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第1頁(共1頁)2024-2025學(xué)年上學(xué)期福建高一數(shù)學(xué)期末典型卷1一.選擇題(共8小題,滿分40分,每小題5分)1.(5分)(2023秋?武漢月考)設(shè)集合A={x|cosx=0},B={y|y2﹣8y﹣20≤0},則A∩B的元素個數(shù)為()A.4 B.5 C.2 D.02.(5分)(2019秋?武漢期末)已知,則下列結(jié)論成立的是()A.a(chǎn)<b<c B.c<b<a C.b<a<c D.a(chǎn)<c<b3.(5分)(2023秋?玉州區(qū)校級月考)函數(shù)y=﹣x2+x+2的零點(diǎn)是()A.x=﹣1或x=2 B.﹣1,2 C.x=1或x=﹣2 D.1,﹣24.(5分)(2020?江西模擬)函數(shù),若角α的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與x軸非負(fù)半軸重合,終邊經(jīng)過P(﹣5,12),則f(cosα)=()A.1 B.2 C.3 D.45.(5分)(2024?吉林三模)已知f(x)若f(a)=1,則實(shí)數(shù)a的值為()A.1 B.4 C.1或4 D.26.(5分)(2023秋?建湖縣期末)函數(shù)的部分圖像大致是()A. B. C. D.7.(5分)現(xiàn)有某種細(xì)胞1000個,其中約有占總數(shù)一半的細(xì)胞每小時分裂一次,即由1個細(xì)胞分裂成2個細(xì)胞,按這種規(guī)律,1小時后,細(xì)胞總數(shù)約為10001000×21000,2小時后,細(xì)胞總數(shù)為10001000×21000,問當(dāng)細(xì)胞總數(shù)超過1010個時,所需時間至少為(參考數(shù)據(jù):lg3≈0.477,lg2≈0.301)()A.38小時 B.39小時 C.40小時 D.41小時8.(5分)(2021秋?西城區(qū)校級期中)對于定義在R上的函數(shù)y=f(x),若存在非零實(shí)數(shù)x0,使y=f(x)在(﹣∞,x0)和(x0,+∞)上均有零點(diǎn),則稱x0為y=f(x)的一個“折點(diǎn)”,下列四個函數(shù)存在“折點(diǎn)”的是()A.f(x)=3|x﹣1|+2 B. C. D.二.多選題(共4小題,滿分20分,每小題5分)(多選)9.(5分)(2022秋?寧德期中)已知a>b>0,則下列不等式中一定成立的有()A.a(chǎn)b>0 B.a(chǎn)c>bc C. D.a(chǎn)2>b2(多選)10.(5分)(2020春?濟(jì)寧期末)如果?x∈(0,+∞),不等式ex﹣1恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值可以是()A.2 B.e﹣1 C.1 D.(多選)11.(5分)(2024秋?新蔡縣校級月考)高斯是德國著名的數(shù)學(xué)家,近代數(shù)學(xué)奠基者之一,享有“數(shù)學(xué)王子”的稱號,他和阿基米德、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家,用其名字命名的“高斯函數(shù)”為:設(shè)x∈R,用[x]表示不超過x的最大整數(shù),則y=[x]稱為高斯函數(shù),如[3.2]=3,[﹣1.6]=﹣2.若f(x)=x﹣[x],則下列說法正確的是()A.當(dāng)2023≤x<2024時,f(x)=x﹣2023 B.f(x+1)﹣f(x)=1 C.函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,1) D.當(dāng)x≥1時,函數(shù)g(x)的值域?yàn)椋?,2](多選)12.(5分)(2023秋?湖南月考)已知函數(shù)f(x)=sinx+asin2x(a∈R),則下列說法中正確的是()A.f(x)的最小正周期為π B.y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(π,0)對稱 C.若f(x)在上單調(diào)遞增,則 D.當(dāng)時,三.填空題(共4小題,滿分20分,每小題5分)13.(5分)(2021秋?天山區(qū)校級期末)已知冪函數(shù)f(x)的圖象過點(diǎn),則.14.(5分)(2022春?杭州期末)已知函數(shù)f(x),則f(1)=;f(x)的定義域是.15.(5分)第40屆中國國際體育用品博覽會在廈門國際會展中心舉辦.某商家在博覽會前設(shè)計(jì)展臺時計(jì)劃在如圖所示圓心角為,半徑為3的扇形區(qū)內(nèi)設(shè)置一動畫光影裝置(陰影部分).已知B,C分別在半徑OA,OD上,且OB=OC,則該陰影部分面積的最大值為.16.(5分)(2023秋?衡陽縣校級期中)已知函數(shù),則函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)為.四.解答題(共6小題,滿分70分)17.(10分)(2022秋?黔西南州期末)已知A,B是單位圓O上的點(diǎn),點(diǎn)A是單位圓與x軸正半軸的交點(diǎn),點(diǎn)B在第二象限,記∠AOB=α且.(1)求的值;(2)求的值.18.(12分)(2024秋?嶗山區(qū)校級月考)設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿足x2﹣5ax+6a2<0(a≤0),q:實(shí)數(shù)x滿足x2﹣x﹣6≤0或x2+2x﹣8>0.若p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍.19.(12分)(2023春?長寧區(qū)校級期中)某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)在某一周期內(nèi)的圖像時,列表并填入的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:xωx+φ0π2πsin(ωx+φ)010﹣10f(x)000(1)請寫出表格中空格處的值,寫出函數(shù)f(x)的解析式,并畫出函數(shù)f(x)的大致圖像;(2)將函數(shù)f(x)的圖像向右平移個單位,再將所得圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)g(x)的圖像,求的單調(diào)減區(qū)間.20.(12分)(2024秋?廣州期中)學(xué)習(xí)機(jī)是一種電子教學(xué)類產(chǎn)品,也統(tǒng)指對學(xué)習(xí)有輔助作用的所有電子教育器材.學(xué)習(xí)機(jī)較其他移動終端更注重學(xué)習(xí)資源和教學(xué)策略的應(yīng)用,課堂同步輔導(dǎo)、全科輔學(xué)功能、多國語言學(xué)習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)詞典以及內(nèi)存自由擴(kuò)充等功能成為學(xué)習(xí)機(jī)的主流競爭手段,越來越多的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品全面兼容網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、情境學(xué)習(xí)、隨身學(xué)習(xí)機(jī)外教、單詞聯(lián)想記憶、同步教材講解、互動全真題庫、權(quán)威詞典、在線圖書館等多種模式,以及大內(nèi)存和SD/MMC卡內(nèi)存自由擴(kuò)充功能.根據(jù)市場調(diào)查,某學(xué)習(xí)機(jī)公司生產(chǎn)學(xué)習(xí)機(jī)的年固定成本為20萬元,每生產(chǎn)1萬部還需另投入16萬元.設(shè)該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)該款學(xué)習(xí)機(jī)x萬部并全部銷售完,每萬部的銷售收入為R(x)萬元,且當(dāng)該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)該款學(xué)習(xí)機(jī)8萬部并全部銷售完時,年利潤為1196萬元;當(dāng)該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)該款學(xué)習(xí)機(jī)20萬部并全部銷售完時,年利潤為2960萬元.(1)寫出年利潤W(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量x(萬部)的函數(shù)解析式;(2)當(dāng)年產(chǎn)量為多少萬部時,公司在該款學(xué)習(xí)機(jī)的生產(chǎn)中所獲得的利潤最大?并求出最大利潤.21.(12分)(2022春?遼寧月考)設(shè)函數(shù)fk(x)=2x+(k﹣1)?2﹣x(x∈R,k∈Z).(1)若fk(x)是偶函數(shù),求實(shí)數(shù)k的值;(2)若存在x∈[1,2],使得f0(x)+mf1(x)≤4成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.22.(12分)(2024春?延慶區(qū)校級月考)設(shè)a為常數(shù),且a>1,函數(shù)f(x)=cos2x+2asinx﹣1,若對任意的實(shí)數(shù)x,都有f(x)≤a2﹣4成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
2024-2025學(xué)年上學(xué)期福建高一數(shù)學(xué)期末典型卷1參考答案與試題解析一.選擇題(共8小題,滿分40分,每小題5分)1.(5分)(2023秋?武漢月考)設(shè)集合A={x|cosx=0},B={y|y2﹣8y﹣20≤0},則A∩B的元素個數(shù)為()A.4 B.5 C.2 D.0【考點(diǎn)】一元二次不等式及其應(yīng)用;交集及其運(yùn)算.【專題】函數(shù)思想;集合思想;綜合法;三角函數(shù)的圖象與性質(zhì);不等式的解法及應(yīng)用;集合;運(yùn)算求解.【答案】A【分析】先求出集合A,B,再利用集合的交集運(yùn)算求解.【解答】解:集合A={x|cosx=0}={x|x,k∈Z},B={y|y2﹣8y﹣20≤0}={y|﹣2≤y≤10},∴A∩B={,,,},∴A∩B的元素個數(shù)為4個.故選:A.【點(diǎn)評】本題主要考查了一元二次不等式的解法,考查了余弦函數(shù)的性質(zhì),以及集合的基本運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.2.(5分)(2019秋?武漢期末)已知,則下列結(jié)論成立的是()A.a(chǎn)<b<c B.c<b<a C.b<a<c D.a(chǎn)<c<b【考點(diǎn)】對數(shù)值大小的比較.【專題】計(jì)算題;函數(shù)思想;定義法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】A【分析】利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性直接求解.【解答】解:∵,∴2<ab3,c=e2>22=4,∴a<b<c.故選:A.