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年春九年級化學下冊第十一單元單元測試卷(人教安徽版)可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16Mg:24S:32一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)題序123456789101112答案1.生產(chǎn)、生活、科研中的下列現(xiàn)象由化學變化引起的是()A.水變?nèi)嗽煅〣.太空中油水分離C.葡萄糖氧化供能D.酒精揮發(fā)2.同學們?nèi)ソ纪饴稜I,要共同搭建帳篷。下列用品中,由有機合成材料制成的是()A.羊毛毯子B.鋼制撐桿C.尼龍篷布D.陶瓷水杯3.醫(yī)生給某病人開的藥為復方硫酸亞鐵片(其主要成分為FeSO4)。則該病人可能患有()A.骨質(zhì)疏松B.甲狀腺疾病C.貧血癥D.侏儒癥4.合理膳食可增強體質(zhì)。如圖是某中學的營養(yǎng)午餐食譜,下列說法不正確的是()A.魚片含有豐富的蛋白質(zhì)B.米飯等淀粉類物質(zhì)經(jīng)過消化最終分解為氨基酸C.適度補充油脂,有益身體健康D.除加碘鹽外,還可以通過食用海帶等海產(chǎn)品補充碘元素5.以下關(guān)于有機物和有機合成材料的表述正確的是()A.家庭廚房常備的花生油、食鹽、食醋、蔗糖等都屬于有機物B.塑料、合成纖維、合成橡膠均屬于有機合成材料C.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品D.含碳元素的化合物就是有機物6.科學用藥,健康生活。下列說法不正確的是()A.鈣片嚼食服用,可使碳酸鈣與胃液中鹽酸反應更充分B.鈣片需密封保存,是因為室溫下碳酸鈣易分解C.飲用牛奶、豆?jié){,也可以補充人體所需的鈣元素D.因缺鈣導致骨質(zhì)疏松的患者,應在醫(yī)生的指導下服用鈣片7.某學校為了響應政府“垃圾分類”的政策,放置了貼有如圖甲、乙、丙、丁四個標志的垃圾投放桶。下列廢棄物品投放不合理的是()A.過期藥品、油漆桶投放到貼有甲標志的桶里B.瓦片、磚塊、石頭投放到貼有乙標志的桶里C.廢舊干電池、飲料瓶、舊衣物投放到貼有丙標志的桶里D.剩余飯菜、瓜皮果殼投放到貼有丁標志的桶里8.2024年3月5日,國務院總理李強在十四屆全國人大二次會議政府工作報告中提出:“強化生態(tài)環(huán)境保護治理,加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型。深入推進美麗中國建設(shè)。持續(xù)打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)?!毕铝写胧┡c此報告精神不符的是()A.開發(fā)和利用太陽能、氫能等新能源B.垃圾分類回收處理,充分利用資源C.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌或滴灌,有利于保護水資源D.大量施用農(nóng)藥、化肥,增加糧食產(chǎn)量9.分類法是學習和研究化學的常用方法。下列分類正確的是()A.人體必需的微量元素:Fe、Ca、Se、CuB.合成材料:羊毛、合成橡膠、合成纖維C.復合肥:KNO3、NH4H2PO4D.有機物:C6H12O6、CO2閱讀下列材料,完成10~11題。電動汽車已經(jīng)走進了我們的生活。目前大多新能源電動汽車使用輕便、比能量高的鋰電池驅(qū)動,生產(chǎn)鋰電池時,可使用碳酸乙烯酯(C3H4O3)作為電解液,并在電池材料中添加適量的石墨烯(單層石墨)作導電劑來提高電池的性能。氫氧燃料電池車作為一種環(huán)保新能源車,有著很好的應用前景。10.下列關(guān)于鋰電池的說法正確的是()A.C3H4O3屬于有機高分子化合物B.C3H4O3中碳、氧元素的質(zhì)量比為3∶4C.電動車在行駛過程中鋰電池將電能轉(zhuǎn)化成化學能D.生產(chǎn)鋰電池時添加石墨烯是利用了石墨烯的導熱性11.如圖是某氫氧燃料電池的工作原理示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是()A.氫氧燃料電池工作時氫原子和氧原子的個數(shù)不變B.氫氧燃料電池用作汽車的驅(qū)動電源可以減少空氣污染C.氫氧燃料電池工作時參與反應的氫分子和氧分子個數(shù)比為1∶8D.氫氣制取成本高且貯存困難,這可能是阻礙氫氧燃料電池廣泛推廣的主要原因12.