![大學高教系列職務條件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/27/00/wKhkGWdiKiWAW1S9AAImVky_V-g122.jpg)
![大學高教系列職務條件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/27/00/wKhkGWdiKiWAW1S9AAImVky_V-g1222.jpg)
![大學高教系列職務條件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/27/00/wKhkGWdiKiWAW1S9AAImVky_V-g1223.jpg)
![大學高教系列職務條件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/27/00/wKhkGWdiKiWAW1S9AAImVky_V-g1224.jpg)
![大學高教系列職務條件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/27/00/wKhkGWdiKiWAW1S9AAImVky_V-g1225.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
大學高教系列職務條件
學校教學系列職務分為科研教學型、臨床教學型和教學
型三類??蒲薪虒W型職務主要在從事專業(yè)基礎課和專業(yè)課教
學的單位中評聘;臨床教學型職務主要在附屬臨床醫(yī)學院中
評聘,比例不超過單位總職務數(shù)的30%;教學型職務最高聘
任到副高級,主要在從事公共課、基礎課教學的單位中評聘,
比例不超過單位總職務數(shù)的20%o
第一條適用范圍
本職務條件適用于在我校從事教學、科研、醫(yī)療等專業(yè)
技術工作滿6個月的在職在崗人員,或正受聘于我校從事上
述專業(yè)技術工作1年以上的離、退休人員,或已辦理完人事
檔案手續(xù)的新引進人員。
第二條思想政治條件
遵守國家法律和法規(guī)以及本單位的規(guī)章制度,有良好的
學風、教風和職業(yè)道德,工作積極,教書育人,敬業(yè)愛崗,
為人師表。任現(xiàn)職期間考核在合格以上。
取得現(xiàn)資格以來,出現(xiàn)下列情況之一,按相應規(guī)定執(zhí)行:
(一)上年度考核為基本合格或不合格,或造成教學事
故者(在學科組評審會召開之前),或受記過以上處分者,
當年不得申報。
(二)有偽造學歷、資歷、業(yè)績,或抄襲剽竊他人成果
等學術不端行為者,取消當年申報(或評審通過)的資格,
1
并從下年度起3年內(nèi)不得申報。
第三條外語條件
職稱外語條件按當年XX省的有關規(guī)定執(zhí)行。凡未達到
規(guī)定要求的,不得申報。
第四條計算機應用能力條件
計算機應用能力條件按當年XX省的有關規(guī)定執(zhí)行。凡
未達到規(guī)定要求的,不得申報。
第五條繼續(xù)教育條件
根據(jù)《XX省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育辦法》要求,取得現(xiàn)
資格以來每年都應有參加繼續(xù)教育的記錄,達到國家和省規(guī)
定的繼續(xù)教育要求,并提供相應的證明材料。
一'科研教學型教授職務條件
第六條資歷條件
(一)申報教授職務必須具備高校教師資格。
(二)取得副教授、副研究員資格后,從事本專業(yè)技術
工作滿3年。
第七條專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)條件
任現(xiàn)職期間,具備以下條件:
(一)參與本科生教學,且為本、??粕蜓芯可到y(tǒng)
講授2門以上課程,年均授課100學時以上。
2
(二)擔任研究生導師并完成一屆研究生的培養(yǎng)。
(三)主持過國家級項目的研究;或主持開發(fā)工作并通
過國家級鑒定;或發(fā)表多篇(部)有較高水平的科研論文、
著作或藝術作品。
第八條業(yè)績成果條件
(一)具備以下教學條件之一:
