八年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末仿真卷05（解析版）

2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末仿真卷05道德與法治（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：八上全冊(cè)。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．2023年10月7日至8日，在____會(huì)議上，黨中央正式提出并系統(tǒng)闡述了習(xí)近平____思想。這是一個(gè)重大決策，在黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程中具有重大意義，在黨的宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義。（

）A．中央經(jīng)濟(jì)工作

經(jīng)濟(jì) B．中央全面依法治國工作

法治C．全國宣傳思想文化工作

文化 D．全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作

網(wǎng)絡(luò)【答案】C【解析】本題考查時(shí)政，解析略。2．第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)于2023年7月28日至8月8日在____舉行，中國代表團(tuán)共獲得103枚金牌、40枚銀牌、35枚銅牌，位列獎(jiǎng)牌榜第一，取得了我國參加大運(yùn)會(huì)的歷史最好成績。（

）A．杭州 B．成都 C．北京 D．上?！敬鸢浮緽【解析】本題考查時(shí)政，解析略。3．小閩同學(xué)摘錄了以下時(shí)事材料并做出解讀。其中解讀正確的有（

）序號(hào)時(shí)事材料解讀①2023年5月25日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《國家水網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃綱要》。到2035年，基本形成水利基礎(chǔ)設(shè)施體系②2023年5月28日，由全球首架交付的C919大型客機(jī)執(zhí)飛的航班，從上海虹橋機(jī)場飛抵北京首都國際機(jī)場。標(biāo)志著C919圓滿完成首次商業(yè)載客飛行③2023年5月29日，中共中央政治局就建設(shè)教育強(qiáng)國進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí)。教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)④2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。此次任務(wù)是載人航天工程今年第一次飛行A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【解析】本題考查改革開放的成就、教育的重要性。①：到2035年，基本形成國家水網(wǎng)總體格局，國家水網(wǎng)主骨架和大動(dòng)脈逐步建成，省市縣水網(wǎng)基本完善，構(gòu)建與基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化相適應(yīng)的國家水安全保障體系，故①錯(cuò)誤；②：2023年5月28日，由全球首架交付的C919大型客機(jī)執(zhí)飛的航班，從上海虹橋機(jī)場飛抵北京首都國際機(jī)場。標(biāo)志著C919圓滿完成首次商業(yè)載客飛行，故②正確；③：中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)，故③正確；④：神舟十六號(hào)載人飛船于2023年5月30日從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空，隨后與天和核心艙成功對(duì)接。此次任務(wù)是中國空間站應(yīng)用與發(fā)展階段首次載人飛行任務(wù)，故④錯(cuò)誤；故本題選C。4．某校八年級(jí)(1)班開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)(過程如下表)，受到了好評(píng)。該活動(dòng)告訴我們要（

）發(fā)現(xiàn)觀察到“水電浪費(fèi)”的現(xiàn)象，確立“節(jié)約為榮”研究主題調(diào)查擬訂提綱，實(shí)施調(diào)查，了解情況，做好記錄建議運(yùn)用所學(xué)，分析原因，提出建議，形成報(bào)告A．努力學(xué)習(xí)，展示自己的風(fēng)采B．建言獻(xiàn)策，積極維護(hù)自身的權(quán)利C．參加實(shí)踐，養(yǎng)成親社會(huì)行為D．走出學(xué)校，才有多姿多彩的生活【答案】C【解析】本題考查親社會(huì)行為。AB：努力學(xué)習(xí)展示自己的風(fēng)采、建言獻(xiàn)策維護(hù)自己的權(quán)利，在題文中沒有體現(xiàn)，故AB不符合題意；C：依據(jù)教材知識(shí)，同學(xué)們參與的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)受到好，啟示我們要積極參加實(shí)踐，養(yǎng)成親社會(huì)行為，故C符合題意；D：校園生活也豐富多彩，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。5．親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出的有利于社會(huì)和他人的行為。我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)積極的社會(huì)成員，樹立回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是（