【點(diǎn)評】本題考查三個數(shù)的大小的判斷,考查指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.3.(5分)(2023秋?玉州區(qū)校級月考)函數(shù)y=﹣x2+x+2的零點(diǎn)是()A.x=﹣1或x=2 B.﹣1,2 C.x=1或x=﹣2 D.1,﹣2【考點(diǎn)】求解函數(shù)零點(diǎn)所在區(qū)間.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】B【分析】令y=0,即﹣x2+x+2=0,解方程即可.【解答】解:令y=0,即﹣x2+x+2=0,解得x=﹣1或x=2.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查函數(shù)的零點(diǎn)的求法,是基礎(chǔ)題.4.(5分)(2020?江西模擬)函數(shù),若角α的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與x軸非負(fù)半軸重合,終邊經(jīng)過P(﹣5,12),則f(cosα)=()A.1 B.2 C.3 D.4【考點(diǎn)】任意角的三角函數(shù)的定義.【專題】計(jì)算題;整體思想;綜合法;三角函數(shù)的求值;運(yùn)算求解.【答案】A【分析】先利用任意角的三角函數(shù)的定義,求出cosα,再代入函數(shù)f(x)的解析式即可算出結(jié)果.【解答】解:∵角α終邊經(jīng)過P(﹣5,12),∴cosα,∴f(cosα)=13×()+6=1,故選:A.【點(diǎn)評】本題主要考查了任意角的三角函數(shù)的定義,以及求分段函數(shù)的函數(shù)值,是基礎(chǔ)題.5.(5分)(2024?吉林三模)已知f(x)若f(a)=1,則實(shí)數(shù)a的值為()A.1 B.4 C.1或4 D.2【考點(diǎn)】函數(shù)的值;分段函數(shù)的應(yīng)用.【專題】轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】B【分析】結(jié)合函數(shù)的解析式,分類討論,即可求解.【解答】解:當(dāng)a<1時,2a﹣1=1,解得a=1,不符合題意,舍去,當(dāng)a≥1時,,解得a=4.故選:B.【點(diǎn)評】本題主要考查函數(shù)的值,屬于基礎(chǔ)題.6.(5分)(2023秋?建湖縣期末)函數(shù)的部分圖像大致是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】由函數(shù)解析式求解函數(shù)圖象;余弦函數(shù)的對稱性.【專題】計(jì)算題;數(shù)形結(jié)合;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;數(shù)學(xué)抽象.【答案】D【分析】根據(jù)題意,分析函數(shù)的奇偶性排除A、C,由函數(shù)值的符號排除B,綜合可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,函數(shù),其定義域?yàn)閧x|x≠0},有f(﹣x)f(x),則f(x)為奇函數(shù),排除A、C,在區(qū)間(0,π)上,sinx>0,有f(x)0,排除B.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查函數(shù)的圖象分析,涉及三角函數(shù)的圖象性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.7.(5分)現(xiàn)有某種細(xì)胞1000個,其中約有占總數(shù)一半的細(xì)胞每小時分裂一次,即由1個細(xì)胞分裂成2個細(xì)胞,按這種規(guī)律,1小時后,細(xì)胞總數(shù)約為10001000×21000,2小時后,細(xì)胞總數(shù)為10001000×21000,問當(dāng)細(xì)胞總數(shù)超過1010個時,所需時間至少為(參考數(shù)據(jù):lg3≈0.477,lg2≈0.301)()A.38小時 B.39小時 C.40小時 D.41小時【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)際問題選擇函數(shù)類型;對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).【專題】對應(yīng)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】C【分析】根據(jù)題意可得t小時后,細(xì)胞總數(shù)約為n=()t×1000,再結(jié)合指數(shù)和對數(shù)的運(yùn)算法則,解不等式n>1010,得解.【解答】解:由題意知,t小時后,細(xì)胞總數(shù)約為n=()t×1000,當(dāng)n>1010時,有()t×1000>1010,即t107=710=7?739.8小時,所以當(dāng)細(xì)胞總數(shù)超過1010個時,所需時間至少為40小時.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握指數(shù)和對數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵,考查邏輯推理能力和運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.8.(5分)(2021秋?西城區(qū)校級期中)對于定義在R上的函數(shù)y=f(x),若存在非零實(shí)數(shù)x0,使y=f(x)在(﹣∞,x0)和(x0,+∞)上均有零點(diǎn),則稱x0為y=f(x)的一個“折點(diǎn)”,下列四個函數(shù)存在“折點(diǎn)”的是()A.f(x)=3|x﹣1|+2 B. C. D.【考點(diǎn)】函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用.【專題】計(jì)算題;函數(shù)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】B【分析】根據(jù)折點(diǎn)的定義,結(jié)合函數(shù)單調(diào)性,奇偶性依次對選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【解答】解:對于A,f(x)=3|x﹣1|+2≥30+2=3,所以函數(shù)f(x)沒有零點(diǎn),故A錯誤;對于B,當(dāng)x>0時,f(x)=lg(x+3),此時f(x)為單調(diào)遞增函數(shù),當(dāng)x3時,f(x)=0,即(0,+∞)時f(x)有零點(diǎn),因?yàn)閒(x)定義域?yàn)镽,f(﹣x)=f(x),所以函數(shù)為偶函數(shù),根據(jù)偶函數(shù)的對稱性可知,在(﹣∞,0)上也有零點(diǎn),故B正確;對于C,因?yàn)閒(x)x﹣1,f′(x)=x2﹣1,當(dāng)x<﹣1時,f'(x)>0,f(x)單調(diào)遞增;當(dāng)﹣1<x<1時,f'(x)<0,f(x)單調(diào)遞減;當(dāng)x>1時,f(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,所以f(x)在x=﹣1處取得極大值f(﹣1),在x=1處取得極小值f(1)0,其圖象為,而f(3)=5>0,所以f(x)在R上有且只有一個零點(diǎn),從而f(x)沒有“折點(diǎn)”故C不符合題意;對于D選項(xiàng),因?yàn)?,令f(x)=0解得x=﹣1,f(x)只有一個零點(diǎn),故D選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)的存在性,屬于中檔題.二.多選題(共4小題,滿分20分,每小題5分)(多選)9.(5分)(2022秋?寧德期中)已知a>b>0,則下列不等式中一定成立的有()A.a(chǎn)b>0 B.a(chǎn)c>bc C. D.a(chǎn)2>b2【考點(diǎn)】不等關(guān)系與不等式;等式與不等式的性質(zhì).【專題】整體思想;綜合法;不等式;運(yùn)算求解.【答案】ACD【分析】對選項(xiàng)進(jìn)行逐個分析,即可解出.【解答】解:根據(jù)不等式的性質(zhì),選項(xiàng)A,兩個正數(shù)的積是正數(shù),故正確;選項(xiàng)B,c=0時,ac=bc,故錯誤,選項(xiàng)C,∵a>b>0,∴0,故正確;選項(xiàng)D,∵a>b>0,∴a2﹣b2=(a﹣b)(a+b)>0,故正確;故選:ACD.【點(diǎn)評】本題考查了不等式的性質(zhì),學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.(多選)10.(5分)(2020春?濟(jì)寧期末)如果?x∈(0,+∞),不等式ex﹣1恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值可以是()A.2 B.e﹣1 C.1 D.【考點(diǎn)】不等式恒成立的問題.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】CD【分析】由題意可得a≤x(ex﹣1)﹣lnx恒成立,設(shè)f(x)=x(ex﹣1)﹣lnx,求得導(dǎo)數(shù)和單調(diào)性、極值和最值,可得所求a的范圍.【解答】解:?x∈(0,+∞),不等式ex﹣1恒成立,可得a≤x(ex﹣1)﹣lnx恒成立,設(shè)f(x)=x(ex﹣1)﹣lnx,則f′(x)=ex﹣1+xex(x+1)(ex),由x>0,設(shè)ex0的實(shí)根為m,即mem=1,可得lnm+m=0,可得0<x<m,f′(x)<0,f(x)遞減;x>m,f′(x)>0,f(x)遞增,即f(x)在x=m處取得極小值,且為最小值f(m)=m(em﹣1)﹣lnm=1﹣m﹣lnm=1,則a≤1,故選:CD.【點(diǎn)評】本題考查不等式恒成立問題解法,注意運(yùn)用參數(shù)分離和導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求單調(diào)性和極值、最值,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.(多選)11.(5分)(2024秋?新蔡縣校級月考)高斯是德國著名的數(shù)學(xué)家,近代數(shù)學(xué)奠基者之一,享有“數(shù)學(xué)王子”的稱號,他和阿基米德、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家,用其名字命名的“高斯函數(shù)”為:設(shè)x∈R,用[x]表示不超過x的最大整數(shù),則y=[x]稱為高斯函數(shù),如[3.2]=3,[﹣1.6]=﹣2.若f(x)=x﹣[x],則下列說法正確的是()A.當(dāng)2023≤x<2024時,f(x)=x﹣2023 B.f(x+1)﹣f(x)=1 C.函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,1) D.當(dāng)x≥1時,函數(shù)g(x)的值域?yàn)椋?,2]【考點(diǎn)】復(fù)合函數(shù)的值域.