練習(xí)7 人的生殖和發(fā)育-2020-2021學(xué)年【補習(xí)教材·寒假作業(yè)】八年級生物(蘇科版)(原卷版)_第1頁
練習(xí)7 人的生殖和發(fā)育-2020-2021學(xué)年【補習(xí)教材·寒假作業(yè)】八年級生物(蘇科版)(原卷版)_第2頁
練習(xí)7 人的生殖和發(fā)育-2020-2021學(xué)年【補習(xí)教材·寒假作業(yè)】八年級生物(蘇科版)(原卷版)_第3頁
練習(xí)7 人的生殖和發(fā)育-2020-2021學(xué)年【補習(xí)教材·寒假作業(yè)】八年級生物(蘇科版)(原卷版)_第4頁
練習(xí)7 人的生殖和發(fā)育-2020-2021學(xué)年【補習(xí)教材·寒假作業(yè)】八年級生物(蘇科版)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

練習(xí)7人的生殖和發(fā)育【知識梳理】一、人的生殖1.男女生殖系統(tǒng)2.人體最大的細胞是卵細胞,內(nèi)含人體發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。二、受精和胚胎發(fā)育(1)受精場所:輸卵管(2)受精過程:精子是男性的生殖細胞,卵細胞是女性的生殖細胞。卵細胞成熟后,由卵巢排出,進入輸卵管,如果此時與精子相遇,卵細胞就與眾多精子中的一個結(jié)合,形成受精卵,完成受精過程。3.胚胎發(fā)育(1)人類個體發(fā)育的開始:受精卵的形成標志著人類個體發(fā)育的開始。(2)發(fā)育過程懷孕懷孕受精卵沿輸卵管向子宮移動,同時進行細胞的分裂、分化形成胚泡植入子宮內(nèi)膜的過程。胎兒分娩胚胎發(fā)育到8周左右,其外模開始像人,從這時起到出生前的胚胎叫胎兒。成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程。(3)胚胎營養(yǎng)的獲取胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞中的卵黃;進入子宮后所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣通過胎盤由母體獲得。三、人體的個體發(fā)育1.人體的發(fā)育分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段,胚后發(fā)育可以分為嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期和青春期。2.青春期發(fā)育:1.男性和女性的主要生殖器官分別是()A.附睪、子宮 B.睪丸、卵巢 C.陰囊、輸卵管 D.精囊腺、陰道2.“二胎政策”放開后,明明媽媽想再生一個孩子卻一直沒懷上,經(jīng)檢查是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成不孕的原因是()A.不能分泌雌激素 B.精子與卵細胞不能結(jié)合 C.不能產(chǎn)生卵細胞 D.胚胎發(fā)育得不到營養(yǎng)3.下列表示男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.陰囊﹣﹣分泌雄性激素 B.輸精管﹣﹣輸送尿液 C.精囊腺﹣﹣排出精液 D.附睪﹣﹣儲存和輸送精子4.如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.①的主要作用是產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素 B.受精卵的形成場所是③ C.懷孕是指受精卵植入③內(nèi)膜的過程 D.③是胚胎與母體進行物質(zhì)交換的主要場所5.下列不屬于生殖細胞的是()①精子②卵細胞③神經(jīng)元④上皮細胞A.②④ B.②③ C.①② D.③④6.學(xué)校新購入一批器官模型,下列模型所代表的器官屬于生殖系統(tǒng)的是()A.B. C. D.7.男性和女性的生殖系統(tǒng)不一樣,這是男人與女人在身體結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別。下列說法中錯誤的是()A.男性的的主要生殖器官是睪丸,能產(chǎn)生精子 B.子宮是胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所 C.男性和女性生殖系統(tǒng)差別很大,女性擔負著生殖的功能,與男性無關(guān) D.人都是由一個受精卵發(fā)育而成的8.經(jīng)過課本學(xué)習(xí)我們知道了男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)各有不同特點,那么二者都具有的功能是()①都能分泌性激素②都能產(chǎn)生生殖細胞③都能輸送生殖細胞④都是周期性的產(chǎn)生生殖細胞A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④9.女性生殖系統(tǒng)中,胚胎發(fā)育的場所是()A.卵巢 B.輸卵管 C.陰道 D.子宮10.下列有關(guān)人類生殖發(fā)育的說法,錯誤的是()A.分娩過程的結(jié)束標志著嬰兒的誕生 B.第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的 C.腦部的迅速發(fā)育是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點 D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征11.