六年級海底世界作文600字

六年級海底世界作文600字1.六年級海底世界作文600字

前天，媽媽陪我去了海底世界參觀。

我走進大門，發(fā)現(xiàn)圓柱魚缸外有一層草，還掛著小燈籠，意味著新年到了。再走進去，我們發(fā)現(xiàn)了巨大的海象。它們游得很慢，真像一頭頭“大象”。我們再往前走，發(fā)現(xiàn)有一條長長的電蟃?？磁谱由蠈懼弘娤T頭部是正級，尾部是負極，頭尾受到刺激可發(fā)出600-—800伏的電流，可以電死身旁的魚、蝦，甚至可電死牛和羊。再往里面走，發(fā)現(xiàn)了獨一無二的恐龍魚。它有劍龍身上的刺，還有海蛇的身體。我們還發(fā)現(xiàn)了四億多年前的活化石——鱟。它的甲殼非常堅硬，還能彎折。因為它沒有天敵，所以它能生存下來。

走進第二層樓，我們發(fā)現(xiàn)有很多水母。它們打著一把把透明的小傘，在水里游來游去。再往前走，我們看見有一個大魚缸，魚缸里有各種各樣的魚：紅的、黃的、藍的、綠的、黑白相間的……再進去有海星，有大的、小的。再里面就是長命百歲的海龜了，有大的，還有小的。大海龜殼是褐色的，小的殼是黑色的，而且大海龜?shù)囊ЯΨ浅４螅B鋼鐵就咬得彎。走進第三層樓，我發(fā)現(xiàn)一個很神奇的魚缸，這個魚缸的水是滿的，在魚缸很下面有一個透明的盒子，它和魚缸是聯(lián)通的，盒子沒有封起來，而且盒子在魚缸的水的下面，為什么水沒從盒子里漏出來？手還可以伸進聯(lián)通的洞里喂魚，魚和水都出不來，這是為什么呢？我怎么也想不出來。再進去，我們發(fā)現(xiàn)了“麥哲倫企鵝”，它們一搖一晃地在“雪山”上走，還有的在水里飛快地游著。最后我們發(fā)現(xiàn)北極狼，從表情上看它很餓，但我叫了好幾聲，它們都沒反應(yīng)。

??！海底世界太有趣了，我一定常去玩。

2.六年級海底世界作文600字

今天，小姨、瑩瑩和浩云哥哥來我家玩，我和他們一起去了海底世界。

我們進了入口，就看見一些五彩繽紛、神態(tài)各異的小魚。我和瑩瑩沖了過去，好奇地看著美麗的小魚，有“食人魚”——銀鯧、“電擊士”——電鰻……

然后，我們進入了海底隧道，我看著美麗的小針，心里想著可愛的小魚，仿佛自己就是一條機靈的小魚，穿著漂亮的'衣裳，在海里暢游。突然，媽媽叫我一聲：“昕昕，走，去看人鯊表演！”我這才想起來，我不是小魚。于是跑了過去。

表演開始了，表演師下水，他先“請”來“魔鬼魚”——鰩魚，讓它３６０度轉(zhuǎn)圈，不時喂它小魚，可它吃魚時只一吸，魚就進入了它的肚里。為什么呢？原來它的五官長得非常奇怪：眼睛長在背上，鼻子嘴巴長在肚子上。正因為如此，魔鬼魚吃魚時一吸就OK了！

表演師又“請”了護士鯊，這條護士鯊有３米長、３噸重?？墒?，表演員能輕輕地托起護士鯊，這又是為什么呢？原來，表演師是靠海水的浮力舉起護士鯊，還讓它“前滾翻”，把護士鯊卷成“Ｏ”形。

表演師再“請”了“老壽星”——海龜安安，雖然他已有１００多歲了，但“老壽星”的身姿依然很靈活。為什么它叫安安呢？因為大家希望它長長久久，平平安安。

我們還去了珊瑚館和企鵝館。珊瑚館里的珊瑚像五顏六色的小小樹，美麗極了。像船一樣的企鵝館里，企鵝們見我們進去，就朝我們招招手，仿佛在歡迎我們，它們可愛極了。

走出了企鵝館，我們今天的海底世界之旅就結(jié)束了。我盼著一次再去海底世界。

3.六年級海底世界作文600字

早就聽說南京“海底世界”是個海底大寶庫，我時刻惦記著去一飽眼福。聽媽媽說她們單位要組織去南京游玩，我吵著要去，媽媽答應(yīng)了我的請求。

3月16日，星期六，我興奮的一夜難眠，凌晨三點鐘便起床準備。四點鐘，我們準時出發(fā)，一路上，我們在車上又唱又跳，非常熱鬧，三個小時的旅途，很快就到達了目的地。

一下車，首先映入眼簾的是噴泉。噴泉中間一個海豚起舞的雕塑，上面是“海洋公園”四個大字。我們一行人爭先恐后地在雕塑前留影，一時間“咔嚓、咔嚓”的快門聲響個不停。

檢票后，我們走進海底世界的大門，看見一個布滿怪石和熱帶樹木的魚池，各式各樣的海魚在自游自在的游蕩，美麗極了。

進入熱帶雨林，只見鑲在壁上的巨大的魚缸里，穿著怪裝異服的大大小小的海魚爭奇斗妍。還有很多美麗的珊瑚，有的像盛開的花朵，有的像鹿角———在燈光的映照下的河水中緩緩飄動，我眼花繚亂，舍不得離去。