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】ACD【分析】對于A,直接由高斯函數(shù)定義來驗(yàn)證即可;對于B,注意到?x∈R,?k∈Z,使得k≤x<k+1,即可作出判斷;對于C,由B選項(xiàng)可得f(x)的周期,然后求出f(x)在[0,1)上的值域即可;對于D,根據(jù)高斯函數(shù)的性質(zhì)與g(x)的表達(dá)式,求出g(x)的值域,即可作出判斷.【解答】解:對于A,當(dāng)2023≤x<2024時,由[x]=2023,可得f(x)=x﹣[x]=x﹣2023,故A項(xiàng)正確;對于B,因?yàn)?x∈R,?k∈Z,使得k≤x<k+1,此時k+1≤x+1<k+2,從而f(x+1)﹣f(x)=x+1﹣(k+1)﹣(x﹣k)=0,故B項(xiàng)錯誤;對于C,由B項(xiàng)的分析,可知函數(shù)f(x)是以1為周期的周期函數(shù),故只需討論f(x)在[0,1)上的值域即可,當(dāng)x∈[0,1)時,f(x)=x﹣[x]=x﹣0=x∈[0,1),所以函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,1),故C項(xiàng)正確;對于D,當(dāng)x≥1時,若x=1,則2,達(dá)最大值.若x>1,則∈(1,2),所以g(x)的值域?yàn)椋?,2],故D項(xiàng)正確.故選:ACD.【點(diǎn)評】本題主要考查高斯函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)的周期性、值域與最值等知識,屬于中檔題.(多選)12.(5分)(2023秋?湖南月考)已知函數(shù)f(x)=sinx+asin2x(a∈R),則下列說法中正確的是()A.f(x)的最小正周期為π B.y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(π,0)對稱 C.若f(x)在上單調(diào)遞增,則 D.當(dāng)時,【考點(diǎn)】三角函數(shù)的周期性;正弦函數(shù)的單調(diào)性.【專題】計(jì)算題;函數(shù)思想;綜合法;三角函數(shù)的圖象與性質(zhì);運(yùn)算求解.【答案】BC【分析】利用正弦函數(shù)的單調(diào)性、對稱性、利用導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性以及求極值最值的方法和特殊值法分析運(yùn)算判斷即可得解.【解答】解:對于選項(xiàng)A:∵f(x)=sinx+asin2x(a∈R),又f(x+π)=sin(x+π)+asin2(x+π)=﹣sinx+asin2x≠f(x),∴π不是f(x)的周期,故錯誤;對于選項(xiàng)B:∵f(2π﹣x)+f(x)=sin(2π﹣x)+asin2(2π﹣x)+sinx+asin2x=﹣sinx﹣asin2x+sinx+asin2x=0,∴y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(π,0)對稱,故正確;對于選項(xiàng)C:∵f′(x)=cosx+2acos2x,當(dāng)a=0時,f′(x)>0在上恒成立;當(dāng)a>0時,f′(x)≥0在上恒成立,可得,令,∴,當(dāng)時,g′(x)<0,∴在上為減函數(shù),∴當(dāng)時,﹣1<g(x)<1,從而有,即;當(dāng)a<0時,f′(x)≥0在上恒成立,可得,∴有,即;綜上知,,故正確;對于選項(xiàng)D:∵當(dāng)時,f(x)=sinx+sinxcosx=sinx(1+cosx),取,,∴,,此時,|f(x1)﹣f(x2)|,故錯誤.故選:BC.【點(diǎn)評】本題主要考查了正弦函數(shù)的單調(diào)性、對稱性,利用導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性以及求極值最值的方法,考查了函數(shù)思想,屬于中檔題.三.填空題(共4小題,滿分20分,每小題5分)13.(5分)(2021秋?天山區(qū)校級期末)已知冪函數(shù)f(x)的圖象過點(diǎn),則3.【考點(diǎn)】冪函數(shù)的概念.【專題】轉(zhuǎn)化思想;待定系數(shù)法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】3.【分析】設(shè)冪函數(shù)的解析式為f(x)=xα,由f(x)過點(diǎn)(8,),利用待定系數(shù)法求出α,再求出f()即可.【解答】解:設(shè)冪函數(shù)的解析式為f(x)=xα,∵冪函數(shù)y=f(x)的圖象過點(diǎn)(8,),∴8α,解得α,∴f(x),∴f()3,故答案為:3.【點(diǎn)評】本題主要考查冪函數(shù)的定義,冪函數(shù)解析式的求法和函數(shù)的值,是基礎(chǔ)題.14.(5分)(2022春?杭州期末)已知函數(shù)f(x),則f(1)=3;f(x)的定義域是(﹣1,+∞).【考點(diǎn)】函數(shù)的定義域及其求法.【專題】轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】3;(﹣1,+∞).【分析】將x=1直接代入函數(shù)f(x)即可求解,再結(jié)合二次根式被開方數(shù)非負(fù)和對數(shù)的真數(shù)大于0,列出不等式,即可求解.【解答】解:(1)∵f(x),∴,f(x)的定義域?yàn)?,解得x>﹣1,故函數(shù)的定義域?yàn)椋ī?,+∞).故答案為:3;(﹣1,+∞).【點(diǎn)評】本題主要考查函數(shù)的定義域及其求法,屬于基礎(chǔ)題.15.(5分)第40屆中國國際體育用品博覽會在廈門國際會展中心舉辦.某商家在博覽會前設(shè)計(jì)展臺時計(jì)劃在如圖所示圓心角為,半徑為3的扇形區(qū)內(nèi)設(shè)置一動畫光影裝置(陰影部分).已知B,C分別在半徑OA,OD上,且OB=OC,則該陰影部分面積的最大值為.【考點(diǎn)】扇形面積公式.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;三角函數(shù)的求值;運(yùn)算求解.【答案】.【分析】由題意可得△OBC為等邊三角形,進(jìn)而可得,【解答】解:因?yàn)镺B=OC,,所以△OBC為等邊三角形,所以,設(shè)AB=a,0<a<3,BC=b,0<b<3,連接AD,△OAD為等邊三角形,則AD=a+b=3,所以,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時等號成立.故該陰影部分面積的最大值為.故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查三角形面積的求法,基本不等式的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于中檔題.16.(5分)(2023秋?衡陽縣校級期中)已知函數(shù),則函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)為3.【考點(diǎn)】函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系.【專題】函數(shù)思想;轉(zhuǎn)化思想;數(shù)形結(jié)合法;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】3.【分析】令g(x)=0,得,將問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)y=f(x)與的圖象的交點(diǎn)個數(shù),作出兩函數(shù)的圖象即可得答案.【解答】解:令g(x)=0,得f(x),在同一直角坐標(biāo)系中作出y=f(x),的大致圖象如下:由圖象可知,函數(shù)y=f(x)與y的圖象有3個交點(diǎn),即函數(shù)g(x)有3個零點(diǎn).故答案為:3.【點(diǎn)評】本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)、轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想,作出圖象是關(guān)鍵,屬于中檔題.四.解答題(共6小題,滿分70分)17.(10分)(2022秋?黔西南州期末)已知A,B是單位圓O上的點(diǎn),點(diǎn)A是單位圓與x軸正半軸的交點(diǎn),點(diǎn)B在第二象限,記∠AOB=α且.(1)求的值;(2)求的值.【考點(diǎn)】運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡求值;兩角和與差的三角函數(shù).【專題】整體思想;綜合法;三角函數(shù)的求值;運(yùn)算求解.【答案】(1);(2).【分析】(1)利用三角函數(shù)的基本關(guān)系式求得,再結(jié)合兩角和的余弦公式,即可求解;(2)利用三角函數(shù)的基本關(guān)系式和正弦的倍角公式求得和,結(jié)合誘導(dǎo)公式,即可求解.【解答】(1)解:由題意知,可得,因?yàn)辄c(diǎn)B在第二象限,即,所以,又由.(2)解:由,因?yàn)?,,所以,,所以,即.【點(diǎn)評】本題主要考查了同角基本關(guān)系,二倍角公式及誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于中檔題.18.(12分)(2024秋?嶗山區(qū)校級月考)設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿足x2﹣5ax+6a2<0(a≤0),q:實(shí)數(shù)x滿足x2﹣x﹣6≤0或x2+2x﹣8>0.若p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍.【考點(diǎn)】充分不必要條件的應(yīng)用;解一元二次不等式.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;不等式的解法及應(yīng)用;集合;簡易邏輯;邏輯思維;運(yùn)算求解.【答案】.【分析】先求解p,q中二次不等式,再根據(jù)充分不必要條件列出區(qū)間端點(diǎn)滿足的不等式求解即可.【解答】解:對于命題q,由于x2+2x﹣8>0即(x+4)(x﹣2)>0,解得x>2或x<﹣4,由于x2﹣x﹣6≤0可得(x﹣3)(x+2)≤0,解得﹣2≤x≤3;故q表示的集合為:x≥﹣2或x<﹣4.對命題p,x2﹣5ax+6a2<0(a≤0)即(x﹣2a)(x﹣3a)<0(a≤0),當(dāng)a=0時,x解集為空,滿足p是q的充分不必要條件,當(dāng)a<0時,有p:3a<x<2a.若p是q的充分不必要條件,則2a≤﹣4或3a≥﹣2,解得a≤﹣2或,此時a≤﹣2或.又當(dāng)a=0時滿足,綜上有a的取值范圍為.【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn):集合間的關(guān)系,充分條件和必要條件,主要考查學(xué)生的運(yùn)算能力,屬于中檔題.19.(12分)(2023春?