）①乘公交車給老人讓座②小夏參加垃圾分類知識(shí)宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)③看電影時(shí)和同學(xué)大聲議論電影內(nèi)容④小亮在放學(xué)路上騎自行車喜歡玩大撒把A．③④ B．①③ C．②③ D．①②【答案】D【解析】本題考查親社會(huì)行為。①②：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出的有利于社會(huì)和他人的行為。乘公交車給老人讓座，小夏參加垃圾分類知識(shí)宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，都是親社會(huì)行為的體現(xiàn)，①②符合題意；③：看電影時(shí)和同學(xué)大聲議論電影內(nèi)容是擾亂公共秩序的行為，③說法錯(cuò)誤；④：小亮在放學(xué)路上騎自行車喜歡玩大撒把是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的行為，④說法錯(cuò)誤；故本題選D。6．第133屆中國進(jìn)出口商品交易會(huì)（簡稱廣交會(huì)）于2023年4月15日-5月5日舉辦。本屆廣交會(huì)首次采用“線上＋線下”展會(huì)模式，共吸引了來自全球各地的采購商、觀眾逾800萬人次，成交合同152億美元、意向123.8億美元。這表明網(wǎng)絡(luò)（

）A．為文化建設(shè)搭建新平臺(tái) B．為民主政治拓展新思路C．為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力 D．為生態(tài)建設(shè)提供新途徑【答案】C【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用。C：廣交會(huì)首次采用“線上＋線下”展會(huì)模式，共吸引了來自全球各地的采購商、觀眾逾800萬人次，成交合同152億美元、意向123.8億美元，表明網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力，故C符合題意；ABD：材料未涉及網(wǎng)絡(luò)為文化建設(shè)搭建新平臺(tái)、為民主政治拓展新思路、為生態(tài)建設(shè)提供新途徑，故ABD不符合題意；故本題選C。7．當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，我們必須學(xué)會(huì)分辨并抵制不良誘惑，做到健康、文明上網(wǎng)。下列情形中，屬于健康、文明上網(wǎng)的有（

）①小剛應(yīng)網(wǎng)友邀請(qǐng)，瞞著家長和老師，在網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見面②小麗上網(wǎng)查閱資料時(shí)，頁面上忽然自動(dòng)彈出一個(gè)網(wǎng)頁，網(wǎng)頁還提示：點(diǎn)擊有大獎(jiǎng)贈(zèng)送。小麗馬上關(guān)閉了這個(gè)網(wǎng)頁③小強(qiáng)周末玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦提示他“在線時(shí)間過長，建議休息”，他馬上退出了游戲④曉曉在網(wǎng)上用同學(xué)小花的名字發(fā)帖，說其他同學(xué)的壞話A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】B【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。②③：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。上網(wǎng)查閱資料時(shí)，忽然自動(dòng)彈出一個(gè)不健康的網(wǎng)頁，網(wǎng)頁還提示：“點(diǎn)擊有大獎(jiǎng)贈(zèng)送”，馬上關(guān)閉了這個(gè)網(wǎng)頁；玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦提示“在線時(shí)間過長，建議休息”，馬上退出游戲，這些都是合理利用網(wǎng)絡(luò)的體現(xiàn)，屬于健康、文明上網(wǎng)，故②③符合題意；①：我們要慎重結(jié)交網(wǎng)友，不能獨(dú)自與網(wǎng)友見面，故①說法錯(cuò)誤；④：在網(wǎng)上用同學(xué)的名字發(fā)帖，說其他同學(xué)的壞話，這是不尊重他人的表現(xiàn)，沒有做到健康、文明上網(wǎng)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。8．“閱讀材料——提取信息——表述觀點(diǎn)”是提升學(xué)習(xí)能力的方式之一。針對(duì)下列材料的閱讀及信息提取，觀點(diǎn)表述正確的是（

）在交叉路口遵循“紅燈停、綠燈行”，騎電動(dòng)車要“戴頭盔”，在公共場所提醒“秩序靠大家，請(qǐng)注意舉止文明”。A．社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容B．遵守社會(huì)規(guī)則，最主要靠他律C．社會(huì)生活有秩序，維護(hù)秩序靠規(guī)則D．違反規(guī)則就要受到法律制裁A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】本題考查社會(huì)規(guī)則對(duì)保障社會(huì)秩序的作用知識(shí)。C：根據(jù)題文中的描述，交叉路口遵循“紅燈停、綠燈行”，騎電動(dòng)車要“戴頭盔”，在公共場所提醒“秩序靠大家，請(qǐng)注意舉止文明”，都說明社會(huì)生活有秩序，維護(hù)秩序靠規(guī)則，故C說法正確；A：社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，故A說法錯(cuò)誤；B：遵守社會(huì)規(guī)則依靠他律和自律，故B說法錯(cuò)誤；D：“就要”說法過于絕對(duì)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。9．我校九年級(jí)準(zhǔn)備召開一期主題班會(huì)，同學(xué)們展示了收集的圖片（如下圖），從中可以推斷出本次班會(huì)的主題是（

