秋季開學課后服務疫情防控工作方案

秋季開學課后服務疫情防控工作方案為確保秋季開學后課后服務的順利開展，維護師生的身體健康與安全，制定本工作方案。方案將涵蓋疫情防控的各個方面，確保各項措施的可操作性和有效性。一、目標與范圍本方案的目標是建立一套科學、規(guī)范的疫情防控機制，保障課后服務期間師生的健康安全。方案適用于所有參與課后服務的學校、教師、學生及其家長，確保在疫情防控期間，課后服務活動的有序進行。二、風險分析1.傳播風險在課后服務過程中，由于人員聚集，存在新冠病毒等傳染病傳播的風險。2.心理風險疫情可能導致師生心理壓力增加，影響學習和生活。3.物資短缺防疫物資可能會出現(xiàn)短缺，影響防控效果。4.信息不對稱家長和學校對疫情的認知和應對措施可能存在差異，導致不必要的恐慌。三、組織機構(gòu)框架成立疫情防控工作領導小組，全面負責疫情防控工作。1.領導小組組長：校長副組長：分管副校長成員：校醫(yī)、各年級組長、后勤保障組成員、心理輔導老師等2.職責分配領導小組：全面負責防控工作，制定和調(diào)整防控措施，確保執(zhí)行落實。校醫(yī)：負責健康監(jiān)測和疫情信息的收集，提供專業(yè)指導。年級組長：負責組織各年級的防控工作，協(xié)調(diào)師生的健康管理。后勤保障組：負責防疫物資的采購、分發(fā)與管理，確保物資充足。心理輔導老師：關(guān)注師生的心理健康，提供必要的心理疏導。四、應急處置流程1.健康監(jiān)測課后服務開始前，需對參與師生進行健康監(jiān)測，核實健康碼、行程碼，測量體溫。對體溫異?；蚪】荡a異常的人員，及時采取隔離措施，并向領導小組報告。2.物資準備后勤保障組需提前準備好口罩、消毒液、體溫計等防疫物資，并定期檢查物資存量，確保在課后服務期間物資充足。3.環(huán)境消毒課后服務場所應定期進行消毒，消毒頻率不少于每日兩次，重點對常接觸的物體表面進行消毒。消毒后需做好記錄，確保可追溯。4.師生防控培訓在課后服務開始前，組織師生進行疫情防控知識培訓，內(nèi)容包括個人防護、健康監(jiān)測、心理調(diào)適等，增強師生的防控意識。5.課后活動安排課后服務活動應遵循小班化、分散化的原則，避免大規(guī)模聚集?；顒觾?nèi)容需符合疫情防控要求，確保師生安全。6.應急響應在課后服務過程中，如發(fā)現(xiàn)疑似病例，應立即啟動應急預案：疑似病例應立即進行隔離，避免與其他人員接觸。立即報告校醫(yī)，并對接觸人員進行排查。對相關(guān)場所進行消毒處理。如情況嚴重，及時向衛(wèi)生部門報告，并配合相關(guān)部門的調(diào)查和處理。五、后勤保障措施1.物資清單口罩消毒液體溫計一次性手套防護服（必要時）2.資源配置后勤保障組應根據(jù)課后服務的人數(shù)和實際需要，合理配置防疫物資，確保物資的有效使用。3.評估機制定期對疫情防控工作進行評估，收集師生及家長的反饋，及時調(diào)整防控措施。評估內(nèi)容包括：健康監(jiān)測的執(zhí)行情況防疫物資的使用情況師生的心理健康狀況課后活動的安全性六、信息溝通機制建立暢通的信息溝通渠道，確保學校、家長和學生之間的信息傳遞及時有效。1.信息發(fā)布通過學校官網(wǎng)、微信群等渠道，定期發(fā)布疫情防控信息和工作動態(tài)，增強家長和師生的信任感。2.意見反饋設立意見反饋渠道，鼓勵師生及家長對疫情防控工作提出建議，及時回應關(guān)切，增強工作透明度。七、總結(jié)與改進課后服務結(jié)束后，領導小組需對疫情防控工作進行總結(jié)，形成書面報告，分析不足之處，提出改進措施