長寧區(qū)校級期中)某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)在某一周期內(nèi)的圖像時,列表并填入的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:xωx+φ0π2πsin(ωx+φ)010﹣10f(x)000(1)請寫出表格中空格處的值,寫出函數(shù)f(x)的解析式,并畫出函數(shù)f(x)的大致圖像;(2)將函數(shù)f(x)的圖像向右平移個單位,再將所得圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)g(x)的圖像,求的單調(diào)減區(qū)間.【考點(diǎn)】由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式;五點(diǎn)法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象;函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【專題】函數(shù)思想;綜合法;三角函數(shù)的圖象與性質(zhì);運(yùn)算求解.【答案】(1),,,函數(shù)圖象為:(2)(2kπ,2kπ](k∈Z).【分析】(1)由題意,根據(jù)五點(diǎn)法作圖,求出函數(shù)的解析式.(2)由題意,利用函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),求出y[g(x)]的單調(diào)遞減區(qū)間.【解答】解:(1)由題意可知,求得,又,故函數(shù)解析式為f(x)sin(x),設(shè)第一行兩個數(shù)分別為x1,x2,第四行待求數(shù)為y2,故由,,解得,所以,綜上:,,,函數(shù)圖象為:(2)將函數(shù)f(x)的圖像向右平移個單位,可得ysinx的圖象,再將所得圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小為原來的,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)g(x)sinx的圖像,由于函數(shù)y[g(x)][sinx],∴sinx0,即sinx.要使函數(shù)y[g(x)][sinx]單調(diào)遞減,需sinx,且t=sinx單調(diào)遞增,令2kπx≤2kπ,k∈Z,可得函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(2kπ,2kπ](k∈Z).【點(diǎn)評】本題主要考查用五點(diǎn)法作圖,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于中檔題.20.(12分)(2024秋?廣州期中)學(xué)習(xí)機(jī)是一種電子教學(xué)類產(chǎn)品,也統(tǒng)指對學(xué)習(xí)有輔助作用的所有電子教育器材.學(xué)習(xí)機(jī)較其他移動終端更注重學(xué)習(xí)資源和教學(xué)策略的應(yīng)用,課堂同步輔導(dǎo)、全科輔學(xué)功能、多國語言學(xué)習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)詞典以及內(nèi)存自由擴(kuò)充等功能成為學(xué)習(xí)機(jī)的主流競爭手段,越來越多的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品全面兼容網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、情境學(xué)習(xí)、隨身學(xué)習(xí)機(jī)外教、單詞聯(lián)想記憶、同步教材講解、互動全真題庫、權(quán)威詞典、在線圖書館等多種模式,以及大內(nèi)存和SD/MMC卡內(nèi)存自由擴(kuò)充功能.根據(jù)市場調(diào)查,某學(xué)習(xí)機(jī)公司生產(chǎn)學(xué)習(xí)機(jī)的年固定成本為20萬元,每生產(chǎn)1萬部還需另投入16萬元.設(shè)該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)該款學(xué)習(xí)機(jī)x萬部并全部銷售完,每萬部的銷售收入為R(x)萬元,且當(dāng)該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)該款學(xué)習(xí)機(jī)8萬部并全部銷售完時,年利潤為1196萬元;當(dāng)該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)該款學(xué)習(xí)機(jī)20萬部并全部銷售完時,年利潤為2960萬元.(1)寫出年利潤W(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量x(萬部)的函數(shù)解析式;(2)當(dāng)年產(chǎn)量為多少萬部時,公司在該款學(xué)習(xí)機(jī)的生產(chǎn)中所獲得的利潤最大?并求出最大利潤.【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)際問題選擇函數(shù)類型.【專題】應(yīng)用題;函數(shù)思想;數(shù)學(xué)模型法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;數(shù)學(xué)建模;運(yùn)算求解.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(1)由生產(chǎn)該款學(xué)習(xí)機(jī)8萬部并全部銷售完時的年利潤,列方程求出a,生產(chǎn)該款學(xué)習(xí)機(jī)20萬部并全部銷售完的年利潤,列方程求出b,再利用分段函數(shù)求出利潤W;(2)分別求出0<x≤10和x>10時的利潤最大值,比較即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)由題意,當(dāng)生產(chǎn)該款學(xué)習(xí)機(jī)8萬部并全部銷售完時,年利潤為1196萬元,得(a﹣4×8)×8﹣20﹣8×16=1196,解得a=200;當(dāng)該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)該款學(xué)習(xí)機(jī)20萬部并全部銷售完時,年利潤為2960萬元,所以,解得b=40000.當(dāng)0<x≤10時,W=xR(x)﹣(16x+20)=x(200﹣4x)﹣(16x+20)=﹣4x2+184x﹣20;當(dāng)x>10時,;綜上,利潤函數(shù)為W.(2)①當(dāng)0<x≤10時,W=﹣4(x﹣23)2+2096單調(diào)遞增,所以Wmax=W(10)=1420;②當(dāng)x>10時,,由于,當(dāng)且僅當(dāng),即x=50∈(10,+∞)時取等號,所以此時W的最大值為3680.由1420<3680知,當(dāng)x=50時,W取得最大值為3680萬元.【點(diǎn)評】本題考查了分段函數(shù)模型應(yīng)用問題,也考查了分類討論思想及運(yùn)算求解能力,是中檔題.21.(12分)(2022春?遼寧月考)設(shè)函數(shù)fk(x)=2x+(k﹣1)?2﹣x(x∈R,k∈Z).(1)若fk(x)是偶函數(shù),求實(shí)數(shù)k的值;(2)若存在x∈[1,2],使得f0(x)+mf1(x)≤4成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【考點(diǎn)】函數(shù)恒成立問題;函數(shù)的奇偶性.【專題】函數(shù)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】(1)k=2;(2)實(shí)數(shù)m的取值范圍為(﹣∞,].【分析】(1)由fk(﹣x)=fk(x),可求得實(shí)數(shù)k的值;(2)依題意,得當(dāng)x∈[1,2]時,m4?2﹣x+(2﹣x)2﹣1的最大值,設(shè)t=2﹣x,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得y=t2+4t﹣1=(t+2)2﹣5的最大值,進(jìn)而可得實(shí)數(shù)m的取值范圍.【解答】解:(1)若fk(x)是偶函數(shù),則fk(﹣x)=fk(x),即2﹣x+(k﹣1)?2x=2x+(k﹣1)?2﹣x,即2﹣x﹣2x=(k﹣1)(2﹣x﹣2x),則k﹣1=1,即k=2;(2)若存在x∈[1,2],使得f0(x)+mf1(x)≤4成立,即m?2x≤4﹣2x+2﹣x,則m4?2﹣x+(2﹣x)2﹣1,設(shè)t=2﹣x,∵1≤x≤2,∴t,∴4?2﹣x+(2﹣x)2﹣1=t2+4t﹣1,令y=t2+4t﹣1=(t+2)2﹣5,∵t,∴當(dāng)t時,函數(shù)取得最大值y2﹣1.則m,所以實(shí)數(shù)m的取值范圍為(﹣∞,].【點(diǎn)評】本題考查函數(shù)恒成立問題,考查轉(zhuǎn)化與化歸思想及分離參數(shù)法與二次函數(shù)配方法的應(yīng)用,考查運(yùn)算求解能力,屬于難題.22.(12分)(2024春?延慶區(qū)校級月考)設(shè)a為常數(shù),且a>1,函數(shù)f(x)=cos2x+2asinx﹣1,若對任意的實(shí)數(shù)x,都有f(x)≤a2﹣4成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【考點(diǎn)】函數(shù)恒成立問題;三角函數(shù)的最值.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】[3,+∞).【分析】由題意,轉(zhuǎn)化為sin2x﹣2asinx+a2﹣4≥0,令t=sinx∈[﹣1,1],即t2﹣2at+a2﹣4≥0,設(shè)f(t)=t2﹣2at+a2﹣4,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),列出不等式,即可求解.【解答】解:由函數(shù)f(x)=cos2x+2asinx﹣1,則對任意的實(shí)數(shù)x,都有f(x)≤a2﹣4,即為cos2x+2asinx﹣1≤a2﹣4成立,即sin2x﹣2asinx+a2﹣4≥0,令t=sinx∈[﹣1,1],即t2﹣2at+a2﹣4≥0,設(shè)f(t)=t2﹣2at+a2﹣4,可得函數(shù)y=f(t)開口向上,且對稱軸為x=a,因?yàn)閍>1,所以x=a>1,所以函數(shù)y=f(t)在t∈[﹣1,1]上單調(diào)遞減,要使得f(t)≥0,只需f(1)=1﹣2a+a2﹣4≥0,即a2﹣2a﹣3≥0,解得a≤﹣1或a≥3,綜上可得,實(shí)數(shù)a的取值范圍為[3,+∞).故答案為:[3,+∞).【點(diǎn)評】本題主要考查函數(shù)恒成立問題,三角函數(shù)的最值的求法,考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.