下列對主題知識的歸納,完全正確的是()選項主題知識歸納A化學與健康①食用乳制品、豆制品可補充蛋白質(zhì)②長期飲用可樂等碳酸飲料不利于健康B化學與環(huán)境①為治理霧霾,禁止使用化石燃料②為節(jié)約和環(huán)保,分類回收生活垃圾C化學與生活①霉變大米經(jīng)多次淘洗后可以食用②用灼燒的方法鑒別羊毛與純棉織物D化學與能源①太陽能、風能和地熱能是人們正在利用和開發(fā)的清潔能源②可燃冰的大量發(fā)現(xiàn)表明化石燃料是一種取之不盡、用之不竭的能源二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.(5分)請閱讀下列短文并回答問題。安徽是豆腐的發(fā)源地。豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣,容易被人體消化吸收。但過量食用會阻礙人體對鐵的吸收,且易出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀。以大豆為原料制作豆腐的主要工序:選料、泡料、磨豆、濾漿、煮漿、點漿、成型等,其中點漿是制作豆腐的關(guān)鍵工序。點漿時需要用到凝固劑,傳統(tǒng)工藝制作豆腐用的是石膏(主要成分為硫酸鈣)或鹽鹵(如氯化鎂等),制作內(nèi)酯豆腐用的是葡萄糖酸內(nèi)酯。凝固劑的添加量對豆腐的品質(zhì)也有影響,將大豆泡發(fā)后,與水按1∶4的比例磨成豆?jié){,以MgCl2為例,研究結(jié)果如圖所示。(1)豆腐中的鈣指的是(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)。(2)豆腐的制作工序中主要發(fā)生化學變化的是。(3)濾漿的過程是利用工具將磨豆產(chǎn)生的豆腐渣分離出去,該操作與化學實驗中的操作作用相同。(4)據(jù)圖可知,MgCl2的添加量與豆腐保水性的關(guān)系是_____________________________________________________________________________________________________________________________。(5)下列說法正確的是(填字母)。A.點漿時用到的石膏屬于混合物B.多吃豆腐對身體無害C.MgCl2添加得越多,豆腐的產(chǎn)率越高D.豆腐是人體補充蛋白質(zhì)的來源之一14.(6分)氫氣作為一種清潔、高能燃料,越來越受到人們的關(guān)注。某小組同學設(shè)計如圖所示裝置制取氫氣并檢驗其純度。請回答下列問題。(1)儀器a的名稱是。(2)實驗室制取氫氣的化學方程式為,用向下排空氣法收集氫氣,是因為氫氣具有_______________________________________________________________的性質(zhì)。(3)點燃氫氣前應先檢驗氫氣的純度。具體操作:用試管集滿氫氣后,_________________________________________________________________________________________________________________________________,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,表明收集到的氣體不純。(4)有人用下圖所示的裝置收集鹽穴中的鹽水,應該將氫氣從端通入。15.(6分)大量使用塑料所帶來的環(huán)境問題日益突出。某企業(yè)以農(nóng)作物秸稈和淀粉等為原料生產(chǎn)可降解塑料,部分流程如圖所示。請分析思考,回答問題。(1)風篩機的作用是。(2)浸泡池中發(fā)生反應的化學方程式為。(3)混合器中攪拌的作用是_____________________________________________________________________________________________________________。(4)經(jīng)擠出機塑化后,物料成分的物理和化學性質(zhì)會有一定變化,過程中發(fā)生的變化為。(5)使用該塑料有助于解決的環(huán)境問題是______________________。16.(6分)一次性醫(yī)用口罩的核心材料為熔噴布,主要由聚丙烯加工制成。某興趣小組的同學們對制成熔噴布的聚丙烯塑料進行以下探究?!救蝿找弧浚?)口罩的種類有活性炭口罩、N95型口罩、外科醫(yī)用口罩等,其中活性炭口罩中活性炭的主要作用是。(2)熔噴布屬于材料?!救蝿斩咳蹏姴际巧a(chǎn)一次性口罩的主要原材料。為了探究熔噴布的元素組成,該興趣小組設(shè)計了如下實驗。