走進海底隧道，使我仿佛置身海底，美不勝收。幾條叫“魔鬼刀”的海魚從頭頂游過，寬寬的肚皮，長長的尾巴，非常的好玩。忽然一只形似潛艇的怪物緩緩游來。媽媽告訴我這是大海龜，我拍打著玻璃，真想用手去觸摸它。正當(dāng)我在觀察海龜游姿時，突然一條巨大的鯊魚向我沖來，我嚇得忙向媽媽身后躲。

走出隧道，來到了企鵝館，小企鵝們好像看見了我們，一個個挺著碩大的肚皮，昂首挺胸的向我們招手，威風(fēng)極了。

在海底世界，我還看到了美麗的花虎魚，石斑魚；怪異的地龍魚；梅花炮彈，食人鯧等等。

游南京海底世界，不僅拓寬了視野，而且還使我懂得了不少海洋知識，收獲還真不少哩。

4.六年級海底世界作文600字

一走進門，就讓我和那些奇異的海底動物們來了個親密接觸。

碧藍的海水里生活著美麗的珊瑚。有的像一只只小鹿的角，有的像一朵朵盛開的花朵，還有的像茂密的樹杈，真是千姿百態(tài)，十分美觀。

那一條長長的海底隧道里有千奇百怪的魚類。走進隧道里，仿佛自己在海底漫游，這里的動物們我都認識：你好，兇猛的大白鯊！你潔白的身體，讓我感到非常奇異。你好，可愛的小海馬！你在水中看著我游來游去，是邀請我也來游嗎？你好，笨重的海龜！你游泳的速度越來越快，是要和我比賽嗎？你好，游泳健將海豚！你聰明的小腦袋，讓人們充滿了歡樂！

走進這水族館，每條魚都是我的好朋友，它們給我送來了永久的快樂，每一條魚都在望著我。像刺棍一樣的海參正在海水里打著“哈欠”呢！美麗的?？麖堥_無數(shù)的觸角，正在捕捉著它的“午餐”。五光十色的貝殼正在悄悄張開兩片硬殼。

看演出的時間到了，訓(xùn)練員都帶著自己的“伙伴”上了臺。第一個表演是比賽游泳，只見一只只海豚爭分奪秒地繞著“跑道”游著，最后勝出的是6號海豚。第二個表演是比賽跳圈，比賽開始了，海豚們一個比一個跳得高，一次比一次跳得高，第一個跳過圓圈的是3號海豚。

之后，我來到喂食區(qū)，給海豹喂了三條魚。本來我是想給小海豹吃的，結(jié)果大海豹速度太快了，一下子就躍出水面把魚兒給“搶”走了。

我想，大海因為有了你們，顯得更美。人類因為有了你們，生活顯得更多姿多彩。

5.六年級海底世界作文600字

早聽說海底是一個神秘、美麗的世界。今年的五一黃金周，我去了青島的海底世界游覽，有機會去探索了海底深處的秘密。真是名不虛傳，讓人大飽眼福。

進了大門，首先來到了海洋生物標本區(qū)。這里都是各種各樣的標本，有珊瑚，它黃得似金，紅得似陽，粉得若霞。還有魚類，它們大大小小，有的圓圓像皮球，有的像把傘，還有的像個葫蘆。各種各樣、顏色不一，像活的.一樣漂亮。還有蝦蟹類，真是黃、紅、綠各種顏色都有。

出了大門，然后來到了海洋魚類觀察區(qū)。這里都是活生生的魚類，還有鯊魚呢！大大小小的玻璃框里，魚兒們在水里快活的游來游去。有的魚身上有五顏六色的條紋，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫都有，能跟彩虹相媲美。有的小魚像皮球，升上還有刺，一鼓一鼓的真是有特點。有的魚紅得像一個正在發(fā)光的火球，隨著魚鰭的擺動，真像一個火紅的太陽，她的名字叫火龍魚，如果把它放在天上，說不定，人們還以為有兩個火紅的太陽，在天空中散發(fā)著燦爛的光芒。

出了觀察區(qū)，又來到了故事表演區(qū)。這里有一個很大的玻璃框，里面全都是藍藍的海水，還有快活的魚兒。你們大概不知道吧！這是用來表演的，六個阿姨和一個叔叔美人魚和王子的衣服在不帶任何潛水工具的情況下，要表演一個長達20多分鐘的故事，可真不容易呀！節(jié)目開始了，美人魚擺抖著美麗的尾巴，游了上來她們手牽著手，晃動著苗條的身軀，是那樣婀娜多姿、美麗動人。小公主牽著王子的手跳舞，別看王子穿著笨重的衣服，但還是身輕如燕。節(jié)目結(jié)束了，我本來想去看看這些厲害的美“人”魚們，但是我想她們太