考點(diǎn)卡片1.交集及其運(yùn)算【知識點(diǎn)的認(rèn)識】由所有屬于集合A且屬于集合B的元素組成的集合叫做A與B的交集,記作A∩B.符號語言:A∩B={x|x∈A,且x∈B}.A∩B實(shí)際理解為:x是A且是B中的相同的所有元素.當(dāng)兩個集合沒有公共元素時,兩個集合的交集是空集,而不能說兩個集合沒有交集.運(yùn)算性質(zhì):①A∩B=B∩A.②A∩?=?.③A∩A=A.④A∩B?A,A∩B?B.⑤A∩B=A?A?B.⑥A∩B=?,兩個集合沒有相同元素.⑦A∩(?UA)=?.⑧?U(A∩B)=(?UA)∪(?UB).【解題方法點(diǎn)撥】解答交集問題,需要注意交集中:“且”與“所有”的理解.不能把“或”與“且”混用;求交集的方法是:①有限集找相同;②無限集用數(shù)軸、韋恩圖.【命題方向】掌握交集的表示法,會求兩個集合的交集.命題通常以選擇題、填空題為主,也可以與函數(shù)的定義域,值域,函數(shù)的單調(diào)性、復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性等聯(lián)合命題.2.充分不必要條件的應(yīng)用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】充分不必要條件是指如果條件P成立,則條件Q必然成立,但條件Q成立時,條件P不一定成立.用符號表示為P?Q,但Q?P.這種條件在數(shù)學(xué)中表明某個條件足以保證結(jié)果成立,但不是唯一條件.【解題方法點(diǎn)撥】充要條件的解題的思想方法中轉(zhuǎn)化思想的依據(jù);解題中必須涉及兩個方面,充分條件與必要條件,缺一不可.證明題目需要證明充分性與必要性,實(shí)際上,充分性理解為充分條件,必要性理解為必要條件,學(xué)生答題時往往混淆二者的關(guān)系.判斷題目可以常用轉(zhuǎn)化思想、反例、特殊值等方法解答即可.若p?q為真命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;【命題方向】充要條件是學(xué)生學(xué)習(xí)知識開始,或者沒有上學(xué)就能應(yīng)用的,只不過沒有明確定義,因而幾乎年年必考內(nèi)容,多以小題為主,有時也會以大題形式出現(xiàn),中學(xué)階段的知識點(diǎn)都相關(guān),所以命題的范圍特別廣.集合A={x|x2+(a+2)x+2a<0},B={x|x2+2x﹣3<0},若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.{a|﹣1≤a≤3}B.{a|﹣1≤a<2或2<a≤3}C.{a|2<a≤3}D.{a|a≥2}解:因?yàn)锳={x|x2+(a+2)x+2a<0}={x|(x+2)(x+a)<0},B={x|x2+2x﹣3<0}={x|﹣3<x<1},若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要條件,則A?B且A≠?,當(dāng)﹣a<﹣2時,A={x|﹣a<x<﹣2},B={x|﹣3<x<1},則﹣a≥﹣3,解得2<a≤3,當(dāng)﹣a>﹣2時,A={x|﹣2<x<﹣a},B={x|﹣3<x<1},則﹣a≤1,解得﹣1≤a<2,所以﹣1≤a<2或2<a≤3.故選:B.3.等式與不等式的性質(zhì)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1.不等式的基本性質(zhì)(1)對于任意兩個實(shí)數(shù)a,b,有且只有以下三種情況之一成立:①a>b?a﹣b>0;②a<b?a﹣b<0;③a=b?a﹣b=0.(2)不等式的基本性質(zhì)①對稱性:a>b?b<a;②傳遞性:a>b,b>c?a>c;③可加性:a>b?a+c>b+c.④同向可加性:a>b,c>d?a+c>b+d;⑤可積性:a>b,c>0?ac>bc;a>b,c<0?ac<bc;⑥同向整數(shù)可乘性:a>b>0,c>d>0?ac>bd;⑦平方法則:a>b>0?an>bn(n∈N,且n>1);⑧開方法則:a>b>0?(n∈N,且n>1).4.不等關(guān)系與不等式【知識點(diǎn)的認(rèn)識】不等關(guān)系就是不相等的關(guān)系,如2和3不相等,是相對于相等關(guān)系來說的,比如與就是相等關(guān)系.而不等式就包含兩層意思,第一層包含了不相等的關(guān)系,第二層也就意味著它是個式子,比方說a>b,a﹣b>0就是不等式.不等式定理①對任意的a,b,有a>b?a﹣b>0;a=b?a﹣b=0;a<b?a﹣b<0,這三條性質(zhì)是做差比較法的依據(jù).②如果a>b,那么b<a;如果a<b,那么b>a.③如果a>b,且b>c,那么a>c;如果a>b,那么a+c>b+c.推論:如果a>b,且c>d,那么a+c>b+d.④如果a>b,且c>0,那么ac>bc;如果c<0,那么ac<bc.【命題方向】例1:解不等式:sinx.解:∵sinx,∴2kπx≤2kπ(k∈Z),∴不等式sinx的解集為{x|2kπx≤2kπ,k∈Z}.這個題很典型,考查了不等式和三角函數(shù)的相關(guān)知識,也體現(xiàn)了一般不等式喜歡與函數(shù)聯(lián)結(jié)的特點(diǎn),這個題只要去找到滿足要求的定義域即可,先找一個周期的,然后加上所以周期就是最后的解.例2:當(dāng)ab>0時,a>b?.證明:由ab>0,知0.又∵a>b,∴ab,即;若,則∴a>b.這個例題就是上面定理的一個簡單應(yīng)用,像這種判斷型的題,如果要判斷它是錯的,直接舉個反例即可,這種技巧在選擇題上用的最廣.5.一元二次不等式及其應(yīng)用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】含有一個未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)為2的不等式叫做一元二次不等式.它的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0(a不等于0)其中ax2+bx+c是實(shí)數(shù)域內(nèi)的二次三項(xiàng)式.特征當(dāng)△=b2﹣4ac>0時,一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個實(shí)根,那么ax2+bx+c可寫成a(x﹣x1)(x﹣x2)當(dāng)△=b2﹣4ac=0時,一元二次方程ax2+bx+c=0僅有一個實(shí)根,那么ax2+bx+c可寫成a(x﹣x1)2.當(dāng)△=b2﹣4ac<0時.一元二次方程ax2+bx+c=0沒有實(shí)根,那么ax2+bx+c與x軸沒有交點(diǎn).【解題方法點(diǎn)撥】例1:一元二次不等式x2<x+6的解集為.解:原不等式可變形為(x﹣3)(x+2)<0所以,﹣2<x<3故答案為:(﹣2,3).這個題的特點(diǎn)是首先它把題干變了形,在這里我們必須要移項(xiàng)寫成ax2+bx+c<0的形式;然后應(yīng)用了特征當(dāng)中的第一條,把它寫成兩個一元一次函數(shù)的乘積,所用的方法是十字相乘法;最后結(jié)合其圖象便可求解.【命題方向】①一元二次不等式恒成立問題:一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集是R的等價條件是:a>0且△<0;一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集是R的等價條件是:a<0且△<0.②分式不等式問題:0?f(x)?g(x)>0;0?f(x)?g(x)<0;0?;0?.6.解一元二次不等式【知識點(diǎn)的認(rèn)識】含有一個未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)為2的不等式叫做一元二次不等式.它的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0(a不等于0)其中ax2+bx+c是實(shí)數(shù)域內(nèi)的二次三項(xiàng)式.特征當(dāng)△=b2﹣4ac>0時,一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個實(shí)根,那么ax2+bx+c可寫成a(x﹣x1)(x﹣x2)當(dāng)△=b2﹣4ac=0時,一元二次方程ax2+bx+c=0僅有一個實(shí)根,那么ax2+bx+c可寫成a(x﹣x1)2.當(dāng)△=b2﹣4ac<0時.一元二次方程ax2+bx+c=0沒有實(shí)根,那么ax2+bx+c與x軸沒有交點(diǎn).【解題方法點(diǎn)撥】例1:一元二次不等式x2<x+6的解集為.解:原不等式可變形為(x﹣3)(x+2)<0所以,﹣2<x<3故答案為:(﹣2,3).這個題的特點(diǎn)是首先它把題干變了形,在這里我們必須要移項(xiàng)寫成ax2+bx+c<0的形式;然后應(yīng)用了特征當(dāng)中的第一條,把它寫成兩個一元一次函數(shù)的乘積,所用的方法是十字相乘法;最后結(jié)合其圖象便可求解.【命題方向】一元二次不等式ax2+bx+c>0﹣將不等式轉(zhuǎn)化為ax2+bx+c=0形式,求出根.﹣根據(jù)根的位置,將數(shù)軸分為多個區(qū)間.﹣在各區(qū)間內(nèi)選擇測試點(diǎn),確定不等式在每個區(qū)間內(nèi)的取值情況.﹣綜合各區(qū)間的解,寫出最終解集.不等式x2﹣2x>0的解集是()解:不等式x2﹣2x>0整理可得x(x﹣2)>0,可得x>2或x<0,{x|x<0或x>2}7.函數(shù)的定義域及其求法【知識點(diǎn)的認(rèn)識】函數(shù)的定義域就是使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍.求解函數(shù)定義域的常規(guī)方法:①分母不等于零;②根式(開偶次方)被開方式≥0;③對數(shù)的真數(shù)大于零,以及對數(shù)底數(shù)大于零且不等于1;④指數(shù)為零時,底數(shù)不為零.⑤實(shí)際問題中函數(shù)的定義域;【解題方法點(diǎn)撥】求函數(shù)定義域,一般歸結(jié)為解不等式組或混合組.(1)當(dāng)函數(shù)是由解析式給出時,其定義域是使解析式有意義的自變量的取值集合.(2)當(dāng)函數(shù)是由實(shí)際問題給出時,其定義域的確定不僅要考慮解析式有意義,還要有實(shí)際意義(如長度、面積必須大于零、人數(shù)必須為自然數(shù)等).(3)若一函數(shù)解析式是由幾個函數(shù)經(jīng)四則運(yùn)算得到的,則函數(shù)定義域應(yīng)是同時使這幾個函數(shù)有意義的不等式組的解集.若函數(shù)定義域?yàn)榭占瑒t函數(shù)不存在.(4)抽象函數(shù)的定義域:①對在同一對應(yīng)法則f下的量“x”“x+a”“x﹣a”所要滿足的范圍是一樣的;②函數(shù)g(x)中的自變量是x,所以求g(x)的定義域應(yīng)求g(x)中的x的范圍.【命題方向】高考會考中多以小題形式出現(xiàn),也可以是大題中的一小題.8.復(fù)合函數(shù)的值域【知識點(diǎn)的認(rèn)識】函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的值域.A是函數(shù)的定義域.【解題方法點(diǎn)撥】(1)求函數(shù)的值域此類問題主要利用求函數(shù)值域的常用方法:配方法、分離變量法、單調(diào)性法、圖象法、換元法、不等式法等.無論用什么方法求函數(shù)的值域,都必須考慮函數(shù)的定義域.