意：它供應(yīng)不同年齡段的兒童歡樂的聲音，共享主動(dòng)的信息。A．callers呼叫者；B.children孩子；C.artists藝術(shù)家；D.operators操作員。上文“StudentsatanelementaryschoolinCalifornia,withthehelpoftheirartteacher,createdatelephonehotlinethatpeoplecancalltoget1.advicefromkidsduringdifficulttimes.”指出該熱線是小學(xué)生創(chuàng)建的，因此聽到的聲音確定是孩子們的。故選B。9．D考查動(dòng)詞辨析。句意：例如，按3，你可以聽到一群幼兒園的孩子一起說：“你能行！接著努力！不要放棄！”A．witness目擊；B.suggest建議；C.catch抓??；D.hear聽見。上文“‘Tohearthepurejoyfromkidsisextremelycomforting，’shesays.”指出撥打熱線能夠聽到孩子們的歡樂。故選D。10．A考查動(dòng)詞辨析。句意：按4，會(huì)產(chǎn)生孩子們咯咯笑的聲音——這種聲音確定會(huì)讓任何人都會(huì)心一笑。A．generates產(chǎn)生；B.records記錄；C.analyzes分析；D.breaks打破。上文“Itoffersthehappyvoicesofchildrenofdifferentagessharingpositivemessages.”指出只要撥打熱線，就能聽到不同的兒童歡樂的聲音，此處指的是按下4熱線那頭就傳來笑聲，即有笑聲產(chǎn)生。故選A。11．C考查名詞辨析。句意：按4，會(huì)產(chǎn)生孩子們咯咯笑的聲音——這種聲音確定會(huì)讓任何人都會(huì)心一笑。A．mark記號；B.wrinkle皺紋；C.smile微笑；D.tear眼淚。上文“‘Tohearthepurejoyfromkidsisextremelycomforting，’shesays.”指出撥打熱線讓人舒適，聽到孩子們的笑聲，任何人的臉上會(huì)出現(xiàn)跟笑聲一樣的笑容。故選C。12．A考查動(dòng)詞詞組辨析。句意：按1，會(huì)給那些“感到精神錯(cuò)亂、懊喪或驚慌”的人帶來一些想法。A．bringsup調(diào)出，帶來；B.laughsat訕笑；C.givesaway泄露；D.turnsto向……求助。下文“Helpfulsuggestionsinclude‘punchyourpillow’，or‘gogetacookie’．(有用的建議包括‘打枕頭’或‘去拿餅干’。)”指出這些建議是按1這個(gè)動(dòng)作帶來的。故選A。13．D考查形容詞辨析。句意：按1，會(huì)給那些“感到精神錯(cuò)亂、懊喪或驚慌”的人帶來一些想法。A．distracted思想不集中的；B.content滿足的；C.peaceful平和的；D.nervous驚慌的。上文“feelingmad,frustrated,or”指出按1的人是精神錯(cuò)亂或者懊喪的人，因此空處的用于表明人的狀況的詞也和這兩個(gè)詞一樣指出精神狀態(tài)的問題。故選D。14．B考查名詞辨析。句意：按2，會(huì)得到“激勵(lì)和生活建議的話語”。A．management管理；B.encouragement激勵(lì)；C.judgement推斷；D.argument爭辯。下文“The...isabetterplacewithyouinit.”對撥打熱線的人賜予了表揚(yáng)，這是一種激勵(lì)。故選B。15．B考查名詞辨析。句意：其中包括諸如“有你在，世界會(huì)變得更美妙。”之類的信息。A．hotline熱線；B.world世界；C.school學(xué)校；D.street街道。上文“StudentsatanelementaryschoolinCalifornia,withthehelpoftheirartteacher,createdatelephonehotlinethatpeoplecancalltoget1advicefromkidsduringdifficulttimes.”指出加利福尼亞州一所小學(xué)的學(xué)生在藝術(shù)老師的幫助下創(chuàng)建了一條電話熱線，確定是針對社會(huì)上各行各業(yè)的人，因此地點(diǎn)范圍不應(yīng)當(dāng)局限在學(xué)?；蛘咝〉胤?，而是告知人們整個(gè)世界都因?yàn)樗麄冏兊酶?。故選B。