）A．關(guān)愛從我做起 B．增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)C．遠(yuǎn)離違法犯罪 D．善于運(yùn)用法律【答案】B【解析】本題考查規(guī)則與秩序。B：由題文信息可知，三幅圖片均涉及違反社會(huì)規(guī)則，因此該班會(huì)的主題應(yīng)該是增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，B符合題意；ACD：與漫畫寓意不符，故ACD不符合題意；故本題選B。10．下面是小明和小江的對(duì)話，作為好友，你認(rèn)為小明應(yīng)該（

）人物對(duì)話內(nèi)容小明你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，問你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔(dān)心。小江你不要問了，我不想說。A．尊重對(duì)方，給予空間 B．不辨是非，指責(zé)埋怨C．為了友誼，持續(xù)追問 D．保持冷靜，心存芥蒂【答案】A【解析】本題考查尊重他人。A：依據(jù)題文描述，小明不想向小江訴說心事，我們要尊重對(duì)方，為彼此保留一定的空間，故A說法正確；B：不辨是非，說法不妥，B說法錯(cuò)誤；C：持續(xù)追問，是不尊他人的表現(xiàn)，故C說法錯(cuò)誤；D：心存芥蒂，不利于呵護(hù)友誼，D說法錯(cuò)誤；故本題選A。11．在國慶假期到來之際，某公交公司開展了“文明旅游，禮貌乘車”主題活動(dòng)，經(jīng)過宣傳教育，不文明行為大大減少。這主要說明（

）A．文明有禮是個(gè)人外在素養(yǎng)的內(nèi)在表現(xiàn)B．文明有禮體現(xiàn)了民族尊嚴(yán)、國家形象C．要講究文明，不能因小事而發(fā)生爭吵D．文明有禮能協(xié)調(diào)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧【答案】D【解析】本題考查文明有禮的重要性。D：公交公司通過開展文明宣傳活動(dòng)，不文明行為大大減少，這說明文明有禮能協(xié)調(diào)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧，故D符合題意；A：文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)，故A說法錯(cuò)誤；B：材料未涉及文明有禮對(duì)民族和國家方面的影響，故B不符合題意；C：此選項(xiàng)表述的是做法，沒有體現(xiàn)題干主旨，故C不符合題意；故本題選D。12．《中華人民共和國民法典》第七條規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則，秉持誠信，恪守承諾?！毕铝凶龇ㄕ_詮釋了誠信原則的是（

）①中學(xué)生陳某為兌現(xiàn)幫同學(xué)搞錢玩游戲的承諾而攔路搶劫②小麗答應(yīng)小紅不管什么情況，都要絕對(duì)保護(hù)小紅的隱私③商家在客戶并不知情的情況下補(bǔ)發(fā)了交易中漏發(fā)的貨物④吳某用十年時(shí)間兌現(xiàn)了為兒子償還生前所有債務(wù)的承諾A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】本題考查踐行誠信的要求。③：商家在客戶并不知情的情況下補(bǔ)發(fā)了交易中漏發(fā)的貨物，這是自覺承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，體現(xiàn)了誠信的要求，故③符合題意；④：這是誠信的表現(xiàn)，故④符合題意；①：攔路搶劫是違法的，①說法錯(cuò)誤；②：絕對(duì)保護(hù)小紅的隱私，說法過于絕對(duì)，②說法錯(cuò)誤；故本題選D。13．針對(duì)下面圖表中行為的點(diǎn)評(píng)正確的是（

）行為點(diǎn)評(píng)①上課大聲說話，影響大家學(xué)習(xí)違反課堂紀(jì)律，不利于健康成長②借錢總不還，找借口搪塞他人不違法但不道德，應(yīng)予以譴責(zé)③謊報(bào)險(xiǎn)情，擾亂社會(huì)公共秩序?qū)傩淌逻`法行為，應(yīng)受刑事處罰④不按照法律約定履行合同義務(wù)是民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本題考查遵守規(guī)則、違法行為。①：上課大聲說話，影響大家學(xué)習(xí)，是違反課堂紀(jì)律的表現(xiàn)，不利于健康成長，故①說法正確；②：借錢總不還，找借口搪塞他人，是民事違法行為，故②說法錯(cuò)誤；③：謊報(bào)險(xiǎn)情，擾亂社會(huì)公共秩序，是行政違法行為，故③說法錯(cuò)誤；④：不按照法律約定履行合同義務(wù)，是民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，故④說法正確；故本題選B。14．圖示法有利于梳理概念之間的關(guān)系。下列關(guān)系圖示正確的是（