(2)函數(shù)的綜合性題目此類問題主要考查函數(shù)值域、單調(diào)性、奇偶性、反函數(shù)等一些基本知識相結(jié)合的題目.此類問題要求考生具備較高的數(shù)學(xué)思維能力和綜合分析能力以及較強(qiáng)的運(yùn)算能力.在今后的命題趨勢中綜合性題型仍會成為熱點(diǎn)和重點(diǎn),并可以逐漸加強(qiáng).(3)運(yùn)用函數(shù)的值域解決實(shí)際問題此類問題關(guān)鍵是把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題,從而利用所學(xué)知識去解決.此類題要求考生具有較強(qiáng)的分析能力和數(shù)學(xué)建模能力.【命題方向】復(fù)合函數(shù)的值域是內(nèi)層函數(shù)和外層函數(shù)值域的共同部分.復(fù)合函數(shù)形式如f(g(x)).﹣分析內(nèi)層函數(shù)g(x)的值域.﹣將內(nèi)層函數(shù)的值域代入外層函數(shù),求出外層函數(shù)的值域.﹣綜合內(nèi)層和外層函數(shù)的值域,確定復(fù)合函數(shù)的值域.求函數(shù)y=2|3﹣x|的值域.解:|x﹣3|≥0,則y=2|3﹣x|≥20=1,故函數(shù)y的值域?yàn)閇1,+∞).9.由函數(shù)解析式求解函數(shù)圖象【知識點(diǎn)的認(rèn)識】函數(shù)圖象的作法:通過如下3個步驟(1)列表;(2)描點(diǎn);(3)連線.利用描點(diǎn)法作函數(shù)圖象其基本步驟是列表、描點(diǎn)、連線.首先:①確定函數(shù)的定義域;②化簡函數(shù)解析式;③討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性、對稱性等).其次:列表(尤其注意特殊點(diǎn)、零點(diǎn)、最大值點(diǎn)、最小值點(diǎn)、與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)等),描點(diǎn),連線.【解題方法點(diǎn)撥】1、畫函數(shù)圖象的一般方法(1)直接法:當(dāng)函數(shù)表達(dá)式(或變形后的表達(dá)式)是熟悉的基本函數(shù)或解析幾何中熟悉的曲線時,可根據(jù)這些函數(shù)或曲線的特征直接作出.(2)圖象變換法:若函數(shù)圖象可由某個基本函數(shù)的圖象經(jīng)過平移、翻折、對稱得到,可利用圖象變換作出,但要注意變換順序,對不能直接找到熟悉函數(shù)的要先變形,并應(yīng)注意平移變換與伸縮變換的順序?qū)ψ儞Q單位及解析式的影響.(3)描點(diǎn)法:當(dāng)上面兩種方法都失效時,則可采用描點(diǎn)法.為了通過描少量點(diǎn),就能得到比較準(zhǔn)確的圖象,常常需要結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性等性質(zhì)討論.2、尋找圖象與函數(shù)解析式之間的對應(yīng)關(guān)系的方法知式選圖:①從函數(shù)的定義域,判斷圖象的左右位置;從函數(shù)的值域,判斷圖象的上下位置;②從函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢;③從函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對稱性.④從函數(shù)的周期性,判斷圖象的循環(huán)往復(fù).利用上述方法,排除錯誤選項(xiàng),篩選正確選項(xiàng).注意聯(lián)系基本函數(shù)圖象和模型,當(dāng)選項(xiàng)無法排除時,代特殊值,或從某些量上尋找突破口.【命題方向】識圖的方法對于給定函數(shù)的圖象,要能從圖象的左右、上下分布范圍、變化趨勢、對稱性等方面來獲取圖中所提供的信息,解決這類問題的常用方法有:①定性分析法,也就是通過對問題進(jìn)行定性的分析,從而得出圖象的上升(或下降)的趨勢,利用這一特征來分析解決問題;②定量計(jì)算法,也就是通過定量的計(jì)算來分析解決問題;③函數(shù)模型法,也就是由所提供的圖象特征,聯(lián)想相關(guān)函數(shù)模型,利用這一函數(shù)模型來分析解決問題.函數(shù)的圖象大致是()A.B.C.D.解:∵函數(shù)的定義域?yàn)镽,且對于任意x∈R,有,∴函數(shù)為奇函數(shù),故排除C,D,又,∴排除B.故選:A.10.函數(shù)的奇偶性【知識點(diǎn)的認(rèn)識】①如果函數(shù)f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,且定義域內(nèi)任意一個x,都有f(﹣x)=﹣f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做奇函數(shù),其圖象特點(diǎn)是關(guān)于(0,0)對稱.②如果函數(shù)f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,且定義域內(nèi)任意一個x,都有f(﹣x)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做偶函數(shù),其圖象特點(diǎn)是關(guān)于y軸對稱.【解題方法點(diǎn)撥】①奇函數(shù):如果函數(shù)定義域包括原點(diǎn),那么運(yùn)用f(0)=0解相關(guān)的未知量;②奇函數(shù):若定義域不包括原點(diǎn),那么運(yùn)用f(x)=﹣f(﹣x)解相關(guān)參數(shù);③偶函數(shù):在定義域內(nèi)一般是用f(x)=f(﹣x)這個去求解;④對于奇函數(shù),定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱的部分其單調(diào)性一致,而偶函數(shù)的單調(diào)性相反.例題:函數(shù)y=x|x|+px,x∈R是()A.偶函數(shù)B.奇函數(shù)C.非奇非偶D.與p有關(guān)解:由題設(shè)知f(x)的定義域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對稱.因?yàn)閒(﹣x)=﹣x|﹣x|﹣px=﹣x|x|﹣px=﹣f(x),所以f(x)是奇函數(shù).故選B.【命題方向】函數(shù)奇偶性的應(yīng)用.本知識點(diǎn)是高考的高頻率考點(diǎn),大家要熟悉就函數(shù)的性質(zhì),最好是結(jié)合其圖象一起分析,確保答題的正確率.11.函數(shù)恒成立問題【知識點(diǎn)的認(rèn)識】函數(shù)恒成立問題是指在定義域或某一限定范圍內(nèi),函數(shù)滿足某一條件(如恒大于0等),此時,函數(shù)中的參數(shù)成為限制了這一可能性(就是說某個參數(shù)的存在使得在有些情況下無法滿足要求的條件),因此,適當(dāng)?shù)姆蛛x參數(shù)能簡化解題過程.【解題方法點(diǎn)撥】﹣分析函數(shù)的定義域和形式,找出使函數(shù)恒成立的條件.﹣利用恒成立條件,確定函數(shù)的行為.一般恒成立問題最后都轉(zhuǎn)化為求最值得問題,常用的方法是分離參變量【命題方向】題目包括判斷函數(shù)恒成立條件及應(yīng)用題,考查學(xué)生對函數(shù)恒成立問題的理解和應(yīng)用能力.關(guān)于x的不等式(1+m)x2+mx+m<x2+1,對x∈R恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_____.解:∵(1+m)x2+mx+m<x2+1,對x∈R恒成立,∴mx2+mx+m<1,∴?x∈R,m恒成立,∵x2+x+1=(x)2,∴0,∴m≤0.12.函數(shù)的值【知識點(diǎn)的認(rèn)識】函數(shù)的值是指在某一自變量取值下,函數(shù)對應(yīng)的輸出值.【解題方法點(diǎn)撥】﹣確定函數(shù)的解析式,代入自變量值,計(jì)算函數(shù)的值.﹣驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果的正確性,結(jié)合實(shí)際問題分析函數(shù)的值.﹣利用函數(shù)的值分析其性質(zhì)和應(yīng)用.【命題方向】題目包括計(jì)算函數(shù)的值,結(jié)合實(shí)際問題求解函數(shù)的值及其應(yīng)用.已知函數(shù)f(x).求f(f(f()))的值;解:,,,故f(f(f())).13.冪函數(shù)的概念【知識點(diǎn)的認(rèn)識】冪函數(shù)的定義:一般地,函數(shù)y=xa叫做冪函數(shù),其中x是自變量,a是常數(shù).解析式:y=xa定義域:當(dāng)a為不同的數(shù)值時,冪函數(shù)的定義域的不同情況如下:1.如果a為負(fù)數(shù),則x肯定不能為0,不過這時函數(shù)的定義域還必須根據(jù)q的奇偶性來確定,即如果q為偶數(shù),則x不能小于0,這時函數(shù)的定義域?yàn)榇笥?的所有實(shí)數(shù);2.如果同時q為奇數(shù),則函數(shù)的定義域?yàn)椴坏扔?的所有實(shí)數(shù).當(dāng)x為不同的數(shù)值時,冪函數(shù)的值域的不同情況如下:1.在x大于0時,函數(shù)的值域總是大于0的實(shí)數(shù).2.在x小于0時,則只有同時q為奇數(shù),函數(shù)的值域?yàn)榉橇愕膶?shí)數(shù).而只有a為正數(shù),0才進(jìn)入函數(shù)的值域.由于x大于0是對a的任意取值都有意義的.14.對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】對數(shù)的性質(zhì):①N;②logaaN=N(a>0且a≠1).loga(MN)=logaM+logaN;logalogaM﹣logaN;logaMn=nlogaM;logalogaM.15.對數(shù)值大小的比較【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1、若兩對數(shù)的底數(shù)相同,真數(shù)不同,則利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性來比較.2、若兩對數(shù)的底數(shù)和真數(shù)均不相同,通常引入中間變量(1,﹣1,0)進(jìn)行比較3、若兩對數(shù)的底數(shù)不同,真數(shù)也不同,則利用函數(shù)圖象或利用換底公式化為同底的再進(jìn)行比較.(畫圖的方法:在第一象限內(nèi),函數(shù)圖象的底數(shù)由左到右逐漸增大)16.扇形面積公式【知識點(diǎn)的認(rèn)識】弧長、扇形面積的公式設(shè)扇形的弧長為l,圓心角大小為α(rad),半徑為r,則l=rα,扇形的面積為Slr=r2α.【解題方法點(diǎn)撥】弧長和扇形面積的計(jì)算方法(1)在弧度制下,計(jì)算扇形的面積和弧長比在角度制下更方便、簡捷.(2)從扇形面積出發(fā),在弧度制下使問題轉(zhuǎn)化為關(guān)于α的不等式或利用二次函數(shù)求最值的方法確定相應(yīng)最值.(3)記住下列公式:①l=αR;②S=lR;③SαR2.其中R是扇形的半徑,l是弧長,α(0<α<2π)為圓心角,S是扇形面積.