1.本人或指導學生在省級以上的專業(yè)(專項)比賽中獲
二等獎以上。
2.被評為省級以XX教系統(tǒng)優(yōu)秀教師或教學名師。
3.獲評學?!敖虒W特別推薦教師”。
4.獲評學校“本科教學優(yōu)秀教師”。
5.教學效果好,有3次以上教育教學質(zhì)量評估被評為優(yōu)
秀。
(二)具備以下科研條件之一:
1.主持國家自然科學基金、科技計劃項目或國家重大項
目子課題1項以上;人文社科類需主要參加(排名前3)國
家級人文社科類課題或主持?。ú浚┘壢宋纳缈祁愓n題1項
以上(所有課題以項目主管部門的合同書為準,在研項目需
取得階段性成果)。
2.獲國家自然科學獎、科技進步獎、發(fā)明獎等國家級獎
項(排名前5);或獲?。ú浚┘壣鲜鲇嘘P政府獎項二等獎
以上(排名前3);或獲國家級教學成果獎(排名前5);
或者獲省(部)級優(yōu)秀教學成果二等獎以上(排名前3)。
3
3.取得國家發(fā)明專利授權2項以上,已推廣應用,獲得
重大的社會經(jīng)濟效益;或獲得國家新藥證書1項以上(排名
前3)。
第九條論文、著作條件
任現(xiàn)職期間,發(fā)表專業(yè)科研論文(著作):
基礎醫(yī)學、生物學、生物醫(yī)學工程、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)
學、藥學和臨床醫(yī)學專業(yè)科研論文需單篇影響因子5.0以上
且累計影響因子10.0以上,或SCI分類I區(qū)(JCR分區(qū),下
同)1篇以上,或SCI分類II區(qū)2篇以上。
中西醫(yī)結合、中藥學專業(yè)科研論文需單篇影響因子3.0
以上或累計影響因子6.0以上,或SCI分類II區(qū)1篇以上,
或sci分類m區(qū)2篇以上。
中醫(yī)學、護理學需發(fā)表專業(yè)科研論文5篇且SCI收錄1
篇以上,或sci分類II區(qū)1篇以上,或sci分類ni區(qū)2篇以
上。
人文社會科學需在本專業(yè)核心期刊發(fā)表論文6篇以上,
或CSSCI收錄1篇以上。
二'科研教學型副教授職務條件
第十條資歷條件
4
(一)申報副教授職務必須具備高校教師資格。
(二)具備下列條件之一:
1.獲得博士學位、符合本條件者(其業(yè)績成果必須為獲
得博士學位之后取得)。
2.取得講師、助理研究員等中級資格后,從事本專業(yè)技
術工作滿3年。
第十一條專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)條件
任現(xiàn)職期間,具備以下條件:
(一)參與本科生教學,且為本、??粕蜓芯可到y(tǒng)
講授2門以上課程,年均授課100學時以上。
(二)擔任班主任或兼職輔導員6個月以上。
(三)主持過省(部)級以上項目的研究;或發(fā)表多篇
(部)有較高水平的科研論文、著作。
第十二條業(yè)績成果條件
(一)具備以下教學條件之一:
1.本人或指導學生在省級以上的專業(yè)(專項)比賽中獲
二等獎以上。
2.被評為校級以上優(yōu)秀教師或教學名師。
3.獲評學校“教學特別推薦教師”。
4.獲評學?!氨究平虒W優(yōu)秀教師”。
5.教學效果好,有2次以上教育教學質(zhì)量評估被評為優(yōu)
秀。
(二)具備以下科研條件之一:
5
1.主持國家自然科學基金、科技計劃項目或國家重大項
目子課題1項以上,或主持省(部)級課題2項以上;人文
社科類需主要參加(排名前3)?。ú浚┘壢宋纳缈祁愓n題
或主持市(廳)級人文社科類課題1項以上(所有課題以項
目主管部門的合同書為準,在研項目需取得階段性成果)。
2.獲國家自然科學獎、科技進步獎、發(fā)明獎等國家級獎
項(排名前7);或獲省(部)級上述有關政府獎項二等獎
以上(排名前5);或獲國家級教學成果獎(排名前7);
或者獲?。ú浚┘墐?yōu)秀教學成果二等獎以上(排名前5)。
3.取得國家發(fā)明專利授權1項以上,已推廣應用,獲得
重大的社會經(jīng)濟效益;或獲得國家新藥證書1項以上(排名
前5)o
第十三條論文、著作條件
任現(xiàn)職期間,發(fā)表專業(yè)科研論文(著作):