請完成探究,并回答問題?!静殚嗁Y料】①無水硫酸銅為白色固體,遇水變藍;②熔噴布易燃,只可能由C、H、O元素中的一種或多種組成?!緦嶒炋骄俊窟B接如圖所示裝置,檢查裝置的氣密性,將mg某熔噴布樣品碎片裝入玻璃管中,先通入一段時間氧氣,再點燃酒精燈。一段時間后,樣品完全燃燒,無灰粉殘留。熄滅酒精燈,再持續(xù)通一會兒氧氣。冷卻,稱量。計算得出:B、C裝置共增重ag,D裝置增重bg。(3)裝置B中(填實驗現(xiàn)象),證明產(chǎn)生了H2O。(4)裝置D中有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________________________________________。(5)尾氣中檢測不到(填化學式),說明樣品充分燃燒。【注意:若答對以下問題獎勵3分,化學試卷總分不超過40分】(6)根據(jù)裝置B和D中的現(xiàn)象得出熔噴布中一定含有(填元素符號)。(7)熄滅酒精燈后,再持續(xù)通氧氣一段時間的目的是___________________。(8)若(用含m、a、b的關(guān)系式表示),說明該熔噴布不含氧元素。17.(5分)低鈉鹽是在氯化鈉中加入適量的氯化鉀和硫酸鎂,來降低其中鈉元素的含量,從而改善人體鈉鉀平衡。某化學小組為測定某品牌低鈉鹽中硫酸鎂的質(zhì)量分數(shù),進行了如下圖所示實驗。(1)計算低鈉鹽中硫酸鎂的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。(2)追求健康生活,共“鹽”美好未來。下列有關(guān)說法正確的是(填字母)。A.加鋅鹽可以預防佝僂病B.加鐵鹽可以預防缺鐵性貧血C.加碘鹽可以預防甲狀腺疾病D.為補充人體所需的鈣元素,可大量攝入加鈣鹽答案一、1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.C8.D9.C10.B11.C12.A二、13.(1)元素(2)煮漿、點漿(3)過濾(4)在一定的MgCl2添加量范圍內(nèi),隨著MgCl2添加量的增大,豆腐的保水性先增大后減小(5)AD14.(1)分液漏斗(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;密度比空氣小,且不與空氣反應(3)用拇指堵住試管口,點燃酒精燈,試管靠近火焰,移開拇指(4)n15.(1)除去泥土(2)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl(3)使?jié)B透碳酸鈣的秸稈粉與增塑淀粉等混合均勻(4)化學變化(5)白色污染16.(1)吸附作用(2)合成(3)白色固體變成藍色(4)Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O(5)CO(6)C、H(7)將生成的水和二氧化碳全部排出并吸收(8)m=eq\f(a,9)+eq\f(3b,11)(或99m=11a+27b)點撥:(5)含碳物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,若尾氣中檢測不到一氧化碳,則說明樣品燃燒充分,故填CO。(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,裝置B的現(xiàn)象證明有水生成,說明熔噴布中一定含有氫元素,裝置D的現(xiàn)象證明有二氧化碳生成,說明熔噴布中一定含有碳元素,因為反應物中有氧氣,所以不能確定熔噴布中是否含有氧元素,故填:C、H。(8)B、C裝置共增重的ag是生成水的質(zhì)量,D裝置增重的bg是生成二氧化碳的質(zhì)量,ag水中氫元素的質(zhì)量為ag×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,18)×100%))=eq\f(ag,9),bg二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為bg×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(12,44)×100%))=eq\f(3bg,11),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,若mg=eq\f(ag,9)+eq\f(3bg,11),即m=eq\f(a,9)+eq\f(3b,11)或99m=11a+27b,則說明該熔噴布不

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