【命題方向】扇形的周長為6cm,面積是2cm2,則扇形的圓心角的弧度數(shù)是()A.1B.4C.1或4D.2或4分析:設(shè)出扇形的圓心角為αrad,半徑為Rcm,根據(jù)扇形的周長為6cm,面積是2cm2,列出方程組,求出扇形的圓心角的弧度數(shù).解:設(shè)扇形的圓心角為αrad,半徑為Rcm,則,解得α=1或α=4.選C.點(diǎn)評:本題考查扇形面積公式,考查方程思想,考查計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題.17.任意角的三角函數(shù)的定義【知識點(diǎn)的認(rèn)識】任意角的三角函數(shù)1定義:設(shè)α是一個任意角,它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y),那么sinα=y(tǒng),cosα=x,tanα.2.幾何表示:三角函數(shù)線可以看作是三角函數(shù)的幾何表示,正弦線的起點(diǎn)都在x軸上,余弦線的起點(diǎn)都是原點(diǎn),正切線的起點(diǎn)都是(1,0).【解題方法點(diǎn)撥】利用三角函數(shù)的定義求三角函數(shù)值的方法利用三角函數(shù)的定義,求一個角的三角函數(shù)值,需確定三個量:(1)角的終邊上任意一個異于原點(diǎn)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)x;(2)縱坐標(biāo)y;(3)該點(diǎn)到原點(diǎn)的距離r.若題目中已知角的終邊在一條直線上,此時注意在終邊上任取一點(diǎn)有兩種情況(點(diǎn)所在象限不同).【命題方向】已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)(﹣4,3),則cosα=()A.B.C.D.分析:由條件直接利用任意角的三角函數(shù)的定義求得cosα的值.解:∵角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)(﹣4,3),∴x=﹣4,y=3,r5.∴cosα,故選:D.點(diǎn)評:本題主要考查任意角的三角函數(shù)的定義,兩點(diǎn)間的距離公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.18.三角函數(shù)的周期性【知識點(diǎn)的認(rèn)識】周期性①一般地,對于函數(shù)f(x),如果存在一個非零常數(shù)T,使得當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個值時,都有f(x+T)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù)T叫做這個函數(shù)的周期.②對于一個周期函數(shù)f(x),如果在它所有的周期中存在一個最小的正數(shù),那么這個最小正數(shù)就叫做f(x)的最小正周期.③函數(shù)y=Asin(ωx+φ),x∈R及函數(shù)y=Acos(ωx+φ);x∈R(其中A、ω、φ為常數(shù),且A≠0,ω>0)的周期T.【解題方法點(diǎn)撥】1.一點(diǎn)提醒求函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的單調(diào)區(qū)間時,應(yīng)注意ω的符號,只有當(dāng)ω>0時,才能把ωx+φ看作一個整體,代入y=sint的相應(yīng)單調(diào)區(qū)間求解,否則將出現(xiàn)錯誤.2.兩類點(diǎn)y=sinx,x∈[0,2π],y=cosx,x∈[0,2π]的五點(diǎn)是:零點(diǎn)和極值點(diǎn)(最值點(diǎn)).3.求周期的三種方法①利用周期函數(shù)的定義.f(x+T)=f(x)②利用公式:y=Asin(ωx+φ)和y=Acos(ωx+φ)的最小正周期為,y=tan(ωx+φ)的最小正周期為.③利用圖象.圖象重復(fù)的x的長度.19.運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡求值【知識點(diǎn)的認(rèn)識】利用誘導(dǎo)公式化簡求值的思路1.“負(fù)化正”,運(yùn)用公式三將任意負(fù)角的三角函數(shù)化為任意正角的三角函數(shù).2.“大化小”,利用公式一將大于360°的角的三角函數(shù)化為0°到360°的三角函數(shù),利用公式二將大于180°的角的三角函數(shù)化為0°到180°的三角函數(shù).3.“小化銳”,利用公式六將大于90°的角化為0°到90°的角的三角函數(shù).4.“銳求值”,得到0°到90°的三角函數(shù)后,若是特殊角直接求得,若是非特殊角可由計(jì)算器求得.20.正弦函數(shù)的單調(diào)性【知識點(diǎn)的認(rèn)識】三角函數(shù)的單調(diào)性的規(guī)律方法1.求含有絕對值的三角函數(shù)的單調(diào)性及周期時,通常要畫出圖象,結(jié)合圖象判定.2.求形如y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中,ω>0)的單調(diào)區(qū)間時,要視“ωx+φ”為一個整體,通過解不等式求解.但如果ω<0,那么一定先借助誘導(dǎo)公式將ω化為正數(shù),防止把單調(diào)性弄錯.21.余弦函數(shù)的對稱性【知識點(diǎn)的認(rèn)識】余弦函數(shù)的對稱性余弦函數(shù)y=cosx是定義域?yàn)镽的偶函數(shù),也是周期函數(shù),其對稱軸為x=kπ,k∈z.可以看出余弦函數(shù)在對稱軸上的值為最值,也可以看做是y軸平移kπ個單位后依然還是對稱軸.【解題方法點(diǎn)撥】例:(中,三角函數(shù)的對稱性)若函數(shù)(ω>0)的圖象相鄰兩條對稱軸間距離為,則ω等于解:因?yàn)閥=cosx的圖象相鄰兩條對稱軸距離為π,要使的圖象相鄰兩條對稱軸的距離為,則其周期縮小為原來的一半,所以ω=2.這里面應(yīng)用了余弦函數(shù)的對稱軸之間的間隔為半個周期的性質(zhì),從而轉(zhuǎn)化為求周期的問題.【命題方向】這是個很基本的考點(diǎn),也比較容易,但也非常重要,希望大家能夠掌握.22.五點(diǎn)法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1.五點(diǎn)法作y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的簡圖找五個關(guān)鍵點(diǎn),分別為使y取得最小值、最大值的點(diǎn)和曲線與x軸的交點(diǎn).其步驟為:(1)先確定周期T,在一個周期內(nèi)作出圖象;(2)令X=ωx+φ,令X分別取0,,π,,2π,求出對應(yīng)的x值,列表如下:xωx+φ0π2πy=Asin(ωx+φ)0A0﹣A0由此可得五個關(guān)鍵點(diǎn);(3)描點(diǎn)畫圖,再利用函數(shù)的周期性把所得簡圖向左右分別擴(kuò)展,從而得到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)的簡圖.2.振幅、周期、相位、初相當(dāng)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0),x∈(﹣∞,+∞)表示一個振動量時,則A叫做振幅,T叫做周期,f叫做頻率,ωx+φ叫做相位,φ叫做初相.函數(shù)y=Acos(ωx+φ)的最小正周期為,y=Atan(ωx+φ)的最小正周期為.【解題方法點(diǎn)撥】1.一個技巧列表技巧:表中“五點(diǎn)”中相鄰兩點(diǎn)的橫向距離均為,利用這一結(jié)論可以較快地寫出“五點(diǎn)”的坐標(biāo).2.兩個區(qū)別(1)振幅A與函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b的最大值,最小值的區(qū)別:最大值M=A+b,最小值m=﹣A+b,故A.(2)由y=sinx變換到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)先變周期與先變相位的(左、右)平移的區(qū)別:由y=sinx的圖象變換到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)的圖象,兩種變換的區(qū)別:先相位變換再周期變換(伸縮變換),平移的量是|φ|個單位;而先周期變換(伸縮變換)再相位變換,平移的量是(ω>0)個單位.原因在于相位變換和周期變換都是針對x而言,即x本身加減多少值,而不是依賴于ωx加減多少值.3.三點(diǎn)提醒(1)要弄清楚是平移哪個函數(shù)的圖象,得到哪個函數(shù)的圖象;(2)要注意平移前后兩個函數(shù)的名稱是否一致,若不一致,應(yīng)先利用誘導(dǎo)公式化為同名函數(shù);(3)由y=Asinωx的圖象得到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)的圖象時,需平移的單位數(shù)應(yīng)為,而不是|φ|.23.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換【知識點(diǎn)的認(rèn)識】函數(shù)y=sinx的圖象變換得到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的圖象的步驟兩種變換的差異先相位變換再周期變換(伸縮變換),平移的量是|φ|個單位;而先周期變換(伸縮變換)再相位變換,平移的量是(ω>0)個單位.原因是相位變換和周期變換都是針對x而言的.【解題方法點(diǎn)撥】1.一個技巧列表技巧:表中“五點(diǎn)”中相鄰兩點(diǎn)的橫向距離均為,利用這一結(jié)論可以較快地寫出“五點(diǎn)”的坐標(biāo).2.兩個區(qū)別(1)振幅A與函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b的最大值,最小值的區(qū)別:最大值M=A+b,最小值m=﹣A+b,故A.(2)由y=sinx變換到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)先變周期與先變相位的(左、右)平移的區(qū)別:由y=sinx的圖象變換到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)的圖象,兩種變換的區(qū)別:先相位變換再周期變換(伸縮變換),平移的量是|φ|個單位;而先周期變換(伸縮變換)再相位變換,平移的量是(ω>0)個單位.原因在于相位變換和周期變換都是針對x而言,即x本身加減多少值,而不是依賴于ωx加減多少值.3.三點(diǎn)提醒(1)要弄清楚是平移哪個函數(shù)的圖象,得到哪個函數(shù)的圖象;(2)要注意平移前后兩個函數(shù)的名稱是否一致,若不一致,應(yīng)先利用誘導(dǎo)公式化為同名函數(shù);(3)由y=Asinωx的圖象得到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)的圖象時,需平移的單位數(shù)應(yīng)為,而不是|φ|.24.由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式【知識點(diǎn)的認(rèn)識】根據(jù)圖象確定解析式的方法:在由圖象求三角函數(shù)解析式時,若最大值為M,最小值為m,則A,k,ω由周期T確定,即由T求出,φ由特殊點(diǎn)確定.25.