臨床醫(yī)學、藥學、中西醫(yī)結合、中藥學專業(yè)科研論文需
單篇影響因子3.0以上或累計影響因子6.0以上,或SCI分
類II區(qū)1篇以上,或SCI分類HI區(qū)2篇以上。
中醫(yī)學、護理學需發(fā)表專業(yè)科研論文4篇且SCI收錄1
篇以上,或sci分類ni區(qū)1篇以上。
人文社會科學需在本專業(yè)核心期刊發(fā)表論文5篇以上,
或CSSCI收錄1篇以上。
三、臨床教學型教授職務條件
第十四條資歷條件
6
(一)申報教授職務必須具備高校教師資格。
(二)具有衛(wèi)生系列正高級資格;取得副教授、副研究
員資格后,從事本專業(yè)技術工作滿3年。
第十五條專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)條件
任現(xiàn)職期間,具備以下條件:
(一)在完成規(guī)定臨床工作量的前提下,參與本、???/p>
生教學,年均授課100學時以上,其中理論課不少于30學
時。
(二)擔任研究生導師并完成一屆研究生的培養(yǎng)。
(三)主持過國家級項目的研究;或主持開發(fā)工作并通
過國家級鑒定;或發(fā)表多篇(部)有較高水平的科研論文、
著作或藝術作品。
第十六條業(yè)績成果條件
(一)具備以下教學條件之一:
1.本人或指導學生在省級以上的專業(yè)(專項)比賽中獲
二等獎以上。
2.被評為省級以XX教系統(tǒng)優(yōu)秀教師或教學名師。
3.獲評學?!敖虒W特別推薦教師”。
4.獲評學?!氨究平虒W優(yōu)秀教師”。
5.教學效果好,有3次以上教育教學質(zhì)量評估被評為優(yōu)
秀。
(二)具備以下科研條件之一:
7
1.主持國家自然科學基金、科技計劃項目或國家重大項
目子課題1項以上,或主持?。ú浚┘壵n題2項以上(所有
課題以項目主管部門的合同書為準,在研項目需取得階段性
成果)。
2.獲國家自然科學獎、科技進步獎、發(fā)明獎等國家級獎
項(排名前7);或獲?。ú浚┘壣鲜鲇嘘P政府獎項二等獎
以上(排名前5);或獲國家級教學成果獎(排名前7);
或者獲?。ú浚┘墐?yōu)秀教學成果二等獎以上(排名前5)。
3.取得國家發(fā)明專利授權1項以上,已推廣應用,獲得
重大的社會經(jīng)濟效益;或獲得國家新藥證書1項以上(排名
前3)。
第十七條論文、著作條件
任現(xiàn)職期間,發(fā)表專業(yè)科研論文(著作):
臨床醫(yī)學、藥學、中西醫(yī)結合、中藥學專業(yè)科研論文需
單篇影響因子3.0以上或累計影響因子6.0以上,或SCI分
類II區(qū)1篇以上,或sci分類ni區(qū)2篇以上。
中醫(yī)學、護理學需發(fā)表專業(yè)科研論文4篇且SCI收錄1
篇以上,或sci分類ni區(qū)1篇以上。
四、臨床教學型副教授職務條件
第十八條資歷條件
(一)申報副教授職務必須具備高校教師資格。
8
(二)具有衛(wèi)生系列副高級級資格且具備下列條件之一:
1.獲得博士學位、符合本條件者(其業(yè)績成果必須為獲
得博士學位之后取得)。
2.取得講師、助理研究員等中級資格后,從事本專業(yè)技
術工作滿3年。
第十九條專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)條件
任現(xiàn)職期間,具備以下條件:
(一)在完成規(guī)定臨床工作量的前提下,參與本、???/p>
生教學,年均授課100學時以上,其中理論課不少于20學
時。
(二)擔任班主任或兼職輔導員6個月以上。
(三)主持過?。ú浚┘壱陨享椖康难芯浚换虬l(fā)表多篇
(部)有較高水平的科研論文、著作。
第二十條業(yè)績成果條件
(一)具備以下教學條件之一:
1.本人或指導學生在省級以上的專業(yè)(專項)比賽中獲
二等獎以上。
2.被評為校級以上優(yōu)秀教師或教學名師。
3.獲評學?!敖虒W特別推薦教師”。
4.獲評學校“本科教學優(yōu)秀教師”。
5.教學效果好,有2次以上教育教學質(zhì)量評估被評為優(yōu)
秀。
(二)具備以下科研條件之一:
9
1.主持?。ú浚┘壵n題1項以上(所有課題以項目主管
部門的合同書為準,在研項目需取得階段性成果)。
2.獲國家自然科學獎、科技進步獎、發(fā)明獎等國家級獎
項;或獲?。ú浚┘壣鲜鲇嘘P政府獎項二等獎以上(排名前
7);或獲國家級教學成果獎;或者獲省(部)級優(yōu)秀教學
成果二等獎以上(排名前7)。
3.取得國家發(fā)明專利授權1項以上,已推廣應用,獲得
重大的社會經(jīng)濟效益;或獲得國家新藥證書1項以上(排名
前5)。
第二十一條論文、著作條件
任現(xiàn)職期間,發(fā)表專業(yè)科研論文(著作):
臨床醫(yī)學、藥學、中西醫(yī)結合、中藥學專業(yè)科研論文需
單篇影響因子2.0以上或累計影響因子4.0以上,或SCI分
類HI區(qū)1篇以上。
中醫(yī)學、護理學需在本專業(yè)核心刊物上發(fā)表科研論文3
篇以上,或sci分類ni區(qū)1篇以上。
五、教學型副教授職務條件
第二十二條資歷條件
(一)申報副教授職務必須具備高校教師資格。
(二)具備下列條件之一:
10
1.獲得博士學位、符合本條件者(其業(yè)績成果必須為獲
得博士學位之后取得)。
2.取得講師、助理研究員等中級資格后,從事本專業(yè)技
術工作滿3年。
第二十三條專業(yè)技術工作經(jīng)歷(能力)條件
任現(xiàn)職期間,具備以下條件:
(一)參與本科生教學,且為本、??粕蜓芯可到y(tǒng)
講授2門以上課程。年均授課300學時以上,且教學效果好、
有3次以上教育教學質(zhì)量評估被評為優(yōu)秀。
(二)任現(xiàn)職期間需參加過校級以上(含)教學競賽,
或者開過校級公開課、示范課。
(三)擔任班主任或兼職輔導員6個月以上。
第二十四條業(yè)績成果條件
任現(xiàn)職期間,具備以下條件之一:
1.本人或指導學生在省級以上的專業(yè)(專項)比賽中獲
一等獎以上。
2.被評為省級以XX教系統(tǒng)優(yōu)秀教師或教學名師。
3.獲評學?!敖虒W特別推薦教師”。
4.獲評學校“本科教學優(yōu)秀教師”。
5.獲國家級教學成果獎;或者獲?。ú浚┘墐?yōu)秀教學成
果二等獎以上(排名前5)。
6.主持過校級以上教學改革項目的研究。
第二十五條論文、著作條件
11
任現(xiàn)職期間,在核心期刊上發(fā)表科研論文、教學論文(著
作)5篇以上,或SCI分類ni區(qū)2篇以上。
六'講師職務條件
第二十六條資歷條件
(一)申報講師資格必須具備高校教師資格。
(二)同時需具備下列條件之一:
1.獲得博士學位,完成崗前培訓,經(jīng)考核合格,可申報
認定講師職務。
2.獲得碩士學位,從事本專業(yè)技術工作3年以上,經(jīng)考
核符合本職務條件,可申報認定講師職務。
3.獲得碩士學位、從事本專業(yè)技術工作2年以上,或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技企業(yè)培訓中的實驗教學實踐
- 小學科學課堂上的寫作教學研究
- 青少年體育鍛煉的長期影響與實證研究
- 小學教師團隊建設與綜合評價體系的構建
- 高效照明方案打造舒適餐飲體驗
- 2025年汽車皮件項目可行性研究報告
- 2025年全不銹鋼隔板嬰兒床項目可行性研究報告
- 2025年二硫氰基甲烷項目可行性研究報告
- 2025至2030年鐵芯橡膠腳輪項目投資價值分析報告
- 科技輔助下的創(chuàng)新型小學數(shù)學教育模式研究
- 2025年人教五四新版八年級物理上冊階段測試試卷含答案
- 2025新人教版英語七年級下單詞表(小學部分)
- 2025年春季1530安全教育記錄主題
- 礦山2025年安全工作計劃
- 2025年包裝印刷項目可行性研究報告
- 2025年九年級物理中考復習計劃
- 企業(yè)融資報告特斯拉成功案例分享
- 2024年《論教育》全文課件
- 給客戶的福利合同(2篇)
- 銷售調(diào)味品工作總結5篇
- SWITCH 勇者斗惡龍11S 金手指 版本:v1.0.3 最大金幣 最大迷你獎章 32倍經(jīng)驗 最大攻擊 所有材料
評論
0/150
提交評論