）A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】本題考查違法行為分類、刑罰種類。①：一般違法行為包含民事違法行為和行政違法行為，故①說法正確；②：主刑和附加刑都屬于刑罰，二者是并列關(guān)系，故②說法錯(cuò)誤；③：違法行為包括行政違法行為，故③說法正確；④：違法行為包含一般違法行為和犯罪，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。15．以下是中學(xué)生小魏的“微行為”。對(duì)其相應(yīng)的“微點(diǎn)評(píng)”正確的是（

）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)A參加社區(qū)舉行的禁毒宣傳活動(dòng)善于與違法作斗爭B耐心細(xì)致解答同學(xué)的學(xué)習(xí)困惑踐行誠信C學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)的法律法規(guī)尋求法律援助D點(diǎn)贊并轉(zhuǎn)發(fā)“尋找最美孝心少年”的視頻傳播網(wǎng)絡(luò)正能量A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】本題考查親社會(huì)行為、尊重他人、合理利用網(wǎng)絡(luò)、善用法律。D：點(diǎn)贊并轉(zhuǎn)發(fā)“尋找最美孝心少年”的視頻，是傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的表現(xiàn)，D說法正確；A：參加社區(qū)舉行的禁毒宣傳活動(dòng)是親社會(huì)行為，與善于與違法作斗爭無關(guān)，A說法錯(cuò)誤；B：耐心細(xì)致解答同學(xué)的學(xué)習(xí)困惑，體現(xiàn)的是尊重他人，B說法錯(cuò)誤；C：學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)的法律法規(guī)，有利于增強(qiáng)法治意識(shí)，與法律援助無關(guān)，C說法錯(cuò)誤；故本題選D。16．斑斕的人生畫卷是由一個(gè)個(gè)不同的成長階段組成的，在不同的成長階段里，我們擔(dān)當(dāng)著不同的責(zé)任。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，下列行為屬于一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）①做一名合格且優(yōu)秀的中學(xué)生②勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)③做一名對(duì)自己負(fù)責(zé)的中學(xué)生④教書育人，愛崗敬業(yè)A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查中學(xué)生的責(zé)任。①②③：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。屬于一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖亲鲆幻细袂覂?yōu)秀的中學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名對(duì)自己負(fù)責(zé)的中學(xué)生，①②③說法正確；④：教書育人，愛崗敬業(yè)是老師的責(zé)任，④說法錯(cuò)誤；故本題選A。17．2023年11月15日，國家主席習(xí)近平同美國總統(tǒng)拜登在舊金山市舉行會(huì)晤。習(xí)主席說：“我和總統(tǒng)先生是中美關(guān)系的掌舵者，對(duì)人民、對(duì)世界、對(duì)歷史都擔(dān)負(fù)著沉甸甸的責(zé)任?！绷?xí)主席的這句話體現(xiàn)了（

）A．不同的社會(huì)角色承擔(dān)著相同的責(zé)任 B．他義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任C．承擔(dān)責(zé)任首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)任 D．承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)獲得回報(bào)和榮譽(yù)【答案】B【解析】本題考查自覺承擔(dān)責(zé)任。A：不同的社會(huì)角色承擔(dān)不同的責(zé)任，故A說法錯(cuò)誤；B：我和總統(tǒng)先生是中美關(guān)系的掌舵者，對(duì)人民、對(duì)世界、對(duì)歷史都擔(dān)負(fù)著沉甸甸的責(zé)任體現(xiàn)了他義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，故B符合題意；C：題干體現(xiàn)的是習(xí)主席勇于承擔(dān)責(zé)任，沒有體現(xiàn)承擔(dān)責(zé)任首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，故C不符合題意；D：“一定獲得回報(bào)和榮譽(yù)”的說法太絕對(duì)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。18．某餐館暗號(hào)“A套餐”在網(wǎng)絡(luò)刷屏，溫暖了無數(shù)人?！癆套餐”帶給人溫暖，是因?yàn)椴宛^經(jīng)營者（

）暗號(hào)“A套餐”人在外遇到困難是難免的。本店免費(fèi)提供晚餐，不求回報(bào)，只希望在你有能力的時(shí)候也能幫助他人。提示：告訴店員要A套餐，找地方坐，吃完直接走即可。①盡己所能，傳遞美好情感

②遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定③愛崗敬業(yè)，踐行核心價(jià)值觀

④承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本題考查關(guān)愛他人，承擔(dān)責(zé)任。①④：題干中，餐館推出“A套餐”，幫助困難的人免費(fèi)提供晚餐，這是關(guān)愛他人，盡己所能，傳遞美好情感的額表現(xiàn)，是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的表現(xiàn)，①④說法正確；②③：題干沒涉及遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，愛崗敬業(yè)，踐行核心價(jià)值觀，②③說法不符合題意；故本題選B。19．退而不休，85歲仍奔波數(shù)千公里到現(xiàn)場執(zhí)行鑒定任務(wù)；每天熬夜把經(jīng)典案例整理成圖文并茂的PPT，只為將經(jīng)驗(yàn)傳授給后輩……他就是崔道植，全國著名痕跡檢驗(yàn)專家，被譽(yù)為黑龍江公安戰(zhàn)線的“瑰寶”。一系列轟動(dòng)全國的重大案件的偵破，都離不開這位頭發(fā)花白的老人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了他的事業(yè)。崔道植的事跡告訴我們（

）①每個(gè)人扮演著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任②生命的意義在于自身的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)③在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要腳踏實(shí)地，在平凡中創(chuàng)造偉大④人生苦短，我們要珍愛生命A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】A【解析】本題考查責(zé)任與角色的關(guān)系、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。①②③：每個(gè)人扮演著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，崔道植老人兢兢業(yè)業(yè)，積極承擔(dān)自己作為檢驗(yàn)專家的社會(huì)責(zé)任，腳踏實(shí)地，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)，在平凡中創(chuàng)造了偉大，①②③符合題意；④：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故④不符合題意；故本題選A。20．我和我的祖國像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦，我分擔(dān)著海的憂愁，分享著海的歡樂……下列《我和我的祖國》歌詞中的寓意，你贊同的是（

）①國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的②我們只能用自己的力量維護(hù)國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)④國家發(fā)展為我們的成長提供了良好的條件和機(jī)遇A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】D【解析】本題考查國家利益和人民利益的關(guān)系。①③④：題文中用海和浪花的關(guān)系體現(xiàn)國家利益和個(gè)人利益是緊密聯(lián)系高度統(tǒng)一的，國家利益代表著全國人民的最高利益和長遠(yuǎn)利益，是全國人民共同利益的集中體現(xiàn)，國家發(fā)展為我們成長提供了良好的條件和機(jī)遇，國家利益只有反映人民的利益，才能得到實(shí)現(xiàn)，故①③④符合題意；②：“只能”說法太絕對(duì)；故②錯(cuò)誤；故本題選D。21．某班召開主題班會(huì)，根據(jù)班會(huì)上同學(xué)們交流分享的內(nèi)容，判斷班會(huì)主題最有可能是（

）中華人民共和國成立之初，根據(jù)社會(huì)主義建設(shè)的需要，千名交通大學(xué)師生員工響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，告別上海來到西安，建設(shè)祖國大西北。三十年前，王永志、戚發(fā)軔等中國航天事業(yè)第一代創(chuàng)業(yè)者在花甲之年扛起重任、奮斗一生，三十載厚積薄發(fā)，用航天夢托舉中國夢。投身基層機(jī)關(guān)、投身鄉(xiāng)村教育、投身社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)……越來越多的大學(xué)畢業(yè)生走進(jìn)基層，在基層服務(wù)中建功立業(yè)。A．遵守社會(huì)規(guī)則，履行法定義務(wù) B．關(guān)心國家發(fā)展，增強(qiáng)創(chuàng)新能力C．規(guī)劃職業(yè)生涯，挖掘自身潛能 D．國家利益為重，投身國家建設(shè)【答案】D【解析】本題考查維護(hù)國家利益。D：題干中，班會(huì)主題是國家利益為重，投身國家建設(shè)，D說法正確；A：題干沒涉及遵守社會(huì)規(guī)則，A說法不符合題意；BC：題干沒涉及創(chuàng)新，挖掘自身潛能，BC說法不符合題意；故本題選D。22．國家政治安全攸關(guān)黨和國家安危，是國家安全的根本。當(dāng)前我國政治安全面臨著內(nèi)部和外來的多種威脅與挑戰(zhàn)。下列屬于我國政治安全面臨外來威脅與挑戰(zhàn)的是（