三角函數(shù)的最值【知識點(diǎn)的認(rèn)識】三角函數(shù)的最值其實(shí)就是指三角函數(shù)在定義域內(nèi)的最大值和最小值,涉及到三角函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性和它們的圖象.在求三角函數(shù)最值中常用的手法是化簡和換元.化簡的原則通常是盡量的把復(fù)合三角函數(shù)化為只含有一個三角函數(shù)的一元函數(shù).【解題方法點(diǎn)撥】例1:sin2x﹣sinxcosx+2cos2x=cos(2x).解:sin2x﹣sinxcosx+2cos2x2?(cos2x﹣sin2x)cos(2x).故答案為:cos(2x).這個題所用到的方法就是化簡成一個單一的三角函數(shù),把一個復(fù)合的三角函數(shù)最后化成了只關(guān)于余弦函數(shù)的式子,然后單獨(dú)分析余弦函數(shù)的特點(diǎn),最后把結(jié)果求出來.化簡當(dāng)中要熟練的掌握三角函數(shù)的轉(zhuǎn)換,特別是二倍角的轉(zhuǎn)換.例2:函數(shù)y=sin2x﹣sinx+3的最大值是.解:令sinx=t,可得y=t2﹣t+3,其中t∈[﹣1,1]∵二次函數(shù)y=t2﹣t+3的圖象開口向上,對稱軸是t∴當(dāng)t時函數(shù)有最小值,而函數(shù)的最大值為t=﹣1時或t=1時函數(shù)值中的較大的那個∵t=﹣1時,y=(﹣1)2﹣(﹣1)+3=5,當(dāng)t=1時,y=12﹣1+3=3∴函數(shù)的最大值為t=﹣1時y的值即sinx=﹣1時,函數(shù)的最大值為5.這個題就是典型的換元,把sinx看成是自變量t,最后三角函數(shù)看成是一個一元二次函數(shù),在換元的時候要注意到三角函數(shù)的定義域和相應(yīng)的值域.【命題方向】求三角函數(shù)的最值是高考的一個常考點(diǎn),主要方法我上面已經(jīng)寫了,大家要注意的是把一些基本的方法融會貫通,同時一定要注意函數(shù)的定義域和相對應(yīng)的值域.26.兩角和與差的三角函數(shù)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】(1)C(α﹣β):cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ;(2)C(α+β):cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ;(3)S(α+β):sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ;(4)S(α﹣β):sin(α﹣β)=sinαcosβ﹣cosαsinβ;(5)T(α+β):tan(α+β).(6)T(α﹣β):tan(α﹣β).27.求解函數(shù)零點(diǎn)所在區(qū)間【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1、函數(shù)零點(diǎn)存在性定理:一般地,如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有f(a)?f(b)<0,那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點(diǎn),即存在c∈(a,b),使得f(c)=O,這個c也就是f(x)=0的根.特別提醒:(1)根據(jù)該定理,能確定f(x)在(a,b)內(nèi)有零點(diǎn),但零點(diǎn)不一定唯一.(2)并不是所有的零點(diǎn)都可以用該定理來確定,也可以說不滿足該定理的條件,并不能說明函數(shù)在(a,b)上沒有零點(diǎn),例如,函數(shù)f(x)=x2﹣3x+2有f(0)?f(3)>0,但函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,3)上有兩個零點(diǎn).(3)若f(x)在[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的,且是單調(diào)函數(shù),f(a).f(b)<0,則f(x)在(a,b)上有唯一的零點(diǎn).【解題方法點(diǎn)撥】函數(shù)零點(diǎn)個數(shù)的判斷方法:(1)幾何法:對于不能用求根公式的方程,可以將它與函數(shù)y=f(x)的圖象聯(lián)系起來,并利用函數(shù)的性質(zhì)找出零點(diǎn).特別提醒:①“方程的根”與“函數(shù)的零點(diǎn)”盡管有密切聯(lián)系,但不能混為一談,如方程x2﹣2x+1=0在[0,2]上有兩個等根,而函數(shù)f(x)=x2﹣2x+1在[0,2]上只有一個零點(diǎn);②函數(shù)的零點(diǎn)是實(shí)數(shù)而不是數(shù)軸上的點(diǎn).(2)代數(shù)法:求方程f(x)=0的實(shí)數(shù)根.函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間為()A.B.(1,e)C.(e,e2)D.(e2,e3)解:因?yàn)楹瘮?shù),在(0,+∞)上為單調(diào)遞增函數(shù),又因?yàn)閒(e)=10,f(e2)=20,所以f(x)的零點(diǎn)位于(e,e2).故選:C.28.函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系【知識點(diǎn)的認(rèn)識】函數(shù)的零點(diǎn)表示的是函數(shù)與x軸的交點(diǎn),方程的根表示的是方程的解,他們的含義是不一樣的.但是,他們的解法其實(shí)質(zhì)是一樣的.【解題方法點(diǎn)撥】求方程的根就是解方程,把所有的解求出來,一般要求的是二次函數(shù)或者方程組,這里不多講了.我們重點(diǎn)來探討一下函數(shù)零點(diǎn)的求法(配方法).例題:求函數(shù)f(x)=x4+5x3﹣27x2﹣101x﹣70的零點(diǎn).解:∵f(x)=x4+5x3﹣27x2﹣101x﹣70=(x﹣5)?(x+7)?(x+2)?(x+1)∴函數(shù)f(x)=x4+5x3﹣27x2﹣101x﹣70的零點(diǎn)是:5、﹣7、﹣2、﹣1.通過這個題,我們發(fā)現(xiàn)求函數(shù)的零點(diǎn)常用的方法就是配方法,把他配成若干個一次函數(shù)的乘積或者是二次函數(shù)的乘積,最后把它轉(zhuǎn)化為求基本函數(shù)的零點(diǎn)或者說求基本函數(shù)等于0時的解即可.【命題方向】直接考的比較少,了解相關(guān)的概念和基本的求法即可.29.函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用是指結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)和方程的解法解決復(fù)雜問題.【解題方法點(diǎn)撥】﹣函數(shù)性質(zhì):分析函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、對稱性等性質(zhì).﹣方程求解:利用函數(shù)性質(zhì)建立方程,求解方程根.﹣綜合應(yīng)用:將函數(shù)性質(zhì)和方程求解結(jié)合,解決實(shí)際問題.【命題方向】常見題型包括函數(shù)性質(zhì)和方程解法的綜合運(yùn)用,解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題.30.分段函數(shù)的應(yīng)用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】分段函數(shù)顧名思義指的是一個函數(shù)在不同的定義域內(nèi)的函數(shù)表達(dá)式不一樣,有些甚至不是連續(xù)的.這個在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是很常見的,比如說水的階梯價,購物的時候買的商品的量不同,商品的單價也不同等等,這里面都涉及到分段函數(shù).【解題方法點(diǎn)撥】正如前面多言,分段函數(shù)與我們的實(shí)際聯(lián)系比較緊密,那么在高考題中也時常會以應(yīng)用題的形式出現(xiàn).下面我們通過例題來分析一下分段函數(shù)的解法.例:市政府為招商引資,決定對外資企業(yè)第一年產(chǎn)品免稅.某外資廠該年A型產(chǎn)品出廠價為每件60元,年銷售量為11.8萬件.第二年,當(dāng)?shù)卣_始對該商品征收稅率為p%(0<p<100,即銷售100元要征收p元)的稅收,于是該產(chǎn)品的出廠價上升為每件元,預(yù)計(jì)年銷售量將減少p萬件.(Ⅰ)將第二年政府對該商品征收的稅收y(萬元)表示成p的函數(shù),并指出這個函數(shù)的定義域;(Ⅱ)要使第二年該廠的稅收不少于16萬元,則稅率p%的范圍是多少?(Ⅲ)在第二年該廠的稅收不少于16萬元的前提下,要讓廠家獲得最大銷售金額,則p應(yīng)為多少?解:(Ⅰ)依題意,第二年該商品年銷售量為(11.8﹣p)萬件,年銷售收入為(11.8﹣p)萬元,政府對該商品征收的稅收y(11.8﹣p)p%(萬元)故所求函數(shù)為y(11.8﹣p)p由11.8﹣p>0及p>0得定義域?yàn)?<p<11.8…(4分)(II)由y≥16得(11.8﹣p)p≥16化簡得p2﹣12p+20≤0,即(p﹣2)(p﹣10)≤0,解得2≤p≤10.故當(dāng)稅率在[0.02,0.1]內(nèi)時,稅收不少于16萬元.…(9分)(III)第二年,當(dāng)稅收不少于16萬元時,廠家的銷售收入為g(p)(11.8﹣p)(2≤p≤10)∵在[2,10]是減函數(shù)∴g(p)max=g(2)=800(萬元)故當(dāng)稅率為2%時,廠家銷售金額最大.這個典型的例題當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)分段函數(shù)首先還是要有函數(shù)的功底,要有一定的建模能力,這個與分不分段其實(shí)無關(guān).我們重點(diǎn)看看分段函數(shù)要注意的地方.第一,要明確函數(shù)的定義域和其相對的函數(shù)表達(dá)式;第二注意求的是整個一大段的定義域內(nèi)的值域還是分段函數(shù)某段內(nèi)部的值;第三,注意累加的情況和僅僅某段函數(shù)的討論.【命題方向】修煉自己的內(nèi)功,其實(shí)分不分段影響不大,審清題就可以了,另外,最好畫個圖來解答.31.根據(jù)實(shí)際問題選擇函數(shù)類型【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1.實(shí)際問題的函數(shù)刻畫在現(xiàn)實(shí)世界里,事物之間存在著廣泛的聯(lián)系,許多聯(lián)系可以用函數(shù)刻畫.用函數(shù)的觀點(diǎn)看實(shí)際問題,是學(xué)習(xí)函數(shù)的重要內(nèi)容.2.用函數(shù)模型解決實(shí)際問題(1)數(shù)據(jù)擬合:通過一些數(shù)據(jù)尋求事物規(guī)律,往往是通
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