如圖是女性結(jié)構(gòu)示意圖。請你據(jù)圖回答:(1)在女性生殖系統(tǒng)中,主要的生殖器官是[]。(2)精子和卵細胞在[]結(jié)合形成受精卵。受精卵發(fā)育后,在[]內(nèi)形成胎兒。(3)女性后,就具備了生殖能力。胎兒通過和從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。(4)女性結(jié)構(gòu)示意圖中,當把①摘除后,會出現(xiàn)。A.不能排卵B.第二性征消失C.不能懷孕12.如圖為人體胚胎發(fā)育示意圖,請結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識回答。(1)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管里誕生”,這種說法不完全對。其實試管嬰兒是指精子和卵細胞結(jié)合成的過程,不是在里,是在試管中進行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是在母體的里。(2)胎兒通過和母體進行物質(zhì)交換。懷孕至第周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體分娩而出。(3)剛出生的嬰兒碰到媽媽的乳頭就會吮吸乳汁,母乳的營養(yǎng)很豐富,其中是嬰兒生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料。(4)進入青春期時,女生會有月經(jīng)現(xiàn)象,這和性器官中的和的周期性變化有密切的關(guān)系。13.小杰對自己怎么來到這個世界感到困惑。請你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識幫他解惑:(1)小杰新生命的起點是圖一中[],是在圖二中[]內(nèi)形成。(2)圖一中③發(fā)育成④后,緩慢移動至圖二[]上,然后④中的細胞繼續(xù),逐漸發(fā)育成⑤,一段時間后形成⑥,⑤→⑥發(fā)育場所是圖二中[],在此過程中,胎兒可以借助于[8]通過[]從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。(3)一般來說,懷孕到第40周時,圖一中的[]就發(fā)育成熟了,經(jīng)圖二中的[]排出體外,該過程叫。14.如圖是人的受精過程及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下敘述正確的是()A.過程①的場所和胚胎發(fā)育的主要場所分別是卵巢和子宮 B.②③是細胞分裂過程,逐漸發(fā)育成胚泡 C.懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程 D.胚胎發(fā)育到8周左右開始呈現(xiàn)人形,然后再過10個月可分娩為新生兒15.作為生物圈中的普通一員,人類新生命的誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()①人一出生男女生殖器官就有差異②男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素③女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方④母親分娩過程的結(jié)束標志著新生命的誕生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.下列有關(guān)人的生殖與發(fā)育的敘述,正確的是()A.胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑:母體→胎盤→臍帶→胎兒 B.胎兒形成的順序:受精卵→胎兒→胚胎 C.從受精卵到嬰兒先后經(jīng)過的場所:輸卵管→陰道→子宮 D.生殖過程的順序:懷孕→受精→分娩17.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的描述錯誤的是()A.男孩和女孩的體形也開始發(fā)生變化,第二性征越來越明顯 B.神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等內(nèi)臟器官的功能日趨完善 C.男孩和女孩身高開始突增的年齡沒有差別 D.男孩和女孩的性器官迅速發(fā)育,男孩會出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng)18.如圖表示青春期某器官或結(jié)構(gòu)的發(fā)育過程,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.該曲線可以表示睪丸或神經(jīng)系統(tǒng)生長速率 B.該曲線可以表示身高或體重的增長速率 C.該曲線可以表示大腦的生長速率 D.該曲線可以表示全身的生長速率19.對比男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng),回答下列問題:(1)男性的主要性器官是,它能產(chǎn)生精子,分泌;女性的主要性器官是,能產(chǎn)生,分泌。(2)胎兒在母體內(nèi)通過從母體獲取氧和養(yǎng)料。(3)精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵是在。胎兒發(fā)育的場所是。(4)胎兒發(fā)育到天左右時,會通過從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做。(5)有人說“試管嬰兒是指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論