D(2024·遼寧省鞍山市一般中學(xué)高三二模)Reducingtheuseofplasticisabalancebetweenwhatyoucanaffordandwhatyoucanget.I've1.alotfromaplastic-freelifestyle.Ithelpsme2.mycarbonfootprintandsavemoney.I'vefoundthatlivingplasticfreeisagreatwayto3.mindlessonlineshopping.Nowadays,I4.weighthepossibilityofreturninganorderbeforeIhitthe5.button.DoIhavesomethingelseIcould6.tomeetthisneed?IsthereaplaceIcangetit7.soIdon'thavetodealwithalltheplasticit'llarrivein?Besides,I'veslowly8.thecollectionofthethingsthatIwant,andthataremadetolast.AnytimeIneedtoreplaceabigger-ticketitem,I'm9.tolookforasecond-handversionofanicer,10.item,whichIcanoftenfindforthesamepriceasanewbutlessdurable(耐用的)model.Ofcourse,therearecertainsituationswhereplasticisthemost11.choice.IrecentlyreorganizedmyclosetandfoundthatI12.clearplasticcontainersformyoff-seasonclothing.Afterafew13.tomyfavoriteneighborhoodcharityshop,IfoundasetofRubbermaidstoragecontainersthat14.thebill.Lifewithoutplasticdoesn'ttakeplaceovernight.Devoteyourselftomakingafew15.inyourdailyplasticuseandseewhereittakesyou.1.A．heard B．benefitedC．received D．suffered2.A．record B．rebuildC．reduce D．recall3.A．promote B．considerC．prevent D．experience4.A．hardly B．disappointedlyC．unfortunately D．carefully5.A．purchase B．printC．repeat D．power6.A．repurpose B．a(chǎn)bandonC．reward D．remember7.A．a(chǎn)broad B．indoorsC．online D．locally8.A．sold B．offeredC．developed D．donated9.A．eager B．embarrassedC．a(chǎn)nnoyed D．sad10.A．smaller-sized B．faster-movingC．better-shaped D．longer-lasting11.A．strange B．suitableC．dangerous D．difficult12.A．discovered B．designedC．ruined D．needed13.A．solutions B．visitsC．roads D．exceptions14.A．fit B．payC．cut D．sent15.A．comments B．notesC．changes D．stops【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章介紹了作者不用塑料的生活方式。1．B考查動(dòng)詞辨析。句意：我從無塑料的生活方式中受益匪淺。A．heard聽說；B.benefited受益；C.received收到；D.suffered遭遇。依據(jù)下文“savemoney”可知，作者從無塑料的生活方式中獲益。故選B。2．C考查動(dòng)詞辨析。句意：它幫助我削減我的碳蹤跡并節(jié)約資金。A．record記錄；B.rebuild重建；C.reduce削減；D.recall召回。依據(jù)上文“I've1.alotfromaplastic-freelifestyle.”可知，作者削減碳蹤跡。故選C。3．C考查動(dòng)詞辨析。句意：我發(fā)覺無塑料生活是阻擋盲目網(wǎng)上購物的好方法。A．promote促進(jìn)；B.consider考慮；C.prevent阻擋；D.experience體驗(yàn)。依據(jù)“mindlessonlineshopping”可知，阻擋盲目網(wǎng)購。故選C。4．D考查副詞辨析。句意：如今，我在點(diǎn)擊購買按鈕之前細(xì)致權(quán)衡了退貨的可能性。A．hardly幾乎不；B.disappointedly悲觀地；C.unfortunately不幸地；D.carefully細(xì)致地。依據(jù)“weighthepossibilityofreturninganorder”可知，要細(xì)致權(quán)衡退貨的可能性。故選D。5．A考查名詞辨析。句意：如今，我在點(diǎn)擊購買按鈕之前細(xì)致權(quán)衡了退貨的可能性。A．purchase購買；B.print印刷；C.repeat重復(fù)；D.power力氣。依據(jù)上文“I'vefoundthatlivingplasticfreeisagreatwayto3.mindlessonlineshopping.”和下文“DoIhavesometh