）①國際反華敵對(duì)勢力對(duì)我國開展西方意識(shí)形態(tài)滲透②國際反華敵對(duì)勢力歪曲、誣蔑我國發(fā)展道路、社會(huì)制度③我國缺乏足夠的新興科技產(chǎn)業(yè)，資源開發(fā)利用水平不高④生物多樣性喪失，生物入侵威脅生物多樣性和生產(chǎn)生活A(yù)．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】本題考查我國政治安全。①②：國際反華敵對(duì)勢力對(duì)我國開展西方意識(shí)形態(tài)滲透，國際反華敵對(duì)勢力歪曲、誣蔑我國發(fā)展道路、社會(huì)制度，反映的都是我國政治安全面臨著的威脅與挑戰(zhàn)，故①②說法正確；③：反映的是我國的科技和資源安全，與政治安全無關(guān)，故③不合題意；④：體現(xiàn)的是我國面臨的生物安全，與政治安全無關(guān)，故④不合題意；故本題選A。23．2022年8月16日，中共中央臺(tái)辦發(fā)言人受權(quán)宣布對(duì)列入清單的一批“臺(tái)獨(dú)”頑固分子等人員實(shí)施制裁。一段時(shí)期以來，少數(shù)“臺(tái)獨(dú)”頑固分子為一己之私，極力勾連外部勢力進(jìn)行謀“獨(dú)”挑釁，蓄意挑動(dòng)兩岸對(duì)立，肆意破壞臺(tái)海和平穩(wěn)定。下列對(duì)此理解正確的是（

）①“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)危害我國核心利益，破壞臺(tái)海和平穩(wěn)定②制裁“臺(tái)獨(dú)”頑固分子是維護(hù)國家主權(quán)的必要舉措③我們要堅(jiān)持國家利益至上，增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感④公民可采取一切形式與行動(dòng)堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】A【解析】本題考查維護(hù)國家利益和國家安全的知識(shí)。①②③：題干中“臺(tái)獨(dú)”蓄意挑動(dòng)兩岸對(duì)立，是分裂活動(dòng)危害我國核心利益、破壞臺(tái)海和平穩(wěn)定行為，因此宣布對(duì)“臺(tái)獨(dú)”頑固分子進(jìn)行制裁是維護(hù)國家主權(quán)的必要舉措，告訴我們要堅(jiān)持國家利益至上，增強(qiáng)維護(hù)國際利益的責(zé)任感和使命感，故①②③符合題意；④：公民要采取合法形式與行動(dòng)堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。24．今年是中國提出共建“一帶一路”（“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”）倡議的第十年。十年來，我國與共建國家的貨物貿(mào)易累計(jì)規(guī)模達(dá)到19.1萬億美元，實(shí)現(xiàn)年均6.4%的增速，使參與國貿(mào)易增長2.8%—9.7%、全球貿(mào)易增長1.7%—6.2%。由此可見（

）①這讓我們對(duì)國家的未來發(fā)展更加充滿了信心②“一帶一路”實(shí)現(xiàn)了中國和沿線國家的雙贏③這說明我國需要正視對(duì)外貿(mào)易中存在的問題④我國在國際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查感受國家發(fā)展。①②④：十年來，我國與共建國家的貨物貿(mào)易累計(jì)規(guī)模達(dá)到19.1萬億美元，實(shí)現(xiàn)年均6.4%的增速，使參與國貿(mào)易增長2.8%—9.7%、全球貿(mào)易增長1.7%—6.2%，讓我們對(duì)國家的未來發(fā)展更加充滿了信心，說明“一帶一路”實(shí)現(xiàn)了中國和沿線國家的雙贏，我國在國際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色，①②④說法正確；③：題干沒有涉及對(duì)外貿(mào)易中存在的問題，③不符合題意；故本題選B。25．某校根據(jù)《義務(wù)教育課程方案》組織學(xué)生開展了“學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地體驗(yàn)活動(dòng)”，同學(xué)們通過種植小麥、豌豆了解食物由播種、成長到餐桌的全過程，收獲頗多。下列屬于本次活動(dòng)收獲的有（

）①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②人世間的美好夢想，都是通過腦力勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的③在學(xué)農(nóng)實(shí)踐中了解到，小麥和豌豆都是自花傳粉④現(xiàn)在應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)，勞動(dòng)技能可以之后培養(yǎng)A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)【答案】B【解析】本題考查勞動(dòng)重要性。①：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，①說法正確；③：在學(xué)農(nóng)實(shí)踐中了解到，小麥和豌豆都是自花傳粉，③說法正確；②：人世間的美好夢想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，②說法錯(cuò)誤；④：現(xiàn)在應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)，勞動(dòng)技能也要培養(yǎng)，④說法錯(cuò)誤；故本題選B。第II卷（非選擇題）二、非選擇題26．判斷說理。判斷下列做法或說法是否正確，并說明理由。(1)請(qǐng)你對(duì)漫畫中人物的言行進(jìn)行判斷分析。判斷：理由：(2)《長津湖》中的志愿軍戰(zhàn)士，在保家衛(wèi)國信念的引領(lǐng)下英勇果敢，沖鋒陷陣，負(fù)著傷，流著血，一個(gè)電報(bào)來，目光堅(jiān)定，斗志昂揚(yáng)，又匆匆奔赴下一場戰(zhàn)他們是名副其實(shí)的人民英雄、最可愛的人。判斷：理由：【答案】(1)錯(cuò)誤。①漫畫中人物的言行是對(duì)自己及他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。②這樣的做法不利于自身素質(zhì)的提升，不利于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。③應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。(2)正確。①這是志愿軍戰(zhàn)士國家利益至上思想的充分體現(xiàn)。②國家利益與個(gè)人利益是一致的，當(dāng)二者發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)以國家利益為重，把國家利益放在第一位，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：做負(fù)責(zé)任的人、捍衛(wèi)國家利益。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)?！窘馕觥浚?）第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：漫畫中人物的言行是對(duì)自己及他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；不利于自身素質(zhì)的提升，不利于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成；應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：正確。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：這是志愿軍戰(zhàn)士國家利益至上思想的充分體現(xiàn)；把國家利益放在第一位，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。第三步：整合信息，組織答案。27．2023年9月23日至10月8日，“中國特色、亞洲風(fēng)采、精彩紛呈”的杭州亞運(yùn)會(huì)成功舉辦。無論是開幕前還是比賽中，從主媒體中心到競賽場館，處處都有志愿者忙碌的身影。在競賽運(yùn)行服務(wù)、觀眾服務(wù)、媒體運(yùn)行服務(wù)、后勤保障服務(wù)等多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，3.76萬名賽會(huì)志愿者“小青荷”為遠(yuǎn)道而來的人們提供著高質(zhì)量的志愿服務(wù)。燦爛的笑容匯成美麗的風(fēng)景，為杭州亞運(yùn)會(huì)增添了色彩。結(jié)合時(shí)事，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)“小青荷”志愿服務(wù)做出點(diǎn)評(píng)?！敬鸢浮竣佟靶∏嗪伞钡男袨槭怯H社會(huì)行為，傳遞了社會(huì)正能量。②“小青荷”的志愿服務(wù)展示了我國志愿者的良好形象，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。③我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)“小青荷”身上的志愿服務(wù)精神，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康人格，形成正確的價(jià)值觀。④“小青荷”的行為是服務(wù)社會(huì)的行為，服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，有利于實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值，能夠促進(jìn)我們的全面發(fā)展?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：親社會(huì)行為、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)能力考查：辨別分析能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)【解析】第一步：審設(shè)問，明確設(shè)問主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為志愿者，需要運(yùn)用服務(wù)社會(huì)的有關(guān)知識(shí)，從說明類角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：“小青荷”提供著高質(zhì)量的志愿服務(wù)→親社會(huì)行為，社會(huì)正能量；弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；塑造健康人格、樹立正確的價(jià)值觀；服務(wù)社會(huì)的意義。第三步：整合信息，組織答案。28．閱讀材料，回答問題。材料一

目前，某中學(xué)八年級(jí)100多名學(xué)生，在田地里上了一堂生動(dòng)有趣的勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐課——插秧。據(jù)相關(guān)責(zé)任人介紹，勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐課走進(jìn)田間地頭?？梢载S富孩子們的課余生活，拓寬視野，鍛煉綜合實(shí)踐能力。學(xué)生學(xué)插秧既可感受中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力。體驗(yàn)農(nóng)民勞作的艱辛生活。也讓他們悟出“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真實(shí)意義。材料二

親社會(huì)行為通常是指對(duì)他人有益或?qū)ι鐣?huì)有積極影響的行為，包括謙讓、分享、合作、助人、安慰、贈(zèng)與等，是一種個(gè)體幫助或打算幫助其他個(gè)體或群體的行為趨向。小川認(rèn)為：“我們中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力那么大。因此親社會(huì)行為是長大以后的事，我們現(xiàn)在關(guān)注社會(huì)為時(shí)尚早。(1)結(jié)合材料一，為養(yǎng)成親社會(huì)行為，你會(huì)有哪些實(shí)際行動(dòng)？(2)運(yùn)用“親社會(huì)行為”相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你評(píng)析小川的觀點(diǎn)。【答案】(1)①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。②我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。(2)小川的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。②親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③參與社會(huì)的過程，既是體驗(yàn)社會(huì)的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。④我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：親社會(huì)行為要求、親社會(huì)行為重要性能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用親社會(huì)行為的相關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐課走進(jìn)田間地頭、豐富孩子們的課余生活，拓寬視野，鍛煉綜合實(shí)踐能力→可聯(lián)系養(yǎng)成親社會(huì)行為的要求作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：我們中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力那么大。因此親社會(huì)行為是長大以后的事，我們現(xiàn)在關(guān)注社會(huì)為時(shí)尚早。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)：養(yǎng)成親社會(huì)行為的重要性。第三步：整合信息，組織答案。29．某校八年級(jí)（1）班探究小組以“守規(guī)遵法”為議題開展實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！景咐俊袄蠠煒尅敝苣吃诟哞F動(dòng)車廁所內(nèi)抽煙，導(dǎo)致列車降速緩行。面對(duì)民警的質(zhì)詢，周某毫不配合，叫囂道：“廁所抽個(gè)煙？你知道耽誤我多少錢嗎？別跟我說話！”警方多次勸阻，但周某依然我行我素，最終，周某被處以行政拘留5日的處罰。法律連線：《鐵路安全管理?xiàng)l例》明確規(guī)定在高鐵動(dòng)車上吸煙屬于危害鐵路安全行為，由公安機(jī)關(guān)依據(jù)違法情節(jié)予以“責(zé)令改正”，并對(duì)個(gè)人處500元以上2000元以下的罰款。情節(jié)嚴(yán)重者還將被行政拘留。(1)【以案釋法】請(qǐng)結(jié)合上述案例分析周某的行為屬于哪一種違法行為？并闡述依據(jù)。(2)【唇槍舌劍】某同學(xué)認(rèn)為“廁所抽個(gè)煙，咋了？公民不是有抽煙的自由嗎？”請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。(3)【引以為戒】結(jié)合上述案例材料，作為公民應(yīng)該如何做到以案為鑒？【答案】(1)行政違法行為。周某的行為觸犯了《鐵路安全管理?xiàng)l例》，受到了行政處罰。(2)①自由和規(guī)則不可分。②社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。(3)①認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。②在社會(huì)生活中，分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。③在社會(huì)交往中，依法從事民事活動(dòng)，積極防范民生侵權(quán)行為和合同違法行為。既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：行政違法行為、自由和規(guī)則的關(guān)系、尊法守法能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：法治觀念、道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)【解析】（1）第一小問：第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民。需要運(yùn)用行政違法行為的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：周某在高鐵動(dòng)車廁所內(nèi)抽煙，被處以行政拘留5日的處罰→可鏈接行政違法行為；第三步：整合信息，組織答案。第二小問：本題考查法律依據(jù)。依據(jù)教材內(nèi)容回答即可。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民。需要運(yùn)用自由和規(guī)則的關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)價(jià)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：廁所抽個(gè)煙，咋了？公民不是有抽煙的自由嗎→可鏈接自由和規(guī)則的關(guān)系；第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查尊法守法。開放性試題，言之有理即可。30．祖國在我心中某校八年級(jí)一班同學(xué)，在學(xué)習(xí)了《維護(hù)國家利益》這一單元后，在道德與法治老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備開展系列主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)?！緪蹏枨覀鞒窟@首歌曲采用了抒情和激情相結(jié)合的筆調(diào)，將優(yōu)美動(dòng)人的旋律與樸實(shí)真摯的歌詞巧妙結(jié)合起來，表達(dá)了人們對(duì)偉大祖國的衷心依戀和真誠歌頌。(1)請(qǐng)運(yùn)用“國家利益至上”的相關(guān)知識(shí)，說明為什么“我和我的祖國/一刻也不能分割.....”？(2)【安全圖片我辨析】以下宣傳欄的圖片，分別涉及國家安全體系的哪些領(lǐng)域？圖一

圖二

【案例分析我明理】中學(xué)生小東和小南假期結(jié)伴游玩，途經(jīng)某軍事基地，小東拿出相機(jī)準(zhǔn)備拍照，小南提醒他軍事基地禁止拍照，小東邊拍邊說：“拍幾張照片沒什么大不了的”。(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小東的言行進(jìn)行簡要評(píng)析。(4)【維護(hù)安全我有責(zé)】請(qǐng)將下面的倡議書補(bǔ)充完整